人民版2022高考歷史專題復習當今世界政治格局的多極化趨勢

專題九當今世界政治格局的多極化趨勢課程標準考試大綱了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。美蘇兩極對峙格局的形成:兩極對峙格局的形成;“冷戰(zhàn)”對戰(zhàn)后國際關系的影響。簡述歐共體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。多極化趨勢在曲折中發(fā)展:歐洲共同體的形成;日本崛起為經(jīng)濟大國;中國的振興;不結盟運動的興起。了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強:蘇聯(lián)解體;世界多極化趨勢的加強及其影響。課程解讀

知識研讀

知識梳理一、美蘇爭霸1.兩極對峙格局的形成(1)背景①雅爾塔等國際會議確立了以美蘇為主導的

。②隨著戰(zhàn)爭結束，美蘇兩國在

和

上的矛盾沖突日益加劇。③二戰(zhàn)后初期，

以其強大的經(jīng)濟、軍事和科技實力為基礎，力圖“

”。④

在二戰(zhàn)后成為唯一能夠與美國相抗衡的

大國。國際關系新體制社會制度國家利益美國領導世界蘇聯(lián)政治軍事知識研讀

知識梳理(2)表現(xiàn)①序幕：1946年3月，

在美國發(fā)表“

”演說。②措施

項目美國蘇聯(lián)政治提出

，成為冷戰(zhàn)正式開始的標志蘇聯(lián)等9國成立“共產(chǎn)黨和

”經(jīng)濟提出

，利用經(jīng)濟手段控制

成立

軍事建立以美國為首的

組織建立以蘇聯(lián)為首的

組織丘吉爾鐵幕杜魯門主義工人黨情報局馬歇爾計劃西歐經(jīng)濟互助委員會北大西洋公約華沙條約知識研讀

知識梳理2.冷戰(zhàn)局面下的國際關系(1)導致一些國家分裂①德國分裂：1949年，德國

和東部先后成立了德意志

和德意志民主共和國。②朝鮮分裂：1948年，朝鮮半島

和北部先后建立了

和朝鮮民主主義人民共和國。西部聯(lián)邦共和國南部大韓民國知識研讀

知識梳理(2)造成國際局勢緊張①1950～1953年，美國參與

，是二戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模的

。②1962年，出現(xiàn)了古巴

事件。③1961～1973年，美國在

發(fā)動戰(zhàn)爭，是二戰(zhàn)后持續(xù)時間

的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。(3)積極影響①美蘇雙方勢均力敵，在近半個世紀里避免了新的

的爆發(fā)。②不同

的國家相互借鑒，取長補短，推動了世界的整體發(fā)展。③亞非拉發(fā)展中國家組成

，逐步發(fā)展壯大，

由此崛起。

朝鮮內(nèi)戰(zhàn)局部戰(zhàn)爭導彈危機越南最長世界大戰(zhàn)社會制度不結盟運動第三世界知識研讀

知識梳理二、新興力量的崛起1.歐洲一體化進程（1）背景：20世紀50年代初，西歐國家

大體都已恢復到戰(zhàn)前水平。（2）經(jīng)濟一體化①1951年4月，

、

、意大利等6國建立了

，為歐洲統(tǒng)一奠定了政治基礎。②1958年，6國又組成歐洲經(jīng)濟共同體和

。③1967年，3個機構正式合并，統(tǒng)稱為

。④主要目標是爭取在成員國之間逐步實現(xiàn)

、人員、

和

的自由交流，進一步促進經(jīng)濟發(fā)展。工業(yè)生產(chǎn)法國聯(lián)邦德國歐洲煤鋼共同體歐洲原子能共同體歐洲共同體商品勞務資本知識研讀

知識梳理（3）政治一體化①歐洲各國奉行

的外交政策，以

為基礎抗衡美國的政治控制。②1975年，共同體的立法機構“

”成立，由選民直接選舉產(chǎn)生。③20世紀80年代之后，歐共體的

進一步加強，共同體內(nèi)

