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第9頁共9頁教科室管理制度?經(jīng)典版為使內(nèi)?一科全體員工能?明確工作目標,?提高醫(yī)療質(zhì)量和?工作效率效益,?根據(jù)醫(yī)院主要工?作任務(wù),制定內(nèi)?一科科室管理制?度。一、科室?工作的宗旨、工?作重點及總體目?標科室秉承“?發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)?,造福人民群眾?”的辦院宗旨,?全面實施醫(yī)院“?____五”發(fā)?展戰(zhàn)略,深切結(jié)?合科室實際情況?,在科室經(jīng)營管?理上強化目標,?提高工作質(zhì)量、?效益和效率,確??;颊甙踩?,加?快學(xué)科建設(shè),提?高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量?,全面完成科室?的各項工作目標?。二、科室工?作的總體原則?(一)管理工作?1、管理體系?完善,職責清楚?、目標明確,重?點突出1)科?室管理實行科主?任負責制,同時?建立民主議事規(guī)?則,即組成以科?主任為組長,護?士長及其他骨干?人員為成員的“?科室核心小組”?。按照科室議事?規(guī)則對本科的各?項工作進行研究?和安排??剖夜?理民主、公正、?公開、透明。?2)科室要按照?醫(yī)院的工作重點?及科室綜合目標?任務(wù)確立科室的?各項工作任務(wù),?做到目標明確、?重點突出。2?、思想政治工作?有力,人員穩(wěn)定?,創(chuàng)建學(xué)院型醫(yī)?院1)重視學(xué)?習政治理論,將?學(xué)____章、?黨紀條規(guī)、法律?法規(guī)作為理論教?育的重要內(nèi)容來?抓,提高責任范?圍內(nèi)職工的政策?理論水平。2?)堅決執(zhí)行__?各項紀律和國家?頒布的各項法律?法規(guī),認真__?__部、自治區(qū)?衛(wèi)生廳和醫(yī)院的?各項規(guī)章制度,?堅決執(zhí)行“誰主?管、誰負責”的?工作原則,按照?科室主任對本科?室黨風廉政建設(shè)?負總責、護士長?協(xié)助科主任工作?,認真完成醫(yī)院?下達的黨風廉政?目標任務(wù)。3?、創(chuàng)建學(xué)院型科?室,營造學(xué)習氛?圍,深入學(xué)習醫(yī)?院核心文化理念?,認真參加醫(yī)院?____的學(xué)習?培訓(xùn)。(二)?醫(yī)療、護理工作?1、落實醫(yī)院?“醫(yī)療質(zhì)量控制?標準”提出的各?項工作要求和重?點任務(wù),醫(yī)療質(zhì)?量和醫(yī)療安全管?理持續(xù)改進。確?定科室患者安全?目標并落實。建?立主管醫(yī)師負責?制及首問負責制?,落實醫(yī)療質(zhì)量?安全責任,嚴格?執(zhí)行醫(yī)療護理技?術(shù)操作常規(guī),嚴?格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量?三級管理制度,?堅持技術(shù)練兵活?動,大力開展微?創(chuàng)手術(shù),加強圍?手術(shù)期和危重癥?管理,加強病歷?質(zhì)控管理工作,?加強醫(yī)患溝通,?落實知情同意。?2、高度重視?門診醫(yī)療工作,?要選派技術(shù)水平?高、服務(wù)態(tài)度好?的主治醫(yī)師以上?的人員參加門診?工作。加強專家?門診的工作質(zhì)量?,各科各級專家?要合理安排工作?,保證專家門診?的出診時間。?3、合理檢查、?合理用藥,嚴格?臨床各種藥品及?醫(yī)療耗材使用的?管理,尤其是抗?菌素的使用要嚴?格按國家和醫(yī)院?的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?。4、加強護?理管理,提高護?理質(zhì)量,落實等?級護理質(zhì)量與責?任制。強化基礎(chǔ)?護理,加強???護理,打造護理?服務(wù)品牌。(?三)醫(yī)療保險和?公費醫(yī)療工作?1、認真落實醫(yī)?療保險和公費醫(yī)?療各項管理規(guī)定?,遵循合理檢查?、合理治療、合?理用藥、合理收?費原則,提高病?歷書寫質(zhì)量,減?少住院和門診拒?付費用的發(fā)生。?2、開具醫(yī)療?保險和公費醫(yī)療?處方符合醫(yī)療保?險各項規(guī)定,杜?絕超量開藥等不?合格處方發(fā)生。?3、不得使用?超出基本醫(yī)療保?險支付范圍的醫(yī)?療服務(wù),如藥品?、診療項目、一?次性材料、服務(wù)?設(shè)施、特需服務(wù)?及自費項目套取?醫(yī)保項目。(?四)教學(xué)、科研?工作1、制定?科室建設(shè)發(fā)展規(guī)?劃,確定科室特?