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個人作弊悔過心得體會個人作弊悔過心得體會「篇一」我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學x不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預x了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病xxxx發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學x態(tài)度的問題。二是學x態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學x的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我對自己的學x也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學x了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學x能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學x更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學x的。檢討人:個人作弊悔過心得體會「篇二」親愛的班主任,敬愛的吳老師:我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學—我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學—和生活中,擺脫壞—慣,扎實的學—相關課程,學—做一個對社會有用的人。下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復—資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。敬上,我決定采取如下整改措施:1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。2、認真地制定之后的學—計劃,克服學—不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。檢討人:個人作弊悔過心得體會「篇三」老師:我懷著一種負罪感寫下了這次考試。為了表示我的決心和悔悟,我只希望老師能給我一個改正錯誤的機會。之前沒有意識到自己的粗心和無知,上課沒有認真聽講,導致考試失敗。在我看來,這次考試沒考好主要有兩個原因。第一,你學習不努力。這個有點籠統(tǒng),但其實可以分為很多小的原因。也許你知道,也許你不知道。前段時間不是因為月考成績松懈,而是從來沒有緊張過:早上一半的閱讀時間用來犯困,另一半效率不高,有時候還會唱一首歌什么的。上課,尤其是數學和英語,聽不懂就犯困,越困越聽不懂(最近開始課前認真準備,上課看懂也不犯困,有進步)。然后,不知道什么時候我出了一個大問題——發(fā)呆。真的浪費很多時間。只要閑著沒事就發(fā)呆。所以,以后我打算充實自己的作息時間,充實自己,改掉這種自殺的壞習慣。還有,我有一個問題就是不愛做作業(yè)。特別是上了高中以后,作業(yè)多了。以后要勤快。其實這也是學習態(tài)度的問題。第二,學習態(tài)度不端正。我經常把自己定位為“討厭學習的孩子”。其實這是一種消極的心理暗示。事實上,我已經開始對許多學科感興趣了。心理暗示也很重要?,F在很重視,發(fā)自內心的譴責自己,反思自己。要尋找錯誤,檢查不足,深刻醒悟。我知道錯不重要。重要的是,當我做錯事的時候,我能正確的認清自己的錯誤,知道如何改正自己。所以,在以后的日子里,我會對自己極其嚴格?,F在對學習有了新的要求。因為我發(fā)現自己有了一點“現在開心,不考慮未來”的跡象。所以,現在我想把這些不好的征兆都扼殺在萌芽狀態(tài)。還有一點就是減少吃飯的時間每天吃零食大概半個小時。而其他人則花了半個小時學習。人見棺材不哭。我已經看到了情況的嚴重性,不會再下降了。只要我們都有良好的克制和自學能力,就沒有借口,任何理由都可以為言論開脫!我們只需要認真思考,人生要做的事情那么多,要承擔的負擔那么多,就沒
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