護(hù)理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及_第1頁
護(hù)理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及_第2頁
護(hù)理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及_第3頁
護(hù)理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及_第4頁
護(hù)理心理學(xué)復(fù)習(xí)題及_第5頁
已閱讀5頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選文檔精選文檔PAGEPAGE46精選文檔PAGE

一、選擇題

A型題:在以下每道試題中,請(qǐng)從備選答案中選出1個(gè)最正確答案:

1.關(guān)于動(dòng)物心理的發(fā)展過程,以下哪項(xiàng)正確

A.感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)事物反響,是低等脊椎動(dòng)物的基本反響形式

B.知覺是腦對(duì)事物個(gè)別屬性的反響,是高等脊椎動(dòng)物階段的基本反響形式

C.知覺是腦對(duì)事物各樣屬性整體性的反響,是低等脊椎動(dòng)物階段的基本反響

形式

D.高等脊椎動(dòng)物所進(jìn)行的復(fù)雜的行為的反響形式屬于思想萌芽階段

E.以上都不對(duì)

2.心理現(xiàn)象的發(fā)生擁有以下特色

A.生物體能接受外界刺激時(shí),就產(chǎn)生了心理現(xiàn)象

B.生物體關(guān)于外界反響擁有感覺性,表示出現(xiàn)了心理現(xiàn)象

C.生物體關(guān)于擁有生物學(xué)意義的信號(hào)能作出反響時(shí),表示發(fā)生了心理現(xiàn)象

D.全部有生命的物質(zhì)都擁有意理現(xiàn)象

E.以上都不對(duì)

3.皚皚白雪,在彩霞的照耀下,表現(xiàn)出一片紅色,但是我們對(duì)雪地的知覺依舊是白色。這是因?yàn)槿说闹X擁有

A.理解性

B.比較性

C.整體性

1/46

E.恒常性

4.先吃糖,后吃西瓜,會(huì)感覺西瓜不甜。這是因?yàn)槿烁杏X擁有

A.比較性

B.感覺性

C.適應(yīng)性

D.發(fā)展性

E.選擇性

5.影響個(gè)體心剪發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性最主要的原由是

A.遺傳因素

B.孕婦情緒狀態(tài)

C.社會(huì)環(huán)境

D.孕婦營(yíng)養(yǎng)狀況

E.胎教

6.心理過程指的是以下過程

A.感覺、知覺、記憶、理想、思想、感情誼志等

B.感覺、知覺、記憶、想象、思想、感情誼志等

C.感覺、知覺、記憶、想象、能力、感情誼志等

D.感覺、知覺、動(dòng)機(jī)、想象、思想、感情誼志等

E.記憶、想象、興趣、能力、思想、感情誼志等

“分化崩潰”主假如以下哪一種原由引起的

2/46

B.幻覺

C.想象性錯(cuò)覺

D.感覺性錯(cuò)覺

E.情緒型錯(cuò)覺

8.短時(shí)記憶的時(shí)間是

A.0.25~2秒

B.2~5秒

C.5秒~2分鐘

D.2~5分鐘

E.5~10分鐘

9.過去經(jīng)驗(yàn)過的事物再度出現(xiàn)時(shí)還可以認(rèn)識(shí),稱為

A.再現(xiàn)

B.再認(rèn)

C.追憶

D.識(shí)記

E.保持

10.以下哪項(xiàng)癥狀是思想內(nèi)容阻攔的表現(xiàn)

A.言詞困窮

B.語詞新作

C.思想不連結(jié)

3/46

E.妄圖

11.將自己的思路禁固在“框框”里,這類思想僵化稱為

A.功能固著

B.刺激的空間擺列組合

C.遷徙

D.定勢(shì)

E.以上都不對(duì)

抑郁阻攔最主要的表現(xiàn)是

A.睡眠阻攔

B.易激惹

C.體重減少

D.自我討論降低

E.情緒惡劣

13.以下哪項(xiàng)屬于人的生理需要

A.親合的需要

B.信息刺激的需要

C.防備損害的需要

D.社會(huì)贊同的需要

E.好奇的需要

14.相關(guān)馬斯洛五個(gè)需要層次由低到高的序次,以下哪項(xiàng)正確

A.生理需要,安全需要,愛和歸屬需要,尊敬需要和自我實(shí)現(xiàn)需要4/46

B.生理需要,愛和歸屬需要,安全需要,尊敬需要和自我實(shí)現(xiàn)需要

C.生理需要,安全需要,尊敬需要,愛和歸屬需要和自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要,尊敬需要,愛和歸屬需要,安全需要和自我實(shí)現(xiàn)需要

E.生理需要,尊敬需要,安全需要,愛和歸屬需要和自我實(shí)現(xiàn)需要

15.相關(guān)內(nèi)驅(qū)力,以下哪正確

A.是需要的條件

B.是動(dòng)機(jī)的條件

C.是興趣的條件

D.是能力的條件

E.是意志的條件

16.以下哪項(xiàng)是影響智力發(fā)展的因素

A.遺傳因素

B.初期環(huán)境因素

C.教育因素

D.營(yíng)養(yǎng)因素

E.以上都是

17.關(guān)于氣質(zhì)神經(jīng)種類中的靈巧型,擁有哪些行為特色

A.沉靜

B.不可以截止

C.抑郁

5/46

E.以上都對(duì)

18.人品的中心是

A.能力

B.性格

C.智力

D.氣質(zhì)

E.理想

19.意志活動(dòng)中最為重要的階段是

A.動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)

B.明確目的

C.方法選擇

D.執(zhí)行目標(biāo)