加快了步伐。獨立自主歐洲聯(lián)合歐洲議會政治聯(lián)合成員國間的防務合作知識研讀

知識梳理2.迅速興起的日本（1）原因①把

作為立國的主要方針，并制定一系列適合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。②外交上堅持以

為基軸，依賴美國的保護，發(fā)展對外經(jīng)濟關系。③重視

也是日本經(jīng)濟高速增長的重要原因。④80年代以后，日本加大了發(fā)展

產(chǎn)業(yè)的力度。發(fā)展經(jīng)濟日美關系教育高科技知識研讀

知識梳理（2）表現(xiàn)①從20世紀50年代中期開始，日本經(jīng)濟進入

時期。②60年代末，日本成為僅次于

的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。③1987年，日本人均

超過美國，一度躍居資本主義大國之首。④80年代末，日本經(jīng)濟低迷，但仍是世界上最大的債權國、世界上主要的

大國和對外援助大國。高速發(fā)展美國國民生產(chǎn)總值貿(mào)易出口知識研讀

知識梳理3.東方巨龍的騰飛（1）改革開放前的中國①1949年10月1日，新中國成立并走上了社會主義道路，大大改變了國際

的對比。②1953年

戰(zhàn)爭的勝利，使中國的國際威望空前提高。③1957年

完成，為社會主義工業(yè)化奠定了初步的基礎。④至1966年之前，社會主義建設取得較大發(fā)展。政治力量抗美援朝“一五”計劃知識研讀

知識梳理（2）改革開放后的中國①1978年以后，中國實行

，取得舉世矚目的成就，

迅速增長。②中國是第三世界中唯一的聯(lián)合國

，國際地位日益提高。③中國始終奉行獨立自主的

政策，在維護世界

和發(fā)展中做出了重要貢獻。4.發(fā)展中國家的呼聲（1）背景：20世紀50年代末60年代初，亞、非、拉美贏得民族獨立的國家希望在兩極格局中保持

。（2）標志：1961年，在鐵托、

和納賽爾的推動下，

正式誕生。改革開放綜合國力安理會常任理事國和平外交和平和平中立尼赫魯不結盟運動知識研讀

知識梳理（3）主張①始終奉行

和

的宗旨和原則，支持各國人民爭取和維護民族獨立等正義斗爭。②堅持反對

、新老殖民主義、種族主義和一切形式的外來統(tǒng)治和

，維護世界和平。③主張國際關系

和建立

新秩序。（4）影響①在一定程度上改變了

。②有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關系中的

。獨立自主非集團帝國主義霸權主義民主化國際經(jīng)濟世界的面貌兩極格局知識研讀

知識梳理

三、走向多極化1.蘇聯(lián)解體（1）背景①蘇聯(lián)因國內(nèi)

