計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié) 計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告3000字匯總(十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字匯總(十四篇)在如今社會(huì)，報(bào)告的用處越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)理解一下吧。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇一作為人事干部(人事管理人員)，如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)展個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之中，群體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡構(gòu)造、知識(shí)構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造、來(lái)獲得令人滿意的配合效果等。過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比方：干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢(shì)的開展的要求。為此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，進(jìn)步對(duì)管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識(shí)，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比方如今有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次，將學(xué)校或單位人員的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里，需要時(shí)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)展查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來(lái)。第三，還用算機(jī)進(jìn)展了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。第四，及時(shí)搜集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化，讓計(jì)算機(jī)在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的人事信息來(lái)進(jìn)展決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會(huì)中，成倍增長(zhǎng)的人事信息量，進(jìn)展及時(shí)搜集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反應(yīng)給決策者。發(fā)揮其特有的功能。即：(1)對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)展數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問(wèn)題。(2)對(duì)人事信息進(jìn)展加工來(lái)解決各種數(shù)據(jù)處理問(wèn)題，為人事決策者在決策時(shí)提供根據(jù)。(3)對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序，具有記憶存貯的才能。理論證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度到達(dá)某一限度時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)其承受才能時(shí)，就必須采用新的管理手段，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的搜集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、開展而不斷完善，計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因?yàn)槿绱?，?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地進(jìn)步人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強(qiáng)，而且信息的密度不斷進(jìn)步，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無(wú)法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：(1)計(jì)算機(jī)可以比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù);(2)計(jì)算機(jī)可以比人提供更新的人事數(shù)據(jù);(3)計(jì)算機(jī)可以比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù);(4)計(jì)算機(jī)可以比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。正因?yàn)槿绱?，我們利用?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：一是可以高效能、大容量地搜集、處理、存貯人中國(guó)報(bào)告網(wǎng)事信息，大幅度地進(jìn)步人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。二是可以及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息，可以促進(jìn)人事工作的標(biāo)準(zhǔn)化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而進(jìn)步行政管理程度。三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。當(dāng)前，不少單位的人事部門對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會(huì)繼續(xù)增加?？傊?，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。人們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大進(jìn)步了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去;它能使決策、方案和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、準(zhǔn)確、靈敏。因此，建立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀開展必然趨勢(shì)。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者回絕利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為建立中國(guó)特色的社會(huì)而努力奮斗。[實(shí)習(xí)體會(huì)]四年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)效勞.為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)展了粗淺的理解,為接下來(lái)的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,進(jìn)步了我的動(dòng)手才能,同時(shí)也讓我理解到了自己的缺乏,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)現(xiàn)代化建立做奉獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇二一、實(shí)習(xí)目的1、加強(qiáng)和穩(wěn)固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作才能，適應(yīng)社會(huì)才能和自我管理的才能。3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步社會(huì)交往才能，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。二、公司概況惠寶電腦科技位于石家莊市高新區(qū),專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計(jì)算機(jī)整機(jī)及其周邊產(chǎn)品，代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年，員工120余人，代理七喜品牌電腦銷售，批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國(guó)留學(xué)公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”，“石家莊市3a級(jí)信譽(yù)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過(guò)培訓(xùn)及親身理論學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對(duì)我們進(jìn)展根本的電腦銷售培訓(xùn)，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，而且組裝起來(lái)更加迅速。經(jīng)過(guò)幾次真正理論，我熟悉了硬件組裝過(guò)程。裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手，終于掌握了根本的電腦組裝。接下來(lái)要學(xué)的，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息。現(xiàn)代科學(xué)開展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對(duì)一大堆電腦部件的信息，出國(guó)留學(xué)要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。培訓(xùn)之后，正式開場(chǎng)接觸銷售了。