E.以上都不是

20.由愛變?yōu)楹奘乔榫w的哪個(gè)特色

A.復(fù)雜性

B.情境性

C.短暫性

D.兩極性

E.激動(dòng)性

21.坎農(nóng)-巴德相關(guān)情緒的理論以為情緒的中樞在

6/46

B.大腦皮層

C.下丘腦

D.丘腦

E.以上都不是

22.對(duì)事物的指向和會(huì)合是心理現(xiàn)象的哪個(gè)過程

A.思想

B.想象

C.注意

D.記憶

感知

23.推動(dòng)人類意識(shí)發(fā)生發(fā)展的直接原由是

A.使用工具

B.制造工具

C.集體勞動(dòng)

D.語言

E.以上都不是

24.發(fā)明創(chuàng)辦所依賴的最主要的心理活動(dòng)過程是

A.沒心想象

B.再造想象

C.創(chuàng)辦想象

7/46

E.以上都不是

25.識(shí)記的見效不好的原由是

A.識(shí)記的資料量過大

B.識(shí)記的資料沒有經(jīng)過大腦的加工

C.識(shí)記活動(dòng)缺少實(shí)踐性

D.識(shí)記的目的不明確

E.以上都是

26.回憶指的是

A.識(shí)記的過程

B.再認(rèn)的過程

C.再現(xiàn)的過程

D.保持的過程

E.以上都不對(duì)

27.思想的過程主要表此刻

A.對(duì)事物的剖析過程中

B.對(duì)事物的綜合過程中

C.對(duì)事物的比較過程中

D.對(duì)事物的概括過程中

E.解決問題的活動(dòng)中

28.解決問題的內(nèi)部動(dòng)力是

8/46

B.定勢(shì)

C.遷徙

D.刺激的空間擺列組合

E.功能固著

29.比較略微又比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的情緒狀態(tài)指的是

A.心情

B.心境

C.應(yīng)激

D.激情

E.以上都不是

30.在大腦里對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造并形成新形象的心理過程稱為

A.再現(xiàn)

B.想象

C.思想

D.創(chuàng)辦

E.以上都不是

31.思想的主要過程以下哪項(xiàng)正確

A.剖析、綜合、比較、抽象和概括

B.感覺、知覺、記憶、剖析和綜合

C.知覺、記憶、比較、剖析和綜合

D.記憶、剖析、比較、概括和綜合9/46

E.感覺、記憶、比較、剖析和概括

32.關(guān)于情緒和感情,以下哪項(xiàng)是正確的

A.情緒擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,感情擁有短暫性

B.情緒帶有堅(jiān)固性,感情擁有激動(dòng)性

C.情緒多與社會(huì)需要相聯(lián)系,感情多與自然需要相聯(lián)系

D.情緒和感情都是對(duì)客觀事物態(tài)度的體驗(yàn)

E.以上都不對(duì)

33.關(guān)于忘掉的規(guī)律,以下哪項(xiàng)是正確的

A.有意義的資料不簡(jiǎn)單忘掉

B.內(nèi)容比較詳盡的資料不簡(jiǎn)單忘掉

C.過分學(xué)習(xí)達(dá)150%不簡(jiǎn)單忘掉

D.分別學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單忘掉

E.以上都正確

34.依據(jù)現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn),四項(xiàng)基本情緒是

A.憂愁、快樂、沉痛隨和憤

B.憂愁、快樂、沉痛和懼怕

C.憂愁、快樂、懼怕隨和憤

D.快樂、沉痛、懼怕隨和憤

E.以上都不對(duì)

35.相關(guān)人品的心理特色的構(gòu)成,以下哪項(xiàng)正確

A.能力、氣質(zhì)和性格10/46

B.需要、動(dòng)機(jī)和性格

C.動(dòng)機(jī)、思想和性格

D.能力、智力和性格

E.動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)和性格

36.心理學(xué)的研究對(duì)象是人的

A.心理活動(dòng)和行為

B.情緒和行為

C.心理活動(dòng)和看法

D.智力和看法

E.智力和情緒

37.心理過程包含哪三個(gè)過程

A.氣質(zhì)、性格和能力

B.動(dòng)力、活動(dòng)和討論

C.認(rèn)識(shí)、情緒和意志

D.認(rèn)識(shí)、人品和活動(dòng)

E.動(dòng)力、情緒和意志

38.學(xué)習(xí)和記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)是

A.識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶

B.膽堿能神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/p>

C.內(nèi)流鈣離子

11/46

E.經(jīng)典條件反射

39.思想的重要特色是

A.抽象性和創(chuàng)辦性

B.深刻性和看法性

C.上漲性和決策性

D.剖析性和綜合性

E.間接性和概括性

40.想象的基本資料是

A.感覺

B.知覺

C.表象

D.語言

E.記憶

41.情緒是與何種需要相聯(lián)系的

A.生理需要

B.交際需要

C.認(rèn)知需要

D.安全需要

E.自我實(shí)現(xiàn)需要

42.激情的特色是

12/46

B.長(zhǎng)遠(yuǎn)且略微

C.踴躍且短暫

D.短臨時(shí)迸發(fā)