僵化，

活力衰退，經(jīng)濟發(fā)展速度下降，社會矛盾叢生。②

改革走進死胡同。③東歐各國相繼發(fā)生劇變，新政權向

靠攏。④1991年

解體，

解散。政治體制經(jīng)濟體制戈爾巴喬夫西方經(jīng)互會華約知識研讀

知識梳理（2）經(jīng)過①1991年8月，

大大改變了國內(nèi)政治力量的對比，國家

發(fā)生了根本的改變。②12月22日，俄羅斯等11國領導人簽署《

》，蘇聯(lián)完全解體。（3）影響：戰(zhàn)后存在40多年的

崩潰。八一九事件政權性質(zhì)阿拉木圖宣言兩極格局知識研讀

知識梳理2.鼎足之勢話西方（1）美國①意圖：實現(xiàn)“美國領導世界”的意愿，建立“

”。②表現(xiàn)：不經(jīng)聯(lián)合國批準，發(fā)動

戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等，干涉別國內(nèi)政。單極世界科索沃知識研讀

知識梳理（2）歐洲一體化①1991年12月，歐共體12國在荷蘭簽訂了《

》，至1993年11月正式生效，

成立。②1999年1月，歐洲單一貨幣——

正式啟用。③努力建立歐洲獨立的

。歐洲聯(lián)盟條約歐洲聯(lián)盟歐元防務體系知識研讀

知識梳理（3）日本謀求政治大國地位①加強

的同時，注重與亞洲鄰國建立密切的經(jīng)濟分工與合作關系。②在歐美面前以“

”自居，把自己在亞洲的外交成績作為提高其

的籌碼。③通過《

》，為其向海外派兵打開大門，并大力發(fā)展軍事力量。日美關系亞洲代表國際地位聯(lián)合國維持和平行動合作法案知識研讀

知識梳理3.走出低谷的俄羅斯（1）面臨問題①國家存在著

的威脅，

地區(qū)戰(zhàn)火不斷。②

沖擊著整個俄羅斯。（2）全方位外交①出于牽制美國的需要，加強與

的關系，但反對

東擴。②采取強硬措施對付

勢力。③協(xié)調(diào)與

內(nèi)其他各國的關系，保持在獨聯(lián)體中的地位和影響。④發(fā)展與

國家的關系。分裂車臣經(jīng)濟危機歐盟北約分裂主義獨聯(lián)體亞太知識研讀

知識梳理（3）普京改革：改組

，果斷應對車臣問題，強化

，穩(wěn)定了政治局面，使俄羅斯走出低谷。（4）地位：

和

大國，在國際事務中仍是對美國的

地位構成挑戰(zhàn)的國家。政府中央權力軍事文化全球支配知識研讀

知識梳理4.風云際會看東方（1）第三世界的斗爭①1992年9月，在雅加達召開第十次

國家首腦會議。②中國連續(xù)挫敗某些西方國家在

上的反華提案。③20世紀90年代以來，

國家經(jīng)濟高速發(fā)展，形成世界經(jīng)濟中的重要一極。（2）中國地位的提高，已經(jīng)成為

大國，又相繼加入亞太經(jīng)合組織和

。

不結盟人權東亞發(fā)展中政治世界貿(mào)易組織知識研讀

知識梳理5.世界政治格局（1）暫時形成“

”局面。（2）正在向著

方向發(fā)展。一超多強多極化知識研讀

考點整合考點一全面認識“冷戰(zhàn)”政策1.含義“冷戰(zhàn)”是指美國與蘇聯(lián)之間所采取的除直接的戰(zhàn)爭即“熱戰(zhàn)”以外的一切敵對行動，包括相互攻擊對方的價值觀念與社會制度、外交對抗、封鎖禁運、軍備競賽、組建軍事集團、發(fā)動代理人戰(zhàn)爭等。知識研讀

考點整合2.原因（1）蘇聯(lián)是唯一能與美國相抗衡的政治軍事大國，也是美國稱霸全球戰(zhàn)略的主要障礙。（2）雙方勢均力敵，都不愿意也不敢重燃戰(zhàn)火。美國不敢貿(mào)然越過戰(zhàn)時雙方劃定的勢力范圍。（3）大戰(zhàn)剛剛結束，世界人民包括美國人民都渴望和平，反戰(zhàn)情緒高漲。3.目的美國發(fā)動“冷戰(zhàn)”的目的在于遏制蘇聯(lián)勢力的擴張，遏制共產(chǎn)主義的蔓延，穩(wěn)定歐洲的資本主義，加強對西歐的控制。4.實質(zhì)“冷戰(zhàn)”的實質(zhì)是美國稱霸全球政策的體現(xiàn)。知識研讀

考點整合5.影響（1）“冷戰(zhàn)”是建立在美蘇兩國均勢基礎之上的，避免了世界大戰(zhàn)的重新發(fā)生。（2）在長期維持東西方“冷戰(zhàn)”狀態(tài)的基礎上，各種制約戰(zhàn)爭、有利于和平與發(fā)展的因素逐漸壯大，推動了世界格局向多極化方向發(fā)展。（3）美蘇“冷戰(zhàn)”，造成了一些國家的分裂和許多領土糾紛。（4）東西方長期“冷戰(zhàn)”，加劇了社會主義國家和資本主義國家的對立。（5）東西方長期“冷戰(zhàn)”，使國際局勢緊張動蕩，局部戰(zhàn)爭不斷，甚至處于核戰(zhàn)爭邊緣。知識研讀

考點整合總之，“冷戰(zhàn)”對兩極格局的形成至關重要，其結果導致兩極對峙局面的出現(xiàn)?！袄鋺?zhàn)”的性質(zhì)首先表現(xiàn)為兩種社會制度和不同的意識形態(tài)的尖銳對立。其次，雙方也明顯地存在著爭霸的意圖。知識研讀

