
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文檔簡(jiǎn)介
尚田鎮(zhèn)小學(xué)20182019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析尚田鎮(zhèn)小學(xué)20182019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析PAGEPAGE10尚田鎮(zhèn)小學(xué)20182019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析PAGE
尚田鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)放學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含分析
班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________
一、選擇題
1.〔2分〕邊長(zhǎng)是1米的正方形,面積是1平方米;邊長(zhǎng)是5米的正方形,面積是〔〕平方米。
A.5B.20C.25
【答案】C
【考點(diǎn)】正方形的面積
【分析】【解答】解:邊長(zhǎng)是5米的正方形,面積是5×5=25平方米。
故答案為:C。
【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。
2.〔2分〕這個(gè)圖案是從〔〕紙張上剪下來的。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【考點(diǎn)】軸對(duì)稱
【分析】【解答】解:依照?qǐng)D形的特色可知,這個(gè)圖案是從D紙上剪下來的。
故答案為:D。
【分析】察看圖案,把這個(gè)圖案左右對(duì)折,依照各個(gè)選項(xiàng)中的圖形判斷是從哪張紙上剪下來的即可。
3.〔2分〕某年的5月1日是星期六,則該年的6月1日是〔〕。
A.星期日B.星期一C.星期二
【答案】C
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【考點(diǎn)】年、月、日的計(jì)算【分析】【解答】解:5月有31天,故6月1白日隔5月1日有31天,31÷7=4??3,3+6=9,9-7=2,所以年的6月1日是星期二。故答案:C。【分析】5月1日是星期六,6月1白日隔5月1日有31天,所以目是再31天是星期幾,一周有7天,即7天一個(gè)周期,用31除以7算出的余數(shù)加上原來的星期六就是星期幾,若加起來大于7,再減掉7,所剩下是幾就是星期幾。4.〔2分〕48×34,若是第二個(gè)數(shù)減少2,就減少〔〕。A.2B.48C.96【答案】C【考點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)【分析】【解答】48×34-48〔×34-2〕=48×34-48×32=48×〔34-32〕=48×2=96故答案:C.【分析】依照意,分算出原來的與在的,今后用減法即可求出減少的部分.5.〔2分〕600÷,要使商尾端有兩個(gè)0,填〔〕。A.4或6B.2或3C.2或5【答案】B【考點(diǎn)】?jī)?、三位?shù)除以一個(gè)數(shù)【分析】【解答】600÷□,要使商尾端兩個(gè)0,□填2或3.故答案:B.【分析】600÷□,要使商的尾端有兩個(gè)0,□中數(shù)要能被被除數(shù)600的最高位上的數(shù)除盡,因1,2,3,6都能被6除盡,所以能夠填1、2、3、6,據(jù)此解答.6.〔2分〕王老學(xué)校26本作文本,每本18元,王老大需要準(zhǔn)〔〕元。A.500B.600C.400【答案】B【考點(diǎn)】數(shù)的估計(jì),兩位數(shù)乘兩位數(shù)【分析】【解答】解:26×1830×20=600〔元〕。故答案:B。【分析】求王老大準(zhǔn)的數(shù),不能夠夠準(zhǔn)少了,故兩個(gè)因數(shù)都往上估:26湊近于30,用“一法”估成30;18湊近于20,用“一法”估成20,據(jù)此可求解。
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7.〔2分〕班級(jí)圖書架放著一些書,上層有128本,中層有112本,基層有86本,書架上大概
有幾本書?應(yīng)選下面〔〕算式計(jì)算
A.128+112+86=326〔本〕B.130+110+90=330〔本〕
【答案】B
【考點(diǎn)】萬以內(nèi)數(shù)加減的估計(jì)
【分析】【解答】解:此題要計(jì)算大概有幾本書,所以采用估計(jì)的形式。128≈130,112≈110,86≈90,所以書
架上大概有幾本書的算式計(jì)算是:130+110+90=330〔本〕。
故答案為:B。
【分析】萬以內(nèi)數(shù)加減的估計(jì):把每個(gè)數(shù)看作與它湊近的整百數(shù)或許整十的數(shù)再進(jìn)行加減。
二、判斷題
8.〔2分〕鐘表上指針的走動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?!病?/p>
【答案】正確
【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
【分析】【解答】鐘表上指針的走動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,此題說法正確.