E.踴躍且堅(jiān)固

43.情緒由哪三個(gè)因素互相作用而形成的

A.環(huán)境、心境、生理變化

B.狀況、心境、條件反射

C.狀況、刺激、生理過程

D.認(rèn)知、反響、結(jié)果討論

E.狀況、認(rèn)知、生理變化

44.情緒可經(jīng)過哪些系統(tǒng)的生理反響對(duì)人體的健康產(chǎn)生影響

A.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

E.呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

45.意志經(jīng)過什么門路對(duì)人的健康產(chǎn)生影響

A.影響自我表示

B.影響人的思想方式

C.影響人的個(gè)性特色

13/46

E.影響認(rèn)知過程和情緒過程

依據(jù)需要發(fā)源,可把需要分為哪兩大類

A.生理性需要和社會(huì)性需要

B.生理性需要和心理性需要

C.自然需要和精神需要

D.物質(zhì)需要和精神需要

E.物質(zhì)需要和心理需要

47.動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)條件是

A.需要和目的

B.需乞降目標(biāo)

C.誘因和目的

D.需要和誘因

E.意志和目的

48.人品包含

A.人品特質(zhì)和人品維度

B.人品模式和人品偏向

C.人品特質(zhì)和行為模式

D.人品特色和人品偏向

E.人品特色和行為模式

49.不屬于性格特色的是

14/46

B.意志特色

C.情緒特色

D.應(yīng)激特色

E.智力特色

50.個(gè)性結(jié)構(gòu)理論以為哪幾部分保持均衡狀態(tài)有益于人品正常發(fā)展

A.本我、自我和超我

B.本我、自我和現(xiàn)實(shí)

C.自我和現(xiàn)實(shí)

D.本我和自我

E.本我和超我

51.卡特爾以為人品是由什么構(gòu)成的

A.人品因素

B.人品特色

C.根源特質(zhì)

D.表面特質(zhì)

E.人品特質(zhì)

52.艾森克以為人品有哪幾個(gè)維度

A.情緒性維度、氣質(zhì)性維度和堅(jiān)固性維度

B.情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

C.氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度和堅(jiān)固性維度

D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度15/46

E.理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

53.A型性格的人易患以下何種疾病

A.過敏性紫癜

B.支氣管哮喘

C.冠芥蒂

D.癌癥

E.糖尿病

54.以下哪項(xiàng)不是A型行為特色

A.性情急躁

B.時(shí)間緊急感

C.爭(zhēng)強(qiáng)好勝

D.對(duì)人有敵意

E.對(duì)環(huán)境激烈不滿

55.與腫瘤有親近關(guān)系的行為是

C.C型

E.E型

56.屬于個(gè)性心理特色的是

16/46

B.興趣

C.氣質(zhì)

D.思想

E.想象

“人心不一樣樣各如其面”指的是人品的

A.偏向性

B.堅(jiān)固性

C.指向性

D.獨(dú)到性

E.會(huì)合性

58.夢(mèng)是屬于哪一種心理現(xiàn)象

A.想象

B.妄圖

C.沒心想象

D.創(chuàng)辦想象

E.再造想象

59.人腦不僅反響當(dāng)前所看到、聽到的事物,還可以反響過去經(jīng)歷過的事物和想象出來從未見到過的事物,這說明人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反響擁有什么特色

A.客觀真實(shí)性

B.系統(tǒng)整體性

17/46

D.間接創(chuàng)辦性

E.主觀能動(dòng)性

60.人類能創(chuàng)辦出“豬八戒”這一其實(shí)不客觀存在的文學(xué)形象,這恰好說了然

A.心理是腦的功能

B.心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反響

C.心理是極其復(fù)雜的

D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主觀能動(dòng)的反響

E.動(dòng)物進(jìn)化中產(chǎn)生了神經(jīng)結(jié)構(gòu)這一物質(zhì)基礎(chǔ)此后才有了心理機(jī)能

61.反響直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的心理過程是

A.感覺

B.知覺

C.記憶

D.思想

E.想象

“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,這類情緒狀態(tài)是

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.美感

18/46

63.汽車正專家駛中,一名少兒忽然沖向馬路對(duì)面。司機(jī)急剎車,汽車在發(fā)

出刺耳的剎車聲后停住,少兒在車前的半米處跑過。這時(shí)司機(jī)頓感心跳加快,頭上冒汗,手腳無力,這類情緒狀態(tài)是

A.心境

B.激情

C.感情

D.應(yīng)激

E.情操

64.自覺地確立目的,并依據(jù)目的支配自己的行為,戰(zhàn)勝困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過程是

A.認(rèn)識(shí)

B.意志

C.感情

D.感知

E.思想

65.動(dòng)機(jī)受攪亂阻滯,被迫放棄而以致需要不可以滿足的負(fù)性情緒狀態(tài),叫做

A.動(dòng)機(jī)矛盾

B.挫折

C.抑郁

D.應(yīng)激

E.心境

19/46

A.語言能力

B.想象能力

C.鑒識(shí)能力

D.特別能力

E.一般能力

67.某女教師,一年前在火車上發(fā)生胸悶、心跳加快、暈倒的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)被

送入醫(yī)院急診,檢查未發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病理改變。此后,她每乘火車、汽車、飛機(jī)都會(huì)出現(xiàn)上述反響。甚至在人群比較擁堵的場(chǎng)所都會(huì)產(chǎn)生暈厥,而每次暈厥后送醫(yī)院檢查都未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病理改變。此女教師的阻攔是

A.心臟器質(zhì)性疾病

B.廣泛性憂愁

C.強(qiáng)迫型阻攔

D.交際懼怕性阻攔

E.廣場(chǎng)懼怕性阻攔

68.小張的性格聰慧、好動(dòng)、熱忱、反響敏捷,并且簡(jiǎn)單歡喜和激動(dòng)。但是常常缺少耐心和毅力。這類氣質(zhì)種類屬于

A.黏液質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.膽汁質(zhì)