通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷過(guò)程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作進(jìn)步我的交際才能，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)歷和技巧。從剛開場(chǎng)覺(jué)得銷售只是運(yùn)氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量，到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原那么，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必需要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的根本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深化的理解到，無(wú)論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必需要注意的，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。四、實(shí)____結(jié)和收獲在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變才能。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定。一個(gè)多月來(lái)，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下獲得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺乏之處：1.思想上個(gè)人較強(qiáng)，隨意性較大;2.有時(shí)候辦事不夠干練;3.工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;4.業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)歷，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。由于公司規(guī)模較小，正處于開展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問(wèn)題如：?jiǎn)T工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確，公司沒(méi)有一個(gè)有效地鼓勵(lì)機(jī)制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫(kù)存繁雜，很多配件沒(méi)有明確的數(shù)據(jù)，更沒(méi)有銷售預(yù)測(cè)和較為合理的庫(kù)存管理，這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫(kù)存本錢，由于電子產(chǎn)品更新較快，一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品，造成大量的資金浪費(fèi)，公司應(yīng)該在庫(kù)存管理方面，應(yīng)該用較為明確合理的庫(kù)存管理，準(zhǔn)確記錄每件產(chǎn)品和配件，包括產(chǎn)品的品種、數(shù)量和日期，形成完好的庫(kù)存現(xiàn)狀，這也省去繁雜的人工作業(yè)，節(jié)省人力，進(jìn)步效率，也降低庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)和庫(kù)存本錢。在短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。雖然開場(chǎng)認(rèn)為電腦的組裝和銷售不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。實(shí)習(xí)，是大學(xué)生活的完畢，也是自己步入社會(huì)努力工作的開場(chǎng)。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自己的缺乏，專業(yè)理論知識(shí)和理論應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心請(qǐng)教，不斷提升自我，在社會(huì)上奉獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇三在計(jì)算機(jī)飛速開展的今天，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見。上星期我們進(jìn)展了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)理論和老師的指導(dǎo)，我已對(duì)powerpointt和word、excel等應(yīng)用軟件有了一定的理解并能進(jìn)展一些簡(jiǎn)單的操作。powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告、老師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放。powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件，可以制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)展演示，也可以將演示文稿打印出來(lái)，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)立演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議，遠(yuǎn)程會(huì)議或在web上給觀眾展示演示文稿。利用powerpoint做出來(lái)的東西叫演示文稿，它是一個(gè)文件，格式。演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既互相獨(dú)立又互相聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。microsoftexcel有直觀的界面、出色的計(jì)算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件?？梢杂脕?lái)執(zhí)行計(jì)算,分析^p信息并管理電子表格或網(wǎng)頁(yè)中的列表?？梢允褂胢icrosoftofficeword創(chuàng)立和編輯信件,報(bào)告,網(wǎng)頁(yè)或____中的文本和圖形。它的用處主要包括：1.根本文書處理技巧及認(rèn)識(shí)螢?zāi)还ぞ?.快速鍵入中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3.中文字符放大縮小、直式通告制作，中式公函4.各款中文繁/簡(jiǎn)字體及____常用字庫(kù)運(yùn)用;5.行距、段落對(duì)齊、建立清單列、定位點(diǎn)設(shè)定6.使用頁(yè)頭及頁(yè)尾參加文件標(biāo)題及頁(yè)碼7.表格及多欄制作，以方便制作報(bào)價(jià)單，會(huì)議議程及工作時(shí)間表8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊9.不同資料大量合拼打印信件這幾天的實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以假裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可防止的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想理解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通理解，老師我我有了大體理解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心效勞機(jī)房的效勞器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，穩(wěn)固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在理論中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的專業(yè)程度。剛開場(chǎng)我有很多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克制這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的理論了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長(zhǎng)鉆研。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心效勞器機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進(jìn)展檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可。第五是講究條理：假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也進(jìn)步了。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)效勞.為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí),進(jìn)步了我的動(dòng)手才能,同時(shí)也讓我理解到了自己的缺乏,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)現(xiàn)代化建立做奉獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇四第一局部硬件實(shí)習(xí)(.10.09–.10.13)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校根底實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換硬件實(shí)習(xí)局部考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫才能。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦洹Ｍㄟ^(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)到達(dá)驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可到達(dá)反向旋轉(zhuǎn)的目的。考察了我們的匯編編寫才能以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次理論檢驗(yàn)。