考點整合【案例一】（2010·江蘇）美國歷史學家杰里·本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴?)A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇知識研讀

考點整合【解析】本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”，意在考查學生獲取信息和調(diào)用知識分析問題的能力。由“1945年同盟國擊敗軸心國”可知，第二次世界大戰(zhàn)取得勝利，世界人民與法西斯主義的矛盾得到解決；“另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建”意為美蘇由于社會制度、國家利益的沖突而進行“冷戰(zhàn)”，D符合題意；A、B、C顯然與題意無關。【答案】D

知識研讀

考點整合【即時鞏固一】人們稱美蘇“冷戰(zhàn)”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。下面是在一次課堂討論中，同學們對美蘇“冷戰(zhàn)”對世界造成的影響發(fā)表的看法，其中說法最確切的一項是()A.使世界長期陷于戰(zhàn)爭的動蕩之中B.兩強相爭使世界長期處于劍拔弩張的緊張狀態(tài)之中C.維持了世界和平局面D.雖然制造了不斷的局部戰(zhàn)爭，但是也避免了世界性大戰(zhàn)的發(fā)生知識研讀

考點整合【解析】美蘇“冷戰(zhàn)”長期進行軍備競賽，使世界處于核威脅之下，并肆意干涉他國內(nèi)政，使世界不得安寧，但又使得半個多世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。【答案】D知識研讀

考點整合【案例二】（2009·海南）第二次世界大戰(zhàn)結束初期，美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃（后稱“杜魯門主義”）和歐洲復興計劃（即馬歇爾計劃）。這兩個計劃的相同之處是（）A.具有軍事援助的性質(zhì)B.具有意識形態(tài)的色彩C.促進歐洲經(jīng)濟的恢復D.緩和受援國社會矛盾知識研讀

考點整合【解析】杜魯門主義和馬歇爾計劃都是美國“冷戰(zhàn)”的組成部分，而“冷戰(zhàn)”的目的則是遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義，具有濃厚的意識形態(tài)色彩。【答案】B知識研讀

考點整合【即時鞏固二】杜魯門曾經(jīng)說過，“杜魯門主義”與馬歇爾計劃是“一個胡桃的兩半”，其含義不包括()A.都是美國“冷戰(zhàn)”政策的組成部分B.都以經(jīng)濟和軍事援助為主要形式C.其目的都是反蘇反共D.都是為了美國自身利益知識研讀

考點整合【解析】

本題學生易錯選C，原因在于不能認識到馬歇爾計劃的實質(zhì)也是遏制共產(chǎn)主義，與杜魯門主義一脈相承。正確的理解應是：杜魯門主義與馬歇爾計劃都是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)，因此是一個胡桃的兩半。但杜魯門主義強調(diào)整體政策，馬歇爾計劃側(cè)重于經(jīng)濟援助，因此B項不正確。【答案】B知識研讀

考點整合考點二全面認識歐洲走向一體化1.原因（1）歐洲各國地域相連，政治體制、價值觀念、宗教信仰相近，有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感。（2）二戰(zhàn)后歐洲喪失了幾個世紀以來的世界政治經(jīng)濟優(yōu)勢地位，處在美蘇兩極格局下，受到美國的控制和蘇聯(lián)的威脅，它要重新在國際事務中發(fā)揮有力的影響，必須聯(lián)合起來。（3）在經(jīng)濟發(fā)展過程中，西歐國家間的聯(lián)系日益密切。（4）法、德兩個歐洲宿敵的和解，有利于歐洲的聯(lián)合。（5）國家壟斷資本主義的發(fā)展為國際間的協(xié)調(diào)提供了保障。知識研讀

考點整合2.特點（1）由經(jīng)濟一體化逐漸向政治一體化發(fā)展。歐共體本質(zhì)上是國家壟斷資本主義的區(qū)域經(jīng)濟集團組織，而其出現(xiàn)促進和帶動了政治一體化，歐洲努力做到在國際上協(xié)調(diào)一致，實行統(tǒng)一的外交政策。（2）隨著經(jīng)濟一體化的深入，歐洲朝著單一貨幣體系方向發(fā)展，1999年1月，歐元問世。（3）歐共體的組織規(guī)模不斷擴大。20世紀80年代，由最初的6個成員國發(fā)展到12個，并向東歐逐漸擴展。知識研讀

