醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,也是醫(yī)院思想政治工作的重中之重,直接關(guān)系到醫(yī)院的形象、生存進(jìn)展及廣闊患者的健康和生命。下面是我為大家整理的關(guān)于醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔！

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇1

隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展，護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液，護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇，健康訓(xùn)練已成為護(hù)理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特別科室，病人起病急，變化快，病程長(zhǎng)，合作性差，家屬更換頻繁，護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重，健康訓(xùn)練工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下，護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益，摸索了一條屬于自己的健康訓(xùn)練之路。

一、強(qiáng)化入院指導(dǎo)，仔細(xì)履行告知義務(wù)

新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo)，專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化，最終由護(hù)士長(zhǎng)來檢查指導(dǎo)結(jié)果。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo)、輸液指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等等。

二、每周支配健康訓(xùn)練班次

并梳理了崗位職責(zé)，由責(zé)任組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)依據(jù)科室實(shí)際病員狀況、住院時(shí)間長(zhǎng)、各組責(zé)任組長(zhǎng)對(duì)病人狀況把握全面等特點(diǎn)，每周排健康訓(xùn)練班次，由責(zé)任組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。先了解各組病人健康需求狀況，依據(jù)所了解到的病人及家屬的健康訓(xùn)練需求，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，如常見的病情觀看合作要點(diǎn)、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo)、氣管切開護(hù)理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面，做到因病而異，因人而異，為1周內(nèi)的健康訓(xùn)練工作落實(shí)供應(yīng)依據(jù)和關(guān)心。

三、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特別性

部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)峻無(wú)法治愈（植物狀態(tài)）、也有的由于經(jīng)濟(jì)緣由帶管出院，為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，針對(duì)這類病員，健康訓(xùn)練崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特別標(biāo)識(shí)，除了常規(guī)的電話隨訪，另外在每周的“健康訓(xùn)練”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。

四、常規(guī)健康訓(xùn)練詳細(xì)到每個(gè)人頭

落實(shí)到分管床位，不論年齡，職稱凹凸各分管一個(gè)病室的健康訓(xùn)練。不但增加了每個(gè)護(hù)士的健康訓(xùn)練意識(shí)，同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感。

五、溫馨提示

豐富健康訓(xùn)練形式制作氣管切開警示卡，床頭簡(jiǎn)短留言條，做到口頭與書面并進(jìn)，彌補(bǔ)因家屬更換頻繁，口頭講解不到位的不足，提高病員及家屬的依從性。

通過神經(jīng)外科獨(dú)特的健康訓(xùn)練模式，提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參加感，增加了依從性，保證了健康訓(xùn)練質(zhì)量。

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇2

20__年又接近尾聲了，也就是說我在醫(yī)院工作已經(jīng)近兩年了，能夠樂觀擁護(hù)黨的路線、方針和政策，喜愛祖國(guó)，喜愛人民，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，非常重視自身道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。從進(jìn)醫(yī)院工作，我在急診室工作的時(shí)間最長(zhǎng)，急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一，有焦急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化快速，面對(duì)危重急癥患兒的首診和搶救，若處理不當(dāng)，就簡(jiǎn)單發(fā)生醫(yī)療糾紛。一開頭對(duì)急診室的工作有一種懼怕，恐驚的心理，但是在護(hù)士長(zhǎng)及各位老師同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，在自己不斷地學(xué)習(xí)和努力下，漸漸的我發(fā)覺，我能夠勝任急診室的工作，也具有了較強(qiáng)的工作力量。

急診室的工作不同于病房，醫(yī)護(hù)人員沒有充分的時(shí)間與患兒及家屬進(jìn)行溝通，而急診患兒的家屬最簡(jiǎn)單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，準(zhǔn)時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系，在急診就至關(guān)重要。患兒及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的相信感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的`言談舉止對(duì)患兒及其家長(zhǎng)的心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響，造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺，所以，我更加覺得“溝通”在急診是最簡(jiǎn)單忽視而最重要的東西。我們科室從去年針對(duì)“溝通”相繼開展了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“溝通”放于重點(diǎn)，要求每個(gè)人都要做到。

要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特殊是急診室的護(hù)士，就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嫻熟把握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)、急診室的“三衰”和“六個(gè)方面”的搶救流程，樂觀參與院及護(hù)理部舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。練好基本功，去年被院評(píng)為“穿刺能手”。我沒有傲慢，仍舊邊學(xué)邊問，向護(hù)士長(zhǎng)，高年資的老師，同事虛心請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間連續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。

