A-level項目介紹(課堂)課件

澳際國際高中澳際國際高中A-level：英國高中課程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel），是英國的國民教育體系中的高級課程，大體相當于中國高三到大一的水平。A-Level是英國學生進入大學前必須參加的考試，其重要性等同于中國高考和美國SAT。A-level課程被國際教育界譽為“金牌教育課程”和全球大學入學的“金牌標準（BritishGoldenEducationSystem）”。Edexcel：英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術(shù)考試機構(gòu)，也是英國唯一的具備頒發(fā)學術(shù)類考試證書和職業(yè)教育資格證書的機構(gòu)。EDEXCEL（愛德思）A-Level考試因為是全球同步統(tǒng)一考試，所考取成績被所有學校承認，四年之內(nèi)成績均有效。GCSE:英國的普通中等教育(GeneralCertificateofSecondaryEducation),是英國的國民教育體系中的初級課程，大體相當于中國高一到高二的水平，與A-level課程直接銜接.Pearson:英國培生集團（PearsonGroup）實力雄厚，足跡遍布美洲、亞洲、歐洲等地區(qū)，業(yè)務范圍涵蓋教育、英語培訓、商業(yè)信息服務和消費類讀物出版，年銷售額超過80億美元。澳際國際高中是培生集團EDEXCEL官方授權(quán)的A-LEVEL培訓及考試機構(gòu)，全套教材均為培生出版的原版教材。名詞解釋

A-level：英國高中課程（GeneralCertifi第一年，GCSELevel1，簡稱G1。該階段主要是為了幫助學生打好英語基礎(chǔ)，擴充專業(yè)詞匯量，并學習基礎(chǔ)的學科知識。G1階段所有科目必修。第二年，GCSELevel2，簡稱G2。該階段是在G1基礎(chǔ)上的加強，為學生的英語詞匯，語法，口語以及理論知識打牢堅實的基礎(chǔ)，做好國內(nèi)專業(yè)課知識的闡述。G2階段所有科目必修。3.

第三年，AS。該階段以學科知識為主，同時加強學習創(chuàng)新性課程，如批判性思維和全球化等。參加綜合能力拓展的活動，如模擬聯(lián)合國等。AS階段學生選擇自己感興趣的并有志于繼續(xù)該科目學習的3-4門科目學習。4.第四年，A2。該階段以考試為核心，加強考試題型的反復練習和鞏固，以及考試技巧的掌握等。A2階段繼續(xù)學習AS階段選擇的3門科目。5.Pre課程。含70%語言強化課程+30%學術(shù)預備課程，為學生進入正式高中課程做好準備。A-level課程的學制第一年，GCSELevel1，簡稱G1。該階段主要是年級中國入讀年齡英國年級5PrimarySchool11ElementarySchool小學622733844955106611HighSchool7初一JuniorMiddleSchool初中128初二139初三14GCSECourseGCSEExaminations10高一SeniorMiddleSchool高中1511高二16A-LevelCourseA-LevelExaminations12高三1713中英學制對比年級中國入讀年齡英國年級5PrimarySchool11EA-level課程學習內(nèi)容A-level課程體系自1951年起正式啟用，培養(yǎng)學生就讀難度較高且競爭激烈的大學學位課程所必需的學術(shù)能力。英國本土大多數(shù)中學開設(shè)70多門科目供學生選擇。目前在中國主要開設(shè)的科目有：數(shù)學、高等數(shù)學、物理、化學、生物、藝術(shù)、計算機、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學、信息通信技術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計等課程。A-level課程并不設(shè)置必修課，學生可以從感興趣和有志于從事的職業(yè)方向來自主選擇修讀的課程。