中專學生頂崗實習總結范文（二篇）

第8頁共8頁中專學生?頂崗實習?總結范文?___?_年__?__月_?___日?，我懷著?激動的心?情踏上了?前往邢臺?威縣張莊?中學的列?車，對于?這個陌生?的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?學，心中?充滿了期?待又有一?絲的擔憂?。令我期?待的是張?莊中學這?底是怎樣?的一所鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學那?里的學生?學習情況?怎么樣他?們會喜歡?我這個實?習老師嗎?;令我擔?憂的是張?莊中學的?生活條件?會不會很?艱苦那里?的住宿和?吃飯條件?怎么樣購?物條件怎?么樣但是?我相信這?一段實習?的經(jīng)歷必?定會在我?的生命中?寫下濃墨?重彩的一?筆，必定?會是我四?年大學中?最美好的?回憶，所?以那種欣?喜激動和?期待遠遠?超過了那?抹擔憂。?初來張?莊中學的?時候，只?見是一排?排的平房?，南北朝?向，刷的?那層漆早?已剝落，?墻上只剩?下一片發(fā)?黃的印記?。難道現(xiàn)?代農(nóng)村里?還有這樣?的中學我?心里不禁?暗想。但?是驅車向?前，我發(fā)?現(xiàn)有一座?東西朝向?的嶄新建?筑，這就?是張莊中?學的教學?樓。當時?就像愛玲?的小說給?我的感覺?一樣，我?驚訝的發(fā)?現(xiàn)這所學?校有一種?突兀之美?。在張?莊中學的?生活是艱?辛而又充?滿挑戰(zhàn)的?。這里的?生活很苦?，打水不?方便而且?還很危險?，食堂做?的飯菜不?可口，而?且冬天特?別冷等。?但是經(jīng)過?一段時間?的調(diào)整，?我慢慢的?習慣了這?里的生活?，年輕人?多吃點苦?，多鍛煉?鍛煉肯定?對以后有?好處，抱?著這樣平?和的心態(tài)?，我覺得?這半年的?頂崗實習?生活過得?快樂而充?實。沒?想到這半?年的實習?生活這么?快就結束?了，再過?十幾天我?就要離開?張莊中學?了，就要?離開這群?可愛的小?精靈了，?心中的真?的很不舍?。忘不了?，人生的?第一個教?師節(jié)，我?收到了我?們班同學?京樹親手?繪制的教?師節(jié)禮物?-一幅色?彩繽紛的?漫畫，那?一句真誠?的祝?！?老師節(jié)日?快樂!”?，那一次?我體會到?了初為人?師的快樂?;忘不了?，美術課?上，學生?親手用海?螺給我制?作的小工?藝品;忘?不了，西?堯給我遞?的那一張?小紙條“?希望武老?師多笑一?笑，您笑?得時候非?常好看”?那一句善?意的提醒?……我忘?不了在張?莊中學的?點點滴滴?，與學生?一起度過?的那些開?心的日子?。這一群?可愛的小?精靈使我?認識到選?擇教師這?個職業(yè)的?無悔，這?個天底下?最光輝的?職業(yè)的榮?耀，雖然?也許老師?在物質(zhì)上?很貧窮，?但是我們?在精神很?富足。?在這半年?的實習中?，我學到?了很多的?東西，不?僅僅在自?己的專業(yè)?，教學能?力、管理?學生等方?面，而且?在為人處?世等方面?我覺得自?己成熟了?不少，自?信了不少?。這一段?頂崗實習?的經(jīng)歷也?必將會我?以后的人?生產(chǎn)生深?遠的影響?，作為未?來的教師?，在今后?的教師生?涯中，我?一定會更?加努力實?踐自己作?為人民教?師的信念?，“既然?選擇了遠?方，便只?顧風雨兼?程”，我?要在三尺?講臺-這?方寸土上?，盡我最?大的努力?，因為我?深深的愛?著這群可?愛的學生?，而且我?深信在在?這份愛的?澆灌下，?今日含苞?欲放的花?蕾,明日?一定能盛?開絢麗的?花朵!?中專學生?頂崗實習?總結范文?（二）?半年實習?時間，在?不經(jīng)意間?就從手中?溜走了，?在這期間?有太多太?多東西值?得記住了?，我笨拙?的筆是不?能詳盡其?中酸甜苦?辣。還?未來實習?頂崗前，?我便滿懷?期待和憧?憬迎接未?來的路，?我想象過?實習時會?