會展英語實(shí)訓(xùn)展會邀請課件

會展英語實(shí)訓(xùn)展會邀請會展英語實(shí)訓(xùn)展會邀請會展英語實(shí)訓(xùn)展會邀請EXhibitionInvitationvocabularyapplication[applIkeI(e)n]n.申請designated[dezIg,neTiD]a指定的approval[a'pruv)n.批準(zhǔn);認(rèn)可;贊成exhibitor[Ig'zIbIt]n.參展商construction[ken'strAk」n]n.建設(shè);構(gòu)建deadline[dedan]n.最后期限produce[pre'djus]V.出示remittance[ri'mitns]n.匯款seal[si!]n.蓋章secretariat[;sekriterret]n.秘書處初一新生跨入初中大門，心理年齡仍處于半幼稚、半成熟、半獨(dú)立、半依賴、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜交織的狀態(tài)。從小學(xué)進(jìn)入初中，這一在成人眼里普普通通的事，在一個(gè)十二、三歲的孩子眼里卻是一個(gè)全新的環(huán)境、陌生的世界，面對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)方法，一時(shí)難以適應(yīng)。而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來說是一門較難的科目。初中的數(shù)學(xué)開始具有一定的邏輯性和思維性，要求有一定的計(jì)算能力，數(shù)學(xué)思考和解題能力，知識點(diǎn)也較多，必須通過一些作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固理解知識點(diǎn)，達(dá)到考試的要求。這對于農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生來說，可說是“難于上青天”。其實(shí)究其原因是數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)時(shí)間最長的一門科目，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響很大。我國著名教育家陶行知先生早就指出：“我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！睂＜覍W(xué)者們的精辟論述，闡明了一個(gè)道理，這就是說：作為一名好教師，必須在教學(xué)過程中，為學(xué)生的認(rèn)識的發(fā)展提供種種有利的條件，幫助、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，視學(xué)習(xí)為生活中一件平常之事，不厭惡它，使自己能可持續(xù)發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動手實(shí)踐、合作探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，先應(yīng)找到不良習(xí)慣形成的原因：一、學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的教育者的原因和長期教育體制影響的原因教學(xué)以教師講授為主，向?qū)W生灌輸概念、定理、公式及例題解題過程，傳授解題技巧等，迫使學(xué)生被動接受。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式基本上是“聽講―記憶―訓(xùn)練―再現(xiàn)教師傳授的知識”，很少通過自己的活動和實(shí)踐來獲得知識，得到發(fā)展。有些時(shí)候，老師的組織合作等也只是在公開課時(shí)熱鬧一下，或有些老師對這要求理解不當(dāng)，不管什么內(nèi)容，濫用合作，不注意合作的有效性和針對性，長期以往，使學(xué)生厭倦上課，懶于思考，不愿作業(yè)。二、家庭教育對孩子習(xí)慣影響的原因農(nóng)村孩子家長自身素質(zhì)不高，文化水平有限。這樣家長不重視孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，也沒有方法有效培養(yǎng)孩子的習(xí)慣；有些家長忙于開店、做生意，起早貪黑，與孩子的作息時(shí)間相反，沒經(jīng)歷管孩子，何談習(xí)慣；有些家長個(gè)人習(xí)慣不好，不求上進(jìn)，長期在家打牌、搓麻將，置孩子于不顧；有些特殊家庭的孩子就更加沒人管。這樣的家庭教育對孩子影響很大。三、信息化時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)、人際交往等孩子不良習(xí)慣影響各種良莠不齊的信息沖撞孩子的視野，社會的不良現(xiàn)象經(jīng)常曝光在孩子的眼前，對孩子習(xí)慣的形成影響很壞?？傊?，從他們進(jìn)初中校門開始，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信能縮短農(nóng)村學(xué)生和城區(qū)學(xué)生的成績差距?！傲?xí)慣決定命運(yùn)”，我相信改變他們的習(xí)慣，一定能改變一些孩子的命運(yùn)！前言在升學(xué)過程中，九年級數(shù)學(xué)發(fā)揮的關(guān)鍵作用是不容忽視的，雖然國家近幾年一直都在倡導(dǎo)教育革新發(fā)展，但是由于傳統(tǒng)教育理念與模式的長期影響，很多教師都沒有做到積極響應(yīng)國家教育政策，仍在沿用傳統(tǒng)授課模式，進(jìn)而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量一直難以得到顯著提升，對此，廣大數(shù)學(xué)教師應(yīng)給予充分重試，積極探索、嘗試更新穎科學(xué)的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。一、更新教育理念，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境不論教師還是學(xué)生都是教學(xué)過程中不可忽視的關(guān)鍵組成部分，在實(shí)踐教學(xué)中，不僅要注重教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，還要充分尊重、突顯學(xué)生的主體地位，采用更科學(xué)新穎的教學(xué)策略來全面挖掘、發(fā)揮學(xué)生各方面學(xué)習(xí)潛能。