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文檔簡介
市政工程預算.21、靜念園林好,人間良可辭。22、步步尋往跡,有處特依依。23、望云慚高鳥,臨木愧游魚。24、結(jié)廬在人境,而無車馬喧;問君何能爾?心遠地自偏。25、人生歸有道,衣食固其端。市政工程預算.市政工程預算.21、靜念園林好,人間良可辭。22、步步尋往跡,有處特依依。23、望云慚高鳥,臨木愧游魚。24、結(jié)廬在人境,而無車馬喧;問君何能爾?心遠地自偏。25、人生歸有道,衣食固其端。市政工程預算第三章道路工程第一節(jié)基礎知識第二節(jié)工程計量與定額第三節(jié)工程計價實例浙訌屋殯薰抆掌院化學實驗既是教學手段,更是化學學習的重要內(nèi)容。在倡導以學生學習方式多樣化來實現(xiàn)課改新理念的今天,實驗幾乎貫穿了化學教學的每一課時。所以人們把教學中的化學實驗稱之謂化學實驗教學。毫無疑問,化學實驗教學的開展與改革,同樣是實施化學新課程的重要組成部分,也是落實化學素質(zhì)教育的重要途徑。它在培養(yǎng)學生觀察能力方面具有不可替代的作用?,F(xiàn)結(jié)合自己的八年的化學教學實踐,就此談幾點粗略的想法,期待與同行們共勉。一、轉(zhuǎn)變教師觀念,提高認識一些學校的實驗設施普遍較差,加上老師觀念很落后,總是認為做不做實驗,教學效果差不多一樣,有的干脆就是偷懶,怕做實驗麻煩。其實,經(jīng)過“普九”后,農(nóng)村學校的化學儀器、藥品、化學實驗室都達標了。一般的演示實驗、學生分組實驗都有條件進行。但是,一些教師就是不重視實驗。去到一些學校調(diào)查,在儀器室中,有很多儀器、藥品從沒有開封過。上課時,有實驗內(nèi)容的地方就做“黑板實驗”,在黑板上畫幾個草圖,講解兩下就完事了,學生沒有親自做過實驗,只知道死記硬背書上講的實驗現(xiàn)象,對實驗的目的、實驗的探究思路一無所知,所以,在探究方面的能力普遍較差。二、做好課前準備工作,保證學生分組實驗的順利進行教師在實驗前的準備,必須做到以下幾點。第一,提前試做實驗,不僅演示實驗需如此,分組實驗亦如此。在試做的過程中,仔細考慮每一步操作中,學生可能出現(xiàn)的問題及預防措施。比如在做二氧化碳制備與性質(zhì)的實驗時,把二氧化碳往燒杯中傾倒,有的同學可能會順著高的蠟燭直接倒下去,結(jié)果造成實驗現(xiàn)象相反。第二,堅持親自準備實驗器材和藥品。首先根據(jù)實驗目的,選用合適的器材,一些農(nóng)村中學普遍存在的問題是相應的實驗器材和藥品欠缺。我們可以根據(jù)身邊的條件許可,在不影響直觀效果的前提下做一些改、替。三、加強學生在對演示實驗中現(xiàn)象的觀察、分析和得出結(jié)論等方面的學習引導演示實驗主要是由教師完成實驗操作,并向?qū)W生演示實驗過程、內(nèi)容和現(xiàn)象等。而學生通過觀察、分析而得出結(jié)論的實驗活動過程。實驗現(xiàn)象能有效地揭示出事物的內(nèi)在涵義和變化規(guī)律。故在教學中,應著重加強學生在對演示實驗中現(xiàn)象的產(chǎn)生觀察、分析和得出結(jié)論等方面的學習進行正確引導。這就要求教師首先要做到演示實驗時操作要正確、標準和熟練,以保證演示實驗中有效現(xiàn)象的產(chǎn)生,這對學生是有較強的示范和感化作用。接著要運用比較有效的手段和方法清楚地把實驗現(xiàn)象展示給學生,使現(xiàn)象更明顯直觀便于學生觀察。然后加強引導學生要運用正確的觀察方法對實驗現(xiàn)象進行有效的觀察,根據(jù)現(xiàn)象進行實驗分析,最后通過正確推理得出科學的實驗結(jié)論。這樣,有利于學生科學的學習習慣和方法的形成,有助于學生的觀察能力、分析能力和邏輯推理能力的培養(yǎng)。四、注意改進演示實驗,增強實驗直觀性對于一些現(xiàn)象不明顯、可見度小或成功率不高的實驗,最好選擇變通的實驗方法,提高實驗效果。在中學化學教學中有效進行實驗教學,既是新課改中學校教學工作的要求,又是素質(zhì)教育中學生的發(fā)展需要。它的實施不但有助于學生的平衡發(fā)展,提高學生的科學文化素養(yǎng)。因此,在中學的化學教學中有效進行實驗教學,具有重大的現(xiàn)實意義。在現(xiàn)代的教育觀之下,我們可以發(fā)現(xiàn),教師的作用和學生的地位都發(fā)生了翻天覆地的變化。過去教師主要是課堂的主導者,是知識的傳遞者,教師主要集中在講解,在向?qū)W生傳授自己所知道的東西。而現(xiàn)在,教師不僅僅是知識的傳遞者,現(xiàn)在教師更多要考慮的是如何設計教學活動,從而使得所有的學生都能盡可能地參與進來。我們要對學生有一個更加合理的認識,他們不僅僅是一個知識的接收者,他們更是一個積極主動的學習者。他們有自己的主觀能動性,能在課堂中發(fā)揮自己的作用,使自己的思想和所學的知識相互作用,從而提高自己。教師要做的就是要給學生提供這種機會。本文主要就教師如何在化學課堂教學中實現(xiàn)有效的師生互動與合作進行探討。1建立平等和諧的師生關系創(chuàng)建民主、平等、和諧的新型師生關系要求我們的教師和學生在一種民主、平等的氛圍中愉快相處。要想達到這個要求,教師必須樹立正確的教育觀、教師觀、學生觀等。