認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

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本課題在選題及討論過(guò)程中得到X老師的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)厲?的科學(xué)看法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，老師都始終賜予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以細(xì)心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)心，在此謹(jǐn)向周老師致以真誠(chéng)的謝意和崇高的敬意。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

認(rèn)知實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問(wèn)面，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際力量之目的。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課的迫切要求，增添同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，也有利于畢業(yè)就業(yè)的雙向選擇和選修課的定向選擇。

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。仔細(xì)學(xué)習(xí)，是自己具有更好的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為以后就業(yè)做預(yù)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。只有如今，把高校利用起來(lái)，使自己有所提高

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)同學(xué)到工的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。

三、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的'學(xué)習(xí)和生活中，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造成果，連續(xù)制造更多的人生價(jià)值。

四、要有信念

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)布滿了信念，我信任只要從如今開頭努力，提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的綜合素養(yǎng)，盡量的吸取學(xué)問(wèn)，自己力量到達(dá)了就肯定能夠找一個(gè)好工作。

五、要培育自己的團(tuán)結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必需的，尤其，是計(jì)算機(jī)工作，有項(xiàng)目必需許多人一起才能完成，因此，從如今起，可以培育自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以后的工作做預(yù)備。

六、激情與耐煩

不管學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱忱，同時(shí)，還學(xué)要耐煩，兩者并不沖突，耐煩也是必需的，沒(méi)有耐煩，工作學(xué)習(xí)，就會(huì)丟三落四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

七、了解專業(yè)分類及就業(yè)狀況

我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的狀況，并依據(jù)自己的狀況，來(lái)確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

參加實(shí)習(xí)，不僅僅是對(duì)于自己專業(yè)的實(shí)際檢驗(yàn)和實(shí)地應(yīng)用，使得書本的學(xué)問(wèn)真正轉(zhuǎn)化為自己的力量，真正的活學(xué)活用，而且可以依據(jù)工作內(nèi)容和工作的狀況對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)的不斷更新。同時(shí)實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)自己的愛好愛好，對(duì)自己所選擇的專業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新端詳，為自己將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展方向提前做好前提，為盡快調(diào)整好職業(yè)進(jìn)展道路，實(shí)現(xiàn)自己從校內(nèi)到社會(huì)的無(wú)縫連接。

認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)