2022年冀教版小學(xué)《連加和簡(jiǎn)便運(yùn)算》課件_第1頁(yè)
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冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)連加和簡(jiǎn)便運(yùn)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)異分母分?jǐn)?shù)加減法課堂練習(xí)2冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)連加和簡(jiǎn)便運(yùn)算情境導(dǎo)入探究新1計(jì)算下面各題。518718+13121115-7856+5929-39=13=1218=23=21242024+=4124=65604460-=2160=720=情境導(dǎo)入計(jì)算下面各題。518718+13121115-7856+592某市實(shí)施三年“退耕還林”工程,第一年完成了計(jì)劃的

,第二年完成了計(jì)劃的

,第三年完成了計(jì)劃的

。三年共完成了計(jì)劃的幾分之幾?2525310

三個(gè)分?jǐn)?shù)相加,分母不同,如何計(jì)算?探究新知要求三年共完成計(jì)劃的幾分之幾,就是用加法把這三部分相加。某市實(shí)施三年“退耕還林”工程,第一年完成了計(jì)劃的,第3一次通分310+

25+

25=410310

+

+

410=11101應(yīng)用加法交換律2+

=2525

+

310310+

25+

25=1110=45310

+

答:三年共完成了計(jì)劃的。1110某市實(shí)施三年“退耕還林”工程,第一年完成了計(jì)劃的

,第二年完成了計(jì)劃的

,第三年完成了計(jì)劃的

。三年共完成了計(jì)劃的幾分之幾?2525310一次通分310+25+25=41034一次通分310+

25+

25=410310

+

+

410=11101應(yīng)用加法交換律2+

=2525

+

310310+

25+

25=1110=45310

+

>1超額完成計(jì)劃的1110-1=。110方法二更簡(jiǎn)便比較這兩種方法,你喜歡那種方法?一次通分310+25+25=41035下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。3856++58+++4111323711=+156116=3858

++56==+1

12=+++4111323711()()=整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)運(yùn)算課堂練習(xí)下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。3856++58+6幼兒園買來(lái)一筐蘋果,把總數(shù)的

分給大班,總數(shù)的

分給中班,總數(shù)的

分給小班。(1)分給三個(gè)班的蘋果是這筐蘋果的幾分之幾?134760=答:分給三個(gè)班的蘋果是這筐蘋果的

。4760141314++15=++20601560126015幼兒園買來(lái)一筐蘋果,把總數(shù)的分給大班,總數(shù)的分給74760-1=1360(2)還剩下這筐蘋果的幾分之幾?答:還剩下這筐蘋果的

。1360幼兒園買來(lái)一筐蘋果,把總數(shù)的

分給大班,總數(shù)的

分給中班,總數(shù)的

分給小班。1314154760-1=1360(2)還剩8施工隊(duì)鋪煤氣管道。第一天鋪了0.3千米,第二天鋪了

千米。三天一共鋪了多少千米?920第三天鋪了

千米。25答:三天一共鋪了

千米

。23200.3=3102320=(千米)=++620920820310920++25施工隊(duì)鋪煤氣管道。第一天鋪了0.3千米,第二天鋪了9(1)參加三個(gè)興趣小組的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?

1845=251045=291545=13252913五(2)班有45名學(xué)生,參加體育小組的有18名,參加美術(shù)小組的有10名,參加音樂(lè)舞蹈小組的有15名。答:參加體育小組的占全班人數(shù)的,參加美術(shù)小組的占全班人數(shù)的

,參加音樂(lè)舞蹈小組的占全班人數(shù)的。體育小組美術(shù)小組音樂(lè)舞蹈小組18÷45=15÷45=10÷45=(1)參加三個(gè)興趣小組的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾?184510(2)參加三個(gè)興趣小組的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾?

18+10+15=43(人)43÷45=43454345答:參加三個(gè)興趣小組的人數(shù)共占全班人數(shù)的。五(2)班有45名學(xué)生,參加體育小組的有18名,參加美術(shù)小組的有10名,參加音樂(lè)舞蹈小組的有15名。(2)參加三個(gè)興趣小組的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾?11先計(jì)算(1)、(2)題,找出規(guī)律,再根據(jù)找出的規(guī)律寫出(3)題的結(jié)果。觀察算式發(fā)現(xiàn),分子都是1,分母依次是前一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的2倍,先通分計(jì)算出前三道算式的結(jié)果。1214+

+

=181161214+

+

+=181161214+

+

++=18132(1)(2)(3)先計(jì)算(1)、(2)題,找出規(guī)律,再根據(jù)找出的規(guī)律寫出(1214+

+

=18(1)4828+

+

+

+

=18(2)116816416+

+

+

=21615161161214+

+

++

=18132(3)3132觀察算式發(fā)現(xiàn),分子都是1,分母依次是前一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的2倍,先通分計(jì)算出前三道算式的結(jié)果。1214++=18(1)4828++整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。利用運(yùn)算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計(jì)算簡(jiǎn)便。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。利用運(yùn)算定律可以課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?5學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)和一萬(wàn)的過(guò)程。1.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)和一萬(wàn),知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.知道10個(gè)一千是一萬(wàn),感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)和一萬(wàn)的過(guò)程。1.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)16填空.1.在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入個(gè)千十百9423.九百四十二寫作(

