財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-課程標(biāo)準(zhǔn)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。

黃河交通學(xué)院

課程標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)模板1）

課程編號(hào)：課程名稱：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)課程負(fù)責(zé)人：劉園慧制定時(shí)間：2014年8月專業(yè)負(fù)責(zé)人審核：專業(yè)建設(shè)委員會(huì)審核：

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。一、課程名稱：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)二、內(nèi)容簡介：通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的整體操作有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，進(jìn)行電算化操作打下良好的基礎(chǔ)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握一般的賬務(wù)處理能力，包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的核算以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表的技巧。針對(duì)日常的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在就業(yè)時(shí)，能從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、投資理財(cái)?shù)确矫娴墓ぷ?。三、課程定位課程的定位：本課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課，同時(shí)也是理論性與實(shí)踐性均較強(qiáng)的一門綜合性課程，教學(xué)中要求理論必須與實(shí)踐密切結(jié)合。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在會(huì)計(jì)學(xué)科體系中占有重要地位，是會(huì)計(jì)專業(yè)的核心課程，通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握日常的會(huì)計(jì)核算與記賬能力，在實(shí)踐的同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的理論有更為深刻的理解，理論結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生能夠真正掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的能力，在以后從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、投資理財(cái)?shù)确矫娑加袔椭Ｅc其他課程的關(guān)系：本課程以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)管理》、《稅法》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》等課程的基礎(chǔ)。四、課程改革理念及設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，參考企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，制定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)所涉及到賬務(wù)處理，分為資產(chǎn)賬務(wù)處理、負(fù)債賬務(wù)處理、所有者權(quán)益賬務(wù)處理以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制四大部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)理論的過程中，要求進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣才能使學(xué)生全面地掌握整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理工作。整個(gè)課程內(nèi)容以夠用為度。五、建議課時(shí)64學(xué)時(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。通過工學(xué)結(jié)合、校企合作的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的項(xiàng)目活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、專業(yè)技能水平、可持續(xù)發(fā)展能力，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本知識(shí)與賬務(wù)處理的基本技能，初步形成一定的學(xué)習(xí)能力和課程實(shí)踐能力，并培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，及其環(huán)保、節(jié)能和安全意識(shí)，提高學(xué)生各專門化方面的職業(yè)能力，并通過理論、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，邊講邊學(xué)、邊學(xué)邊做、做中學(xué)、學(xué)中做，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好職業(yè)道德的、具有會(huì)計(jì)核算和賬務(wù)處理的理論和實(shí)踐能力的、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能型會(huì)計(jì)專門人才，以適應(yīng)市場對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。

(一)能力目標(biāo)（1）能熟練掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的賬務(wù)處理；（2）能掌握出納核算實(shí)務(wù)；（3）能夠?qū)ν鶃砗怂銟I(yè)務(wù)進(jìn)行正確的賬務(wù)處理；（4）能掌握存貨的確認(rèn)、計(jì)量以及減值的賬務(wù)處理；（5）能針對(duì)對(duì)外投資進(jìn)行業(yè)務(wù)處理；（6）能對(duì)固定資產(chǎn)的確認(rèn)、計(jì)量、折舊以及處置做出正確的賬務(wù)處理；（7）能對(duì)職工薪酬進(jìn)行計(jì)算和核算；（8）能夠掌握收入的核算；（9）能夠獨(dú)立編制財(cái)務(wù)報(bào)告。

