校園后勤保障工作總結(jié)范文(二篇)_第1頁
校園后勤保障工作總結(jié)范文(二篇)_第2頁
校園后勤保障工作總結(jié)范文(二篇)_第3頁
校園后勤保障工作總結(jié)范文(二篇)_第4頁
校園后勤保障工作總結(jié)范文(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁校園后勤?保障工作?總結(jié)范文?___?_是阿倫?中學(xué)的開?局之年,?我校后勤?工作,遵?循學(xué)校總?體工作思?路和后勤?工作計劃?,以提供?良好的物?質(zhì)條件和?優(yōu)質(zhì)的教?育教學(xué)環(huán)?境為重點?,在工作?中堅持以?“服務(wù)”?為宗旨,?強(qiáng)化后勤?工作人員?素質(zhì),加?強(qiáng)管理,?提高辦事?的實效性?。現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、多次?召開會議?,轉(zhuǎn)變思?想,更新?觀念,使?舍務(wù)管理?步入正軌?___?_月__?__日,?是阿倫中?學(xué)建校開?學(xué)的特殊?日子,由?于新校區(qū)?教學(xué)設(shè)施?尚未到位?,我們只?能在原三?中吃住,?到阿倫中?學(xué)軍訓(xùn)。?加之,在?校生一下?子增到_?___余?人,給后?勤工作帶?來很大壓?力。尤其?是舍務(wù)管?理是個大?難題。?1、努力?改變生活?教師的工?作作風(fēng),?端正工作?態(tài)度,提?高服務(wù)意?識,認(rèn)真?做好本職?工作,逐?漸改變他?們的思想?意識,切?實改變寢?室管理現(xiàn)?狀,讓學(xué)?生中午能?安靜的午?休,晚上?能盡早地?入睡。張?校長在_?___月?____?日召開了?生活區(qū)工?作人員專?題會議,?就宿舍、?食堂的管?理提出新?的要求。?張校長要?求“生活?教師要把?工作當(dāng)成?一份事業(yè)?來做,不?要當(dāng)成休?息的場所?,并且真?正把這份?工作做好?。”“要?認(rèn)真做事?,眼中有?活”。食?堂工作人?員要厲行?節(jié)約,做?好飯菜,?讓師生吃?飽吃好,?吃得滿意?,學(xué)校就?像家一樣?。2、?____?月___?_日,經(jīng)?過___?_天的運?行,生活?區(qū)的管理?雖有所改?進(jìn),但午?休和晚上?睡前學(xué)生?紀(jì)律混亂?,管理尚?不到位。?于是張校?長召開第?二次生?活教師會?議,會上?于書記和?崔校長就?生活區(qū)出?現(xiàn)的問題?一一進(jìn)行?了梳理,?張校長對?生活教師?提出新的?要求,歸?納成一句?就是“把?學(xué)校的要?求真正落?實到位,?學(xué)生午休?,老師要?來回巡視?,嚴(yán)格要?求,指導(dǎo)?到位。”?我和王淼?每天中午?不回家,?和生活教?師共同管?理學(xué)生。?3、_?___月?____?日,學(xué)生?到阿倫中?學(xué)報道,?阿倫中學(xué)?正式啟用?。___?_月__?__日下?午3:0?0,張校?長召開了?生活教師?會議,就?早操遲到?人數(shù)太多?、早上因?打掃寢室?衛(wèi)生耽誤?吃早飯和?早自習(xí)問?題,進(jìn)行?了梳理和?要求,會?后,此問?題得到解?決。第?一次月考?召開家長?會,學(xué)生?家長對舍?務(wù)管理提?出一些問?題,就這?些問題,?張校長于?____?月___?_日上午?8:00?召開生活?教師會議?,會上,?就生活教?師工作期?間吸煙問?題、不讓?學(xué)生在寢?室吃水果?、零食問?題、讓學(xué)?生打掃廁?所等等一?一做了嚴(yán)?格的要求?。會后,?公寓樓管?理發(fā)生了?很大的變?化,家長?和班主任?提出問題?基本解決?了,生活?教師也不?在寢室吸?煙了,絕?大多數(shù)學(xué)?生被子疊?得很整齊?,衛(wèi)生打?掃的很干?凈,舍務(wù)?管理走上?了正軌。?____?月___?_日上午?,市標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校驗?收組對我?校管理提?出很高的?評價。?二、厲行?節(jié)約,大?家動手來?搬家從?____?月22-?-___?_月__?__日,?用了__?__天時?間,把原?三中能搬?運的家產(chǎn)?全部搬到?阿倫中學(xué)?。總共花?