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文檔簡介
2022年江蘇省徐州市沛縣中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.數(shù)列的前項和為,若,則等于(
)A.1
B.
C.
D.參考答案:B2.我國古代名著《九章算術(shù)》用“輾轉(zhuǎn)相除法”求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)是一個偉大創(chuàng)舉.其程序框圖如圖,當(dāng)輸入a=1995,b=228時,輸出的()A.17 B.19 C.27 D.57參考答案:D【考點】EF:程序框圖.【分析】模擬程序框圖的運行過程,該程序執(zhí)行的是歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法,求出運算結(jié)果即可.【解答】解:模擬程序框圖的運行過程,如下;a=1995,b=228,執(zhí)行循環(huán)體,r=171,a=228,b=171,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,r=57,a=171,b=57,不滿足退出循環(huán)的條件,執(zhí)行循環(huán)體,r=0,a=57,b=0,滿足退出循環(huán)的條件r=0,退出循環(huán),輸出a的值為57.故選:D.3.已知函數(shù)=,若,則實數(shù)的值等于(
)A.1
B.3
C.-3
D.-1
參考答案:C4.平面內(nèi)原有k條直線,它們的交點個數(shù)記?(k),則增加一條直線ι后,它們的交點個數(shù)最多為
(
)A.?(k)+1
B.?(k)+k
C.?(k)+k+1
D.k·?(k)參考答案:B略5.有以下命題:①命題“使”的否定是“”;②橢圓的離心率為,則越接近于1,橢圓越扁;越接近于0,橢圓越圓;③不是奇函數(shù)的函數(shù)的圖像不關(guān)于原點對稱.其中,錯誤的命題的個數(shù)是(
)A.3 B.2 C.1 D.0參考答案:D略6.若數(shù)列{an}對于任意的正整數(shù)n滿足:an>0且anan+1=n+1,則稱數(shù)列{an}為“積增數(shù)列”.已知“積增數(shù)列”{an}中,a1=1,數(shù)列{a+a}的前n項和為Sn,則對于任意的正整數(shù)n,有()A.Sn≤2n2+3
B.Sn≥n2+4n
C.Sn≤n2+4n
D.Sn≥n2+3n參考答案:D∵an>0,
故選D.7.在數(shù)列中,則的值為()A.49B.
50C.51
D.52
參考答案:D略8.函數(shù)的遞減區(qū)間為(
)A.(-1,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(0,+∞)參考答案:B分析:先求導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)數(shù)小于零的解集得結(jié)果.詳解:因為,所以因此單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1),選B.點睛:求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間或存在單調(diào)區(qū)間,常常通過求導(dǎo),轉(zhuǎn)化為解方程或不等式,常用到分類討論思想.
9.命題p:?x,y∈R,x2+y2≥0,則命題p的否定為()A.?x,y∈R,x2+y2<0 B.?x,y∈R,x2+y2≤0C.?x0,y0∈R,x02+y02≤0 D.?x0,y0∈R,x02+y02<0參考答案:D【考點】命題的否定.【分析】“全稱命題”的否定是“特稱命題”.根據(jù)全稱命題的否定寫出即可.【解答】解:命題p:?x,y∈R,x2+y2≥0是全稱命題,其否定是:?x0,y0∈R,x02+y02<0.故選:D10.拋物線的準(zhǔn)線方程是().A.
B.
C.