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過(guò)觀察，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該局部相對(duì)簡(jiǎn)單。在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件局部。對(duì)于硬件局部，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性，感觸良多!第二局部軟件實(shí)習(xí)(.10.23–.10.26)實(shí)習(xí)地點(diǎn):校根底實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s構(gòu)造的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開發(fā))。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、效勞器、客戶機(jī)1、客戶機(jī)2。我負(fù)責(zé)局部：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析^p，詳細(xì)安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)局部)食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)置飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本工程就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)展了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)展開發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)，當(dāng)____刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過(guò)與其連接的效勞器查詢卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入效勞器的銷售管理表。我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。另外，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī)，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有喪失的現(xiàn)象。后來(lái)，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從效勞器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比擬困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比擬不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫：函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。functionreturncaiming(strin____aima)：stringbeginifcaima=0return“魚香肉絲”;elseifcaima=1return“紅燒子雞”;……elsereturn;函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。functionreturncaijia(strin____aima)：stringbeginifcaima=0return2;elseifciama=1return1;……elsereturn0;這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的理論補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比擬理解，所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手才能，同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)才能。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比擬難的局部有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。而且這兩局部必須統(tǒng)一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了根本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深化地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。第三局部下廠實(shí)習(xí)(.10.16–.10.20)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)平安卡的制作操作、打印機(jī)原理.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無(wú)線電廠，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平安卡的制作操作、聽打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)平安卡的消費(fèi)流程，然后正式下廠。全班在一條消費(fèi)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進(jìn)展產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比擬快，而且檢驗(yàn)合格率也比擬理想。.10.19，我們乘車到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任參觀印刷電路板的消費(fèi)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述消費(fèi)流程。簡(jiǎn)述如下：?jiǎn)蚊姘澹悍筱~板下料——外表去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭局部)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——外表清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;然后，參觀了整個(gè)印刷電路板的消費(fèi)流程。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛，也算是增一些見識(shí)。消費(fèi)實(shí)____結(jié)(心得體會(huì))消費(fèi)實(shí)習(xí)是在校期間周期比擬長(zhǎng)的一個(gè)理論環(huán)節(jié)，也是我們和消費(fèi)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開場(chǎng)老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際消費(fèi)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開場(chǎng)考慮自己下一步學(xué)習(xí)的方案。真的，我們沒(méi)有什么可以夸耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)才能和合作完成一個(gè)工程的分配統(tǒng)籌才能。收獲良多!我非?？鞓?lè)又這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的才能，檢驗(yàn)了我的程度。是一次非常有意義的理論練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇五實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動(dòng)手才能，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于知識(shí)的融會(huì)貫穿。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，到達(dá)鍛煉和進(jìn)步才能的目的。一切都是為了讓理論者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己才能的目的，在20xx年春天，踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程。經(jīng)過(guò)努力，我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)的銷售部開場(chǎng)了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術(shù)總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實(shí)習(xí)。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的理解了公司的組織管理構(gòu)造、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的根本職責(zé)和義務(wù)。都說(shuō)隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學(xué)習(xí)?？菩垭娔X科技是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效勞的高新技術(shù)公司，公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的效勞，專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師效勞隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后效勞。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)效勞得到用戶一致的認(rèn)可，贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、效勞致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的效勞，維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī)，提供軟硬件上門維修效勞，幫助客戶解決相關(guān)疑難問(wèn)題，并向中小企業(yè)及家庭個(gè)人提供電腦、局域網(wǎng)長(zhǎng)期維護(hù)效勞，如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建立等。