A-level課程學習內(nèi)容A-level課程體系自1951年A-Level資質(zhì)英國四大考試局分別組織：劍橋大學國際考試委員會，簡稱CIE；牛津劍橋及英國高中信息技術(shù)考試委員會，簡稱OCR；英國資格評估與認證聯(lián)合會，簡稱AQA;英國國家學歷及職業(yè)資格考試委員會，Edexcel。適用于中國的主要是CIE和Edexcel。A-Level資質(zhì)英國四大考試局分別組織：A-level考試體系考試時間：Edexcel考試一年一次，時間為6月，全球統(tǒng)一組織，考試結(jié)束后兩個月發(fā)布成績?？荚嚨攸c：學生在A-level指定地點參加考試嗎，如英國駐華大使館文化教育處。澳際國際學校為Edexel考試委員會指定考點?？荚嚪椒ǎ篈-level的考試方法非常靈活，學生可以選擇分階段測試或者一次報考所學的所有課程。每門課程均有多次考試機會，成績兩年內(nèi)有效，可以提交最好的一次成績申請大學。A-level考試體系考試時間：Edexcel考試一年一次A-level考試體系考試試題：A-level考試的試題由所屬的考試委員會統(tǒng)一命題。試卷為全英文，要求學生用英文答卷。其中物理、化學、生物有實驗操作考試。其他科目沒有上機考試?？季碓u閱：A-level的答卷將在組織者的監(jiān)督下采用嚴格的保密措施，在規(guī)定的時間內(nèi)送達英國。試卷也將由所屬的英國國家考試局派選專家在英國當?shù)亟y(tǒng)一閱卷。考試成績：A-level的考試成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優(yōu)，E為通過，U為不合格。如果學生對某科目的成績不滿意，可以選擇重考，最終成績以最好的一次為準。分數(shù)換算：A+:90-100A:80-90B:70-80C:60-70D:50-60E:40-50U:40以下A-level考試體系考試試題：A-level考試的試題由大學錄取標準學術(shù)成績：學生至少要學習三門課程，只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的最低入學標準，或是拿到有條件錄取。三科D的成績可以入讀一般大學的學位課程。三科C以上的成績就可以申請較好的大學了。對于申請世界一流大學如牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)软敿饷?，則要求申請學生至少有3門課的成績中達到AAA或者AAB。語言成績：普通的大學要求雅思5.5-6.0，較好的大學要求6.5以上，頂尖名校要求7.0以上。其他成績：有些學校會參考學生前階段的所有學習科目和成績，即GCSE成績，以及學生的個人陳述和任課老師的推薦信。美國需要學生提供SAT成績。小語種國家需要學生提供小語種語言成績。大學錄取標準學術(shù)成績：學生至少要學習三門課程，只要在兩門課的全球大學認可持A-level考試成績可申請的大學有：英國：英國所有的大學，包括TOP20的加拿大：加拿大所有的大學，包括TOP20的澳大利亞：澳大利亞所有的大學，包括TOP20的歐洲大陸:所有的大學，包括TOP10的新西蘭：新西蘭所有的大學，包括TOP10的愛爾蘭：愛爾蘭所有的大學，包括TOP10的新加坡：新加坡所有的大學，包括TOP10的美國的一些頂級大學需要申請者提供SAT成績，但也有越來越多的大學接受A-level成績，在美國已經(jīng)有超過500所教育機構(gòu)和學校接受A-level成績?nèi)虼髮W認可持A-level考試成績可申請的大學有：A-level課程特點1.歷史悠久，課程科學規(guī)范：50余年歷史，是目前全球最成熟的普通中等教育體系，其科學性，規(guī)范性和嚴謹性在全球的課程體系中首屈一指。2.課程范圍廣，選擇多：有近70門課程可供學生選擇，包括英語、數(shù)學、高等數(shù)學、物理、化學、藝術(shù)、經(jīng)濟學等等，與大學學位課程銜接更緊密。3.鼓勵發(fā)展學生自己的興趣和明確未來發(fā)展方向：沒有必修課，學生能自由選擇自己感興趣的，以及未來希望從事的職業(yè)方向來自主選擇修讀的課程4.