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粉體工程認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼:ABCL0638課程中文名稱:認(rèn)識實(shí)習(xí)課程英文名稱:cognitionpractice課程學(xué)分?jǐn)?shù):1課程學(xué)時(shí)數(shù):1周授課對象:粉體工程本課程的前導(dǎo)課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等一、實(shí)習(xí)簡介認(rèn)識實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),是專業(yè)教育的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)了全部基礎(chǔ)理論課后,即將進(jìn)入技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的,安排在二年級上學(xué)期進(jìn)行。通過實(shí)習(xí),可使學(xué)生初步獲得陶瓷生產(chǎn)工藝過程和生產(chǎn)設(shè)備的感性認(rèn)識,為今后學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí)間為一周,主要通過參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到下列要求:1、比較系統(tǒng)、比較詳細(xì)地了解陶瓷企業(yè)管理與陶瓷生產(chǎn)的全過程。著重了解普通陶瓷(含日用陶瓷、墻地磚、衛(wèi)生瓷、陳設(shè)瓷)和特種陶瓷(含結(jié)構(gòu)陶瓷、電子陶瓷)的生產(chǎn)工藝流程、工藝設(shè)備,主要工序的工藝控制指標(biāo),生產(chǎn)工藝規(guī)程以及陶瓷裝飾手段與方法等。2、認(rèn)識影響陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量的各種因素,產(chǎn)品缺陷種類等。3、初步學(xué)會現(xiàn)場觀察、分析記錄,初步學(xué)會收集資料,總結(jié)整理資料,寫出認(rèn)識實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)地點(diǎn)為景德鎮(zhèn)周邊的日用陶瓷、建筑衛(wèi)生陶瓷和特種陶瓷生產(chǎn)企業(yè)。通過到廠參觀的方式了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)。四、實(shí)習(xí)安排時(shí)間實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容星期一上午教室指導(dǎo)教師做動(dòng)員報(bào)告、強(qiáng)調(diào)安全及實(shí)習(xí)紀(jì)律下午多媒體教室觀看陶瓷發(fā)展史和制瓷工藝過程的錄像片星期二上午日用瓷廠參觀普通日用瓷生產(chǎn)廠的原料、球磨、制泥或制粉、成型、干燥、施釉、燒成、裝飾、選瓷各工段下午星期三上午墻地磚廠或衛(wèi)生潔具廠參觀地磚生產(chǎn)線下午參觀內(nèi)墻磚或衛(wèi)生潔具生產(chǎn)線星期四上午特種陶瓷廠參觀結(jié)構(gòu)瓷生產(chǎn)廠(如真空瓷生產(chǎn)線)下午參觀電子陶瓷生產(chǎn)廠(如壓電瓷或電容器生產(chǎn)線)星期五上午瓷用化工廠參觀陶瓷顏料和花紙生產(chǎn)線下午教室實(shí)習(xí)總結(jié)五、考核方法與成績評定1、考核方法:采用現(xiàn)場教學(xué)評價(jià)(考勤+學(xué)習(xí)效果)與實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告評價(jià)相結(jié)合的方法,其中現(xiàn)場教學(xué)評價(jià)占30%,實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告評價(jià)占70%。2、成績評定校外認(rèn)識實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生對所學(xué)專業(yè)建立感性認(rèn)識,鞏固所學(xué)理論知識,培養(yǎng)專業(yè)技能和實(shí)際工作能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識實(shí)習(xí)的成績按五級制記分,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):1、在實(shí)習(xí)期間,能按認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱和指導(dǎo)教師的全部要求,積極、主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫認(rèn)識實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容全面、系統(tǒng),并能運(yùn)用所學(xué)理論知識對所遇到的實(shí)際生產(chǎn)問題加以分析;2、在實(shí)習(xí)期間,對指導(dǎo)教師的質(zhì)詢考核,能圓滿回答問題,有獨(dú)立見解;3、認(rèn)識實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心學(xué)習(xí),表現(xiàn)突出。良好標(biāo)準(zhǔn):1、學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱和指導(dǎo)教師的全部要求,堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較全面、系統(tǒng);2、在質(zhì)詢考核時(shí)能圓滿回答問題;3、實(shí)習(xí)期間能較好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,虛心學(xué)習(xí)。中等標(biāo)準(zhǔn):1、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱和指導(dǎo)教師的主要要求,堅(jiān)持寫認(rèn)識實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較全面;2、在質(zhì)詢考核時(shí)能回答一般性問題;3、認(rèn)識實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,服從教師和班干部的領(lǐng)導(dǎo)指揮。及格標(biāo)準(zhǔn):1、能按認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱和指導(dǎo)教師的基本要求,完成計(jì)劃的實(shí)習(xí)任務(wù),但不夠全面,堅(jiān)持寫認(rèn)識實(shí)習(xí)日記,能夠完成認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確、但不夠系統(tǒng);2、在質(zhì)詢考核時(shí)能基本回答問題,但有某些錯(cuò)誤;3、認(rèn)識實(shí)習(xí)期間有違反紀(jì)律現(xiàn)象,經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)。不及格標(biāo)準(zhǔn):1、實(shí)習(xí)態(tài)度不好,不服從教師指導(dǎo),不尊重所在單位的職工,不虛心學(xué)習(xí);2、沒有按認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱和指導(dǎo)教師的基本要求,沒有完成認(rèn)識實(shí)習(xí)任務(wù);不交認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告或報(bào)告有明顯錯(cuò)誤;抄襲實(shí)習(xí)報(bào)告者;3、在考核時(shí)回答不出主要問題,或有原則性錯(cuò)誤;4、無故不參加實(shí)習(xí)或擅自減少實(shí)習(xí)天數(shù)達(dá)到應(yīng)有天數(shù)的五分之一者;5、在認(rèn)識實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律,性質(zhì)嚴(yán)重或經(jīng)教育后無悔改表現(xiàn),嚴(yán)重違反院規(guī)和實(shí)習(xí)單位規(guī)定,造成不良影響者。六、日志、報(bào)告的內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)日志:日志內(nèi)容包括實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、主要工藝流程、實(shí)習(xí)感悟等。要求每參觀一個(gè)工廠就寫一篇實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)日志字?jǐn)?shù)不少于500字。實(shí)習(xí)報(bào)告:報(bào)告內(nèi)容包括每個(gè)工廠實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、主要工藝流程,實(shí)習(xí)總結(jié)。要求實(shí)習(xí)總結(jié)部分要分析出工廠的工藝流程,明確其生產(chǎn)原理及存在的問題,針對這些問題,做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。實(shí)習(xí)報(bào)告總字?jǐn)?shù)不少于2000字。七、教學(xué)參考資源1、參考書目:石
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