快捷的資訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修效勞隊(duì)伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：一、在技術(shù)效勞部?jī)?nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計(jì)算機(jī)的入庫(kù)及統(tǒng)計(jì)工作。二、公司總部與所屬的各個(gè)門店之間的庫(kù)存調(diào)撥?！傲己玫暮笄诠芾砗椭г瞧髽I(yè)運(yùn)作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動(dòng)，糧草先行。尤其對(duì)于搞銷售的行業(yè)來(lái)說(shuō)，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸之后，我覺(jué)察這簡(jiǎn)直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時(shí)候也就格外的用心了。三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門效勞，解決客戶的實(shí)際問(wèn)題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是獲得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會(huì)由我們的言談和舉止流露出來(lái)，假如方式得當(dāng)，會(huì)得到客戶的認(rèn)同和贊賞，那么，公司的形象就會(huì)在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門效勞中，一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院懇求上門效勞，主管為了檢驗(yàn)一下我的才能，便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻仍是無(wú)濟(jì)于事。最后，只有放棄了，并如實(shí)相告，還承諾第二天請(qǐng)公司再派人來(lái)處理。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，在此之前我一直在檢查、測(cè)試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問(wèn)題。時(shí)隔不久，經(jīng)理親自來(lái)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)是因?yàn)檫@件事，公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了進(jìn)步。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因?yàn)槲覍W(xué)到了獲得優(yōu)異的工作效果的一個(gè)途徑，也使我更加警覺(jué)自己的知識(shí)。四、以“旁觀者”的身份進(jìn)展學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn)，從公司的全局出發(fā)，去理解公司運(yùn)行的根本規(guī)律、各層次人員的根本心態(tài)、行政管理的原那么等，以求到達(dá)培養(yǎng)自己的目的。五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)展實(shí)習(xí)和工作。無(wú)論從公司還是從個(gè)人的角度來(lái)講，我都是一個(gè)初學(xué)者和新手，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙虛和勤問(wèn)、勤學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切人和事，并積極的探究理論和理論相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，深化社會(huì)，為正式步入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。六、適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作。全能型的人才是當(dāng)今社會(huì)和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了進(jìn)步自己的銷售技能和才能，在公司的門店里我虛心的向各位前輩請(qǐng)教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表?yè)P(yáng)。實(shí)習(xí)的工作很累，但不辛苦，因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)效勞。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的理論和實(shí)習(xí)，令我對(duì)將來(lái)充滿了更美妙的憧憬，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會(huì)后，我才能積極響應(yīng)工作號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力理論，自覺(jué)進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作者，二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對(duì)你進(jìn)展調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作積極性和主動(dòng)性。實(shí)習(xí)，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。最后，感謝科雄電腦科技的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對(duì)我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇六第一局部硬件實(shí)習(xí)(.10.09–.10.13)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校根底實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換硬件實(shí)習(xí)局部考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫才能。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)到達(dá)驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可到達(dá)反向旋轉(zhuǎn)的目的?？疾炝宋覀兊膮R編編寫才能以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次理論檢驗(yàn)。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過(guò)觀察，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該局部相對(duì)簡(jiǎn)單。在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件局部。對(duì)于硬件局部，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性，感觸良多!第二局部軟件實(shí)習(xí)(.10.23–.10.26)實(shí)習(xí)地點(diǎn):校根底實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s構(gòu)造的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開發(fā))。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、效勞器、客戶機(jī)1、客戶機(jī)2。我負(fù)責(zé)局部：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析^p，詳細(xì)安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)局部)食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)置飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本工程就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)展了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)展開發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)，當(dāng)____刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過(guò)與其連接的效勞器查詢卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入效勞器的銷售管理表。我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。另外，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī)，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有喪失的現(xiàn)象。后來(lái)，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從效勞器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比擬困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比擬不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫：函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。functionreturncaiming(strin____aima)：stringbeginifcaima=0return“魚香肉絲”;elseifcaima=1return“紅燒子雞”;……elsereturn“”;函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。