20/46

69.王女士的丈夫,平常什么都不好,就是好賭,怎么勸也沒用,為此夫婦

倆常常吵嘴。王女士特別煩惱,幾次想提出離婚,又于心不忍。王女士這類動(dòng)機(jī)矛盾種類屬于

A.雙趨矛盾

B.雙避矛盾

C.趨避矛盾

D.多重趨避矛盾

E.以上都不是

70.有一中年男性,在中外合資企業(yè)擔(dān)當(dāng)部門經(jīng)理。近幾個(gè)月來,他在公眾場(chǎng)合講話常常出現(xiàn)心跳加快,手腳冰冷,顛三倒四的現(xiàn)象。因此他特別懼怕在青天白日?qǐng)?bào)告工作,最后,不得不辭去這份工作。他的這類阻攔稱為

A.交際懼怕性阻攔

B.單一懼怕性阻攔

C.廣場(chǎng)懼怕性阻攔

D.廣泛性憂愁

E.慌張性阻攔

一病人,車禍昏迷清醒后,將車禍前的經(jīng)歷全部忘掉了,這類忘掉稱為

A.一過性忘掉

B.逆行性忘掉

C.順行性忘掉

D.全面性忘掉

21/46

72.某男青年,因心愛的女朋友提出與其停止戀愛關(guān)系時(shí),采納了報(bào)復(fù)的行為,毀了女孩的容顏,這類由愛變?yōu)楹薜那榫w變化是因?yàn)榍榫w擁有

A.短暫性

B.兩極性

C.復(fù)雜性

D.長(zhǎng)遠(yuǎn)性

E.深刻性

73.有一大學(xué)生,幾乎每次考試都來不及,原由是她做下題時(shí)老是擔(dān)憂上題

做錯(cuò),因此不得不頻頻檢查,因此浪費(fèi)了好多時(shí)間,盡管她也感覺沒有必需,但是就是控制不住。這類阻攔是

A.廣泛性阻攔

B.強(qiáng)迫型阻攔

C.懼怕性阻攔

D.抑郁性阻攔

E.以上都不對(duì)

74~75

某女性,近半年來常常發(fā)生沒有任何原由的緊張、懼怕、坐立不安的現(xiàn)象,同時(shí)伴有意悸、神態(tài)蒼白、尿頻尿急,憂如立刻要大禍臨頭。

74.這類阻攔是

A.慌張阻攔

B.懼怕阻攔

22/46

D.抑郁阻攔

E.廣泛性憂愁

75.這類癥狀一般必然連續(xù)多少時(shí)間才能診斷

A.兩周

B.一個(gè)月

C.三個(gè)月

D.半年

E.一年以上

76~77

某男性大學(xué)生,一年來常常感覺自己的思想被其余同學(xué)知道得清清楚楚。

因此成天惴惴不安,甚至不敢思想,學(xué)習(xí)成績(jī)也顯然降落。

76.這類癥狀假如是妄圖,屬于哪一種妄圖

A.被害妄圖

B.思想擴(kuò)散

C.思想抽取

D.思想插入

E.軀體被動(dòng)性妄圖

77.假如是妄圖,最常有于哪個(gè)疾???

A.精神分裂癥

B.感情性精神病

23/46

D.懼怕阻攔

E.強(qiáng)迫阻攔

78~80

《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,其動(dòng)作堅(jiān)固緩慢,觀察事物認(rèn)真入微,敏感多疑,孤獨(dú)多慮,感情體驗(yàn)深刻且長(zhǎng)遠(yuǎn)。

78.林黛玉的氣質(zhì)種類屬于

A.多血質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

E.歡喜質(zhì)

79.依據(jù)希波克拉底的體液學(xué)說,林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢(shì)的體液是

A.血液

B.黃膽汁

C.黏液

D.胃液

E.黑膽汁

80.依據(jù)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)種類學(xué)說,林黛玉的神經(jīng)活動(dòng)種類屬于

A.抑郁型

B.歡喜型

24/46

D.沉靜型

E.均衡型

B型題:在以下每道試題中,為每個(gè)題干選出1個(gè)最正確答案,每項(xiàng)備選答案可采納一次或幾次,或一次也不選:

81~82

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.個(gè)別性

E.恒常性

81.一名幼兒去動(dòng)物園玩,能說出好多動(dòng)物的名字,這是知覺的C

82.一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,可以從x線片上看到其實(shí)不為一般人所覺察的病灶,這是知覺的

題C83~85

A.自覺性

B.果斷性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

E.獨(dú)立性

83.意志行動(dòng)中擅長(zhǎng)控制自己的行動(dòng),拘束自己言行的心理質(zhì)量是意志的D

84.做事朝三暮四,虎頭蛇尾的人,其意志活動(dòng)缺少C25/46

85.固執(zhí)和獨(dú)行獨(dú)斷的人其意志活動(dòng)缺少C

86~87

A.生理需要

B.安全需要

C.愛與被愛的需要

D.尊敬的需要

E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

86.馬斯洛需要層次論中最高層次需假如E

87.發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的理想與理想的需假如

E

88~90

A.雙趨矛盾

雙避矛盾

趨避矛盾

兩重趨避矛盾

雙趨雙避矛盾

“前有狼,后有虎”,這類動(dòng)機(jī)矛盾是B

“魚與熊掌不可以兼得”,這類動(dòng)機(jī)矛盾是A

“想吃糖,又怕胖”,這類動(dòng)機(jī)矛盾是C

91~93

26/46

B.慌張阻攔

C.交際懼怕

D.廣場(chǎng)懼怕

E.單純懼怕

91.懼怕的對(duì)象無指向性A

92.懼怕動(dòng)物E

93.懼怕演講C

94~97

A.膽汁質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.黏液質(zhì)

