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普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修4-7念優(yōu)選法與試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步簡(jiǎn)介社人民教育出版社中數(shù)室張唯EOPLESEDUCATIONPRESS優(yōu)選法是合理地安排試驗(yàn)以求迅念速找到佳點(diǎn)的數(shù)學(xué)方法。試驗(yàn)設(shè)計(jì)也是一種數(shù)學(xué)方法,一般來說,它是考慮在多因素情況下安排試驗(yàn)的方法它可以幫助人們通過較少的試驗(yàn)次社數(shù)得到較好的因素組合,形成較好的設(shè)計(jì)方案。EOPLESEDUCATIONPRESS本專題將結(jié)合具體實(shí)例,初步地介紹單因素、雙因素的優(yōu)選法和多因素的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,并對(duì)方法給予簡(jiǎn)單的說明.幫助學(xué)生理解終這些方法的基本思想,并能思考和社解決一些簡(jiǎn)單的安際問題。EOPLESEDUCATIONPRESS內(nèi)容與要求通過豐富的生活案例,使學(xué)生感受在現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的優(yōu)選問題。2.通過分析和解決具體實(shí)際冋題.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)法、0.618法及其適用范圍,可以利用訃箅機(jī)(或計(jì)算器)進(jìn)行試驗(yàn),并能思考和嘗試運(yùn)用這些法解決一些實(shí)際冋題,體會(huì)優(yōu)選的思想方法3.了解斐波那契數(shù)列{尸},理解在試驗(yàn)次數(shù)確定的情況下分?jǐn)?shù)發(fā)最佳性的證明,通過連分?jǐn)?shù)知道Fn-1/F和黃金分割的關(guān)系。社4通過一些具體的實(shí)例,使學(xué)生知道對(duì)分法、爬山法、分批試驗(yàn)法,以及目標(biāo)函數(shù)為多峰情況下的處理方法。理雙因素問題的些優(yōu)選方法,進(jìn)一步體會(huì)優(yōu)選的思想方法。內(nèi)容與要求人6.通過豐富的生活、生產(chǎn)案例,使學(xué)生感受在現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的試驗(yàn)設(shè)計(jì)冋題。通過對(duì)具體案例(因素不超過3,水平不超過為分析,理解運(yùn)用正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法解決簡(jiǎn)單同的過程。了解正交試驗(yàn)的思想和方法,并能運(yùn)這種方法思考和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,小8.完成一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。報(bào)告應(yīng)包括三方面的內(nèi)的理羸,對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法我度的認(rèn)誤社)拓展。通過閱資料、調(diào)查研究、訪求教(3)對(duì)本專題的感受、體會(huì)、看法。EOPLESEDUCATIONPRESS說明與建議1.本專題要求學(xué)生掌握一些優(yōu)選的方法盡管沒有給予嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明,目的是讓學(xué)生理解這些方法的思想和實(shí)質(zhì)。作為一門應(yīng)用課程。有條件的地方應(yīng)讓學(xué)生用所學(xué)的方法親自做一些試驗(yàn)。以便更好地掌握這些方法。3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,應(yīng)根據(jù)問題的具體情況討論采用何種方法更為有效,并要與具社體問題的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。同時(shí),要能比較不同方法的利弊和適用范圍EOPLESEDUCATIONPRESS③優(yōu)選法與試驗(yàn)讀計(jì)初步人·第一講優(yōu)選法第二講試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步社EOPLESEDUCATIONPRESS優(yōu)選法·第一講優(yōu)選法什么叫優(yōu)選法二單峰函數(shù)三黃金分割法0.618法四分?jǐn)?shù)法社五其他幾種常用優(yōu)選法多因素方法EOPLESEDUCATIONPRESS試驗(yàn)設(shè)計(jì)人·第二講試驗(yàn)設(shè)計(jì)初步正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)法二正交試驗(yàn)的應(yīng)用社EOPLESEDUCATIONPRESS本專題知識(shí)框架0.618法單峰情形數(shù)法單因素對(duì)分法多峰情形盲人爬山法優(yōu)選法分批試驗(yàn)氵
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