functionreturncaijia(strin____aima)：stringbeginifcaima=0return2;elseifciama=1return1;……elsereturn0;這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的理論補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比擬理解，所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手才能，同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)才能。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比擬難的局部有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。而且這兩局部必須統(tǒng)一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了根本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深化地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。第三局部下廠實(shí)習(xí)(.10.16–.10.20)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)平安卡的制作操作、打印機(jī)原理.10.16–.x年xx月xx日.20在南京市無(wú)線電廠，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平安卡的制作操作、聽打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)平安卡的消費(fèi)流程，然后正式下廠。全班在一條消費(fèi)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進(jìn)展產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比擬快，而且檢驗(yàn)合格率也比擬理想。.10.19，我們乘車到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任參觀印刷電路板的消費(fèi)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述消費(fèi)流程。簡(jiǎn)述如下：?jiǎn)蚊姘澹悍筱~板下料——外表去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭局部)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——外表清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;然后，參觀了整個(gè)印刷電路板的消費(fèi)流程。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛，也算是增一些見識(shí)。消費(fèi)實(shí)____結(jié)(心得體會(huì))消費(fèi)實(shí)習(xí)是在校期間周期比擬長(zhǎng)的一個(gè)理論環(huán)節(jié)，也是我們和消費(fèi)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開場(chǎng)老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際消費(fèi)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開場(chǎng)考慮自己下一步學(xué)習(xí)的方案。真的，我們沒(méi)有什么可以夸耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)才能和合作完成一個(gè)工程的分配統(tǒng)籌才能。收獲良多!我非?？鞓?lè)又這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的才能，檢驗(yàn)了我的程度。是一次非常有意義的理論練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇七一、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)辯論完畢歷時(shí)至少4周以上;3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”理論環(huán)節(jié)包括兩局部?jī)?nèi)容：①完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開發(fā)的應(yīng)用程序;②針對(duì)所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說(shuō)明書(即論文);三、畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作在畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料：①《畢業(yè)設(shè)計(jì)理論環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組，畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作方案安排、理論環(huán)節(jié)工作步驟，指導(dǎo)老師，學(xué)生分組)、②《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫指導(dǎo)老師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原那么：①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練;③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;④選題原那么上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)工程，在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)展?？傊x題要表達(dá)綜合性原那么、實(shí)用性原那么、先進(jìn)性原那么、量力性原那么等選題時(shí)要到達(dá)以下目的：

①選題與要求進(jìn)步綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析^p和解決問(wèn)題的才能;②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法和獲取新知識(shí)的才能;③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)才能;④進(jìn)步書面和口頭表達(dá)才能;⑤進(jìn)步協(xié)作配合工作的才能。2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中，審核通過(guò)前方可開展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開發(fā)施行(大致用時(shí)安排)①需求分析^p階段(約一周時(shí)間完成)②系統(tǒng)分析^p階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)④代碼實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書第五章資料整理工作。⑥投入運(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成)，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完好、標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)大致包括以下工程(各院校要求不完全一樣)：【摘要】：^p及【關(guān)鍵詞】：^pabstractandkeywords目錄正文第一章引言1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要奉獻(xiàn)第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目的1、相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析^p2、現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決方法3、本課題要到達(dá)的設(shè)計(jì)目的第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題1、研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題2、詳細(xì)實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析^p第四章系統(tǒng)構(gòu)造與模型1、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描繪2、編程模型及數(shù)據(jù)構(gòu)造第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)1、分模塊詳述系統(tǒng)各局部的實(shí)現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測(cè)試與分析^p1、測(cè)試實(shí)例(測(cè)試集)的研究與選擇2、測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件3、實(shí)例測(cè)試(表格與曲線)4、性能分析^p計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇八初踏社會(huì)，心情沖動(dòng)、緊張、難過(guò)。沖動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開場(chǎng)我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。我如今在科技工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎?我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間，還是游刃有余的答復(fù)了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到如今我工作有兩個(gè)月了，還記得實(shí)習(xí)開場(chǎng)的那一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)椭鳇c(diǎn)事情啊!