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)為有窮數(shù)列,為的前項和,定義數(shù)列的期望和為,若數(shù)列的期望和,則數(shù)列的期望和_____.參考答案:99212.擲兩顆骰子,出現(xiàn)點數(shù)之和等于8的概率為__________參考答案:5/36.13.根據(jù)下列不等式:,
,
, ……歸納猜想第個不等式為
.參考答案:()14.已知橢圓與雙曲線有相同的焦距,則實數(shù)a=
.參考答案:1【考點】橢圓的簡單性質(zhì);雙曲線的簡單性質(zhì).【專題】方程思想;分析法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】由題意可得a>0,即有焦點在x軸上,分別求得橢圓和雙曲線的半焦距,解方程可得a=1.【解答】解:由題意可得a>0,即有焦點在x軸上,可得橢圓的半焦距為,雙曲線的半焦距為,由題意可得=,解得a=1.故答案為:1.【點評】本題考查橢圓和雙曲線的方程和性質(zhì),考查焦點的位置判斷和焦距的求法,屬于基礎(chǔ)題.15.若命題p:常數(shù)列是等差數(shù)列,則¬p:.參考答案:存在一個常數(shù)列,它不是等差數(shù)列【考點】命題的否定.【分析】利用全稱命題的否定是特稱命題,去判斷.【解答】解:因為命題是全稱命題,根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題,所以命題的否定¬:存在一個常數(shù)列,它不是等差數(shù)列,故答案為:存在一個常數(shù)列,它不是等差數(shù)列16.若拋物線的焦點坐標(biāo)為,則準(zhǔn)線方程為
.參考答案:x=-117.已知下列命題:①若p是q的充分不必要條件,則“非p”是“非q”的必要不充分條件;②“已知a,b是實數(shù),若a+b是有理數(shù),則a,b都是有理數(shù)”的逆否命題;③已知a,b是實數(shù),若a+b≥2,則a,b中至少有一個不小于1;④方程有唯一解得充要條件是“”其中真命題的序號是
▲
.參考答案:①③;
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.甲、乙等五名奧運志愿者被隨機地分到A,B,C,D四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.(Ⅰ)求甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率;(Ⅱ)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;(Ⅲ)設(shè)隨機變量ξ為這五名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù),求ξ的分布列.參考答案:【考點】古典概型及其概率計算公式;離散型隨機變量及其分布列.【專題】概率與統(tǒng)計.【分析】(Ⅰ)甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù),則另外三個人在B、C、D三個位置進行全排列,所有的事件數(shù)是從5個人中選2個作為一組,同其他3人共4個元素在四個位置進行排列.(Ⅱ)總事件數(shù)同第一問一樣,甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的對立事件是甲、乙兩人同時參加同一崗位服務(wù),即甲、乙兩人作為一個元素同其他三個元素進行全排列.(Ⅲ)五名志愿者中參加A崗位服務(wù)的人數(shù)ξ可能的取值是1、2,ξ=2”是指有兩人同時參加A崗位服務(wù),同第一問類似做出結(jié)果.寫出分布列.【解答】解:(Ⅰ)記甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)為事件EA,總事件數(shù)是從5個人中選2個作為一組,同其他3人共4個元素在四個位置進行排列C52A44.滿足條件的事件數(shù)是A33,那么,即甲、乙兩人同時參加A崗位服務(wù)的概率是.(Ⅱ)記甲、乙兩人同時參加同一崗位服務(wù)為事件E,滿足條件的事件數(shù)是A44,那么,∴甲、乙兩人不在同一崗位服務(wù)的概率是.(Ⅲ)隨機變量ξ可能取的值為1,2.事件“ξ=2”是指有兩人同時參加A崗位服務(wù),則.∴,ξ的分布列是ξ12P【點評】本題考查概率,隨機變量的分布列,近幾年新增的內(nèi)容,整體難度不大,可以作為高考基本得分點.總的可能性是典型的“捆綁排列”,易把C52混淆為A52,19.已知對于任意非零實數(shù)m,不等式|2m﹣1|+|1﹣m|≥|m|(|x﹣1|﹣|2x+3|)恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.參考答案:【考點】R2:絕對值不等式.【分析】首先分析題目已知不等式|2m﹣1|+|1﹣m|≥|m|(|x﹣1|﹣|2x+3|)恒成立,可變形為恒成立,又因為根據(jù)絕對值不等式可得到右邊大于等于1.即可得到|x﹣1|﹣|2x+3|≤1,分類討論去絕對值號即可求得x的取值范圍.【解答】解:已知對于任意非零實數(shù)m,不等式|2m﹣1|+|1﹣m|≥|m|(|x﹣1|﹣|2x+3|)恒成立:即恒成立因為:所以只需|x﹣1|﹣|2x+3|≤1①當(dāng)時,原式1﹣x+2x+3≤1,即x≤﹣3,所以x≤﹣3②當(dāng)時,原式1﹣x﹣2x﹣3≤1,即x≥﹣1,所以﹣1≤x<1③當(dāng)x≥1時,原式x﹣1﹣2x﹣3≤1,即x≥﹣5,所以x≥1.綜上x的取值范圍為(﹣∞,﹣3]∪[﹣1,+∞).故答案為(﹣∞,﹣3]∪[﹣1,+∞).20.(本小題滿分14分)已知命題表示雙曲線,命題表示橢圓.⑴若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍.⑵判斷命題為真命題是命題為真命題的什么條件(請用簡要過程說明是“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和“既不充分也不必要條件”中的哪一個).參考答案:⑴命題表示雙曲線為真命題,則,
……3分∴;
……5分⑵命題表示橢圓為真命題,,
……8分∴或,
……10分或∴是的必要不充分條件.
……14分21.(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分7分,第2小題滿分7分.如圖過圓錐軸的截面為等腰直角三角形,為底面圓周上一點,已知,圓錐體積為,點O為底面圓的圓心.(1)求該圓錐的側(cè)面積;(2)設(shè)異面直線與所成角的大小為,求的值.參考答案:(
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