新人教版八年級數(shù)學下《163二次根式加減二次根式混合運算》課教學設計87_第1頁
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二次根式的混淆運算授課方案

學習目標：

1.能嫻熟應用二次根式的加減乘除法法例及乘法公式推行二次根式的混淆運算。

2.能過二次根式的混淆運算，進一步掌握二次根式的幾中運算及其運算技巧。

授課目標：

1.掌握二次根式的混淆運算的運算法例.（重點）

2.會使用二次根式的混淆運算法例推行有關的運算.（難點）一．授課過程問題1單項式與多項式、多項式與多項式的乘法法例法例分別是什么?問題2多項式與單項式的除法法例是什么?設計妄圖：復習前面學習的單項式及多項式的加、減、乘、除運算及乘法公式，為本節(jié)課做好鋪墊。問題3.計算：（1）（8+3）6；（2）（4236）22；設計妄圖：經(jīng)過運算，學習二次根式的運算過程。

問題4.提升訓練

(1)（323）27+63；(2)（2016063）+312-.2設計妄圖：二次根式混淆運算中用整式中的乘法公式，運算律，并搜尋出它的規(guī)律。

問題5

（1）(53)(53);(2)(32)2.(3)32481843;a3a2bab(4)aba.ab設計妄圖：二次根式混淆運算中用整式中的乘法公式，因式分解，并搜尋出它的規(guī)律。

二、課內(nèi)小結，總結知識

1.本節(jié)課你的收獲是什么？

2.你還有什么問題？

設計妄圖：

1.再次重申二次根式的混淆運算的法例；

2.讓學生明確二次根式的混淆運算實質上是實數(shù)之間的運算，既有理數(shù)與無理數(shù)

之間的混淆運算是二次根式的加、減、乘、除法例的混淆運算。

三、作業(yè)，牢固拓展1.計算（1）（22201820183）（223）;（2）（2-2017201933）（23）2.22.運算

(1)3222；

(3)333-3；

1(5)（31）（3+1

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