(課堂教學(xué)課件2)秦兵馬俑

秦兵馬俑秦兵馬俑11、埃及金字塔

建造時(shí)間：大約公元前2700－2500年

建造地點(diǎn)：埃及開羅附近的吉薩高原

2、巴比倫空中花園

建立時(shí)間：公元前604年至562年間

地點(diǎn)：伊拉克首都巴格達(dá)以南56英里處

3、亞歷山大燈塔

建立時(shí)間：公元前280年

地點(diǎn)：亞歷山大城附近法羅斯島防波堤南端

4、羅德港巨人雕像

建造時(shí)間：公元前4世紀(jì)晚期，或2世紀(jì)早期

建造地點(diǎn)：愛琴海，希臘羅德港

世界八大奇跡：1、埃及金字塔

建造時(shí)間：大約公元前2700－250025、宙斯神像

建造地點(diǎn)：希臘奧林匹亞城

時(shí)間：建于公元前470年，完工于公元前456年

6、阿耳忒彌斯神廟

建造時(shí)間：公元前550年

建造地點(diǎn)：希臘城邦埃斐索斯，即現(xiàn)在的土耳其西海岸。

7、摩索拉斯陵墓

建造時(shí)間：大約公元前353年

建造地點(diǎn)：現(xiàn)在的土耳其西南地區(qū)

8、秦始皇兵馬俑地下軍陣

建造時(shí)間：公元前259年

出土地點(diǎn)：中國西安

5、宙斯神像

建造地點(diǎn)：希臘奧林匹亞城

時(shí)間：建3秦兵馬俑是怎樣發(fā)現(xiàn)的?在秦始皇陵東公里的地方，有一個(gè)普通的小村莊——西楊村。西楊村南，原是一片柿林，這里墓冢累累，亂石堆積。1974年3月，該村村民楊志發(fā)、楊培彥等十幾位在這不長莊稼的柿林之上開場了抗旱打井的工程。當(dāng)他們挖到2米深時(shí)，發(fā)現(xiàn)了紅燒土塊；3米深時(shí)，發(fā)現(xiàn)了陶俑的殘斷軀體；4—5米深時(shí)，發(fā)現(xiàn)了磚鋪地面、銅鏃、銅弩機(jī)，以及8個(gè)殘破的陶俑。這次，他們停下了工程，立即向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報(bào)。第一位進(jìn)入現(xiàn)場的文物考古專家趙康民一方面收集散失的文物，一方面作初步的清理。這時(shí)，新華社記者藺安穩(wěn)回到家鄉(xiāng)臨潼探親，他將秦始皇陵發(fā)現(xiàn)大型陶俑的消息在?人民日報(bào)?內(nèi)參上作了報(bào)道。中央領(lǐng)導(dǎo)李先念同志看到報(bào)道材料，當(dāng)即批示：“建議請文物局與陜西省委一商，迅速采取措施，妥善保護(hù)好這一重點(diǎn)文物。〞國家文物事業(yè)管理局隨即派有關(guān)專家來現(xiàn)場視察。1974年7月15日，省文物局派出了秦俑考古隊(duì)開赴開掘現(xiàn)場。隨后，西北大學(xué)考古專業(yè)的師生也前來支援，他們在965平方米的試掘方內(nèi)清理出與真人真馬相仿的陶俑500余件，陶馬24匹，木質(zhì)戰(zhàn)車6乘和大批青銅兵器、車馬器。通過試掘和鉆探，一號兵馬俑坑總面積14260平方米，內(nèi)含陶俑、陶馬約6000件。1976年，國務(wù)院決定在一號兵馬俑坑遺址上建立展覽大廳。1976年4月23日在展覽大廳基建工程進(jìn)展時(shí)，在一號兵馬俑坑的東端北側(cè)，又發(fā)現(xiàn)了二號兵馬俑坑。接著，同年5月11日在一號兵馬俑坑的西端北側(cè)，發(fā)現(xiàn)了三號兵馬俑坑。目前，3座兵馬俑坑已全部對外開放。您在二號兵馬俑坑參觀時(shí)，還可以看到考古工作者現(xiàn)場開掘的情景。秦兵馬俑是怎樣發(fā)現(xiàn)的?4秦兵馬俑語文版五年級語文下冊第六單元秦兵馬俑語文版五年級語文下冊第六單元51.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語。3.聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明〞在文中的作用。