考點整合3.作用及影響（1）對西歐經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動作用，提高了西歐國家的政治地位，保持了西歐各國之間長期友好合作的局面。（2）推動了法德和解，為歐洲統(tǒng)一鋪平政治道路。（3）加強了同美蘇抗衡的實力，使世界政治力量對比發(fā)生變化，對維護世界和平有積極作用。（4）改善和加強了與第三世界國家的關系，以獲得固定的原料來源和廣闊的市場。知識研讀

考點整合【拓展提示】經(jīng)濟決定政治，國家實力決定對外關系。二戰(zhàn)后歐洲普遍衰落，接受美國援助的同時也受到美國的控制，不得不唯美國馬首是瞻。但隨著西歐國家的聯(lián)合與發(fā)展，西歐與日本、美國三足鼎立的局面初步形成，西歐開始積極擺脫美國的控制，奉行相對獨立的外交政策。知識研讀

考點整合【案例三】（2008·江蘇）1946年，美國前總統(tǒng)胡佛宣稱：“目前，只有我們能夠把自己的政策強加給世界?！?972年，美國總統(tǒng)尼克松發(fā)表聲明：“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見。”美國態(tài)度變化的主要原因是()A.美國實力衰弱，尋求歐洲支持B.古巴導彈危機爆發(fā)，美國尋求歐洲幫助C.美歐關系惡化，美國力圖緩和D.歐洲共同體建立，美國重視歐洲地位知識研讀

考點整合【解析】本題考查對材料的理解分析能力。從材料中可以看出美國態(tài)度由“強加”（1946年）到“很好地傾聽”（1972年），主要原因在于歐洲的聯(lián)合使歐洲的實力大大提升，沖擊了戰(zhàn)后的兩極格局，故選D項。A、C兩項與1946～1972年的史實明顯不符，B項中的“古巴導彈危機”發(fā)生在1962年，故排除這三項?！敬鸢浮緿知識研讀

考點整合【即時鞏固三】“如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將淪為超級大國的附庸?！甭?lián)邦德國總理阿登納的話表明歐洲走向聯(lián)合的主要出發(fā)點是()A.保證自身安全，提高國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展B.爭取在成員國之間實現(xiàn)商品、勞務和資本互相交流C.密切西歐各國間的關系，維護歐洲安全D.建立與美國平等的伙伴關系知識研讀

考點整合【解析】由材料中歐洲人“走下坡路”及“將淪為超級大國的附庸”等信息反映了其出發(fā)點是保證自身安全，提高國際地位，加快經(jīng)濟發(fā)展?！敬鸢浮緼知識研讀

考點整合考點三世界多極化趨勢1.原因（1）經(jīng)濟決定政治，其根源在于世界經(jīng)濟力量的多極化發(fā)展趨勢。（2）東歐劇變、蘇聯(lián)解體使兩極格局瓦解，美國成為唯一的超級大國，極力構建以自己為主導的單極世界；同時，世界上各種力量出現(xiàn)新的分化與組合，形成多個力量中心。2.由來20世紀60年代末70年代初已露端倪，七八十年代更趨明朗化。兩極格局結束后，成為當今世界政治發(fā)展的主流。知識研讀

考點整合3.對世界格局多極化趨勢的理解（1）多極化是一種趨勢，一個動態(tài)發(fā)展過程。到目前為止，多極化并沒有定型為某一基本的世界新格局。（2）世界多極化的任何一“極”或者具有強大的經(jīng)濟實力，或者具有巨大的國際政治影響力，這兩者通常是相輔相成的，構成了綜合國力的兩大方面。所以對多極化可以主要從經(jīng)濟上經(jīng)濟實力的增強和政治上國際影響力的提高兩個側(cè)面去理解。知識研讀