(二)知識(shí)目標(biāo)（1）了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容；（2）理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)六要素；（3）掌握出納崗位核算；（4）掌握存貨的計(jì)量方法以及存貨的業(yè)務(wù)處理；（5）了解金融資產(chǎn)的含義；（6）理解對(duì)外投資的分類；（7）掌握固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的核算；（8）理解職工薪酬的計(jì)算方法和業(yè)務(wù)核算；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。（9）了解負(fù)債的相關(guān)業(yè)務(wù)核算財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。項(xiàng)目編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識(shí)訓(xùn)練方式手段步驟結(jié)果（可展示）1資產(chǎn)核算實(shí)務(wù)1、明確每項(xiàng)資產(chǎn)的含義2、掌握資產(chǎn)的確認(rèn)條件3、能進(jìn)行資產(chǎn)的核算業(yè)務(wù)資產(chǎn)確認(rèn)條件；每項(xiàng)資產(chǎn)的含義；資產(chǎn)業(yè)務(wù)核算要求1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會(huì)計(jì)分錄2.根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記2負(fù)債核算實(shí)務(wù)1、明確每項(xiàng)負(fù)債的含義2、掌握負(fù)債的確認(rèn)條件3、能夠獨(dú)立進(jìn)行負(fù)債的核算負(fù)債確認(rèn)條件；每項(xiàng)負(fù)債的含義；負(fù)債業(yè)務(wù)核算要求1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會(huì)計(jì)分錄2.根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記3收入核算實(shí)務(wù)1、明確收入的含義和內(nèi)容2、能夠?qū)︿N售商品收入進(jìn)行核算3、能夠?qū)μ峁﹦趧?wù)收入進(jìn)行核算收入含義；銷售商品收入確認(rèn)條件；提供勞務(wù)收入確認(rèn)條件1.根據(jù)業(yè)務(wù)做會(huì)計(jì)分錄2.根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證3.根據(jù)記賬憑證登記賬簿完成賬簿登記4財(cái)務(wù)報(bào)告的編制1、獨(dú)立完成資產(chǎn)負(fù)債表的編制2、獨(dú)立完成利潤表的編制3、能夠理解現(xiàn)金流量的編制原理財(cái)務(wù)報(bào)告的組成；財(cái)務(wù)報(bào)告編制原理1.根據(jù)賬簿登記結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤2.編制利潤表3.編制資產(chǎn)負(fù)債表完成財(cái)務(wù)報(bào)告編制注：項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)可根據(jù)本課程實(shí)際自行增刪九、課程進(jìn)度表（2學(xué)時(shí)為1單元）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。周次學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)其他內(nèi)容（含考核評(píng)價(jià)）112理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的含義理解會(huì)計(jì)基本假設(shè)課堂提問22掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)六要素明確六要素的含義及確認(rèn)條件案例分析212會(huì)現(xiàn)金結(jié)算理解現(xiàn)金管理制度作業(yè)練習(xí)22能正確填制往來結(jié)算票據(jù)掌握利用票據(jù)等支付結(jié)算方式辦理結(jié)算課堂練習(xí)312掌握應(yīng)收應(yīng)付款的賬務(wù)處理認(rèn)識(shí)應(yīng)收應(yīng)付款課內(nèi)練習(xí)22會(huì)處理帶息票據(jù)的計(jì)息和貼現(xiàn)明確貼現(xiàn)步驟作業(yè)練習(xí)412學(xué)會(huì)發(fā)出存貨的計(jì)量方法認(rèn)識(shí)存貨確認(rèn)和計(jì)量的方法課堂提問22會(huì)使用實(shí)際成本法和計(jì)劃成本法對(duì)原材料核算掌握原材料的核算作業(yè)練習(xí)512會(huì)使用一次攤銷法和五五攤銷法對(duì)周轉(zhuǎn)材料核算理解周轉(zhuǎn)材料的核算課內(nèi)練習(xí)22掌握存貨減值的賬務(wù)處理理解存貨減值的計(jì)量原則課堂提問612學(xué)會(huì)交易性金融資產(chǎn)的核算認(rèn)識(shí)對(duì)外投資存在的類型課內(nèi)提問22學(xué)會(huì)持有至到期投資的核算知道持有至到期投資的含義課堂提問712學(xué)會(huì)長期股權(quán)投資的核算明確長期股權(quán)投資的計(jì)量方法作業(yè)練習(xí)22學(xué)會(huì)固定資產(chǎn)的增加核算知道固定資產(chǎn)的種類課內(nèi)提問812能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)采用合適的方法折舊知道折舊的方法作業(yè)練習(xí)22能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)計(jì)量理解固定資產(chǎn)后續(xù)處理方法課內(nèi)練習(xí)912能夠?qū)o形資產(chǎn)進(jìn)行核算知道無形資產(chǎn)的定義和特征作業(yè)練習(xí)22能對(duì)投資性房地產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量理解投資性房地產(chǎn)的含義課內(nèi)練習(xí)1012學(xué)會(huì)職工薪酬的確認(rèn)和計(jì)量認(rèn)識(shí)職工薪酬定義和內(nèi)容課堂提問22學(xué)會(huì)短期借款、長期借款和應(yīng)付債券的核算認(rèn)識(shí)借入資金的具體內(nèi)容課內(nèi)練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。12學(xué)會(huì)所有者權(quán)益的核算業(yè)務(wù)的處理認(rèn)識(shí)所有者權(quán)益包括的內(nèi)容課內(nèi)練習(xí)22能對(duì)銷售商品收入進(jìn)行核算掌握收入的含義和確認(rèn)條件作業(yè)練習(xí)1212能使用完工百分比法對(duì)勞務(wù)收入核算掌握完工百分比法課內(nèi)練習(xí)22能進(jìn)行增值稅、消費(fèi)稅的業(yè)務(wù)處理了解增值稅、消費(fèi)稅的概念課堂提問1312編制資產(chǎn)負(fù)債表理解財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容課堂提問22編制利潤表掌握利潤表編制方法課內(nèi)練習(xí)