)。個(gè)十是(),10個(gè)一百是()。

100讀作()。四百零九1000填空.1.在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是()位,17讀出下列電器的價(jià)錢。情景導(dǎo)入12165元4080元8008元3200元讀出下列電器的價(jià)錢。情景導(dǎo)入12165元4080元8008元18探究新知空調(diào)的價(jià)錢是二千一百六十五元。洗衣機(jī)的價(jià)錢是四千零八十元。冰箱的價(jià)錢是三千二百元。電視機(jī)的價(jià)錢是八千零八元。這些電器的價(jià)錢都在1000元以上。探究新知空調(diào)的價(jià)錢是二千一百六十五元。洗衣機(jī)的價(jià)錢是四千零八19探究新知

說(shuō)一說(shuō):每種電器的價(jià)錢中有幾個(gè)一千元、幾個(gè)一百元、幾個(gè)十元和幾個(gè)一元?空調(diào)的價(jià)錢中有2個(gè)一千元、1個(gè)一百元、6個(gè)十元和5個(gè)一元。

洗衣機(jī)的價(jià)錢中有4個(gè)一千元和8個(gè)十元。

冰箱的價(jià)錢中有3個(gè)一千元和2個(gè)一百元。

電視機(jī)的價(jià)錢中有8個(gè)一千元和8個(gè)一元。探究新知說(shuō)一說(shuō):每種電器的價(jià)錢中有幾個(gè)一千元、幾個(gè)20把上面的數(shù)寫在數(shù)位順序表中并讀一讀。探索新知把上面的數(shù)寫在數(shù)位順序表中并讀一讀。探索新知21探究新知2165讀作()。二千一百六十五4080讀作()。3200讀作()。8008讀作()。四千零八十三千二百八千零八讀數(shù)方法:

從高位起,按照數(shù)位順序讀;千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾就讀幾;中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)零;末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。探究新知2165讀作(22探究新知1.數(shù)位順序表中,數(shù)位的順序是按()排列的。2.在數(shù)位順序表中,從右起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。十百萬(wàn)從右往左個(gè)

千探究新知1.數(shù)位順序表中,數(shù)位的順序是按(23探究新知

1.在8008中,千位上的8表示8個(gè)千,個(gè)位上的8表示8個(gè)一。

2.在4080中,千位上的4表示4個(gè)千,十位上的8表示8個(gè)十。探究新知1.在8008中,千位上的8表示8個(gè)千,個(gè)位24把下面的數(shù)寫出來(lái)。情景導(dǎo)入22008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,參加擊缶表演的有二千零八人。世界最高峰是珠穆朗瑪峰,海拔約為八千八百四十四米。我國(guó)制造的神舟飛船每秒飛行七千九百米。把下面的數(shù)寫出來(lái)。情景導(dǎo)入22008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)25探究新知

2008二千零八寫作:()八千八百四十四寫作:()

七千九百寫作:()

88447900寫數(shù)時(shí)要從()位起,按照數(shù)位順序?qū)?,哪一位上是幾,就在那一位上寫(),哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就寫()來(lái)占位。寫數(shù)方法:高幾0探究新知2008二千零八寫作:(26探究新知說(shuō)一說(shuō),你還知道哪些大數(shù)?

生活中還有哪些事物可以用數(shù)表示?我的字典有七百多頁(yè)。爸爸的詞典有一千七百多頁(yè)。探究新知說(shuō)一說(shuō),你還知道哪些大數(shù)?生活中還有哪些事物可以27情景導(dǎo)入3一層有10行,10列,10×10=100個(gè)。有10層,10×100=1000個(gè)。情景導(dǎo)入3一層有10行,10列,10×10=100個(gè)28探索新知一萬(wàn)個(gè)小正方體。一千一千的數(shù)。10個(gè)一千是一萬(wàn)探索新知一萬(wàn)個(gè)小正方體。一千一千的數(shù)。10個(gè)一千是一萬(wàn)29探索新知一萬(wàn)寫作:1000010000是一個(gè)五位數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從一數(shù)到一萬(wàn),大約要用3小時(shí)。探索新知一萬(wàn)寫作:1000010000是一個(gè)五位數(shù)。30綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)情景導(dǎo)入4認(rèn)識(shí)一萬(wàn)元人民幣4個(gè)2500元是10000元,所以是4個(gè)月。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L31綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)探索新知認(rèn)識(shí)一萬(wàn)元人民幣100張100元。200張50元。1000張10元。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L321.讀出下面各數(shù)。典題精講7249讀作:六千五百讀作:七千二百四十九6500

一個(gè)數(shù)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。讀數(shù)時(shí)要從高位讀起。1.讀出下面各數(shù)。典題精講724933典題精講90062.讀出下面各數(shù):5040讀作:九千零六讀作:五千零四十

一個(gè)數(shù)中間有連續(xù)的幾個(gè)0,只讀一個(gè)“零”。一個(gè)數(shù)中間的0要讀出來(lái),末尾的0不讀。典題精講90062.讀出下面各數(shù):5040讀作:34典題精講3.寫出下面各數(shù)。六千

寫作:6000中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,就在那一位上寫0。四千五百

寫作:4500七千零三十二

寫作:7032三千七百二十一

寫作:3721典題精講3.寫出下面各數(shù)。六千寫作:600035寫出下面的數(shù)。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒五千零九寫作:509寫出下面的數(shù)。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒五千零九寫作:50936錯(cuò)解分析:中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,就在那一位上寫0。易錯(cuò)提醒五千零九的百位和十位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,應(yīng)該寫0來(lái)占位。錯(cuò)解分析:中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,就在那37易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答寫出下面的數(shù)。五千零九寫作:509寫作:5009五

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