考試的靈活實效性：A-level沒有必考項目。學生只需參加對應自己所學科目的考試。5.權(quán)威性和全球認可度：A-level課程被國際教育界譽為“金牌教育課程”和全球大學入學的“金牌標準”。全球有超過150個國家的11000所大學認可A-level成績。6.標準統(tǒng)一，公正嚴謹：在英國、美國、澳大利亞、加拿大這四大英語大國中，只有英國有全球標準化的課程體系，公證性和含金量全球領(lǐng)先。A-level課程特點A-LEVELIBDPAP學制2年2年3年左右課程內(nèi)容英國高中課程國際高中課程美國大學先修課程單科課程難度較難較簡單最難國際高中學歷是是否整體難度最簡單最難較難是否可以換學分高分可以HL在美國可以可以每門最高分數(shù)A*75考試paper3個或2個3個或2個1個考試時間7月5月5月或11月是否可以補考第一年可以補考就推遲一年申請如果時間允許可以是否可以可以不可以可以自己單獨報考國際課程對比A-LEVELIBDPAP學制2年2年3年左右課程內(nèi)容英國高國際課程對比A-LEVELIBDPAP大考幾次2次1次不確定留學方向說英語的國家都承認140個國家，包括英美澳加等留學熱門地以美國為主是否可自由選課可以在規(guī)定范圍內(nèi)可以科目數(shù)量最低3門最低6門不限對學生英語要求較高最高較高社會實踐無有無考試地點指定授權(quán)地點IB學校指定授權(quán)地點課程優(yōu)點適合中國學生，易拿高分培養(yǎng)學生綜合能力可換取學分課程缺點國際英式教育學生課業(yè)負擔重屬于錦上添花型課程，如考分不高則用處不大適合人群多數(shù)學生英語好，綜合能力高的學生適合平時成績較好，目標定為美國頂尖大學的學生申請美國大學還需要SAT成績嗎需要需要需要國際課程對比A-LEVELIBDPAP大考幾次2次1次不確定A-level和SAT對比A-level是完善的教育體系，課程和考試是相互匹配的。而SAT僅僅是美國大學入學考試系統(tǒng)中的一項測試，以考試為核心，在全球范圍內(nèi)并沒有成熟的課程體系。不同的學校，在SAT培訓課程上都是自成一套，沒有固定的統(tǒng)一的課程內(nèi)容設(shè)置，效果不一，標準不一。A-level和SAT對比A-level課程與大學預科課程對比1.就讀的年齡段更低：大學預科課程需要完成高中學業(yè)才能就讀，A-level課程只需初中在讀即可。2.更早完成大學學位課程：如果學生讀完高二或者高三上學期，17歲左右；入讀一至兩年的大學預科課程，19歲，再升入海外大學完成3-4年學位課程，完成本科學位課程的時候基本是22-24歲左右。如果學生讀完初三，14歲左右；入讀兩至三年A-level課程，17歲；再升入海外大學完成3-4年學位課程，那么學生完成大學本科學位課程的時候才20-21歲，節(jié)省了更多時間。一寸光陰一寸金。3.認可范圍更廣：全球有很多大學的預科課程是只在本校開設(shè)的。A-level課程是全球超過150個國家的數(shù)千所大學均認可的。4.課程設(shè)置更規(guī)范，更統(tǒng)一，更權(quán)威：全球不同大學對自己下屬的預科課程的設(shè)置有不同的要求，對考試方式，考試成績等等的標準均不統(tǒng)一。A-level課程和考試的體系是已經(jīng)通過劍橋大學考試院在全球范圍內(nèi)標準化了，學習的內(nèi)容，甚至包括教學體系和教材均是全球統(tǒng)一的，并廣泛認可的。5.更容易申請名校和名專業(yè)：部分世界頂尖名校，如牛津劍橋哈佛耶魯?shù)?，幾乎不在大學預科學校招收學生。A-level在全球范圍內(nèi)享有很高的聲譽，認可度更高，知名院校更愿意接收在A-level成績上出色的學生。同時，想要就讀醫(yī)科或者是法律等特殊領(lǐng)域的大學學位課程，沒有A-level成績幾乎是不可能申請到海外院校的。A-level課程與大學預科課程對比為什么讀A-LEVEL容易去名牌大學第一，按A-LEVEL課程體系規(guī)定，每個學生修讀的課程比較少，可以把有限的精力集中于這幾門課，相對說來更有把握獲得好成績。