E.神經(jīng)質(zhì)

94.感情強(qiáng)度強(qiáng),感情變化速度迅速A

95.感情強(qiáng)度弱,感情變化速度迅速C

96.感情強(qiáng)度強(qiáng),感情變化速度緩慢B

97.感情強(qiáng)度弱,感情變化速度緩慢D

98~100

A.感覺

B.知覺

27/46

D.注意

E.記憶

選擇性和組織性B

概括性和間接性C

指向性和會(huì)合性D

二、名詞解說題:

1.感覺:

2.知覺:

3.感覺性:

4.感覺的適應(yīng):

5.記憶:

6.思想:

7.想象:

8.注意:

9.情緒和感情:

10.意志:

11.個(gè)性:

12.需要:

13.動(dòng)機(jī):

14.挫折:

15.能力:28/46

16.氣質(zhì):

17.性格:

18.自我意識(shí):

19.再認(rèn):

20.再現(xiàn)(回憶):

21.遷徙:

22.再造想象:

23.創(chuàng)辦想象:

24.想象:

25.智力:

三、填空題:

1.心理是()的功能,是()的反響。

2.當(dāng)人類產(chǎn)生()和()后,人腦與動(dòng)物腦有了質(zhì)的差別。

3.魯利亞曾依據(jù)大腦皮層細(xì)胞修建和機(jī)能特色,把大腦皮層分為

()。

4.人腦()功能異常,可以道謝識(shí)阻攔,甚至出現(xiàn)昏迷,使正

常的心理活動(dòng)沒法進(jìn)行。

5.人類大腦兩半球擁有()功能。

6.客觀現(xiàn)實(shí)是心理活動(dòng)的()和(),心理是客觀現(xiàn)實(shí)

()和()的反響。

7.在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中,一個(gè)自然人形成適應(yīng)于該社會(huì)與文化的人品,

掌握該社會(huì)公認(rèn)的行為方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的過程,叫做()。

29/46

8.影響個(gè)體社會(huì)化的主要因素有()、()和

()。

9.所謂“活到老,學(xué)到老”,這屬于()社會(huì)化。

10.社會(huì)化可分為()和(),此中()可分為

()和()兩類。

11.心理過程包含()、()和();個(gè)性心理包

括()和()。

12.認(rèn)識(shí)過程包含()、()、()、()

和()。

13.感覺是指當(dāng)前()作用于感覺器官的客觀事物()

在人腦的()。

14.知覺是指當(dāng)前()作用于感覺器官的客觀事物的()及

其()在人腦的()。

15.知覺是以()為基礎(chǔ)的。

16.感覺器官對(duì)刺激的敏感程度,叫做()。它的高低是以

()大小來衡量的。

17.剛才引起感覺的最小刺激量,叫做()。它與感覺性的高低

成()關(guān)系。

18.感覺性可由刺激物的連續(xù)作用而發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做()。它可

使感覺性()或()。

19.“入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不聞其臭”,屬于()

適應(yīng)現(xiàn)象。

20.在必然條件下,各樣不一樣樣的感覺都可能發(fā)生互相作用,從而使感覺性發(fā)

生變化,這叫做()。其一般規(guī)律是

()。30/46

21.知覺的基本特色有()、()、()

和()。

22.()是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的知覺。

23.記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)歷過的事物的()、()、()

和()當(dāng)感知過的事物不存在時(shí),腦內(nèi)出現(xiàn)的形象是()。

24.識(shí)記分為()和()。此中()分為()

和()。

25.保持是一個(gè)()的過程,一般表此刻()和()

兩個(gè)方面。

26.對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)過的事物再度出現(xiàn)時(shí)還可以認(rèn)識(shí),這叫做();而人們

過去經(jīng)驗(yàn)過的事物在腦筋中重新重現(xiàn)的過程,叫做()。

27.按信息論看法,()的形成是一個(gè)信息加工的過程,可分為

()、()和()三個(gè)階段。

28.短時(shí)記憶的儲(chǔ)蓄量為()個(gè)項(xiàng)目。

29.識(shí)記的內(nèi)容不可以再認(rèn)與回憶稱為()。德國(guó)心理學(xué)家

()曾對(duì)其規(guī)律做了首創(chuàng)性的系統(tǒng)研究,提出了有名的

(),其表示了

()。

30.思想是人腦對(duì)客觀事物的()、()反響。

31.思想的過程有()、()、()、()

和()。

32.依據(jù)思想的方式分,有()、()和

();依據(jù)思想的指向性分,有()、();

依據(jù)思想的獨(dú)立程度分,有()和()。

31/46

33.影響問題解決的心理因素主要有()、()、

()、()和()

34.想象是人腦對(duì)已有()進(jìn)行加工改造而創(chuàng)辦新形象的過程,它也

是一種()過程。

35.依據(jù)想象有無預(yù)約目的分,有()和()。其

中()又可分為()和()。

36.注意是心理活動(dòng)對(duì)某種事物的()和()。它擁有

()、()和()功能。

37.注意可分為()、()和()三

種。

38.注意的基實(shí)質(zhì)量有()、()、()

和()。

39.感情過程主要包含()和(),它是人對(duì)客觀事物所持

的()在心里中所產(chǎn)生的()和陪伴的()。而

()是其產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

40.與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的身體外面變化稱為()。它可分為

()、()和()。

41.情緒的基本形式有()、()、()和();

而情緒的狀態(tài)有()、()和()。

42.感情是()所特有的,它包含()、()

