六年級(jí)畢業(yè)離別老師給學(xué)生的一封信通用

第頁(yè)共頁(yè)六年級(jí)畢業(yè)離別教師給學(xué)生的一封信通用六年級(jí)畢業(yè)離別教師給學(xué)生的一封信篇一你們好！光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫別離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年光陰過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要?jiǎng)e離了”。在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。在六年光陰中，我們沒(méi)有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了分開是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，教師不是經(jīng)常地對(duì)我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì)來(lái)的?！蔽乙恢庇浀茫袝r(shí)作業(yè)多得都寫不完，就找同學(xué)的抄一下，而教師卻一點(diǎn)也不知情。小學(xué)六年級(jí)，有寫不完的作業(yè)，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整教師的方法。我們?cè)诮淌业拈T上放了一盆花盆，企圖教師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是，他從后門進(jìn)來(lái)，我們本來(lái)期待、興奮的心情一下子散了。還有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，班級(jí)上一片寂靜。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反響不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了教師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。六年辭別，好比朱自清向他的父親辭別，一樣珍貴。再見了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美妙的暑假。愿我們?cè)谝院蟮墓怅幵僖?。希望你們每天開開心心。六年級(jí)畢業(yè)離別教師給學(xué)生的一封信篇二親愛的同學(xué)：你好！還記得你說(shuō)，在畢業(yè)之時(shí)會(huì)送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無(wú)不散之宴席”，一切都會(huì)有盡頭，我還是難以割舍我們的友誼。往日的光陰似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深沉的友誼，令我感動(dòng)。六年晃眼間過(guò)去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。你說(shuō)，最后陪我打一次籃球，絕對(duì)不會(huì)讓我。我也是笑笑，我會(huì)放你走。你打球的眼神，如一只伺機(jī)而動(dòng)的豹子，球在你手上非常靈動(dòng)。你一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開外。那個(gè)籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。畢業(yè)晚會(huì)，大家都唱笑著，我卻開心不起來(lái)，因?yàn)橐謩e。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么完畢了。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)聲辭別，我把所有想說(shuō)的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，假設(shè)是再受傷，也無(wú)怨無(wú)悔了！也希望我們能再聽首歌，《seeyouagain》