南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，首先，要學(xué)會(huì)觀看，才擅長(zhǎng)發(fā)覺問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀看。在今年五月份，我們搬進(jìn)了新的急診室大樓，護(hù)士長(zhǎng)告知我們，我們的環(huán)境改善了，服務(wù)質(zhì)量也要進(jìn)一步提高，堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為動(dòng)身點(diǎn)。大的方面，我做到：聽到搶救車的鳴聲后要快速急診室大門接診患兒、根據(jù)搶救程序及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程對(duì)危重患兒進(jìn)行搶救、對(duì)留觀患兒進(jìn)行觀看、準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)等；小的方面，我急患兒所急，例如：又一次，一個(gè)5歲的男孩，患急性胃腸炎，來急診室就診，在侯診椅上坐著等化驗(yàn)報(bào)告，突然又吐了，孩子的爸爸忙著看孩子，這時(shí)，我倒了一杯溫水給他送去，“漱漱口吧，別緊急，我去叫醫(yī)生。”

孩子的爸爸很感動(dòng)，忙說感謝?！捌椒驳氖虑?，把它做好了就是不平凡?！蔽沂冀K記著這句話，并努力做好每一件平凡的事情。現(xiàn)在，我們醫(yī)院面臨著“創(chuàng)三甲”的緊要關(guān)鍵時(shí)刻，我更要嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)院及科室的要求強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技能水平，對(duì)待病兒多一份關(guān)懷，多一點(diǎn)愛心，多一份急躁，多一份細(xì)心，多一份責(zé)任心。

我曾有過這樣的感慨：做護(hù)士難，做好護(hù)士更難，做好急診室的護(hù)士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還許多，許多。

總之，我所學(xué)到的閱歷、學(xué)問和感悟，是我一輩子的財(cái)寶，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的科室，在這里，急需要士氣，也需要底氣，急需要體力，也需要智力。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救閱歷、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急狀況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。努力，加油！

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇3

時(shí)間荏苒，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)懷與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高理論學(xué)問和嫻熟地把握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能，并以“聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把“平安第一”放在首位。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)懷、支持和關(guān)心下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、在思想政治方面，樂觀擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度。

以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿足度為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)固樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、樂觀學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

作為一名外科護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻留意保持無(wú)菌觀念，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供應(yīng)全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作中，樂觀樂觀，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。

在這一年的工作中我將克服自身的一切不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績(jī)。

四、為做好基礎(chǔ)工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注意以身作則，以誠(chéng)待人。

一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確熟悉自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)，

二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和熬煉，細(xì)心學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自己在技術(shù)上有所提高。

五、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)；堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只盼望把全部工作圓滿完成。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)賜予的訓(xùn)練、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持?；仡欉^去，有很多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力，和有閱歷的同事比較還有肯定差距，在今后工作中，我肯定仔細(xì)總結(jié)閱歷，克服不足，努力把工作做得更好。

在即將迎來的20__年，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，肯定不要發(fā)生由于我的緣由而使病人的病情惡化，我對(duì)自己的工作要做到肯定負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最起碼的工作。

作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇4

一、基本狀況

共有護(hù)理人員20人，其中在編人員有6人，合同護(hù)士有14人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科學(xué)歷有3人（有學(xué)士學(xué)位證有2人），?？茖W(xué)歷有8人，中專學(xué)歷有9人（并都在讀?？疲?。職稱結(jié)構(gòu)：主管護(hù)師有1人，護(hù)師有4人，護(hù)士有15人，全部取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。

二、完成工作狀況

（一）全年完成住院病人護(hù)理2680人次；一級(jí)護(hù)理病人690人；危重病人502人；完成護(hù)理滿足度調(diào)查12次，平均滿足度97%。

（二）仔細(xì)落實(shí)護(hù)理部根據(jù)《二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（20__版）》完善制定的護(hù)理管理制度和考核標(biāo)

準(zhǔn)，結(jié)合兒科實(shí)際，制定科室護(hù)理制度、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等，仔細(xì)督促落實(shí)，有效促進(jìn)科室護(hù)理管理的規(guī)范。

（三）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作

根據(jù)護(hù)理部提出的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求，連續(xù)鞏固各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作成果。

