五柳先生傳優(yōu)秀公開-課件

陶淵明五柳先生傳2020/12/121說說你認(rèn)識(shí)的陶淵明：陶淵明，名潛，字元亮，自號(hào)“五柳先生”，東晉著名詩人、散文家。是田園詩的開山鼻祖。他的作品我們已經(jīng)學(xué)過的有《歸園田居》《桃花源記》，以及今天的《五柳先生傳》。此外他的佳作還有《歸去來兮辭》，《飲酒》等，其中《歸去來兮辭》是《五柳先生傳》的姊妹篇

。2020/12/122精品資料你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”五柳先生采菊東籬下，悠然見南山。

飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。2020/12/125歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。2020/12/126

陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會(huì)黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會(huì)上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵?chǎng)不滿，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。歷史上的陶淵明2020/12/127陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，上級(jí)派一官員到彭澤視察，有人深知此事馬虎不得，勸陶淵明好生準(zhǔn)備，不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿，卑躬屈膝，向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮！”當(dāng)即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。不為五斗米折腰古今佳話：2020/12/128

自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活與志趣。作者正是通過五柳先生“頗示己志”，表達(dá)自己的思想感情。2020/12/129嗜（）輒（）吝（）褐（）簞（）汲（）儔（）觴（）歟（）黔（）婁（）戚（）shìzhélìnhèdānjíchóushāngqiánlóuyúqī讀準(zhǔn)字音2020/12/1210先生/不知/何許人也，亦/不詳/其性字，宅邊/有/五柳樹，因/以為/號(hào)焉。閑靜/少言，不慕/榮利。好hào/讀書，不求/甚解；每/有會(huì)意，便/欣然/忘食。性/嗜shì酒，家貧/不能/常得。親舊/知其/如此，或/置酒/而招之；造飲/輒zhé盡，期在/必醉。既醉/而退，曾céng不/吝lìn情/去留。五柳先生傳陶淵明讀準(zhǔn)字音2020/12/1211

環(huán)堵/蕭xiāo然，不蔽/風(fēng)日；短褐hè/穿結(jié)，簞dān瓢piáo/屢lǚ空，晏yàn如也。常著/文章/自娛，頗示/己志。忘懷/得失，以此/自終。贊曰：黔qián婁lóu之妻/有言：“不戚qī戚/于貧賤，不汲jí汲/于富貴?！逼溲?茲zī/若人/之儔chóu乎？銜xián觴shāng/賦fù詩，以樂/其志。無懷氏/之民歟yú?葛天氏/之民歟

？2020/12/1212宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?，就用它做了自己的?hào)。許：處所先生不知何許人也五柳先生不知道是什么地方的人亦不詳其姓字詳：知道也不清楚他的姓名和表字因：就以為：以之為，把它作為焉：語氣助詞2020/12/1213性嗜酒，家貧不能常得。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。閑靜少言，不慕榮利。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫；每當(dāng)對(duì)書中內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得連飯都忘了吃。不求甚解:讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨,不在字句的解釋上過分深究會(huì)意：對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)性：本性嗜：愛好2020/12/1214既醉而退，曾不吝情去留。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。親戚朋友知道他有這種嗜好，有時(shí)擺了酒邀請(qǐng)他來喝他一去就要喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。舊：老朋友或：有時(shí)置：準(zhǔn)備造：往，到招：邀請(qǐng)輒：就盡：喝個(gè)盡興期：期望，希望曾不：竟不吝情：舍不得2020/12/1215忘懷得失，以此自終。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩、冷冷清清，遮不住風(fēng)雨和陽光。粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若.經(jīng)常寫文章來消遣時(shí)光，從文中也稍微透露出自己的志趣。頗：稍微堵，墻壁蕭然：空寂短褐：粗布短衣。晏，平靜，安逸。如：……的樣子終：結(jié)束安然自若的樣子2020/12/1216無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？他大概是無懷氏時(shí)候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓酰抠澱Z說：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官?！便曈x賦詩，以樂其志。這句話大概說的應(yīng)該是五柳先生這一類人吧？一邊喝酒一邊作詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。戚戚：憂愁的樣子。汲汲：心情急切的樣子若人：此人，指五柳先生茲：此，這儔：輩，同類銜觴：喝酒。觴，酒杯以：來樂：使……快樂志:心意，志向2020/12/1217

文章敘議結(jié)合：第一段為敘：寫五柳先生的生活，第二段為議：對(duì)五柳先生精神風(fēng)貌的贊揚(yáng)。其中有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，你能從前文中找出相呼應(yīng)的句子嗎？讀懂文意傳贊環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。不慕榮利2020/12/1218填表主要方面相關(guān)內(nèi)容籍貫姓字思想性格興趣愛好生活狀況不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利;曾不吝情去留,忘懷得失。好讀書;性嗜酒;常著文章自娛。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。