如今可不是這樣了，五月一日勞動(dòng)節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時(shí)刻才剛剛開場(chǎng)，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊，對(duì)于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的局域網(wǎng)可以做到：1.網(wǎng)絡(luò)類型為：效勞器/工作站型;2.各工作站之間可以互相訪問(wèn)，共享某些目錄，就是所謂的資共享;3.效勞器同時(shí)作為郵件效勞器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址如：而且這個(gè)郵箱可以用outlook等郵件軟件自由收發(fā)。4.電腦收發(fā)。5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。我大學(xué)三年里老師好象沒(méi)教我這上面幾點(diǎn)耶?!但是…我是不太懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，我有信心，怎么說(shuō)也跟計(jì)算機(jī)相關(guān)，不懂就多動(dòng)手多請(qǐng)教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節(jié)第一天我就開場(chǎng)動(dòng)手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實(shí)除了我，還有一個(gè)比擬有經(jīng)歷的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會(huì)在一邊指導(dǎo)，很快我對(duì)一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物理解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇九一、實(shí)習(xí)目的和要求專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)方案中規(guī)定的一個(gè)重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，在理解企業(yè)概況的根底上，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用親密相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析^p，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論才能。2、通過(guò)實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理理論，理解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的根底及存在的問(wèn)題，理解國(guó)情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的根底。3、通過(guò)實(shí)習(xí)，調(diào)查、理解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)詳細(xì)的管理工作，進(jìn)步社會(huì)理論才能，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作才能與管理才能。學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣闊工人群眾親密合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)獲得企業(yè)的信任，為校爭(zhēng)光。3、學(xué)生要堅(jiān)持深化企業(yè)管理理論，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與詳細(xì)的管理工作，以求獲得真知。4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請(qǐng)師傅寫出評(píng)語(yǔ)。5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動(dòng)承受工廠的平安教育，嚴(yán)格遵守平安規(guī)程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。6、實(shí)習(xí)完畢前，要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作才能和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的根據(jù)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)展。詳細(xì)內(nèi)容安排如下：第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)(帶隊(duì)老師與系領(lǐng)導(dǎo));2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及開展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目的;業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析^p1、企業(yè)概況調(diào)查企業(yè)建立、開展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)開展戰(zhàn)略、目的及當(dāng)前的總體開展規(guī)劃(目的、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;消費(fèi)過(guò)程和消費(fèi)組織形式;企業(yè)效勞的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查企業(yè)管理根底工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的標(biāo)準(zhǔn)化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員構(gòu)造(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析^p人員的數(shù)量和程度);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)調(diào)查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)錁?gòu)造;網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問(wèn)題;數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)選擇原那么;數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問(wèn)題;交互界面設(shè)計(jì)等。4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析^p企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過(guò)程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、斷定工具);系統(tǒng)總體構(gòu)造與代碼體系的表述(系統(tǒng)構(gòu)造圖，處理模塊、i/o模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評(píng)價(jià)等。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查系統(tǒng)的開發(fā)研制過(guò)程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時(shí)間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)程度;系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間;運(yùn)行的效果與效益分析^p;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、平安性分析^p;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)歷和教訓(xùn)等。第三階段(2天，校內(nèi)進(jìn)展)：實(shí)____結(jié)與辯論實(shí)習(xí)完畢后，要進(jìn)展認(rèn)真的回憶與總結(jié)，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問(wèn)題分析^p，提出自己的體會(huì)、見解和建議。實(shí)習(xí)完畢時(shí)需進(jìn)展辯論，就實(shí)習(xí)過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題承受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問(wèn)。三、實(shí)習(xí)的任務(wù)1、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)老師完成單位規(guī)定的面試程序。2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)老師并在老師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù)。4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。6、實(shí)習(xí)完畢請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。四、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)展，共四周，其中：1、請(qǐng)假設(shè)干各單位信息主管進(jìn)展講座。(根據(jù)情況調(diào)整時(shí)間，約1-2次)2、學(xué)生到各單位進(jìn)展專業(yè)實(shí)習(xí)。(3.5周)3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。(2天)4、老師進(jìn)展實(shí)習(xí)檢查。