我科對(duì)病人的健康宣教掩蓋率為100%，為患兒家屬供應(yīng)平安、優(yōu)質(zhì)、滿足的護(hù)理服務(wù)，每月定期召開工休座談會(huì)及病人滿足度測(cè)評(píng)，對(duì)患兒家屬提出的建議及意見在每月的護(hù)士例會(huì)上進(jìn)行反饋，對(duì)存在的問題準(zhǔn)時(shí)整改，努力實(shí)現(xiàn)“患者滿足、社會(huì)滿足、政府滿足”的三滿足目標(biāo)。

（四）狠抓核心制度的落實(shí)

根據(jù)護(hù)理部要求，嚴(yán)格要求科室護(hù)理人員仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理核心制度，護(hù)士長(zhǎng)及科室二級(jí)質(zhì)控定期或不定期對(duì)查對(duì)制度、值班交接班制度、輸血平安制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離制度等抽查考核，將考核結(jié)果與季度績(jī)效、年度考評(píng)掛鉤，做到核心制度無(wú)折扣落實(shí)。

（五）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量掌握，保證護(hù)理質(zhì)量。

1．每月根據(jù)《硯山縣人民醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)科室進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，檢查結(jié)果與科室季度績(jī)效掛鉤，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量分析反饋，查找緣由，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

2.規(guī)范科室質(zhì)控的檢查和記錄，護(hù)士長(zhǎng)及科內(nèi)質(zhì)控小組，每月月末對(duì)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量自查自糾，質(zhì)控內(nèi)容：分級(jí)護(hù)理、消毒隔離、病區(qū)護(hù)理平安管理、一般病區(qū)管理、護(hù)理文書書寫、責(zé)任制整體護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、急救藥品、物品管理、新生兒護(hù)理質(zhì)量、母乳喂養(yǎng)、科室培訓(xùn)的理論及技術(shù)操作，并依據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析、查找緣由，提出整改措施，護(hù)士長(zhǎng)及科內(nèi)質(zhì)控小組每周再次針對(duì)突出的問題進(jìn)行檢查，保證科室護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

3．護(hù)理質(zhì)量掌握各項(xiàng)指標(biāo)完成狀況：

（1）基礎(chǔ)護(hù)理合格率97％；

（2）急救物品完好率100%；

（3）危重、一級(jí)護(hù)理合格率98%；

（4）護(hù)理文件書寫合格率97.5%；

（5）健康訓(xùn)練掩蓋率100%；

（6）住院患者的滿足率97%；

（7）無(wú)菌物品滅菌合格率97%；

（8）常規(guī)器械消毒合格率100%；

（9）科內(nèi)護(hù)理技術(shù)操作合格率100%；

（10）科內(nèi)理論考核合格率100%；

（11）科內(nèi)壓瘡發(fā)生率“0”；

（12）事故發(fā)生率“0”；

（13）新護(hù)士上崗培訓(xùn)率100%；

（六）護(hù)理平安

1．護(hù)士長(zhǎng)每天深化病房探望患兒，與患兒家屬進(jìn)行相關(guān)的宣教及有效的溝通，并參與每天的床頭交接班，把握重點(diǎn)病人病情并賜予指導(dǎo)，對(duì)新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)督促檢查和監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺護(hù)理平安隱患，準(zhǔn)時(shí)處理，保證護(hù)理平安。

2.加強(qiáng)護(hù)理文書書寫，要求做到精確?????、客觀及連續(xù)，護(hù)理文書是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，樂觀組織科室護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)電子病歷書寫規(guī)范，要求護(hù)理人員在書寫過程中要仔細(xì)斟酌，能客觀、真實(shí)、精確?????、準(zhǔn)時(shí)、完整的反映病人的病情變化，囑護(hù)士下一班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長(zhǎng)每天早上檢查護(hù)理記錄單，并定期和不定期檢查在架病歷及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對(duì)存在問題提出整改措施，并連續(xù)監(jiān)控。

3．加強(qiáng)對(duì)護(hù)理不良大事報(bào)告管理，科室共發(fā)生護(hù)理不良大事3件，并針對(duì)每起不良大事準(zhǔn)時(shí)組織科室護(hù)理人員進(jìn)行爭(zhēng)論，分析發(fā)生的緣由。吸取教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