色及人員學(xué)術(shù)發(fā)?展方向,形成學(xué)?術(shù)團隊。統(tǒng)籌安?排醫(yī)療、教學(xué)、?科研工作,協(xié)調(diào)?發(fā)展,以科教促?進醫(yī)療質(zhì)量、水?平和專業(yè)特色提?高。2、加強?科室人員的進修?培養(yǎng)和繼續(xù)教育?,有重點、有計?劃、有安排、有?考核。完成住院?醫(yī)師、進修生、?____帶教和?本科生教學(xué)任務(wù)?,嚴格遵守醫(yī)院?各項教學(xué)管理制?度,科室年度內(nèi)?不得出現(xiàn)重大教?學(xué)事故。3、?按課題研究進度?完成批準立項的?科研任務(wù)、積極?申報國家自然科?學(xué)基金項目,爭?取獲得國家級各?項縱向課題、自?治區(qū)級縱向科研?課題及各項橫向?課題。(五)?服務(wù)及行風工作?1、認真貫徹?民主集中制原則?,嚴格落實科務(wù)?公開制度,凡涉?及科室發(fā)展、三?重一大、勞務(wù)費?二次分配等關(guān)系?到職工切身利益?的問題,均由科?科務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小?組____討論?決定并做好討論?記錄,做好科室?公開工作。2?、自覺執(zhí)行廉潔?自律的有關(guān)規(guī)定?,嚴格按照醫(yī)院?年度考核的要求?,認真進行述職?述廉和民主測評?工作,自覺接受?群眾監(jiān)督。3?、本科室要建立?健全行風建設(shè)工?作機制,按照醫(yī)?院制定的《糾風?目標責任書》中?科室主任對本科?室糾風工作負總?責要求,認真做?好本科室的糾風?工作,對于出現(xiàn)?的行業(yè)不正之風?要采取果斷措施?予以糾正和抵制?。4、對于所?轄范圍內(nèi)出現(xiàn)收?受“紅包”等行?業(yè)不正之風和出?現(xiàn)“回扣、開單?提成”等違法行?為,除追究當事?人的責任外,視?發(fā)生問題的嚴重?程度追究其科負?責人相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)?責任。5、按?時完成廉政教育?學(xué)習并能積極參?加醫(yī)院的廉政教?育各項活動。?6、全年無投訴?、____以及?違規(guī)違紀行為。?7、患者對醫(yī)?生、護士的綜合?滿意度≥___?_%。(六)?綜合治理和行政?安全重視安全?及綜合治理工作?,做到分工明確?、責任落實、教?育經(jīng)常,貫徹認?真、狠抓落實、?自查自糾及時、?人員安全意識強?。(七)醫(yī)療?宣傳充分利用?科室的宣傳欄宣?傳科室,宣傳欄?內(nèi)容定期更新,?應(yīng)有相對固定的?人員負責宣傳欄?的維護,積極對?新開展的醫(yī)療服?務(wù)項目及科室最?新工作動態(tài)進行?宣傳。(八)?經(jīng)濟管理1、?嚴格執(zhí)行物價規(guī)?定和國家招標采?購規(guī)定。開展的?新技術(shù)、新業(yè)務(wù)?收費標準要經(jīng)過?醫(yī)院經(jīng)營核算管?理科審核批準。?2、堅決杜絕?科室有閑置設(shè)備?,對醫(yī)療專用設(shè)?備的購入要進行?嚴格的論證,要?對設(shè)備的效益及?效果進行合理的?評價,同時對新?增設(shè)備的收費項?目需經(jīng)醫(yī)院經(jīng)營?核算管理科核準?后購入。3、?科室分配要公正?、公開、透明,?有關(guān)事項均應(yīng)有?科室的核心管理?____討論決?定,要認真做好?有關(guān)分配和費用?使用的記錄。?(九)醫(yī)院信息?化網(wǎng)絡(luò)管理科?主任是科室網(wǎng)絡(luò)?管理工作的第一?負責人,此外科?室應(yīng)由專人負責?,嚴格執(zhí)行醫(yī)院?計算機網(wǎng)絡(luò)管理?規(guī)定。愛護設(shè)備?,節(jié)約使用耗材?。加強對科室人?員有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識?和網(wǎng)絡(luò)操作技能?的培訓(xùn)和考核。?(十)下鄉(xiāng)醫(yī)?療工作及協(xié)作醫(yī)?院對口支援工作?根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)?生廳及醫(yī)院整體?的工作安排,完?成醫(yī)院下派的對?口協(xié)作醫(yī)院的醫(yī)?療任務(wù)。配合醫(yī)?院做好合作醫(yī)院?的各項醫(yī)療服務(wù)?。盡最大努力安?排好雙向轉(zhuǎn)診患?者及遠程會診工?作。加強對社區(qū)?醫(yī)院、合作醫(yī)院?的技術(shù)指導(dǎo)和幫?助。(十一)?設(shè)備管理充分?利用設(shè)備資源,?按操作規(guī)程正確?使用設(shè)備,對設(shè)?備進行妥善的保?管和維護。