和()。

43.自覺地確立目的,并依據(jù)目的來支配、調(diào)理自己的行動(dòng),戰(zhàn)勝各樣困難,

從而實(shí)現(xiàn)目的的心理過程,這是()。人的意志行動(dòng)有三個(gè)特色,分別

是()、()和

()。

44.意志行動(dòng)的心理過程包含()和()。32/46

45.意志的基實(shí)質(zhì)量有()、()、()

和()。

46.個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)精神面貌,即擁有必然()的、

()的心理特色的總和。

47.個(gè)性的特色有()、()、

()和()。

48.個(gè)性的心理結(jié)構(gòu)包含()、()和

()三個(gè)部分。

49.個(gè)性形成的標(biāo)記是()的確立和()的圓滿。

50.反響有機(jī)體內(nèi)部環(huán)境或外面生活條件的某些要求,是()。它也

是對(duì)()的反響。

51.依據(jù)發(fā)源,需要可分為()和();依據(jù)對(duì)象,

需要可分為()和()。

52.美國(guó)心理學(xué)家()將人類的需要分為五個(gè)層次,挨次有

()、()、()、()

和()。

53.驅(qū)遣人滿足需要、達(dá)到目標(biāo)的的內(nèi)部動(dòng)力,叫做()。()

和()是其產(chǎn)生的兩個(gè)必需條件。而它又有三種功能,分別是

()、()和()。

54.人類的動(dòng)機(jī)極為復(fù)雜,按發(fā)源分,有()和();

按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中所起作用的大小分,有()和();

按引起動(dòng)機(jī)的原由分,有()和()。

55.動(dòng)機(jī)矛盾有()、()和()三

種基本形式。

56.動(dòng)機(jī)受阻以致需要不可以滿足的情緒狀態(tài)稱為()。影響其產(chǎn)生的

因素主要有()、()和()。33/46

57.人順利地完成某種活動(dòng)所必備的心理特色,叫做()。平常把它

分為()和()。

58.一般能力也叫(),包含()、()、()、

()和()等,此中心是()。

59.就集體來說,智力在人群中表現(xiàn)依照()的規(guī)律。智力測(cè)試

的結(jié)果叫(),用()來表示。

60.氣質(zhì)是()、()的心理活動(dòng)的()特色。

61.氣質(zhì)種類主要有()、()、()和()。

62.氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)主假如()的()學(xué)說。

63.性格是個(gè)人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)()及與之相適應(yīng)的

()。

64.性格的特色有()、()、()

和()。

65.個(gè)體對(duì)自己作為主體和客體存在的各方面的意識(shí),叫做()。

它的特色主要有()、()和()。

66.自我意識(shí)是由()、()和()

構(gòu)成的自我調(diào)理系統(tǒng),調(diào)控著個(gè)體的()和()。

67.對(duì)人來說,第一位的需假如()。

68.神經(jīng)系統(tǒng)的一般種類就是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ),()型相當(dāng)于多血質(zhì);

()理相當(dāng)于膽汁質(zhì);()型相當(dāng)于黏液質(zhì);()型

相當(dāng)于抑郁質(zhì)。

69.巴甫洛夫以為()和()是神經(jīng)活動(dòng)的基本過程,在兩大過

程中又有()、()、()三種特色,這三種特色的

不一樣樣聯(lián)合就劃分出了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)種類。

70.易歡喜難以控制的人屬于()氣質(zhì)種類。34/46

71.氣質(zhì)主要表現(xiàn)個(gè)人心理活動(dòng)過程的()、()、

()、()。

72.心境是()的情緒狀態(tài),擁有()特色。

四、簡(jiǎn)答題:

1.為何說心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反響?

2.感覺和知覺的關(guān)系是什么?

3.艾賓豪斯忘掉曲線表示了什么?

4.影響記憶的因素是什么?

5.正確的復(fù)習(xí)方法有哪些?

6.影響問題解決的心理因素有哪些?

7.在心理學(xué)上情緒和感情有什么不一樣樣?

8.人的意志行動(dòng)的特色有幾方面?

9.氣質(zhì)與性格的關(guān)系是什么?

10.知覺的基本特色有哪些?

11.不一樣樣感覺互相作用的一般規(guī)律是什么?

12.簡(jiǎn)述沙赫特-辛格的情緒學(xué)說,你從這個(gè)學(xué)說里學(xué)會(huì)了哪一種調(diào)整情緒的方法?

13.如何進(jìn)行情緒的調(diào)理?

14.如何進(jìn)行意志的培育?

15.人的心理現(xiàn)象包含哪些方面?

五、論述題:35/46

1.試述人的心理的實(shí)質(zhì)。

2.請(qǐng)說說你對(duì)馬斯洛需要層次理論的理解和認(rèn)識(shí)。

第二單元心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

選擇題:

名詞解說題:

1.感覺:是當(dāng)前直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性在人腦的反響;也許說是機(jī)體的感覺器官對(duì)環(huán)境變化(刺激)的反響。

2.知覺:是當(dāng)前直接作用于感覺器官的客觀事物的整體,及其外面互相關(guān)系在人腦的反響;也許說是感覺器官與腦對(duì)刺激作出解說、剖析和整合。

3.感覺性:是感覺器官對(duì)刺激的敏感程度。

4.感覺的適應(yīng):感覺性可由刺激物的連續(xù)作用而發(fā)生改變的現(xiàn)象。

5.記憶:是人腦對(duì)過去經(jīng)歷的事物識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)(回憶)。

6.思想:是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反響。

7.想象:它也是一種思想活動(dòng),是人腦對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過程。36/46