4．完善急救藥品、急救器材管理。對(duì)科室搶救車嚴(yán)格做到“五定一準(zhǔn)時(shí)”，護(hù)士長(zhǎng)及急救藥品、急救器材管理員每周進(jìn)行藥品、物品的檢查及清點(diǎn)，保證標(biāo)簽醒目，卡片名目與車內(nèi)藥品全都，無(wú)過期。保持急救器材功能完好，隨時(shí)備用。

5．加強(qiáng)對(duì)高危藥品、毒麻藥品的管理。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家規(guī)范設(shè)立雙鎖保存柜，定基數(shù)，設(shè)立醒目標(biāo)志，并嚴(yán)格執(zhí)行交接班，護(hù)士長(zhǎng)及藥品管理員每周進(jìn)行檢查，保證藥品使用的平安性。

6.加強(qiáng)科內(nèi)感染管理，重點(diǎn)是消毒隔離內(nèi)容，如病房及醫(yī)療廢物的管理，對(duì)病房每日定時(shí)通風(fēng)，用含氯消毒劑拖地和擦拭，保持病室寧?kù)o、干凈、空氣新奇，做到同一病房收治同一病種，仔細(xì)落實(shí)手衛(wèi)生消毒規(guī)范依從性及出院終末消毒。完善醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，護(hù)士長(zhǎng)及科室二級(jí)質(zhì)控人員適時(shí)監(jiān)控科內(nèi)護(hù)士，督促其仔細(xì)履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

（七）科室獲獎(jiǎng)狀況

通過我科護(hù)理人員共同的努力供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，年度內(nèi)科室共獲得患兒家屬贈(zèng)送的一面錦旗及六封感謝信。5.12護(hù)士節(jié)，在科室醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)全都、不辭辛苦的努力下，科室獲得院內(nèi)組織的以“醫(yī)患溝通”為主題的表演科室評(píng)比集體二等獎(jiǎng)，獲得全院護(hù)理技能競(jìng)賽科室集體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三．存在的問題

一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全科護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，詳細(xì)落實(shí)。通過更新服務(wù)理念改善。

服務(wù)態(tài)度，加強(qiáng)護(hù)理管理，使兒科的護(hù)理質(zhì)量有了明顯的提高，病人滿足度日漸上升，經(jīng)濟(jì)收入也有了相應(yīng)的增長(zhǎng)，但仍舊存在著許多不足，如低年資護(hù)士多，理論功底不扎實(shí)，健康宣教、護(hù)患溝通不到位，穿刺技術(shù)有待進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善等，今后我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量、加倍地努力工作，不斷樹立兒科服務(wù)品牌及口碑，使兒科護(hù)理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇5

我在進(jìn)進(jìn)臨床工作以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__長(zhǎng)及科主任的帶領(lǐng)下，在科室同事的親密協(xié)作和支持下，我本著“一日為醫(yī)，終身為友”的服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，仔細(xì)履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。腳踏實(shí)地做好醫(yī)療護(hù)理工作，仔細(xì)地完成工作任務(wù)，樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)學(xué)問。

有人說人之一生就猶如泛船，從一個(gè)港灣向另一個(gè)港灣，終極達(dá)到自己抱負(fù)的地方，但沒有誰(shuí)能夠說大海會(huì)永久風(fēng)平浪靜，人這一輩子不行能沒有疾病，當(dāng)人生病時(shí)，醫(yī)生會(huì)為他供應(yīng)解決的方法，而__則為他供應(yīng)關(guān)心。健康，是一個(gè)人最基本的素養(yǎng);護(hù)理，是健康的基本保證。

作為一名急救職員，我更本著對(duì)病人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)分奪秒挽救生命的精神，樂觀參加并做好每一次院前急救，顧全大局，不爭(zhēng)名利，不計(jì)得失，盡心盡力做好本職工作，抱著愛傷觀念，努力協(xié)作醫(yī)生在院前賜予病人最妥當(dāng)?shù)奶幚恚M力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量。

在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在點(diǎn)滴的工作中，快樂過，失看過···記得一次搶救一個(gè)只有50天的嬰兒時(shí)，看到家屬的手足無(wú)措，看到嬰兒由于渴看生存努力呼吸的時(shí)候，我真正體會(huì)到，醫(yī)務(wù)工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上，而我們就要用自己所學(xué)的全部學(xué)問和技術(shù)往挽救。

在兩年多的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。當(dāng)然工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些病人的誤會(huì)和委屈，但是我也慢慢學(xué)會(huì)了如何處理應(yīng)對(duì)。__應(yīng)當(dāng)是會(huì)用她們的愛心，急躁，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇6