實(shí)訓(xùn)周12能夠在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)六要素正確核算的基礎(chǔ)上，編制財(cái)務(wù)報(bào)告資產(chǎn)的核算；負(fù)債的核算；財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容；財(cái)務(wù)報(bào)告編制方法形成實(shí)訓(xùn)報(bào)告合計(jì)56備注：實(shí)訓(xùn)3周，時(shí)間大概為12學(xué)時(shí)，根據(jù)具體情況調(diào)整。注：項(xiàng)目編號(hào)可根據(jù)本課程實(shí)際自行增刪十、課程考核方案(一)考核方式的改革思路針對(duì)本課程作為會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程，采用理論考核與實(shí)踐操作公共構(gòu)成，即是：學(xué)生在學(xué)完理論課程以后，期末組織參加理論考試，完成理論知識(shí)考核；實(shí)踐考核有實(shí)訓(xùn)教師組織學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室完成，有教師現(xiàn)場打分完成實(shí)訓(xùn)考核。(二)考核方式及標(biāo)準(zhǔn)1.改革考核手段和方法，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，可采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的考核方法。2.由學(xué)校主講老師和企業(yè)兼職老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競賽、頂崗實(shí)習(xí)情況及考核情況，共同綜合評(píng)定學(xué)生成績。3.應(yīng)注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問題、解決問題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予特別鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。4.考試課程總評(píng)成績(100%)=平時(shí)成績（40%）+期末考試（60%），其中：平時(shí)成績（40%）：出情率，課堂表現(xiàn)，學(xué)生遵守紀(jì)律以及上課積極參與活動(dòng)情況。期末考試（60%）：理論知識(shí)筆試和獨(dú)立操作能力的測試考核。十一、課程教學(xué)參考資料(一)教材中國傳媒大學(xué)出版社，2010年5月出版，楊靖、楊冰主編《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》。(二)參考書：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)，王化成，中國人民大學(xué)出版社新編財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，王秀貴，大連理工大學(xué)出版社企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南（2008），中華人民共和國財(cái)政部中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版十二、教學(xué)設(shè)計(jì)特色與創(chuàng)新(一)課程設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)本課程的設(shè)計(jì)思路是以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，參考企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，制定本課程的工作任務(wù)和課程內(nèi)容。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)所涉及到賬務(wù)處理，分為資產(chǎn)賬務(wù)處理、負(fù)債賬務(wù)處理、所有者權(quán)益賬務(wù)處理以及財(cái)務(wù)報(bào)表的編制四大部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)理論的過程中，要求進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣才能使學(xué)生全面地掌握整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理工作。整個(gè)課程內(nèi)容以夠用為度。(二)課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新之處財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。1、該課程總體設(shè)計(jì)是，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛诠ぷ鬟^程的教學(xué)模式，以完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作任務(wù)為對(duì)象，組織學(xué)生通過完成這些工作任務(wù)來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、培養(yǎng)相應(yīng)的職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，相關(guān)理論知識(shí)均與所要完成的工作任務(wù)有密切聯(lián)系，并充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要，融合相關(guān)職業(yè)資格證書對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。課程的教學(xué)過程要通過校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)--課程標(biāo)準(zhǔn)全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。2、該門課程的總學(xué)時(shí)為64，以基于工作過程的課程開發(fā)理念為指導(dǎo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成為重點(diǎn)，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，融合會(huì)計(jì)師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，模擬企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作過程，以來源于企業(yè)的實(shí)際案例為載體，以理實(shí)一體化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室為工作與學(xué)習(xí)場所，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行序化。通過教學(xué)模式設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的靈活運(yùn)用、教學(xué)目標(biāo)的開放性設(shè)計(jì)、教學(xué)考核方法改革等，保證了學(xué)生專業(yè)能力、方法能力、實(shí)踐能力和社會(huì)能力的全面培養(yǎng)。十三、可行性及效果分析通過以項(xiàng)目為單元的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解，對(duì)會(huì)計(jì)基本方法