五年級寫人作文

五年級寫人作文小學五年級寫人寫事作文(12篇)

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一件難忘的事

我有一636f70793231313335323631343130323136353331333433646432件記憶憂新的事，我想一件難忘的事每個人都有。也許你不想告訴我，但是我要告訴你這件讓我感動的事。

事情發(fā)生在二00七年的某個周末。星期天我和我的好朋友來到了離家不遠的公園。那天我們興高采烈的來到了公園，我們一邊散步一邊說自己認為最好笑的事情，我平時就是一個“馬大哈”走路從不看腳下有沒有石頭或玻璃碎片這些容易傷到自己腳的東西。今天可是我高興的一天，也是我最難忘的一天。

我走著走著，一不小心腳就被玻璃碎片給搞破了，血就像未關好的水籠頭一樣流了出來。我被那紅紅的血嚇哭了，坐在石頭旁邊的一位啊姨看見了，連忙跑過來，對我說：“孩子，快，快到啊姨背上來?！卑∫坦蛑f。我死活不到她的背上去，因為爸爸媽媽說世界上有很多人把別人的小孩拿去買掉，所以我不敢讓啊姨背我。后來啊姨把我抱到了醫(yī)院的。來到醫(yī)院啊姨為了讓我不怕痛老是給我講笑話。出了醫(yī)院啊姨叫我把家的地址告訴她，我一五一十地告訴了那位啊姨。啊姨把我背回了家，叫我和我的朋在門口等我的爸爸媽媽回來，千萬不要亂跑。啊姨說完就走了。

阿姨走后我感動的流下了淚水。如果有一天我能和她再次相見我一定要對她說一聲“謝謝！”

一件難忘的事

星期五，媽媽帶我去剪頭發(fā)。來到理發(fā)店門前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只棕黃色的小狗在理發(fā)店的門前用勁推門，可是怎么也推不開，直到里面的服務員為我們開門進去時，小狗馬上沖入理發(fā)店，可卻被服務員一腳踢出了理發(fā)店。我心小學五年級寫人作文

[小學五62616964757a686964616fe78988e69d8331333332636339年級寫人作文]小學五年級寫人作文第一篇

我敬佩的一個人

每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時，就會想起我那盧老師，小學五年級寫人作文。

盧老師是教我們數(shù)學的。他個子不高，那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫出令人贊口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時，總是直接請幾個比較差的同學上黑板做，如果全對了，就問一下同學們有沒有不會做的，如果沒有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會以他三寸不爛之舌，給你講到會為止。這跟我三年級時數(shù)學成績好有很大的關系。

然而，給我印象最深的，還是那件事。

春天的雨季漫長而枯燥，不少同學已經(jīng)因為著涼而感冒了。

這一天，如往常一樣我到學校去上課。當盧老師走進教室時，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。

只見他面紅耳赤，走路都有點搖搖晃晃的，而且說話的聲音也怪怪的。

我越想越不對勁，我懷疑盧老師生病了。突然，我心里不由得為盧老師擔起心來。但我又思緒萬千：為什么他生病了不請假?為什么不好好休息一下，放松，放松?……

上課時，盧老師不停地咳嗽，這讓我們全班同學心驚膽戰(zhàn)，就像十五個吊桶——七上八下，生怕他會突然在教室在我們面前暈到，小學五年級作文《小學五年級寫人作文》。“叮鈴鈴”下課鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師，一定會依靠他那堅強的毅力，為他自己，為他的學生創(chuàng)造出美好的明天。

第二篇

有趣的“幽默”老師

你看了這個題目一定會很奇怪吧。老師除了每天把知識傳授給我們，哪兒來的幽默呢?不過，我們的陳老師可是個幽默大王。

陳老師的個頭不高，但肚子卻挺大的，像懷孕了十八個月，肚子里裝滿了笑話。記得他第一次給我們上課，是一節(jié)“談心課”。他一上臺就對我們說：“人要有道德修養(yǎng)，這樣才能有人格魅力，如果現(xiàn)在站在講臺上的是一位駝著背，彎著腰的老頭子對你們說：‘同學們，現(xiàn)在我們開始上課?？?，咳，咳?！@樣的老師給你們上課，你們可能連午飯都吃不下了吧?”陳老師話音剛落，全班哄堂大笑。我不由得打量起這位老師，心想：“他是教什么的，怎么這么幽默?”只見陳老師帶著一副眼鏡，那雙笑瞇瞇的眼睛給我留下了深刻的印象。

后來得知陳老師是我們的美術老師之后，我高興的一蹦三尺高。陳老師還經(jīng)常用一些幽默的語言來批評一些同學。有一次，一個同學上課沒認真聽講，不認真畫畫。那個同學畫完之后，陳老師說：“呦，畫得真好啊，這根電線桿畫得真漂亮!”，那個同學羞愧得低下了頭，小聲地說：“對不起，老師，我畫的是一棵樹。”又引來全班同學一陣哈哈大笑。

陳老師那么幽默，自然受到了很多同學的喜愛，同學們都親切地稱他為“幽默老師”，當然，幽默老師也不光只會笑，也有生氣的時候。上個星期二，全班的紀律差得要命，這回陳老師一拍桌子，粗聲粗氣地說：“你們太過分了，你們這樣，讓我對你們失去了信心!”我們以前只見過陳老師笑，沒有見過陳老師生氣，那樣子比哭還難看，聲音也是大得要命，簡直比十八級地震還可怕，幾個同學都快嚇哭了，誰知陳老師又補充了一句：“你們就像‘披著天使羽毛的惡魔’!”同學們聽了有的暗暗發(fā)笑，有的同學大聲抗-議：“老師用詞不當。”這樣，緊張的課堂氣氛又被笑聲化解了。

陳老師，你給我們帶來了多少歡笑，你就像一個“頑童”逗得我們合不攏嘴。你在幽默中傳授知識，在知識的海洋里灌輸了幽默，聽您講課總覺得時間過得太快，在短短的一節(jié)課中，我們就像海綿一樣，吸收著知識。告訴您一個小秘密，我們全班同學都很喜歡您。寫人的作文400字左右五年級

在我身邊，,熟悉的人有很多，我今天要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個與眾不同的特點，那就是節(jié)約。在祖國32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333238663563蒸蒸日上的今天，已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。

我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，好的臉上布滿了一條條深深的皺紋，那雙大手雖然十分粗糙，卻充滿愛的溫暖，一雙眼睛并不那么明亮，一頭蒼白的頭發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對于她來說，無論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來，不能節(jié)約的東西也會想辦法盡量地節(jié)約下來。有一次，奶奶給我家送菜，你可知道，那裝菜的袋子，可以說是用過幾十次了，上面布滿了污漬，臟極了，還發(fā)出一股難聞的氣味，看了讓人嘔心。還有一次，我去奶奶家玩，看見奶奶家的陽臺上放著許多曬干的甘蔗渣和桔子皮，我不解地問奶奶：“奶奶，您曬這些東西干嘛？”“我拿來當柴燒，這樣能省一點柴火”奶奶回答道。我接著問：“那又能燒多久呢？”“節(jié)約一點是一點吧”奶奶回答，我覺得奶奶這樣節(jié)約一點是一點似乎太節(jié)約了。

我的奶奶就是這樣一個十分節(jié)約的人，她的品質值得我學習。

樂觀家

一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了！”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人！”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？”我差點暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛！”什么？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了