第二，A-LEVEL沒有必修課的規(guī)定，學生可以根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)、興趣愛好和特長，選擇自己最有希望、最有把握獲得好成績的課程。第三，A-LEVEL的數(shù)學課，可以當作兩門課、甚至三門課來修讀，這對中國學生最有利。第四，A-LEVEL課程的考試，是“邊讀邊考”，學生不會因為一次考試發(fā)揮失常，就喪失人生的重大機會。第五，對于那些渴望讀世界名牌大學的中國少年，為了增加把握，可以利用重新考試來擴大自己學術(shù)成績上的把握和優(yōu)勢。第六，英國的A-LEVEL課程考試，是一種應試成分很強的知識性課程，很適合應試教育下“成長”的中國學生。第七，通過A-Level考試，學生100%進入世界名校。三門課中有兩門達到Ｃ，就可以達到優(yōu)秀大學的入學要求。為什么讀A-LEVEL容易去名牌大學第一，按A-LEVEL課為什么在國內(nèi)讀ALEVEL到海外讀高中主要有以下幾個風險：第一，低齡少年遠離父母去異國異鄉(xiāng)留學，西方世界五光十色，很容易使留學少年受不良環(huán)境影響和伙伴壓力而荒廢學業(yè)，或因缺乏直接的家庭溫暖和父母的關(guān)愛、指點和督促，適應不了國外學校生活而導致心理健康問題和學業(yè)掉敗等多種問題。第二，英語太弱。要完全用英語聽課、閱讀、做作業(yè)、討論。國內(nèi)英語教育水平差，學生英語基礎(chǔ)弱，就會讀不好。中國大陸少年到英國后，英語普遍比不上港、臺以及東南亞的學生。第三，準備不足。許多家長與學生，聽信“中國的課程是世界最難”的誤導，以為中國學生到國外都能獲得好成績。事實并非如此。國外的課程，由于體系不一樣，有難有易。如果出國前充分了解，盡量準備，一般都能順利適應，否則，讀起來很掙扎的學生，也比比皆是。第四，個性太弱太嬌、自理能力太弱，整個無法適應國外的生活，也會殃及學業(yè)。為什么在國內(nèi)讀ALEVEL到海外讀高中主要有以下幾個風險：在澳際讀A-level課程？

在澳際讀A-Level課程，“省錢”、“安全”和“有效”項目澳際讀Alevel英國讀Alevel費用16.8萬/年25萬+/年效果每日晚自習消化當天內(nèi)容定期、不定期測試中外教24小時住校每周家長會學習進度匯報自主學習留學申請澳際留學專家申請學校自己申請問題完美銜接國外生活、語言、教學方式假期常規(guī)假期，保障學習時間假期長，學習時間短在澳際讀A-level課程？

在澳際讀A-Level課程，“澳際Alevel其它機構(gòu)費用16.8萬/年（含教材、住宿、校服、留學服務費用等）10-30萬/年（不包含教材、住宿、校服、留學服務費用等）課程通用課程+澳際獨創(chuàng)課程（如批判性思維）通用課程特色一體化服務（A-level課程+語言強化+留學多國服務）無后顧之憂只做課程，無后期留學、方案、簽證任何服務同業(yè)對比澳際Alevel其它機構(gòu)費用16.8萬/年（含教材、住宿、校澳際國際高中優(yōu)勢·設(shè)施完善的封閉式校區(qū)·強大的師資力量·獨特的教學思路·浸入式語言強化·個人導師和學習計劃·愛德思認證課程和考點·國內(nèi)最專業(yè)的大學申請服務：1.20余年留學專辦經(jīng)驗；2.1000余名32國留學專家；3.10萬成功留學案例；4.全球30多個國家4000多所合作院校；5.外教撰寫推薦信；我們的定位：留學機構(gòu)中擁有最好的國際高中，教育機構(gòu)中擁有最好的留學服務。澳際國際高中優(yōu)勢·設(shè)施完善的封閉式校區(qū)教學理念CriticalThinking:批判性思維Highacademicachievement優(yōu)秀的學術(shù)成績GlobalCitizenship培養(yǎng)國際人才，成為世界公民教學理念CriticalThinking:批判性思維澳際A-level課程內(nèi)容在中國，為了最大化中國學生的強項和優(yōu)勢，取得好成績，我們所選的課程更加貼近學生需求：1.英語2.數(shù)學/高等數(shù)學3.物理4.化學5.經(jīng)濟學6.