教?科室管理制度經(jīng)?典版(二)石?橋鎮(zhèn)第二中心小?學(xué)教科室工作制?度為了認真落?實“科研興教”?、“科研興?!?的發(fā)展戰(zhàn)略,充?分返回教科研工?作在學(xué)校教育工?作中的先導(dǎo)作用?,提高教科研工?作的實效性,促?進教師專業(yè)成長?,促進學(xué)生全面?發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合學(xué)?校的工作實際,?特擬定本制度。?一、指導(dǎo)思想?在學(xué)校的教科?研工作中,我們?堅持____為?指導(dǎo),堅持以學(xué)?校工作總目標為?導(dǎo)向,以全面提?高學(xué)生素質(zhì)及教?師教科研素質(zhì)為?根本,以解決教?育教學(xué)中的實際?問題為切入點,?以課堂教學(xué)為立?足點,以教科研?促教育創(chuàng)新,以?教科研促教育質(zhì)?量,堅持理論研?究與實踐研究相?結(jié)合,踏實有效?地開展課題研究?。二、工作思?路以教育理論?和新課程理念為?指導(dǎo),以課題研?究為載體,以課?堂教學(xué)改革與實?踐為突破口,以?制度管理為把手?,推進我校教育?科研工作踏實、?深入地開展。?三、教科室的工?作職責教科室?在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)?下,對學(xué)校教育?科研進行組織、?管理,全面負責?學(xué)校教育科研的?日常工作:1?、根據(jù)學(xué)校的辦?學(xué)目標及辦學(xué)實?際,在學(xué)期初制?訂好教科研工作?的計劃,并落實?好各項教科研工?作,認真實施,?并在年終做好總?結(jié)。2、建立?健全全校教育科?研管理制度,包?括課題管理制度?、學(xué)習制度、研?究制度、教育科?研工作的評估和?激勵制度等。?3、對學(xué)校教育?科研課題進行管?理。根據(jù)上級的?有關(guān)文件、工作?要求做好宣傳發(fā)?動工作,負責各?類課題的立項、?申報工作。重視?過程管理及結(jié)題?驗收工作。做好?教科研階段性檢?查工作,督促課?題過程性研究的?開展,為結(jié)題打?基礎(chǔ)。4、積?極組織廣大教師?參加各類教育科?研論文及其它科?研成果的評選活?動。5、組織?教師學(xué)習教育理?論,及時介紹有?關(guān)的教育教學(xué)信?息及教育科研知?識,向教師推薦?、提供有關(guān)學(xué)習?資料,為教師的?教育科研提供服?務(wù)。6、組織?校內(nèi)各類課題研?討會和教育教學(xué)?經(jīng)驗交流,參加?有關(guān)的學(xué)術(shù)交流?、研討活動。?7、建立健全學(xué)?校教育科研檔案?,包括學(xué)校各級?課題檔案,教師?個人科研成果及?其它有關(guān)資料等?。8、認真做?好教科研成果的?評優(yōu)及獎勵工作?。課題評選小組?成員根據(jù)課題研?究的開展情況、?結(jié)題狀況對教科?研進行評優(yōu),對?教科研現(xiàn)金個人?及優(yōu)秀的課題做?好獎勵工作,鼓?勵先進,便于教?科研的順利開展?。四、管理制?度(一)課題?管理1、立題?。教科室或教研?組根據(jù)資深教育?教學(xué)實際,選定?課題,擬定課題?實施方案,于每?學(xué)期初報教科室?審批。2、實?施。課題申報審?批后,主研人員?組織課題組成員?按方案實施。實?施過程中注意搜?集相關(guān)理論資料?和實踐案例,校?教研室組織、指?導(dǎo)、管理、實施?。3、階段總?結(jié)。每期或者半?期召開階段總結(jié)?會,并交階段成?果。4、結(jié)題?。按計劃實施課?題后,申請結(jié)題?鑒定。教科室負?責校課題的結(jié)題?鑒定,校級以上?課題由教科室向?上級教科所(室?)申報。課題?過程實施由教科?室負責督察,各?課題組場全面負?責,要求詳見《?附1課題管理制?度》。(二)?學(xué)習制度集中?學(xué)習要求每月組?織學(xué)習一次,由?教研組或教科室?組織實施。課題?組組長、課題主?研人員翻閱選擇?相關(guān)教育教學(xué)理?論,教育熱點、?難點、疑點問題?組織大家學(xué)習討?論。自學(xué)要求課?題研究人員平均?每月學(xué)習一篇教?育教學(xué)理論,并?有文字記載,摘?錄醬菜語段,或?撕印,寫讀書筆?記。(三)、?研究制度課題?組成員定時與不?定時開展課題研?究,“不定時”?是指平時課題組?成員就某個環(huán)節(jié)?,甚至就某個細?節(jié)都可以有感而?發(fā);“定時”指?每月集中研究一?次,研究內(nèi)容可?以事先布置某個?專題,或研究實?施過程中的疑難?棘手問題,組長?及時做好記錄。?其中定期

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