對此，在教學(xué)活動設(shè)計(jì)、組織中，為了取得更理想的教?W培養(yǎng)效果，應(yīng)注重“以學(xué)生為中心”“以教師為中心”這兩種理念的科學(xué)整合，以此來優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與成果。為此，教師應(yīng)注重多媒體等先進(jìn)輔助教學(xué)手段的科學(xué)引用，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動、直觀的教學(xué)情境，將原本抽象、復(fù)雜的知識信息呈現(xiàn)的更生動、具體，這樣不僅有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，也能夠讓其對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生更深刻的理解，達(dá)到熟練掌握與靈魂運(yùn)用。特別是對于九年級學(xué)生來講，面對繁重的課程任務(wù)，以及較大的升學(xué)壓力，若能夠引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都積極主動參與到教學(xué)情境中，不僅有助于緩解其升學(xué)壓力、消除一些不良情緒，也能夠取得更理想的學(xué)習(xí)效果。二、制定不同教學(xué)計(jì)劃，因材施教相比從前的數(shù)學(xué)知識來講，九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅難度更大，涉及到的知識點(diǎn)也更為廣泛，極易導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸、恐懼等心理，甚至還會出現(xiàn)敷衍、隨意等學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅難以達(dá)到預(yù)期教育培養(yǎng)目標(biāo)，也不利于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)發(fā)展。對此，在日常授課中，教師應(yīng)對學(xué)生心理上的一系列細(xì)致變化給予全面觀察，盡可能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給于學(xué)生科學(xué)、有效的梳理，以此來從整體上提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。不論對于哪一學(xué)科來講，都會存在一些所謂的“差生”和“優(yōu)秀生”，對于比較擅長這學(xué)科的優(yōu)秀生來講，通常都已經(jīng)建立了一定的自信心，且還會產(chǎn)生良性循環(huán)，也會對這門學(xué)科投入較多精力，在完成一些難題的解答時(shí)，會獲得一定的成就感與滿足感。而對于差生來講，往往都是相反的，學(xué)習(xí)興趣、自信心都會受到不同程度的打擊。因此，教師要想進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，讓每位學(xué)生都得到更科學(xué)、完善的培養(yǎng)與鍛煉，就要善于從學(xué)生實(shí)際情況入手，針對不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求，真正做到因材施教，以此來確保每個(gè)層次的學(xué)生都能夠在完成這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)后有所收獲，并對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃厚的興趣，促進(jìn)其認(rèn)知水平的不斷提升。三、加強(qiáng)生活聯(lián)系，提升教學(xué)質(zhì)量數(shù)學(xué)這是源于生活，且在解決各類實(shí)際生活問題中也發(fā)揮著積極作用，在此背景下，教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)中，積極引導(dǎo)學(xué)生留意實(shí)際生活中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識，并鼓勵(lì)其運(yùn)用所學(xué)知識，科學(xué)有效的解決各類生活問題。在實(shí)際生活中，可以說人們的衣、食、住、行都與數(shù)字、計(jì)算有著密切關(guān)系。新課程教育理念也強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)教師應(yīng)善于從學(xué)生現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)入手，加強(qiáng)其與數(shù)學(xué)教學(xué)的密切聯(lián)系，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生更好的理解、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。為此，在實(shí)際授課中，教師應(yīng)注重生活情境的創(chuàng)設(shè)，通過一系列生活元素的恰當(dāng)引用來不斷拉近學(xué)生與數(shù)學(xué)知識、社會生活間的關(guān)系，促進(jìn)授課質(zhì)量的不斷提升。比如：在講解概率方面的相關(guān)問題時(shí)，就將生活中學(xué)生有所了解的彩票問題引入其中，或者是組織學(xué)生對班級了同學(xué)生日進(jìn)行調(diào)查，并測驗(yàn)同年同月同日出生的概率有多大等等。通過這些熟悉案例的引用，不僅能夠讓學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識產(chǎn)生一定的熟悉感，也能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望，從而更積極主動地參與到教師組織的各項(xiàng)教學(xué)活動中。因此，在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境過程中，教師可以在課前給學(xué)生布置幾道生活中常見數(shù)學(xué)問題，讓其預(yù)先進(jìn)行獨(dú)立思考與探究，然后再讓其在課堂上以小組合作的形式來進(jìn)行深入探究，這樣不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提升，也能夠增加師生、生生互動交流。