搬運費、?工時費不?到___?_萬元。?三、為?“10.?1”長假?后阿倫中?學(xué)準(zhǔn)時啟?用,后勤?人員“1?0.1”?假期一天?沒休。他?們從早到?晚各負(fù)其?責(zé)指揮招?標(biāo)商把桌?椅、床、?實驗器材?等放到指?定位置。?搬到阿倫?中學(xué)后,?學(xué)校新招?聘保潔員?____?人,更夫?____?人,生活?教師__?__人,?食堂工作?人員__?__人,?衛(wèi)生保健?員___?_人。他?們的加入?為學(xué)校后?勤工作提?供了有利?的保障。?四、建?章立制,?規(guī)范管理?。后勤?工作是學(xué)?校的基礎(chǔ)?保障工作?,后勤工?作的管理?直接影響?到學(xué)校的?全面管理?。開學(xué)?初,學(xué)校?制定了《?食品原材?料采購制?度》、《?食品安全?衛(wèi)生制度?》、《餐?飲器具消?毒制度》?《學(xué)生就?餐制度》?等食堂管?理制度和?《生活教?師崗位職?責(zé)》、《?住宿生一?日常規(guī)》?、《學(xué)生?宿舍管理?制度》《?住宿生文?明公約》?等舍務(wù)管?理規(guī)章制?度;還制?訂了《公?物損壞賠?償制度》?等。到阿?倫中學(xué)后?,我們對?每個班的?桌椅進(jìn)行?了登記,?每位同學(xué)?的桌椅分?別按號登?記,且負(fù)?責(zé)到底,?誰弄壞誰?負(fù)責(zé)修理?或賠償。?教師的計?算機(jī)和辦?公桌也進(jìn)?行了一一?登記,并?粘貼了號?碼,自己?的機(jī)器自?己保管。?班級的物?品包括地?面、墻壁?、儲物柜?、門及把?手、多媒?體、電子?白板、班?級對應(yīng)走?廊的窗子?等都實行?班級負(fù)責(zé)?制。后勤?人員定期?進(jìn)行檢查?并做好記?錄,發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決。這?樣就使人?為損壞公?物現(xiàn)象得?到有效扼?制,有效?地規(guī)范了?學(xué)校的后?勤管理工?作。為?了加強(qiáng)校?園管理,?我們還制?訂了《校?園安全管?理規(guī)定》?、《保衛(wèi)?干事校園?巡視制度?》、《校?園安全防?火制度》?,《門衛(wèi)?崗位職責(zé)?》等,從?而保障校?園安全,?杜絕了安?全隱患的?發(fā)生。?五、存在?的問題?通過一個?學(xué)期的運?行,我們?發(fā)現(xiàn)后勤?管理還存?在以下問?題亟待解?決:1?、食堂糧?油、蔬菜?等的采購?價格和市?場零售價?一樣,有?的如豆油?等比零售?價還高;?且糧油、?蔬菜的接?收、入庫?、出庫很?不規(guī)范,?這是食堂?管理的大?事,亟待?解決。?2、舍務(wù)?管理雖步?入正軌,?但管理的?內(nèi)涵還差?很多,如?,文明寢?室的評比?,每周從?紀(jì)律、衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)?整理(疊?被子)等?方面分別?評出若干?優(yōu)秀寢室?,掛小紅?旗進(jìn)行鼓?勵;拍些?做得好的?寢室的照?片張貼在?宣傳欄內(nèi)?進(jìn)行正面?宣傳、引?導(dǎo),對其?他同學(xué)也?是個激勵?。3、?后勤人員?基本都是?雇傭的,?對他們還?需要經(jīng)常?進(jìn)行思想?教育,提?高他們的?服務(wù)意識?,培養(yǎng)他?們愛崗敬?業(yè)精神。?不能為了?保持衛(wèi)生?就不讓學(xué)?生在寢室?內(nèi)什么都?不許做,?如,洗衣?服、吃水?果、吃點?家長送的?小食品等?,關(guān)鍵是?生活教師?要引導(dǎo)他?們養(yǎng)成好?的行為習(xí)?慣。生活?教師應(yīng)像?關(guān)心自己?的孩子一?樣關(guān)心愛?護(hù)每位同?學(xué),這是?我們舍務(wù)?管理的理?想境界。?4、學(xué)?校辦公用?品、打掃?衛(wèi)生的工?具等日常?用品的采?購需要規(guī)?范。要做?到“物資?采購要批?”的審批?制度,學(xué)?校各部門?所需的物?品均由部?門提出申?請、主管?領(lǐng)導(dǎo)審批?、后勤統(tǒng)?一采購,?避免過去?“誰需就?買”的無?序狀況,?以增加價?格、數(shù)量?的透明度?,為學(xué)校?盡可能的?減少開支?,做到勤?儉節(jié)約。?5、印?刷用的紙?張和油墨?及打印用?的A4紙?