考點整合（3）多極化趨勢的出現(xiàn)主要包括美、蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢，歐洲、日本的迅速崛起趨勢和中國、第三世界國家興起的上升趨勢，具體表現(xiàn)為西歐、日本隨著經(jīng)濟實力與美國的差距逐步縮小，在政治上對美國的離心傾向也在不斷加強，中國的國際地位不斷提高和第三世界國家的發(fā)展壯大并走向聯(lián)合（不結盟運動的興起）。知識研讀

考點整合4.特點（1）和平過渡。它不是通過世界大戰(zhàn)而是經(jīng)過長期“冷戰(zhàn)”較量引起的。（2）競爭過渡。美國、日本、西歐、中國、俄羅斯五個力量中心存在著互相競爭、互相制約的關系。（3）長期過渡。霸權主義和強權政治不會輕易退出舞臺。知識研讀

考點整合5.影響（1）有利于促進世界和平、穩(wěn)定和繁榮。（2）有利于抑制、削弱霸權主義、強權政治。（3）有利于推動建立公正合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序?！就卣固崾尽?/p>

國際關系格局是指在一定時期內(nèi)，在一流強國力量對比基礎上形成的國際秩序和利益分配體系。它是國際社會各種基本力量相互聯(lián)系、相互作用的結果。當前，新的國際關系格局尚未建立，多極化只是一種趨勢。當然，美國在其中扮演著重要角色，但絕不是“單極世界”。知識研讀

考點整合【案例四】20世紀90年代以來，世界多極化趨勢加強指的是()A.蘇聯(lián)解體導致全世界獨立國家數(shù)量增多B.兩極對峙變成了美、歐、中、日、俄勢均力敵的格局C.美國日益受到歐、中、日、俄等力量的制約D.區(qū)域集團化使世界分裂成幾個相互隔絕的地區(qū)知識研讀

考點整合【解析】

由于蘇聯(lián)解體，美國成為唯一的超級大國，試圖建立一個由其領導的單極世界，但20世紀90年代以來，歐盟、日本、俄羅斯、中國、不結盟運動國家等多種政治力量不斷發(fā)展壯大，各種政治力量重新分化組合，沒有哪一種力量能夠單獨主宰世界，世界多極化趨勢加強，C項正確。A項沒有正確把握世界多極化趨勢加強的重要力量，B、D兩項結論不對，目前的多極還只是一種趨勢。雖然區(qū)域集團化在發(fā)展，但世界性的聯(lián)系也在進一步加強?！敬鸢浮緾知識研讀

考點整合【即時鞏固四】有人說：“單邊世界容易產(chǎn)生霸權，兩極世界容易形成對峙，只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局。”下列表述能支撐以上觀點的有()①18世紀英國打敗法國成為世界殖民霸主②二戰(zhàn)以后逐步形成美蘇兩分天下的格局③亞太經(jīng)合組織的建立表明世界出現(xiàn)多極化趨勢④蘇聯(lián)解體后形成多個力量中心使世界相對穩(wěn)定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④知識研讀

考點整合【解析】亞太經(jīng)合組織反映的是一種經(jīng)濟聯(lián)系，而不是一種國際力量，排除③。【答案】C知識研讀

考點整合考點四全面認識蘇東劇變1.蘇聯(lián)解體的原因（1）歷史原因：高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正。（2）現(xiàn)實原因：戈爾巴喬夫的改革背離了社會主義方向。（3）外部原因：西方資本主義國家的“和平演變”戰(zhàn)略。（4）導火線：“八一九”事件。知識研讀

考點整合2.東歐劇變的原因（1）內(nèi)部原因：①歷史原因：東歐各國長期受制于蘇聯(lián)，教條主義地照搬蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制，產(chǎn)生了許多問題，使經(jīng)濟發(fā)展緩慢。②現(xiàn)實原因：東歐的改革沒有突破蘇聯(lián)模式的框架，成效不大，政治經(jīng)濟危機嚴重，執(zhí)政黨和政府忽視民主與法制，日益脫離群眾。（2）外部原因：①蘇聯(lián)原因：戈爾巴喬夫的改革思想推動了東歐各國執(zhí)政黨的改組、分裂和蛻變。②西方原因：西方國家推行的“和平演變”戰(zhàn)略，進行意識形態(tài)的滲透、利用資金技術的