戲劇/藝術(shù)7.體育8.批判性思維9.國際政經(jīng)澳際A-level課程內(nèi)容課程安排ALevelMondayTuesdayWedsnesayThursdayFriday8.30-9.00Period1EStudyStudyStudyStudyStudy9.00-9.50Period1EconstudyMathEconEcon10.00-10.50Period2ChemMathMathChemEnglish11.00-11.50Period3ChemEnglishEnglishEnglishChem12.00-12.50LunchLunchLunchLunchLunchLunch1.00-1.50Period4EnglishChemEconEnglishChem2.00-2.50Period5EconMathEnglishEconMath3.00-3.50Period6MathEconChemMathstudy4.00-6.00社團活動6.00-7.00Dinner7.00-8.00SupervisedStudy8.00-9.00社團活動9.00-10.00IndependentStudy10.30-Sleep社團活動：舞蹈、戲劇、籃球、跆拳道、模擬聯(lián)合國等課程安排ALevelMondayTuesdayWedsne化學老師——尼克·科蘭伊尼克·科蘭伊是一名化學家，畢業(yè)于倫敦帝國理工學院，并在東安格利亞大學完成了有機合成專業(yè)的博士學位。在美國賓夕法尼亞大學做了兩年博士后研究員后，他回到歐洲在桑德維奇的輝瑞中央研究所工作了兩年，期間他還參與了Viagra(藥物）的研究。隨后的六年里，尼克在位于布魯塞爾的法國賽諾菲公司工作。直到2011年，他一直在管理一個合同合成公司，并因此決定將其對化學的熱情投入到教學之中。在取得研究生教育證書之后，尼克在中國成都開始了他的教師生涯。尼克不僅能說一口流利的法語，他在中文方面也在逐步學習。尼克的興趣愛好有國際象棋、古典音樂和爵士樂，以及游泳。化學老師——尼克·科蘭伊尼克·科蘭伊是一名化學家，畢業(yè)于倫敦文化戲劇老師——亞當·庫姆斯亞當·庫姆斯畢業(yè)于田納西理工大學，持有課程與教學專業(yè)的文學碩士學位。他選擇從事教育這個行業(yè)，是希望每一位遇到他的學生都能因此而產(chǎn)生持續(xù)的影響。亞當?shù)膶ｉL是結(jié)合了文化研究的戲劇藝術(shù)，這使得他能發(fā)掘不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在課堂教學中，亞當專注于建立學習關(guān)系，他認為只有通過關(guān)懷和奉獻才能展現(xiàn)課堂教學的有效性。他深信以階梯型講堂形式開展交叉學科教學將是未來的必然趨勢。亞當?shù)呐d趣愛好有文化、各自藝術(shù)、自然、足球、表演和工藝。文化戲劇老師——亞當·庫姆斯亞當·庫姆斯畢業(yè)于田納西理工大學澳際國際學校（北京）校區(qū)介紹位置：學校坐落在北京市朝陽區(qū)東部風景秀麗的溫榆河畔，這里距離北京市中心僅45分鐘車程，距離機場幾分鐘車程。學校別具特色的歐式建筑，讓在此學習的每位學生猶如置身于國外院校學習和生活。澳際國際學校為了更快更好的讓學生適應國際教育文化，采用了全封閉的教學管理模式，進入校區(qū)的學生，將接受24小時嚴謹?shù)男^(qū)管理。外教、班主任老師對學生的學業(yè)進行科學的管理和合理的課業(yè)督導，宿舍管理員將全權(quán)負責學生的生活起居，校區(qū)的物業(yè)和保安管理人員為學生提供24小時安全保障，教學管理處的老師們會定期向家長匯報學生的學習進度和成績，學生家長即使沒有在孩子身邊，也能第一時間了解學生的學習生活情況。地址：北京市朝陽區(qū)金盞森林公園東1號硬件軟件實驗室全英文環(huán)境創(chuàng)新中心24小時安保中、西餐廳定期向家長匯報學生情況籃球場體育比賽網(wǎng)球場戲劇社團綜合體育館校外教學小劇場海外院校講座家庭式宿舍原版教材圖書館高端留學申請團隊計算機房頂級師資多媒體教室中、外教住校澳際國際學校（北京）校區(qū)介紹位置：學校坐落在北京市朝陽