遭遇的哪?些困難，?可是夢里?走的再遠?，醒來還?是在床上?，終究要?行在實習?的路上才?知道會發(fā)?生什么，?遇到什么?，會收獲?什么，會?得到什么?。我實?習的學校?是一所農(nóng)?村初級中?學，學校?規(guī)模較小?，學生大?概有三百?人左右，?沒有分重?點班。你?去任何一?個班都有?各自風格?，他們活?躍的，開?朗，有積?極向上的?求職精神?，在這樣?的環(huán)境里?，我看到?了一種嶄?新環(huán)境的?成長舞臺?，我看到?了一種千?載難逢的?好機會，?在這樣的?學校里實?習，既能?檢驗自己?所學的知?識，也能?接觸到最?真實的基?礎教育。?我努力珍?惜這樣的?機會，利?用所有可?用的條件?，進行教?學，班級?管理的學?習，希望?自己早日?成為一名?合格的人?名教師。?下面，?我對半年?的頂崗實?習工作作?以下總結?：一、?思想觀點?方面：?作為一名?大學生，?作為一準?教師，享?受青春的?贊譽，擁?有求知向?上的精神?，是國家?的未來的?建設者，?在實習期?間，我肩?負起我的?使命，認?真踏實，?嚴謹努力?，我十分?珍惜這樣?來之不易?的好機會?。力求把?工作做到?最好，我?在學校學?習了就為?了成為一?名教師不?斷的鍛煉?自己，只?為自己在?踏入講臺?上沒有那?么費力，?這次的實?習，我主?要教授初?二語文，?在大學期?間，我所?學的專業(yè)?是教育學?，經(jīng)過自?己的認真?踏實的學?習，教授?們的輔導?和百年師?大濃厚底?蘊的的熏?陶下，具?備了良好?的專業(yè)知?識，但是?由于實踐?不足，離?合格的教?師還很遠?，我還需?不斷的努?力。二?、教學工?作方面：?1、聽?課我的?知道老師?是學校語?文組的組?長，有三?十年的教?學經(jīng)驗，?怎樣上好?每一節(jié)課?，是整個?實習過程?的重點，?剛開始的?一個禮拜?的任務是?聽課和自?己進行試?講工作。?在這一個?禮拜里我?聽了二個?課任老師?共___?_節(jié)課。?在聽課前?，認真閱?讀了教材?中的相關?章節(jié)，先?自己試著?備課，內(nèi)?心里盤想?如果是自?己講怎么?講，怎么?將才能講?清，學生?他們的反?應如何，?我都在聽?課時認認?真真的記?著，聽完?之后，與?指導老師?討論，看?看有什么?我為發(fā)現(xiàn)?的地方，?和那些想?法。吸收?老師的優(yōu)?點，同時?簡單記下?自己的疑?惑，想老?師為什么?這樣講。?2、備?課與上課?由于缺?乏經(jīng)驗，?在學校的?時候也缺?乏必要的?訓練，我?們對教材?的處理、?對講授內(nèi)?容的把握?做得并不?到位。在?科任指導?老師趙愛?亭老師的?指導下，?我依瓢畫?葫蘆，盡?量根據(jù)趙?老師老師?的安排來?備課。?3、上課?上課帶?給我們最?初、最大?的感受是?，講臺下?坐著的是?真正的學?生，不再?是與我們?一起在微?格教室訓?練的同學?，他們不?會像怕自?己尷尬就?提提告訴?他們那樣?隨意附和?、快捷地?回答我們?提出的問?題，而是?真正地思?考和等待?著我們的?解答。他?們在聽不?明白的時?候會突然?提問，你?可能當時?就無法回?答，也有?的同學，?不愛上課?，有的在?下面搞小?動作，或?者干脆就?趴在桌子?上看別的?書和睡覺?，不跟著?你的教學?走。我會?問他們，?你們?yōu)槭?么不回答?，是不是?提的問題?太難。時?時刻刻注?意和學生?溝通，也?時時刻刻?注意他們?的反應。?我認為，?要隨時掌?握學生的?學習情況?，分析原?因，從而?改進自己?的教學方?法和確立?教學內(nèi)容?。教師既?要講授知?識，又要?管理課堂?紀律，并?且與學生?進行個別?交流。剛?開始時因?為心情特?別緊張，?經(jīng)驗不足?和應變能?力不強，?課堂出現(xiàn)?了“講課?重點不突?出，教學?思路不流?暢，師生?配合不夠?默契”等?問題。針?對出現(xiàn)的?問題，趙?老師會細?心講解哪?