故答案為:正確.
【分析】依照旋轉(zhuǎn)的界說:旋轉(zhuǎn)是物體繚繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng),據(jù)此判斷.
9.〔2分〕一袋10千克的面是13.4元,媽媽要買10袋,帶130元就可以。
【答案】過失
【考點(diǎn)】小數(shù)乘整數(shù)的小數(shù)乘法,1000以內(nèi)數(shù)的大小比較
【分析】【解答】13.410=134×〔元〕,134>130,帶130元不夠。
故答案為:過失
【分析】每袋面的錢數(shù)13.4買×的袋數(shù)10=需要的總錢數(shù)134,需要的總錢數(shù)134大于帶的錢數(shù)130,所以不夠。
10.〔2分〕汽車在平展的公路上行駛是平移現(xiàn)象,鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)也是平移現(xiàn)象。
【答案】過失
【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象,旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
【分析】【解答】解:汽車在平展的公路上行駛是平移現(xiàn)象,鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原題說法過失。
故答案為:過失。
【分析】平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)是物體沿著一其中心做圓周運(yùn)動(dòng)。
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11.〔2分〕察看一個(gè)圖形的平移過程,只要察看該圖形上任意一點(diǎn)的平移過程。
【答案】正確
【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象
【分析】【解答】解:察看一個(gè)圖形的平移過程,只要察看該圖形上任意一點(diǎn)的平移過程。
故答案為:正確。
【分析】平移現(xiàn)象是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)目標(biāo)搬動(dòng)必然的間隔,所以察看一個(gè)圖形的平移過程,只要察看該圖形上任意一點(diǎn)的平移過程。
12.〔2分〕某面包房一天內(nèi)各樣面包銷售量以下表。
品種奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包數(shù)量〔個(gè)〕221515524
這個(gè)面包房這日內(nèi)共銷售面包24個(gè)。
【答案】過失
【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)收集整理
【分析】【解答】解:由于22+15+15+5+24=81個(gè),所以這個(gè)面包房這日內(nèi)共銷售面包81個(gè)。故“這個(gè)面包
房這日內(nèi)共銷售面包24個(gè)”這個(gè)說法是過失的。
故答案為:過失。
【分析】奶油面包的數(shù)量+巧克力面包的數(shù)量+豆沙面包的數(shù)量+香草面包的數(shù)量+三色面包的數(shù)量=面包房這一
天面包的總銷量。
數(shù)據(jù)分析需理解不同樣樣的統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)表示的含義,是提取適用信息和產(chǎn)生結(jié)論而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過程。此題中數(shù)量的多少能進(jìn)一步計(jì)算賣面包的總量。
三、填空題
13.〔1分〕用旋轉(zhuǎn)和平移填空
________
【答案】平移,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),平移
【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象,旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
【分析】【解答】解:第一個(gè)圖到第二個(gè)圖是平移,第二個(gè)圖到第三個(gè)圖是旋轉(zhuǎn),第三個(gè)圖到第四個(gè)圖是旋轉(zhuǎn),第四個(gè)圖到第五個(gè)圖是平移。
故答案為:平移;旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn);平移。
【分析】旋轉(zhuǎn)這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象就是圖形或物體繚繞某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng);平移現(xiàn)象是指在平面內(nèi),將一個(gè)