結(jié)語綜上所述，廣大初中數(shù)學(xué)教師在開展九年級數(shù)學(xué)活動過程中應(yīng)充分認(rèn)識到，不斷提升其教學(xué)質(zhì)量，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、提升授課效率等方面的積極作用，在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)結(jié)合不同階段的教育培養(yǎng)需求，以及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，選擇不同教學(xué)方法與策略來設(shè)計(jì)、組織各項(xiàng)教學(xué)活動，并以此來促進(jìn)學(xué)生英語綜合素養(yǎng)的不斷提升。【EXhibitionInvitationvocabularyapplication[applIkeI(e)n]n.申請designated[dezIg,neTiD]a指定的approval[a'pruv)n.批準(zhǔn);認(rèn)可;贊成exhibitor[Ig'zIbIt]n.參展商construction[ken'strAk」n]n.建設(shè);構(gòu)建deadline[dedan]n.最后期限produce[pre'djus]V.出示remittance[ri'mitns]n.匯款seal[si!]n.蓋章secretariat[;sekriterret]n.秘書處brochure[breuur門]n.宣傳冊E|ectronic[I.Ektrank]adj電子的s|uggish[S^qadj疲軟的常用句型Usefu|Dri!s介紹展會IntroducingtheExhibitionTheexhibitionwillbeheldfromAugust2ndto11thfor10days展覽將在8月2日至11日舉行,為期10天。ThevenueisShanghaiNewInternationalExpoCenterWith10,000-square-meterexhibitionspace展覽的場地是在上海新國際博覽中心,展出面積有1萬平方米。ItisorganizedbyA,andhostedbyB它是由A主辦,B承辦的。Itissponsoredby.它是由…贊助的。Themajorexhibitscategoriesare主要的展品類別有ItisonlyopentotheprofessionalvisitorsinvitedbytheOrganizer.展覽只對主辦方邀請的專業(yè)觀眾開放。YoumayalsocontactouroverseasCo-organizerinMelbournedirectl!y您也可以直接跟我們在墨爾本的海外代理聯(lián)系。Theofficialforwarderis.,,butyoucanalsoarrangeitbyyourse!指定的展品運(yùn)輸代理公司是……,不過您也可以自行安排。Theofficialcontractoris.展覽指定的裝修代理公司是Onlywithorganizer'sapprovalcanyouarrangetheconstructionsbyyoursel.只有獲得了主辦方的許可,您才可以自行裝修Thecontractorhastoproducequalificationcertificatesforapplication裝修代理公司在提出申請時(shí)需要出具資格證明。介紹參展方法ExplainingRegistrationProceduresPleasefillintheapplicationform,seal,andthenfaxorpostittous.請?zhí)詈脜⒄股暾埍?并加蓋公章傳真或郵寄給我們。Pleaseremitthefullexhibitionfeetothedesignatedaccountwithin10workingdays,andfaxthetransactionreceipttous請于10個(gè)工作日內(nèi)將參展費(fèi)用全額匯入指定賬戶,并將辦理收據(jù)傳真給我們ThebootharrangementisbasedonFirstcome,firstserved"principle.我們將遵循“先來后到”的原則來安排展位。WewillposttheEXhibitionManual"and"AdmissionNotice"toyoubyApril3我們在4月3日之前會將《參展商手冊》和《進(jìn)場通知書》寄送給您查看信息CheckingInformationYourregistrationhasbeenconfirmed您的注冊已獲確認(rèn)Theletterofconfirmationwillbeposttoyouwithin5workingdaysonthereceiptoffullpayment確認(rèn)函將于款項(xiàng)全額到賬后5個(gè)工作日內(nèi)寄出Pleasebeinformedthattheletterofinvitationyourequestedhavebeensentbyairmail貴方要求的邀請函已通過航空郵件寄出,請注意查收。WhatistheSWiFTcodeofthedesignatedbank?你們指定銀行的SWFT編號是多少?Howdoyouspellthenameofyourcompany,please?iH[a]貴公司的名稱如何拼寫May|knowthetransactioncode?請問交易號是多少呢?寄送索取資料Sending&AskingforMaterialsIdliketoconfirmwhetheryouhavereceivedourbrochureornot我相確認(rèn)一下您是否已經(jīng)收到了我們的宣傳冊。WeposteditbyEMs/airmail/email.lastweek我們上周通過特快專遞/航空郵件/電子郵件∴….寄送給您了We'vealreadyreceivedyourapplicationformandremittance我們已經(jīng)收到了您的申請表和匯款Westillneedacopyofyourpassport我們還需要您護(hù)照的復(fù)印件。Pleasejustcallmeif|canbeofanyhelp如果有什么我能效勞的,請盡管給我打電話IsthereanythingelseIcandoforyou?還有什么可以為您效勞的嗎?You'realwayswelcome隨時(shí)樂意為您效勞。SpeakingTaskSupposeyouareanassistantofthe118thChinaImport&ExportFair.YouarecallingoneofyourregularcustomerstoinvitehimtoattendyourtradefairfromOct.15thto19thYourdialogueshouldincludethefollowinginformationYou:greet&inviteyourcustomerCustomer:AccepttheinvitationandstatethattheywouldliketopresenttheirnewproductsthereYou:emailorfax