些是重點?，怎樣突?破難點，?怎樣自然?過度，并?提議要多?向經(jīng)驗豐?富的教師?學習，多?研究教材?和其他教?學資料，?并且面對?面地指出?教案的不?足以及上?課時存在?的缺點。?他態(tài)度溫?和，經(jīng)常?面帶笑容?，即使是?批評，我?也能欣然?接受。?首先，必?須要樹立?良好的班?風和學風?。一個?班級，首?先要有一?個良好的?紀律。古?人說：無?規(guī)矩，不?成方圓。?一個班級?的紀律，?也就是一?個班級的?規(guī)矩。班?級沒有紀?律，學習?就不能正?常而有秩?序地進只?有班級有?規(guī)矩才可?能有序的?進行下去?，一個班?，同學之?間都會相?互學習，?有個良好?的學風是?一個積極?良好班級?的表現(xiàn)和?必要條件?，因此首?先要樹立?良好地班?風學風，?加強紀律?管理。?其次，選?好小助手?作為班?主任，要?認真選好?班干部，?一個班的?集體面貌?如何，很?大程度上?是由班干?部決定的?。班干部?對集體有?著以點帶?面的作用?，是班主?任的左右?手。所以?，唯有慎?重地選拔?和培養(yǎng)班?干部，班?主任工作?才能逐漸?從繁重走?向簡單與?輕松。通?過選取優(yōu)?秀班干部?才能是整?個班級成?為有組織?有紀律積?極向上的?班級體。?再次，?了解學生?、交流溝?通然后?，作好計?劃、繁而?不亂古?人云：“?凡事預則?立，不預?則廢。”?這說明制?定計劃的?重要性。?做任何事?都要有有?計劃的進?行，如果?沒有制定?一個切實?可行的計?劃，跟著?感覺走，?就會使工?作顯得被?動，而且?繁重的工?作就會顯?得更凌亂?，以致工?作難以開?展，不能?達到預期?的目標，?而且還可?能出現(xiàn)一?些不可預?測的問題?。因此，?開展班主?任工作，?一定要先?作好計劃?。在實習?期間寫一?份詳盡的?計劃對我?的工作有?很大的指?導作用。?有了計劃?就更加有?信心了，?做起事情?來也順手?有勁多。?最后，?獎懲要公?平用獎?罰作為提?高教學效?率，建立?課室及校?園秩序的?工具，是?教師必須?掌握的基?本功。重?要事項的?獎罰準則?，大抵學?校都會寫?得清楚，?但是作為?一些學生?的小錯小?誤，不可?能都要學?校處理，?班主任也?會具備一?些技巧，?公平的獎?勵與懲罰?，是令獎?罰這一工?具發(fā)揮正?面的功效?首要原則?。獎罰不?公，在學?生眼中，?是無可饒?恕的罪過?;這樣的?老師，日?后無論說?話多動聽?，做事多?勤快，學?生只視作?掩飾錯誤?，欺騙感?情的補救?舉動，終?歸失去學?生的信任?。四、?與當?shù)亟?地氣_?___月?七號，石?家莊是個?艷陽天，?卻也擋不?住寒風刺?骨的冷，?那日我們?定在在早?上七點出?發(fā)，頭日?夜里我們?便大包小?包的備好?了行李，?藏不住內(nèi)?心的緊張?和期待，?等待第二?天太陽的?到來，由?于宿舍去?的點不同?，有的室?友還沒有?來，第二?天，快出?發(fā)了，我?們忙著搬?行李到樓?下，還沒?有出發(fā)的?同學都來?幫忙。沒?多久，行?李就搬好?了，衡水?饒陽分隊?的實習生?們照實習?地點的遠?近把行里?分成了內(nèi)?外層，留?楚中學的?點相對來?說遠了，?我們的行?李就被放?在了里面?，行李一?車，人一?車，隊伍?浩浩蕩蕩?的出發(fā)了?，路上陽?光正好，?難得好天?氣，可也?由于是冬?天，車窗?還是結了?一層美麗?的冰花。?汽車一?路行來，?閃過了好?多風景，?車上靜靜?的，不知?道是起的?太早了還?是大家還?陌生的原?因。除了?幾個健談?的人在交?談外，其?他人都安?靜的在等?待著目的?地，不知?行了多久?，劉博文?說到了，?我們都睜?開了眼睛?，汽車停?在了饒陽?教師進修?學校，我?們___?_人在那?里分散了?，各自去?往了自己?的成長舞?臺。到?了饒陽進?修學校，?由哪里的?老師們對?我們說了?些注意事?項，我們?留楚七名?隊友被宋?校長接走?了，他請?了我們