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形沿著某個(gè)目標(biāo)移必然的間隔,據(jù)此作答即可。
14.〔8分〕在橫上填上“+”“-”“×”或“÷”。
42________6=21________324________8=27________9
56________7=14________615________3=4________1
【答案】÷;÷;÷;÷;÷;-;÷;+
【考點(diǎn)】用7~9的乘法口求商
【分析】
15.〔2分〕28米的子,每5米剪一段,能夠剪成的________段,剩________米。
【答案】5;3
【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及用
【分析】【解答】解:28÷5=5〔段〕??3〔米〕,所以能夠剪成的5段,剩3米。
故答案:5;3。
【分析】是一道有余數(shù)的除法算,用子的度除以每段子的度,所得的商就是能夠剪成的段
的段數(shù),所得的余數(shù)就是剩的米數(shù)。
16.〔1分〕有27個(gè)蘋果,平均分4個(gè)小朋友,最少拿出________個(gè)能正好分完。
【答案】3
【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及用
【分析】【解答】解:27÷4=6〔個(gè)〕??3〔個(gè)〕,27-46=3×〔個(gè)〕,節(jié)余最少拿出3個(gè)能正好分完。
故答案:3。
【分析】是一道有余數(shù)的除法算,用蘋果的數(shù)除以平均分小朋友的個(gè)數(shù),所得的商是能分每個(gè)小
朋友蘋果的個(gè)數(shù),最少拿出蘋果的個(gè)數(shù)=蘋果的數(shù)-平均分小朋友的個(gè)數(shù)×能分每個(gè)小朋友蘋果的個(gè)數(shù),
據(jù)此作答即可。
17.〔2分〕一個(gè)數(shù)除以4,若是有余數(shù),或許有________個(gè),其中最大的余數(shù)是________。
【答案】3;3
【考點(diǎn)】余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系
【分析】【解答】解:一個(gè)數(shù)除以4,若是有余數(shù),或許有3個(gè),其中最大的余數(shù)是3。
故答案:3;3。
【分析】一個(gè)數(shù)除以4,明個(gè)數(shù)的除數(shù)是4,因余數(shù)不能夠夠比除數(shù)小,所以余數(shù)惟有3中或許,即1,2,
3。
18.〔3分〕2015年的2月有________天,整年共________天,是________年〔填“平”或“”〕。
【答案】28;365;平
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【考點(diǎn)】平年、年的判斷形式
【分析】【解答】解:2015年的2月有28天,整年共365天,是平年。
故答案:28;365;平。
【分析】2015÷4=503??3,所以2015不能夠夠被4整除,所以2015是平年,平年的2月有28天,整年有365
天。
19.〔2分〕13個(gè)0.1元是________元;14個(gè)1分米是________米。
【答案】1.3;1.4
【考點(diǎn)】小數(shù)的初步
【分析】【解答】13個(gè)0.1元是1.3元;14個(gè)1分米是1.4米.
故答案:1.3;1.4
【分析】依照1元=10角,1米=10分米,能夠獲?。?.1元是1角,1分米是0.1米,據(jù)此算.
20.〔2分〕算□25÷4,要使商是兩位數(shù),□里最大能填________;要使商是三位數(shù),□里最小能填________.
【答案】3;4
【考點(diǎn)】三位數(shù)除以一個(gè)數(shù),商是三位數(shù)的除法,三位數(shù)除以一個(gè)數(shù),商是兩位數(shù)的除法
【分析】【解答】解:要使商是兩位數(shù),□里最大能填3;要使商是三位數(shù),□里最小能填4。
故答案:3;4。
【分析】三位數(shù)除以一個(gè)數(shù),被除數(shù)的最高位數(shù)字小于除數(shù),商就是兩位數(shù);被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù),商就是三位數(shù)。
21.〔1分〕從56里面減去7,減________次后得數(shù)0。
【答案】8
【考點(diǎn)】用7~9的乘法口求商
【分析】
四、解答題
22.〔10分〕分糖果。