8.注意:是心理活動(dòng)對(duì)某種事物的指向和會(huì)合。

9.情緒和感情:是人對(duì)客觀事物所持的態(tài)度在心里中所產(chǎn)生的體驗(yàn)和陪伴的心身變化。

10.意志:是自覺地確立目的,并依據(jù)目的來支配、調(diào)理自己的行動(dòng),戰(zhàn)勝各樣困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。

11.個(gè)性:是指一個(gè)人整個(gè)的精神面貌,即擁有必然偏向性的、堅(jiān)固的心理特色的總和。

12.需要:是反響有機(jī)體內(nèi)部環(huán)境或外面生活條件的某些要求,在這個(gè)意義上,需要也是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反響。

13.動(dòng)機(jī):是一種驅(qū)遣人滿足需要、達(dá)到目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。

14.挫折:是指動(dòng)機(jī)受阻以致需要不可以滿足的情緒狀態(tài)。

15.能力:是人順利地完成某種活動(dòng)所必備的心理特色。

16.氣質(zhì):是典型的、堅(jiān)固的心理活動(dòng)的動(dòng)力特色。

17.性格:是個(gè)人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)堅(jiān)固的態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方

式。

18.自我意識(shí):是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己作為主體和客體存在的各方面的意識(shí)。

19.再認(rèn):是過去經(jīng)驗(yàn)過的事物再度出現(xiàn)時(shí)還可以認(rèn)識(shí)。

20.再現(xiàn)(回憶):是人們過去經(jīng)驗(yàn)過和事物在腦筋中重新重現(xiàn)的過程。

21.遷徙:是指對(duì)一些問題的解決,而影響另一些問題的解決。

22.再造想象:依據(jù)他人對(duì)某一事物的描述,而在自己腦筋中形成新形象的過程。

23.創(chuàng)辦想象:不依據(jù)現(xiàn)成的描述,而是運(yùn)用腦筋里存儲(chǔ)的記憶表象或感知資料作為原型素材,經(jīng)選擇、加工、改造而獨(dú)立地創(chuàng)辦新的形象的過程。

37/46

24.想象:是創(chuàng)辦想象的一種特別形式,是一種與生活夢(mèng)想相聯(lián)合的并指向?qū)淼南胂蟆?/p>

25.智力:屬于一般能力,是指認(rèn)識(shí)方面的各樣能力的綜合,此中心是抽象邏輯思想能力。

填空題:

1.腦客觀現(xiàn)實(shí)

2.語言自我意識(shí)

3.三級(jí)功能區(qū)

4.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

5.不對(duì)稱性

6.內(nèi)容源泉主觀能動(dòng)

7.人的社會(huì)化

8.家庭和父親母親學(xué)校社會(huì)文化

9.連續(xù)

0.連續(xù)社會(huì)化再社會(huì)化再社會(huì)化主動(dòng)社會(huì)化強(qiáng)迫社會(huì)化

1.認(rèn)識(shí)過程感情過程意志過程個(gè)性偏向性個(gè)性心理特色

2.感覺知覺記憶思想想象

3.直接個(gè)別屬性反響

4.直接整體外面互相聯(lián)系反響

5.感覺

6.感覺性感覺閾限38/46

7.感覺閾限反比

8.感覺的適應(yīng)提起落低

9.嗅覺

0.感覺的互相作用略微刺激能提升其余感覺的感覺性,而激烈的刺激

則會(huì)降低其余感覺的感覺性

1.知覺的選擇性知覺的整體性知覺的理解性知覺的恒常性

2.觀察

3.識(shí)記保持再認(rèn)回憶表象

4.沒心識(shí)記有意識(shí)記有意識(shí)記機(jī)械識(shí)記意義識(shí)記

5.動(dòng)向變化質(zhì)量

6.再認(rèn)回憶

7.記憶感覺記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶

8.7±2

9.忘掉艾賓浩斯艾賓浩斯忘掉曲線識(shí)記后最先一段時(shí)間忘掉

快,隨時(shí)間推移和記憶資料的數(shù)目減少,忘掉便逐漸緩慢,最后堅(jiān)固在必然水平上

0.間接的概括的

1.剖析綜合比較抽象概括2.動(dòng)作思想形象思想抽象思想求同思想求異思想習(xí)慣性思想創(chuàng)辦性思想3.定勢(shì)動(dòng)機(jī)遷徙功能固著個(gè)性4.表象思想39/465.有意想象沒心想象有意想象再造想象創(chuàng)辦想象6.指向會(huì)合選擇功能保持對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)理與督查7.沒心注意有意注意有意后注意8.注意的廣度注意的堅(jiān)固性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移9.情緒感情態(tài)度體驗(yàn)心身變化需要0.表情面部表情身材表情語言表情1.快樂沉痛生氣懼怕心境激情應(yīng)激2.人類道德感理智感美感3.意志意志行動(dòng)是有自覺目的的行動(dòng)意志行動(dòng)老是與戰(zhàn)勝困難相聯(lián)系的意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的4.采納決定階段執(zhí)行決定階段5.意志的自覺性意志的果斷性意志的自制性意志的堅(jiān)韌性6.偏向性堅(jiān)固7.堅(jiān)固性與可變性獨(dú)到性與共同性個(gè)性的整體性生物限制性與社會(huì)限制性

8.個(gè)性偏向性個(gè)性心理特色自我意識(shí)

9.自我意識(shí)社會(huì)化

0.需要客觀現(xiàn)實(shí)

1.自然性需要社會(huì)性需要物質(zhì)需要精神需要

2.馬斯洛生理需要安全需要?dú)w屬與愛的需要尊敬的需要

自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.動(dòng)機(jī)需要刺激始發(fā)功能引導(dǎo)功能激勵(lì)功能40/46

