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90⌒心養(yǎng)米我們一起來思考2019年中考試題有什么感受?目錄6contents01談談我眼中的2019年中考試題整體評價情境豐富科學觀念加強實踐化學視角平和穩(wěn)重凸顯能力適度變化聚焦思維平和穩(wěn)重16.下列實驗操作能達到實駿目的的是選項實驗目的實驗操作A除去C中的少量C0A,tC時,甲的飽和溶中溶厥和溶劑的質量比為2:5B除去CS0溶液中的少量Fes0加入足量銅粉B,乙的飽和溶液從tC降濕到tC,溶液仍飽和C鑒別澄清石灰水和MO溶液C.tc時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等加入稀鹽0,甲、乙的飽和溶液分別從C降溫到tC,兩溶液中溶質質量分效相等D鑒別硬水和軟水加入肥皂水20.下列4個圖像中,能正確反映對應變化關系的是稀硫酸質量g0時間過氧化溶液質量A向定質量的氨B.向一定質量的稀C.加熱一定質量的D.向一定質量的二氧氧化鐘溶液中加磷酸中加入鋅片高話酸鉀固體化錳中加入過氧入稀酸至過量化氫溶液米適度變化31.(3分)煙道氣中含有大量C0,經“排捉”可用于生產尿素、甲酵等產品)尿素[c0H屬于化學料中的①·提”D2:在高壓時將煙道氣中的C0溶解于甲醉,得到C2的甲醇溶液,所●生產實際分析②用“捉”的D0生產甲醇,反應的蒙觀示意團如下沒有流程圖O一原乎一定備件反應拋分于種美生成物分子種奧該反應的化學方程式為問氧●物質組成和變識“民化分析不推斷④1戶“民”中,份稱劇石灰的是屬于氧化物的有2鹽醛有5戶相銳的“需民”F0,0,Na,MaH、c0,其中不能與物質發(fā)生反的是2)認識“種中的路,只有相鄰且相互反應的“居民”間才是通路。例如,上圖中涂戲色實拔的是一條從0累”到達出人口的愿,請你在中涂出一條情境豐富加強實踐●生活現(xiàn)象解釋題采用“小專題”金屬材料·水的電解有機合成材料水與氧化鈣反應納米材料水做溶劑材料水能源‖實踐化石燃料海洋溫差發(fā)電蠟燭實驗凸顯能力聚焦思維當溫、開裳●母語闖讀及表達能力常溫、不開袋冷藏、不開袋20控制變量思想與理性思維(2分)為了研究物質的溶解現(xiàn)象,設計并進行了如下實驗高鉀高錳鉀固體溶解固體幾乎不溶解固體溶解形成紫色溶液形成紫紅色溶液(1)對比實驗①、②的現(xiàn)象,可得出的結論是(2)設計實驗②、③的目的是科學觀念化學視角15.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正確的是氧化鐵化鋁●微粒、元素角度認識物質組成及變化2用“”的C生產甲醉,反店的觀示意圖如下;●用化學符號表達0該反應的化學方程式為●關注物質向的化學反應關系(3)酸漫的主要成分是鐵酸鋅(2Fe0,其中Fe為3價),底敗爐中,主發(fā)生下反監(jiān):03Znfe0+cn2zFe0.+3zn0+cot2Fe0n0+C32n+0=n(藻氣)+C反應①③中,化合價發(fā)生改變的元素有_

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