首先,不管教師和學生在教育中的職責和任務有多大的不同,但是他們作為一個人的地位是平等的;不管每個學生在個性特征、學習成績、個人能力等方面有多大的差異,在老師的眼里應該是平等的。這就意味著,老師需要和學生坦然、真心實意地相處。很多實踐都證明,教師只有在既尊重學生的民主權利,又對學生嚴格要求、耐心指導;既尊重學生的個性又發(fā)揮教師的主導作用,才有利于建立良好的師生關系。所以,在化學教學的過程中,教師要給予學生充分的關注,要改變傳統(tǒng)的學生觀,把學生當做學習過程的主體,以學生為中心。教師要在合適的時候給學生以幫助,只做學生學習的組織者和幫助者。其次,教師需要用一顆寬容之心對待自己的學生,要學會去悅納學生、欣賞學生、發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。特別是那些學習基礎差、紀律性不強的學生,更要給他們以關注和耐心。或?S正如陶行知先生所說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!弊鳛橐粋€教師,若非原則上的問題,我們都要盡量寬容自己的學生,允許他們犯錯,知錯就改就好。2營造良好的課堂教學氛圍要使學生在化學課堂中有效互動和合作,一個寬松、民主、和諧的課堂教學氣氛是必不可少的。第一點,教師的教態(tài)有利于促進良好的課堂氣氛。比如,教師的體態(tài)、表情、語氣等。在化學課堂中,學生會通過觀察教師的行為舉止和說話態(tài)度。而這種教師有意無意間表現(xiàn)出來的教態(tài)在化學課堂中就形成了一種教學氣氛,然后被我們的學生所捕捉到,從而直接影響課堂中的學生。教師的教態(tài)有著先入為主的作用,而這種先入為主的方式常常會有意想不到的效果。所以,我們化學老師要用親近、自然的教態(tài)去面對學生,及時調(diào)整自己面對學生時的心態(tài)和精神面貌。首先,要用微笑面對學生,讓學生感受到一種具有安全感的氛圍。其次,要多給學生鼓勵,好的學生是夸出來的,我們老師只有在不斷地給學生以表揚,讓他們對化學學習更加自信。第二點,營造良好的課堂學習氛圍,要非常重視學生的主體作用。學生既是教師教學的對象,又是自主學習的主體。因此,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,關鍵在于教師能否切實調(diào)動學生在化學課堂中的學習的主動性,使學生成為真正的教學過程中的主體,學習的主導者。教師不僅僅要把知識傳授給學生,更要讓學生理解和知曉知識產(chǎn)生的過程。特別是化學課上,教師一定要注意創(chuàng)設情境,讓學生深入了解,誘導學生自己動手操作、用眼觀察、開動腦筋、學會表達,在過程中獲得收獲。3關注性格內(nèi)向的學生和后進生對于每個班或多或少都會有的那些性格較為內(nèi)向的和學習成績相對較差、學習能力欠缺的學生更要給予更多的關注。在課堂上,化學老師要付出更多的關愛和鼓勵,多給他們一些策略上的幫助、情感上的支持、具體事物中的指導。在我們的化學課堂之中,要多給他們發(fā)言的機會,對他們所取得的點滴的進步給予及時的反饋、肯定和表揚。讓他們相信自己,產(chǎn)生自我效能感,從而產(chǎn)生學習化學的動機。教育心理學觀點,每個人都有追求成功的傾向,而人們某一次的成功,將會對后續(xù)行為產(chǎn)生很大的作用,不僅可以增強人的自信,還可以使人對未來未知的知識有更大的求知欲。當我們的學生,在化學課堂中取得了某個進步,就會進一步刺激他對化學的學習興趣,而學生的興趣加上自己的努力,化學成績的提高就是意料之中的事。我們教室在課堂上對這些學生的積極暗示,會使他們減少膽怯,更加自信的參與到化學的學習之中,不僅對學生自身有重大意義,對教師的教學質(zhì)量的提高也有著積極的意義,有利于教師在全班開展有效的互動和合作,促進整個班級互動和合作的水平。4結(jié)語在化學課堂教學之中,我們需要重視并善于建構(gòu)有效的師生互動與合作,教師要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,利用自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識去嘗試不同的教學模式,做好化學課堂的教學,提升化學教學的水平,和學生化學學習的興趣??傊?,化學課堂中有效的互動和合作是近年來比較倡導的一種新的教學方法,有利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和增強學生的創(chuàng)新能力,提高學生學習的主動性,促進學生的化學素養(yǎng)的提升和身心全面和諧發(fā)展。要想游刃有余的在化學課堂中使用好這種方式,還需要大家不斷地探索實踐。市政工程預算第三章道路工程第一節(jié)基礎知識第二節(jié)工程計量與定額第三節(jié)工程計價實例浙訌屋殯薰抆掌院金城路夜景人民路虎山路風大道夼心南路南環(huán)路缸沒烹技們學北干山愍道育月才路北段浙訌屋殯薰抆掌院市心中路市心路金城路交叉〓蜀山大道浙訌屋殯薰抆掌院第一節(jié)基礎知識城市道路的分類道路工程的基本組成、道路工程施工圖浙訌屋殯薰抆掌院城市道路的分類(對應工程類別)四
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