(0.5天)五、實(shí)習(xí)方式和安排實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵(lì)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，詳細(xì)安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核內(nèi)容考核內(nèi)容為學(xué)生平時(shí)成績(jī)、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量、單位對(duì)學(xué)生的滿意程度以及辯論情況。2、考核方式考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)辯論三個(gè)方面綜合評(píng)定，主要根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)辯論情況來(lái)完成。3、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)學(xué)生的消費(fèi)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展透徹的分析^p、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。辯論時(shí)能很好地答復(fù)老師提出的相關(guān)問(wèn)題。良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問(wèn)題分析^p，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。辯論時(shí)能較好地答復(fù)老師提出的相關(guān)問(wèn)題。中級(jí)：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，根本上無(wú)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長(zhǎng)，廠方評(píng)價(jià)較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記根本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容根本詳盡，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的描繪根本正確，并有分析^p、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。辯論時(shí)根本能答復(fù)老師提出的相關(guān)問(wèn)題。及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無(wú)缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長(zhǎng)，廠方反映一般，根本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記根本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的描繪和問(wèn)題分析^p根本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。辯論時(shí)能答復(fù)1-2個(gè)老師提出的相關(guān)問(wèn)題。不及格：凡出現(xiàn)以下情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記：(1)實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多;(2)不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無(wú)廠方實(shí)習(xí)鑒定;(3)未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深化，浮在上面，主動(dòng)性差，實(shí)習(xí)日記不全;(4)實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求;(5)實(shí)習(xí)辯論不合格。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇十職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的理解。但理論出真知，唯有把理論與理論相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)效勞。經(jīng)過(guò)理論和實(shí)習(xí)，我對(duì)將來(lái)充滿了美妙的憧憬，在將來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論修養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力理論，自覺(jué)進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，做好，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇十一一、前言二、實(shí)習(xí)目的通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)穩(wěn)固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)歷，熟悉linux運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。三、實(shí)習(xí)任務(wù)1、穩(wěn)固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)形式。3、延伸linux的應(yīng)用，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。4、理解效勞器的相關(guān)知識(shí)，為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)根底。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)redhatlinux效勞器平臺(tái)的安裝與搭建，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，能獨(dú)立完成批量效勞器系統(tǒng)的安裝。2、熟悉公司所用效勞器的各個(gè)型號(hào)，理解效勞器的架構(gòu)知識(shí)，學(xué)習(xí)raid和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí)，并可以在效勞器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識(shí)。3、在linux下熟悉應(yīng)用工程的部署，包括apache、tomcat、nginx等效勞器的部署，并且把應(yīng)用工程成功部署在tomcat效勞器。4、熟悉應(yīng)用工程的負(fù)載平衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些效勞器優(yōu)化軟件和工具，為應(yīng)用工程做好各個(gè)方面的優(yōu)化。5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，理解應(yīng)用工程所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，可以在工程中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。6、深化學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)知識(shí)，理解工作的根本原理與工作之中常見的問(wèn)題，做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。五、實(shí)習(xí)結(jié)論經(jīng)過(guò)在廣州市文淵信息科技三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)了什么是linux運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)，并且穩(wěn)固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外，我還理解了it企業(yè)的運(yùn)營(yíng)形式。六、實(shí)習(xí)體會(huì)可以從事linux運(yùn)維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)機(jī)，在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，也見識(shí)了很多從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和效勞器。從企業(yè)級(jí)效勞器，交換機(jī)，路由到磁盤陣列和負(fù)載平衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我將來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析^p和總結(jié)這段時(shí)間的工作。〔一〕、入職公司。我進(jìn)這公司，是我的一個(gè)同學(xué)介紹的，他介紹我到那公司去面試，結(jié)果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了，是從事linux運(yùn)維工作。第一天去公司上班心情非常沖動(dòng)。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師，這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想，我一定要以出色的工作來(lái)報(bào)答這個(gè)職位，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。當(dāng)我在實(shí)習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對(duì)自己說(shuō)，我的職場(chǎng)生活從這里開場(chǎng)了。我的實(shí)習(xí)生會(huì)在這些配置下正式開場(chǎng)了?！捕?、工作性質(zhì)。來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì)，我們?cè)僖膊荒芟裨趯W(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。來(lái)到公司的第一天，我就要對(duì)我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們負(fù)責(zé)公司家校通工程效勞器的運(yùn)維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來(lái)我們這個(gè)部門這么重要，我們是整個(gè)公司運(yùn)作的根底，我們工作的好壞直接關(guān)系到公司效勞是否正常?！