4.生理性動(dòng)機(jī)社會(huì)性動(dòng)機(jī)主導(dǎo)動(dòng)機(jī)輔助動(dòng)機(jī)外面動(dòng)機(jī)

內(nèi)部動(dòng)機(jī)

5.雙趨矛盾雙避矛盾趨避矛盾6.挫折理想水平個(gè)人容忍力外面因素7.能力一般能力特別能力8.智力觀察能力思想能力記憶能力想象能力語言能力思想能力9.正態(tài)分布智商IQ0.典型的堅(jiān)固動(dòng)力1.膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)2.巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)種類3.堅(jiān)固的態(tài)度習(xí)慣化的行為方式4.性格的態(tài)度特色性格的理智特色性格的情緒特色性格的意志特色

5.自我意識(shí)自我意識(shí)的社會(huì)性自我意識(shí)的能動(dòng)性自我意識(shí)的

同一性

6.自我認(rèn)識(shí)自我體驗(yàn)自我控制心理活動(dòng)行為

生理需要

68.開朗型歡喜型沉靜型控制型69.歡喜過程控制過程強(qiáng)度均衡性靈巧性

膽汁質(zhì)

速度靈巧性強(qiáng)度指向性41/46

72.長(zhǎng)遠(yuǎn)而略微彌散性

簡(jiǎn)答題:

為何說心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反響?

客觀現(xiàn)實(shí)是心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉;

心理是客觀現(xiàn)實(shí)主觀和能動(dòng)的反響。

感覺和知覺的關(guān)系是什么?

差別:感覺是在刺激作用下,個(gè)別剖析器活動(dòng)的結(jié)果;而知覺是在刺激作用下,多個(gè)剖析器共同活動(dòng)的結(jié)果。

聯(lián)系:感覺是知覺的基礎(chǔ),感覺越清楚、越豐富,知覺就越圓滿、越正

確。

艾賓豪斯忘掉曲線表示了什么?

表示了人在識(shí)記某種資料后的最先一段時(shí)間忘掉得特別快,而跟著時(shí)間的推移和記憶資料的數(shù)目的減少,忘掉便逐漸緩慢,最后堅(jiān)固在必然水平上。

影響記憶的因素是什么?

(1)識(shí)記有無明確目的和任務(wù);

(2)識(shí)記資料的性質(zhì)和數(shù)目;

(3)忘掉因素;

(4)識(shí)記方法。

5.正確的復(fù)習(xí)方法有哪些?

(1)及時(shí)復(fù)習(xí);

(2)分別識(shí)記比會(huì)合識(shí)記見效好;

(3)意義識(shí)記比機(jī)械識(shí)記見效好;42/46

(4)不要把性質(zhì)相似的資料安排在一起學(xué)習(xí);

(5)聯(lián)合回憶的識(shí)記比單純重復(fù)的識(shí)記見效好;

(6)多樣化的復(fù)習(xí)。

6.影響問題解決的心理因素有哪些?

(1)定勢(shì);

(2)動(dòng)機(jī);

(3)遷徙;

(4)功能固著;

(5)個(gè)性。

7.在心理學(xué)上情緒和感情有什么不一樣樣?

(1)情緒與生理需若可否獲取滿足相關(guān),而感情則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)

系;

(2)情緒擁有顯然的情境性,而感情擁有堅(jiān)固性、深刻性;

(3)情緒比感情激烈,擁有較大的激動(dòng)性和較顯然的外面表現(xiàn),而感情是以心里體驗(yàn)的形式堅(jiān)固地存儲(chǔ)在人的人品中間。

8.人的意志行動(dòng)的特色有幾方面?

(1)有明確的目的;

(2)老是與戰(zhàn)勝困難相聯(lián)系;

(3)是以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的。

9.氣質(zhì)與性格的關(guān)系是什么?

差別:(1)氣質(zhì)是天生的,好多地受高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)種類的限制,而性格主假如后天的,更多地受社會(huì)環(huán)境的影響;

43/46

(2)氣質(zhì)可塑性小,變化慢,而性格可塑性大,變化快;

(3)氣質(zhì)的表現(xiàn)范圍較窄,只反響了人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特色,而性格的表現(xiàn)范圍較廣,幾乎包含了人的全部堅(jiān)固的心理特色;

(4)氣質(zhì)沒有益害之分,而性格有益害之分。

(5)在決定人的行為舉止上,性格擁有中情誼義,而氣質(zhì)只擁有隸屬的意

義。

聯(lián)系:(1)氣質(zhì)是性格形成的基礎(chǔ),氣質(zhì)影響性格的表現(xiàn)方式;

(2)性格可掩飾和改造氣質(zhì)。

10.知覺的基本特色有哪些?

(1)知覺的選擇性

(2)知覺的整體性

(3)知覺的理解性

(4)知覺的恒常性

11.不一樣樣感覺互相作用的一般規(guī)律是什么?

略微刺激能提升其余感覺的感覺性,而激烈的刺激則會(huì)降低其余感覺的感覺性。

12.簡(jiǎn)述沙赫特-辛格的情緒學(xué)說,你從這個(gè)學(xué)說里學(xué)會(huì)了哪一種調(diào)整情緒的方法?

沙赫特-辛格以為,情緒的產(chǎn)生是環(huán)境、生理和認(rèn)知三種因素共同作用的結(jié)果,但此中認(rèn)知因素起最主要作用。

(僅供參照)方法:(1)處于惡劣環(huán)境時(shí)要改變自己對(duì)情境的認(rèn)知討論;

2)身心與精神親近相關(guān),要想法改變生理因素;(3)要走開情境,走開刺激。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論