4.憑借課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)6宏大試掘呈現(xiàn)恢弘鳥瞰戰(zhàn)袍鎧甲蹬著戰(zhàn)靴駕馭馬蹄兵馬俑舉世無雙南征北戰(zhàn)所向披靡身材魁梧昂首挺胸神態(tài)自假設(shè)久經(jīng)沙場目光炯炯神態(tài)各異頷首凝神假設(shè)有所思躍躍欲試騰空而起重點(diǎn)詞語宏大試掘呈現(xiàn)恢弘鳥瞰戰(zhàn)袍鎧甲蹬著7初步感知

用自己喜歡的方式閱讀課文，思考本文主要寫了一些什么內(nèi)容？初步感知用自己喜歡的方式閱讀課文，思考本文主要8

本文生動(dòng)地描述了秦兵馬俑規(guī)模宏大,類型眾多,個(gè)性鮮明的特點(diǎn),反映了中華民族的聰明才智,再現(xiàn)了中華民族一段強(qiáng)盛輝煌的歷史。初步感知本文生動(dòng)地描述了秦兵馬俑規(guī)模宏大,類型眾多,個(gè)性鮮明9(課堂教學(xué)課件2)秦兵馬俑10(課堂教學(xué)課件2)秦兵馬俑11課文是從哪幾個(gè)方面介紹兵馬俑的？規(guī)模宏大類型眾多個(gè)性鮮明課文是從哪幾個(gè)方面介紹兵馬俑的？12兵馬俑規(guī)模宏大。已試掘的3個(gè)俑坑，總面積達(dá)2萬多平方米，足有50多個(gè)籃球場那么大。3個(gè)坑內(nèi)有兵馬俑約8000件。一號坑呈長方形，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米?？永锏谋R俑也最多，預(yù)計(jì)約有6000件。一號坑上面，現(xiàn)在已建起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，人們無不為兵馬俑恢弘的氣勢和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍?！擦袛?shù)字、作比較、舉例子〕看一看，想一想兵馬俑規(guī)模宏大。已試掘的3個(gè)俑坑，總面積達(dá)213

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。過渡句：承上啟下

課文介紹了哪幾種兵馬俑？找出有關(guān)句子讀一讀。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。14將軍俑將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披戰(zhàn)袍，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮士兵行進(jìn)。那神態(tài)自假設(shè)的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。將軍俑將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披戰(zhàn)袍，手15軍士俑

軍士俑平均身高米左右，體格強(qiáng)健，身著鎧甲，腳上蹬著戰(zhàn)靴,頭發(fā)一律挽成了偏向右側(cè)的發(fā)髻。它們有的握著銅戈，有的擎著利劍，有的拿著盾牌。個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻，好似一場大戰(zhàn)就在眼前。。軍士俑軍士俑平均身高米左右，體格強(qiáng)健，身16

騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長筒馬靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。

騎兵俑騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長筒馬靴17車兵俑

車兵俑那么分為馭手和軍士，馭手居中而立，駕馭著戰(zhàn)車，軍士分列在戰(zhàn)車兩側(cè)，保護(hù)著馭手。車兵俑車兵俑那么分為馭手和軍士，馭手居中而18弓弩俑

跪射俑

弓弩手個(gè)個(gè)張弓搭箭，兩眼盯著前方，或立，或跪，隨時(shí)準(zhǔn)備將利箭射出去。弓弩俑跪射俑弓弩手個(gè)個(gè)張弓搭箭，兩眼盯著19每個(gè)兵馬俑都是極為精巧的藝術(shù)珍品。仔細(xì)打量，它們神態(tài)各異：有的頷首凝神，假設(shè)有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似在隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好似在思念家鄉(xiāng)的親人……走近他們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲?！總€(gè)兵馬俑都是極為精巧的藝術(shù)珍品。仔細(xì)打量20有的頷首凝神，假設(shè)有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似在隨時(shí)準(zhǔn)備出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好似在思念家鄉(xiāng)的親人……有的頷首凝神，假設(shè)有所思，好似在考慮如何相互21馬俑馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體強(qiáng)健，肌肉飽滿。那躍躍欲試的樣子，好似一聲令下，就會(huì)撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。馬俑馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體強(qiáng)健，肌肉22秦兵馬俑，是昔日秦王朝強(qiáng)大國力和軍威的象征。它集中表達(dá)了我國古代雕塑、制陶的高超水平。秦兵馬俑，是昔日秦王朝強(qiáng)大國力和軍威的象征。23“這是世界的奇跡，民族的驕傲。〞

——新加坡總理李光耀

“世界上有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，世界