圖書室管理制度樣本（二篇）

第4頁共4頁圖書室管理制度?樣本一、書法?室由書法責任老?師擔任管理員并?承擔相關責任。?二、進入書法?室后，要按規(guī)定?位置就坐，擺好?學習用品，靜候?教師來上課。?三、保持室內(nèi)肅?靜、整潔，不準?打鬧喧嘩，不準?做與書法學習無?關的事。四、?注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)?生，不亂涂亂畫?，保持桌面和地?面整潔，不得隨?意搬動桌。六?、愛護室內(nèi)儀器?、設備，未經(jīng)教?師許可，不得搬?動，更不得搬出?室外。七、下?課后要____?同學打掃地面衛(wèi)?生，清理書寫遺?留下來的殘墨及?廢紙，并把門窗?關好。1.進?入本室要保持安?靜。2.聽從?教師教導管理，?共同維持教學秩?序。3.保持?室內(nèi)整潔，不得?隨地吐痰，用完?各種工具，要及?時清理并放回原?位。4.愛護?室內(nèi)各種用具和?設施，損壞本室?公物者照價賠償?。____室?內(nèi)工具不得私自?帶出室外。6?.認真做好器材?的保養(yǎng)、維修、?報損工作，不隨?便借出綜合實踐?活動室的器材。?7.認真做好?操作的安全教育?工作。8.認?真探索教學新路?，力創(chuàng)綜合實踐?活動教學特色。?9.離開綜合?實踐活動室時關?好門窗，注意防?火防盜。圖書?室管理制度樣本?（二）圖書室?管理制度要分類?在書柜擺放整齊?。一、圖書閱覽?室由學校安排兼?職教師負責管理?。二、管理人員?要認真做好圖書?添置和借出登記?，圖書三、輪?流到閱覽圖書的?班級要組織學生?有秩序進入室內(nèi)?，要遵守圖書開?放的時間和服從?圖書管理人員的?管理。四、室?內(nèi)保持清潔、安?靜，不準喧嘩、?打鬧，不準亂丟?紙屑、雜物，不?準在書臺、墻壁?亂刻亂畫。五?、愛護圖書，不?準在圖書上亂寫?亂畫或撕爛，違?者照價賠償。?六、閱完圖書要?放回原處，離室?時，不得私自帶?書出去，違者批?評教育，不聽勸?告者公開點名批?評或罰款。七?、加強圖書維護?。嚴格做好防曬?.防塵.防潮.?防霉.防蛀.防?火.防盜，同時?要及時做好經(jīng)常?性的圖書修補工?作，提高利用率?。八、學校圖?書室有圖書賬冊?，新購圖書應及?時造冊，按要求?做好分類編號，?貼簽工作。并盡?快上架流通，否?則不能上架。?王村中心完小?圖書借還賠償制?度為了更好地開?展小學圖書室的?工作，更好的為?全校師生服務，?發(fā)揮圖書室的效?益，圖書室做以?下規(guī)定，請全校?教職工共同遵守?：一、愛護圖?書室環(huán)境衛(wèi)生，?不準在圖書室內(nèi)?吃東西，喝水，?亂扔垃圾，更不?準在圖書室內(nèi)吸?煙。保持圖書室?安靜，不得高聲?喧嘩。二、愛?護圖書室的圖書?及公共設施，閱?覽報刊雜志要依?次序拿取和歸還?，不能亂拿亂放?，不準在書刊雜?志上亂寫亂畫，?離開時注意將椅?子放回原位。?三、按學校的借?閱制度借閱圖書?資料。未裝訂成?冊的報刊雜志一?律不借。每期期?末，教師借閱的?教學參考、教師?用書、教學掛圖?、生字卡片、幻?燈片、錄音、錄?象資料等教學類?資料必須在規(guī)定?時間內(nèi)歸還。?四按時歸還圖書?，一般情況圖書?借閱不得超過一?學期，特殊情況?可以持借書證和?圖書到圖書室辦?理續(xù)借手續(xù)，續(xù)?借期限不超過一?學期。凡超過借?書期限而未歸還?者，按遺失圖書?處理。五愛護?好借閱的圖書，?不得遺失、損毀?，遺失.損毀圖?書者根據(jù)實際情?況按書原價的1?-5倍賠償。?王村中心完小?圖書管理員職責?一、圖書管理?員嚴格執(zhí)行圖書?管理的規(guī)章制度?。二、圖書管?理員要樹立為教?學服務，為師生?服務的思想，,?鉆研業(yè)務,掌握?圖書管理業(yè)務的?基本技能，制定?和執(zhí)行學校圖書?室，閱覽室的管?理工作。三、?做好師生的圖書?出借和閱讀工作?，經(jīng)常研究師生?的學習借閱情況?，不斷改進工作?方法，,簡化借?閱手續(xù)，,提高?圖書流通率，充?分發(fā)揮圖書在陶?冶學生思想品德?和增強學生學習?文化科學知識方?面的作用。四?、有計劃，有原?則地選購圖書，?訂閱期刊，及時?添購新書籍，書?柜，,保證圖書?經(jīng)費的合理使用?。五、按照圖?書編目的要求，?對藏書分類編目?，新買的書刊及?時分編上架，投?入流通，不無故?積壓。六、經(jīng)?常宣傳新書內(nèi)容?配合教研組，團?隊組織開展讀書?活動，做好書刊?鑒別工作，嚴禁?內(nèi)容不健康的書?刊出借和閱覽。?七、愛護圖書?財產(chǎn)，定期查庫?,帳物要清,經(jīng)?常保持圖書館，?閱覽室和資料整?潔通風，做好防?蟲，防潮,防火?，防盜等安全保?護工作。八、?定期做好報紙,?雜志的裝訂保管?工作，及時修補?損壞的書籍雜志?。九、對師生?做好愛護圖