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文檔簡介
2022-2023學年河南省鄭州市金水區(qū)數(shù)學五年級第二學期期末檢測試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.若A÷B=4(A、B都是不為0的自然數(shù)),則A和B的最大公因數(shù)是4。(____)2.計算容器的容積要從里面量長度。_____3.假分數(shù)都大于真分數(shù)._____.4.15:30時,時針和分針所成的角度是直角.(_______)5.a(chǎn)是質(zhì)數(shù),a3一定是合數(shù).(_____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.如果是假分數(shù),那么a一定()。A.小于8 B.等于8 C.大于8 D.等于8或者大于87.下面圖()不可能是這個單孔紙箱的展開圖。A. B. C. D.8.一根繩子剪成兩段,第一段長5米,第二段是全長的,那么()。A.第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長 D.不能確定9.9盒月餅中,有1盒質(zhì)量不同,至少稱()次能保證找出這盒月餅.A.2 B.3 C.4 D.510.8是16和24的()。A.公因數(shù) B.公倍數(shù) C.最大公因數(shù) D.最小公倍數(shù)三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.某小學做種子發(fā)芽實驗,有40粒種子發(fā)芽,有10粒種子沒有發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是%12.60和45的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)。13.5.375里有(_______)個,(_______)個是.14.一件衣服打七折后是35元,原價是________元.15.某地2011-2015年陰雨天天數(shù)如下圖所示。(1)折線統(tǒng)計圖不僅可以表示(),還可以表示()。(2)圖中每格代表()天,該地2014年共有陰雨天()天;()年~()年陰雨天數(shù)增長得最快。(3)該地2012年陰雨天占全年天數(shù)的。16.填一填。(填整數(shù)或分數(shù))40分=(________)時8升40毫升=(________)升680L=(________)dm3=(________)m317.同時是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(______),最大兩位數(shù)是(______).有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(____),最大三位數(shù)是(____).18.既有因數(shù)3,又是4的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(______),這個數(shù)與18的最小公倍數(shù)是(______),這個數(shù)與24的最大公因數(shù)是(______)。19.5620.3÷4===()÷20=()(填小數(shù))。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).+=-=+=-=0.32=1-=+=+=-=2x-x=22.脫式計算,能簡算的要簡算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.7223.解下列方程。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.在下圖中涂出3525.(1)把網(wǎng)格上面的小帆船向右平移5格,畫出平移后的小帆船。(2)把網(wǎng)格下面的圖形繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.五名同學在一起玩游戲,他們的平均身高是132cm,現(xiàn)在又有一名同學加入他們,現(xiàn)在的平均身高是133cm,新加入的同學身高多少厘米?27.看圖解決問題。已知文藝書有200本(1)紅坊小學五(1)班圖書角一共有多少本圖書?(2)科技書有多少本?28.一個兩層書架,上層放的書比下層的3倍還多10本,如果把上層的書拿出30本放到下層,則兩層所放的書本數(shù)相等。原來上、下層各有多少本書?29.畫一畫,涂一涂,算一算。()30.一個無蓋的長方體玻璃魚缸,從里面測量長是6dm,寬是4.5dm,高是4dm,現(xiàn)在缸內(nèi)水深2.5dm。(1)這個魚缸里現(xiàn)有多少升水?(2)再加入40L水可以嗎?參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×2、√3、√4、×5、√二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、D7、D8、B9、C10、C三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、8012、1518013、13,1.14、115、(1)數(shù)量的多少;增減變化趨勢(2)10;102;2012;2013(3)16、868017、1011209118、12361219、165720、12;27;15;0.75四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、,,,,0.09,,,,x22、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=7223、;;;五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:25、(1)如圖:(2)如圖:六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、1
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