是一筆不?小的開支?,要加強(qiáng)?紙張和辦?公耗材的?采購管理?,減少進(jìn)?貨渠道,?降低成本?,努力讓?學(xué)校少花?錢多辦事?。6、?校園安全?保衛(wèi)人員?的管理需?要加強(qiáng)。?門衛(wèi)人員?在上班期?間吸煙、?喝酒現(xiàn)象?時有發(fā)生?,且門衛(wèi)?人員年齡?偏大,形?象不佳。?保衛(wèi)干事?只有一名?,還需增?加。下學(xué)?期要調(diào)整?門衛(wèi)和保?衛(wèi)干事的?管理模式?。7、?舍務(wù)管理?制度落實?尚不到位???傊?,___?_是阿倫?中學(xué)的開?局之年,?在校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和親切?關(guān)懷下后?勤工作尤?其是舍務(wù)?管理取得?了很大進(jìn)?步,但內(nèi)?部管理還?存在很多?問題,下?學(xué)期我們?要采取措?施一一解?決,力爭?打造寄宿?制學(xué)校管?理的典范?。校園?后勤保障?工作總結(jié)?范文(二?)__?__年又?一年過去?,回顧我?的工作,?算是有計?劃、有步?驟、有重?點地完成?了各項工?作,特別?是在迎接?省義務(wù)標(biāo)?準(zhǔn)化驗收?過程中,?我校后勤?部門竭盡?所能拼盡?全力配合?,為我校?驗收順利?通過提供?了保障。?現(xiàn)將本學(xué)?期總務(wù)保?管后勤工?作總結(jié)如?下:一?、財產(chǎn)管?理方面?加強(qiáng)校產(chǎn)?管理、提?高使用效?率。在財?產(chǎn)管理上?,按規(guī)定?的管理制?度執(zhí)行,?做好財產(chǎn)?記賬和報?損調(diào)整工?作。除了?切實做好?教學(xué)的物?資供應(yīng)外?,還要為?教學(xué)提供?良好的設(shè)?施,更要?管好、用?好這些設(shè)?施,確保?財產(chǎn)的安?全,充分?發(fā)揮設(shè)備?的作用,?更好地為?教育教學(xué)?服務(wù)。各?功能室干?凈整潔,?擺放整齊?,讓我們?的功能室?充分地發(fā)?揮功能室?的作用。?二、總?務(wù)常規(guī)管?理方面?學(xué)校是培?養(yǎng)人的場?所,是文?明的象征?。要樹立?一所學(xué)校?良好的形?象,反映?全校師生?的精神面?貌,必須?營造一個?“和諧、?愉悅、安?全、舒心?”的工作?、學(xué)習(xí)環(huán)?境。而這?些與后勤?管理的優(yōu)?劣密切相?關(guān)。因此?,盡力做?好后勤服?務(wù)工作,?顯得尤為?重要,做?好后勤服?務(wù)工作,?實際是對?學(xué)校打造?“質(zhì)量校?園、信息?校園、文?化校園、?平安校園?”的無形?支持。為?此,做好?以下幾方?面工作:?1、做?好教師教?學(xué)用品及?學(xué)生學(xué)習(xí)?用品的分?發(fā)工作。?開學(xué)初,?教學(xué)用品?及衛(wèi)生用?品,按時?無誤地發(fā)?到每個班?級和師生?手中,保?證教育教?學(xué)工作順?利開展。?2、做?好后勤保?障工作。?學(xué)校的各?項活動,?我們總務(wù)?處全力以?赴,做好?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?,保證各?類活動正?常有序進(jìn)?行。3?、做好教?師各類服?務(wù)工作。?總務(wù)處克?服工作繁?、人員少?的困難,?堅持為教?學(xué)人員和?學(xué)生服務(wù)?。4、?做好學(xué)校?設(shè)施的維?護(hù)工作。?學(xué)校中需?要小修小?補(bǔ)的事情?可以說天?天都在發(fā)?生,我們?都能力所?能及地加?以處理好?,總務(wù)人?員本著節(jié)?約的原則?,自己動?手做些小?修理,如?:門窗、?門鎖、電?燈等,并?做到隨叫?隨到。?三、工作?反思1?、在財產(chǎn)?管理上,?還存在不?足的地方?,設(shè)備保?管、使用?責(zé)任制沒?有落實,?有必要在?下學(xué)期加?強(qiáng)管理。?2、在?環(huán)境管理?上,保潔?工作雖然?總體上有?了一些提?高,但還?存在不足?的地方。?如:學(xué)校?衛(wèi)生雖有?所改觀但?還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論