作為護(hù)理專業(yè)的同學(xué)讓我在學(xué)校的支配下前往__醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，盡管時(shí)間只有短短數(shù)月卻讓我在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中積累的很多實(shí)踐閱歷，若是只待在學(xué)校之中想要將腦海中的理論學(xué)問融會(huì)貫穿可沒有想象中那般簡(jiǎn)潔，因此即便這次護(hù)理實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束卻讓我對(duì)自身力量的提升以及有用技巧的學(xué)習(xí)感到念念不忘。

初次進(jìn)入醫(yī)院便讓我見到了管轄自己的護(hù)士長(zhǎng)并領(lǐng)取了工作制服，盡管來到生疏的環(huán)境感到有些忐忑卻在熟識(shí)的消毒水氣味中漸漸適應(yīng)下來，跟隨著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各個(gè)科室進(jìn)行介紹也讓我明白學(xué)校教授的護(hù)理學(xué)問與醫(yī)院存在著些許不同，實(shí)際上由于護(hù)理的側(cè)重點(diǎn)不同導(dǎo)致部分科室的護(hù)士人數(shù)較少是比較正常的事情，但由于基礎(chǔ)部分類似導(dǎo)致自己在實(shí)習(xí)初期也能夠勝任這方面的護(hù)理工作。實(shí)際上通過患者們的溝通可以得知他們對(duì)于實(shí)習(xí)生的護(hù)理力量存在著懷疑態(tài)度，雖然這種觀念對(duì)于自己日常的護(hù)理工作造成的些許困擾卻也在無(wú)形中對(duì)心理素養(yǎng)進(jìn)行了磨礪，至少護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候自己可不會(huì)猶如初次面對(duì)患者那般緊急。

雖然護(hù)理實(shí)習(xí)期間的工作比較單調(diào)卻也較大程度地鞏固了我們的基礎(chǔ)，實(shí)際上經(jīng)過了指導(dǎo)老師的講解倒也不會(huì)讓我在護(hù)理工作中存在眼高手低的現(xiàn)象，再結(jié)合初次進(jìn)行護(hù)理工作消失些許差錯(cuò)的問題更是讓我明白了自身存在的不足，所以對(duì)于初次進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)的同學(xué)而言這類基礎(chǔ)性的工作反倒是非常適合自己的，無(wú)論是測(cè)量體溫還是進(jìn)行打針都是我在__醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過這般的積累導(dǎo)致自己基礎(chǔ)得到穩(wěn)固的同時(shí)也使護(hù)理質(zhì)量得到了相應(yīng)的提升。

對(duì)于護(hù)理實(shí)習(xí)而言唯有心思慎秘才能夠領(lǐng)會(huì)護(hù)士長(zhǎng)為我們講授的各類留意事項(xiàng)，即便是基礎(chǔ)的消毒也要花費(fèi)些許心思才不會(huì)在護(hù)理工作中遺忘這個(gè)環(huán)節(jié)，而且在醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候可以發(fā)覺大家對(duì)于患者病情的爭(zhēng)論是非常忌諱的，即便是出于護(hù)士的職業(yè)道德著想也要在護(hù)理工作中對(duì)患者的病情表示敬重才行，盡管只是在實(shí)習(xí)期間略微提到這類現(xiàn)象卻讓我明白護(hù)理工作的崇高性，得益于這次實(shí)習(xí)的收獲讓很多在校期間苦思冥想的護(hù)理問題得到了解決。

盡管這次護(hù)理實(shí)習(xí)不過是對(duì)以往所學(xué)學(xué)問的綜合運(yùn)用卻讓我明白了護(hù)士職責(zé)的重要性，即便是出于對(duì)護(hù)理工作的敬重也應(yīng)當(dāng)好好敬重這次實(shí)習(xí)的經(jīng)受才行，而且有了這些護(hù)理閱歷的積累想必能夠關(guān)心自己在正式畢業(yè)以后削減很多不必要的麻煩。

醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)心得精選篇7

一、仔細(xì)做好護(hù)理基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定

我們仔細(xì)做好護(hù)理基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定及操作流程。首先，每班護(hù)士對(duì)門診患者靜點(diǎn)藥品仔細(xì)核對(duì)批次效期和質(zhì)量;每月護(hù)士長(zhǎng)、分管護(hù)士核對(duì)藥