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文檔簡介
教師師德師風(fēng)演講稿2023全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)
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老師師德師風(fēng)演講稿
師德,就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是老師這個行業(yè)
的風(fēng)尚風(fēng)氣。
師德師風(fēng)就是愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不
倦。
下面是為你帶來的老師師德師風(fēng)演講稿,歡迎閱讀。
老師師德師風(fēng)演講稿【一】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
大家晚上好!
今日我演講的題目是《愛心,責(zé)任》!
世上有許多東西,賜予他人時,往往是越分越少。
而有一樣?xùn)|西卻
是越分越多,您或許會驚異地問;那是什么呢?我會毫不遲疑的
回答那就是愛!
愛,不是索取。
不是等價交換,而是付出。
是賜予。
是自我犧牲。
孩子愛我,我愛他。
老師只有喜愛孩子,才能去細(xì)心地培育孩子,只
有愛的深,才能更仔細(xì),更急躁。
更細(xì)心地對待孩子。
有人說老師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說老師是自我幸
福的把握者,是同學(xué)幸福的引路人。
在每個孩子的心目中,老師是
一個最親切,最才智,最宏大的形象。
我們也曾說,作為一名老師,
只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人
生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話老師是
捧著一顆心來,不帶半根草去的。
那么老師職業(yè)是苦,是樂?它能
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給我們老師帶來幸福的體驗嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口,靜
靜的閉上眼睛。
感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)
后,收到的歡樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無
數(shù)老師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,悄悄耕耘的內(nèi)動力呢?我想
那肯定是老師對教育事業(yè)的滿腔的喜愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他
們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡潔卻又宏大的教育工作中體驗人
生價值的滿意。
除了師德,我們不得不提到師愛。
作家冰心曾經(jīng)說過有了愛,
便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)。
師愛是同學(xué)樹立良好品質(zhì)
的奠基石,師德要求老師公正合理的善待每一個孩子,老師的愛心就
是勝利教育的原動力。
全部的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條
件差的,無論是寧靜聽話的還是淘氣的,都非常需要老師的愛,老師
的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,老師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起
來,老師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說沒有幻想的人生
是乏味的,沒有制造的人生是平凡的。
老師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們身在校內(nèi),心懷天下吧!以
人類靈魂工程師的身份,以人名老師的名義,悄悄耕耘,共同托起明
天的太陽!
感謝!
老師師德師風(fēng)演講稿【二】
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛的老師們
大家晚上好!
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我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。
有一種人生最為漂亮,那就是老師,平凡的人生,壯美的事業(yè);有
一首歌謠最為悅耳,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著將來的盼望。
三尺講臺,是我們悄悄耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和
驕傲!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,抱負(fù),信念,智
慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔!
作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)
生的愛戴和家長的信任;知足于清爽而富有生氣的校內(nèi)氛圍;知足于
人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會知足,知足者常樂。
有了工作本身就是歡樂,幸福的。
我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂,珍惜這份幸福。
用感恩的心歡樂的去工作去
奉獻(xiàn)。
即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來無望,但我們?nèi)砸膽迅?/p>
恩。
一個人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁。
羊有跪乳之恩,鴉
有反哺之義。
世界的主宰―――人,更要布滿感恩之情。
一顆感恩
的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為奇妙;一顆感恩的心,
化冰峰為春暖。
人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。
心懷感
恩,
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