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〔1〕分,每人幾?剩幾?〔2〕每人分6,能夠分幾個(gè)人?剩幾?【答案】〔1〕解:26÷4=6〔〕??2〔〕〔2〕解:26÷6=4〔人〕??2〔〕【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及用【分析】23.〔5分〕右側(cè)哪幾架機(jī)通平移能夠和左面架機(jī)重合?圈出來。
【答案】解:
【考點(diǎn)】平移與平移象
【分析】【分析】將一個(gè)形沿著某個(gè)目標(biāo)移必然的間隔,的形運(yùn)叫做平移,據(jù)此作答即可。24.〔15分〕看回復(fù)
1〕每有5個(gè)同學(xué)拍皮球,4共有多少個(gè)同學(xué)。
2〕20個(gè)同學(xué)分成4拍皮球,平均每有多少個(gè)同學(xué)。
3〕20個(gè)同學(xué),每5個(gè)同學(xué)一拍皮球,能夠分成多少?!敬鸢浮俊?〕解:4×5=20〔個(gè)〕或5×4=20〔個(gè)〕
答:4共有20個(gè)同學(xué)。
2〕解:20÷4=5〔個(gè)〕
答:平均每有5個(gè)同學(xué)。
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3〕解:20÷5=4〔〕答:能夠分成4。
【考點(diǎn)】用2~6的乘法口求商
【分析】25.〔5分〕口算。8×4=9×7=2×8=7×8–8=8×9=4×6=9×8=2×9+9=8×2=4×9=8×7=1×8–8=【答案】解:8×4=32;9×7=63;2×8=16;7×8-8=48;8×9=72;4×6=24;9×8=72;2×9+9=27;8×2=16;4×9=36;
8×7=56;1×8-8=0
【考點(diǎn)】6的乘法口及用,8的乘法口及用,9的乘法口及用,同運(yùn)算的混雜運(yùn)算法
【分析】【分析】依照乘法口直接算乘法的,混雜運(yùn)算中要先算乘法,再算加減法。
26.〔5分〕有25米花布,每4米做一條床,能夠做幾條床,剩幾米?
【答案】解:25÷4=6〔條〕??1〔米〕
答:能夠做6條床,剩1米。
【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及用
【分析】【分析】是一道有余數(shù)的除法算,用花布的度除以做一條床要用的米數(shù),所得的余數(shù)就是能夠做床的條數(shù),所得的余數(shù)就是剩的米數(shù),據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。
27.〔10分〕看回復(fù)
1〕一個(gè)柜子和一臺(tái)吸器一共要多少?
2〕一個(gè)柜子比一臺(tái)吸器低價(jià)多少?
【答案】〔1〕解:700+900=1600〔元〕
答:一個(gè)柜子和一臺(tái)吸器一共要1600元。
2〕解:900-700=200〔元〕
答:一個(gè)柜子比一臺(tái)吸器低價(jià)200元。
【考點(diǎn)】整百、整千數(shù)的加減法
【分析】【分析】〔1〕一個(gè)柜子和一臺(tái)吸器一共要的數(shù)=一個(gè)柜子的價(jià)+一臺(tái)吸器的價(jià),據(jù)此代
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入數(shù)據(jù)作答即可;
〔2〕一個(gè)柜子比一臺(tái)吸塵器低價(jià)的錢數(shù)=一臺(tái)吸塵器的價(jià)錢-一個(gè)柜子的價(jià)錢,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。
28.〔10分〕先依照下表列出相映的綜合算式,再計(jì)算.
〔1〕〔2〕【答案】〔1〕解:①80-97×=80-63=17;②51-〔18+25〕=51-43=8?!?〕解:①42÷〔13-7〕=42÷6=7;②〔18+36〕÷9=54÷9=6.【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混雜運(yùn)算,100以內(nèi)數(shù)除法與加減法的混雜運(yùn)算,100以內(nèi)數(shù)含有小括號(hào)的混雜運(yùn)算
【分析】【分析】把兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式,要依照兩個(gè)已給的算式進(jìn)行計(jì)算:
1〕若是減數(shù)是乘、除計(jì)算,那么直接用被減數(shù)減去減數(shù)的算式即可,若是減數(shù)是加、減計(jì)算,那么把減數(shù)用小括號(hào)括起來即可;
2〕若是除數(shù)是加、減計(jì)算,那么把除數(shù)用小括號(hào)括起來即可,若是被除數(shù)是加、減計(jì)算,那么把被除數(shù)用小括號(hào)括起來即可。
29.〔5分〕
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