文中第一段寫了五柳先生四方面的情況，分別是籍貫姓字，思想性格，興趣愛好，生活狀況。2020/12/1219請(qǐng)細(xì)細(xì)品味文章語句，并結(jié)合先生的生平，說說五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質(zhì)？從前面的分析，我們可得出五柳先生有三大愛好：好讀書，好飲酒，好著文章。討論：2020/12/1220⑴好讀書

讀書不能死摳字眼,而力求真諦,同時(shí)還與作者的“不慕榮利”有關(guān)。他讀書的目的,是一種求知的滿足與精神享受,所以“每有會(huì)意，便欣然忘食?！彼x書不為了功名利祿，這是他淡泊名利，追求精神自娛的寫照。而不求甚解。反映出他怎樣的精神品質(zhì)？2020/12/1221

文中含義：讀書只求領(lǐng)會(huì)意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。

今義：只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解（含貶義）。如何理解“不求甚解”？讀書目的，不是追求名利，是一種求知的滿足與精神享受。他讀書不為了功名利祿，這是他淡泊名利，追求精神自娛的寫照。咬文嚼字2020/12/1222五柳先生在污濁的世俗社會(huì)里特立獨(dú)行，內(nèi)心必有許多愁苦，寄情于酒，這是他使自己得到釋懷和解脫的一種方法。他飲酒時(shí)“期在必醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放達(dá)的體現(xiàn)。⑵好飲酒而期在必醉。反映出他怎樣的精神品質(zhì)？2020/12/1223五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻(xiàn)給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自娛”,這又是他安貧樂道、不慕榮利的體現(xiàn)。這與世人的追名逐利形成了鮮明對(duì)比，使這個(gè)身處污濁社會(huì)而保持高風(fēng)亮節(jié)的五柳先生形象使人欽佩萬分。⑶好著文章而自娛。反映出他怎樣的精神品質(zhì)？2020/12/1224閑靜少言，不慕榮利——隱者心境的五柳先生好讀書，不求甚解——讀書中得到精神愉悅的五柳先生好飲酒、期在必醉——一個(gè)率真放達(dá)的五柳先生環(huán)堵蕭然、晏如也——一個(gè)安貧樂道的五柳先生好著文章自娛、忘懷得失——一個(gè)自得其樂、淡泊名利的五柳先生（把一個(gè)雖處于貧困之中卻悠閑自適的隱士形象活靈活現(xiàn)的刻畫了出來。）2020/12/1225作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對(duì)高潔志趣和人格的堅(jiān)持，不僅讓讀者對(duì)他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來生動(dòng)活潑，引人入勝。本文在寫作上除了運(yùn)用敘議結(jié)合的寫法，還有一個(gè)特點(diǎn)是多用否定句。大家一起找一找，文中共用了多少個(gè)“不”字，把這些句子摘出來，思考其中深意。深入體悟2020/12/1226“不知何許人也,亦不詳其姓氏”“不慕榮利”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不求甚解”“家貧不能常得”“不蔽風(fēng)日”“曾不吝情去留”“不”字為一篇眼目淡泊寧靜恬淡自足胸襟開闊、率真自然開朗樂觀耿直率真９個(gè)“不”2020/12/1227五柳先生性格：閑靜少言，不慕榮利生活：環(huán)堵蕭然，晏如也志趣：讀書：好讀書，不求甚解飲酒：性嗜酒，期在必醉寫文章：常著文章自娛不慕名利，率真自然，安貧樂道2020/12/1228中心思想：

作者通過描寫五柳先生的性格、志趣以及他對(duì)生活的追求，表現(xiàn)了五柳先生對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡和對(duì)功名利祿的鄙棄。2020/12/1229對(duì)讀書——對(duì)作客——對(duì)家境——對(duì)著文——對(duì)得失——對(duì)貧富——不求甚解曾不吝情去留晏如也常著文章自娛，頗示己志忘懷得失不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴一、用原文來概括五柳先生的六種人生態(tài)度2020/12/1230二、理解性背誦1、“五柳先生”的字號(hào)來源于________________。2、“五柳先生”最突出的性格特征是_______________________。3、“五柳先生”三大志趣_______、_______、________。4、“五柳先生”的生活境況是______________________________________________________。5、贊語中哪句話與傳文中“不慕榮利“一句相照應(yīng)？_________________________。宅邊有五柳樹閑靜少言，不慕榮利好讀書性嗜酒常著文章環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也不汲汲于富貴2020/12/1231⒉解釋加點(diǎn)的字。親戚、朋友