踩?、工作的態(tài)度人性總是有一些弱點(diǎn)，公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì)覺(jué)得工作乏味沒(méi)有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有那么強(qiáng)的才能去把他做好，因?yàn)闈M眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很難碰到合適自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報(bào)告時(shí)，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比擬消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到”，所以我會(huì)盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí)，想想為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的。“羅馬不是一天可以建成的”，要每天多學(xué)一點(diǎn)，長(zhǎng)久后才可以成長(zhǎng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕，有時(shí)贏了有時(shí)輸了，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：1、上班就得專心做公司的事，下班時(shí)一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識(shí)和技能。2、在對(duì)公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請(qǐng)框下，我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯?lái)的工作中海會(huì)遇到各種未見過(guò)的問(wèn)題，這不僅需要我們的經(jīng)歷，更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解。3、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應(yīng)首先保證效勞，我們要先讓效勞跑起來(lái)，讓客戶能正常的訪問(wèn)我們的。至于我們的故障我們可以等效勞保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重，例如管理員要做raid又要保存硬盤的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先于其聯(lián)絡(luò)，確定工作后才施行。因?yàn)閿?shù)據(jù)喪失的后后果是很嚴(yán)重的。4、要懂得任何時(shí)候一個(gè)故障的排除都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)和積累。5、廣交人，耐心主動(dòng)，這樣才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)歷。6、考慮什么路才是最合適自己的，面對(duì)生活，自己要怎樣去選擇，怎樣去堅(jiān)持和放棄。7、遇到問(wèn)題，多考慮為什么出現(xiàn)這種問(wèn)題，要通過(guò)什么方式才能解決。8、多總結(jié)前人的經(jīng)歷和自己的經(jīng)歷，防止在后面的路出現(xiàn)問(wèn)題。〔四〕、與人的交際互聯(lián)網(wǎng)公司至始至終就以輕松的氣氛，良好的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系著稱，在新浪我神游體會(huì)，在我們部門有個(gè)內(nèi)部的知識(shí)庫(kù)，我們部門的技術(shù)都是共享的，每個(gè)新設(shè)備的測(cè)試上面都會(huì)有相應(yīng)的文檔共大家學(xué)習(xí)，知識(shí)庫(kù)對(duì)所有應(yīng)用的知識(shí)是非常豐富和詳細(xì)的，在實(shí)習(xí)期間那是我知識(shí)的重要來(lái)。在實(shí)習(xí)期間我雖沒(méi)有為其奉獻(xiàn)什么文檔，但在我知識(shí)的積累上那里面也會(huì)有我的文檔的。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，工作對(duì)我們的要求相對(duì)較低，很多工作室不能讓我們獨(dú)立去完成的，所以沒(méi)個(gè)工作我都會(huì)有個(gè)正式員工的帶著，沒(méi)詞工作的師傅都不是一個(gè)人，我們必須學(xué)會(huì)與每個(gè)同事想處，這樣我們可以正常的完成工作，同時(shí)我們?cè)谂c其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)歷。假如相處的好的話他們會(huì)給自己一些小的建議和意見，這對(duì)自己是很重要的，這對(duì)將來(lái)能否在這個(gè)工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的，因?yàn)檫@是他對(duì)工作的總結(jié)，這樣可以減少自己在工作中的彎路。目前我遇到的困難有：〔1〕軟件內(nèi)容太多，很容易忘記，有的很容易記混淆。公司大局部軟件都是使用了開的軟件，這些軟件在學(xué)校是很少接觸的，更是學(xué)校所部講的內(nèi)容，自己必須在他們的文檔和網(wǎng)站信息中學(xué)習(xí)各種軟件的使用〔2〕公司根據(jù)公司的需求會(huì)在開的軟件中作相應(yīng)的定制，這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的，所以我們得在學(xué)習(xí)公版的根底上學(xué)習(xí)公司的定制版，同時(shí)我們還得考慮為什么施行這些定制?！?〕公司采用的效勞器的型號(hào)中多，在不同型號(hào)中又有略微的差距，在外形上他們長(zhǎng)的很像，我們要學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)這種東西，找到自己的方法逐漸趨認(rèn)識(shí)他們?！?〕linux的應(yīng)用簡(jiǎn)單，但是真正到了現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用，在效勞器上跑上了很高的負(fù)載那效勞器的優(yōu)化時(shí)很困難的，任何改動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的不正常，這需要我們隊(duì)這種知識(shí)不斷的去積累。〔5〕人際交往：如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個(gè)輪構(gòu)，但是很多東西還是要自己去理論，去探究的。各種各性性格的人，男人：經(jīng)理、工程師、采購(gòu)，女的，性格開朗的，沉穩(wěn)的還要很深的研究?！参濉?、生活的態(tài)度才剛剛工作不久就感覺(jué)心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。生活就像是一場(chǎng)游戲，每個(gè)人在進(jìn)入游戲當(dāng)中時(shí)，扮演的角色不同，玩游戲的目的不同，心態(tài)不同，也就注定了在這場(chǎng)游戲中的命運(yùn)。態(tài)度是一個(gè)很重要的事情，生活是一種態(tài)度，工作也是一種態(tài)度，這是工作兩年體會(huì)最深的，也是收獲的。以一種積極的態(tài)度去面對(duì)生活，以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好工作，心態(tài)調(diào)整好了，其他的都是細(xì)節(jié)?！擦场⑵谕Ｍ梢詮氖逻\(yùn)維方面的工作，工作越來(lái)越好。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)理論報(bào)告3000字篇十二一、前言作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解通信根底知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。通過(guò)近一周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向確實(shí)定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察才能，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及將來(lái)自己努力的方向等作以總結(jié)。二、實(shí)習(xí)概述實(shí)習(xí)目的：通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己理解了通信專業(yè)的根底知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新開展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了理論中，同時(shí)也得到了很多珍貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的缺乏，還需要努力學(xué)習(xí)，理解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和理解通信工程的有關(guān)知識(shí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：x公司實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日三、實(shí)習(xí)內(nèi)容數(shù)字通信包括gsm、cdma等。第五代挪動(dòng)通信〔5g〕目前主要有兩種主流的技術(shù)方向。其中一種是從第四代cdmaone演進(jìn)而來(lái)的cdma20xx技術(shù)，cdmaone挪動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)在北美、南韓和____等地區(qū)得到了廣泛的應(yīng)用。20xx年5月中國(guó)聯(lián)通采用了增強(qiáng)型的cdmaone的技術(shù)在中國(guó)全面建立挪動(dòng)通信網(wǎng)。cdma20xx與cdmaone的空中信道具有一樣的碼片速率，向后兼容cdmaone的系統(tǒng)，可以由cdmaone平滑晉級(jí)而來(lái)。其演進(jìn)的道路是cdmaone--cdma20xx1x--cdma20xx1xev。另一種主流的第三代通信技術(shù)是由第二代gsm標(biāo)準(zhǔn)開展而來(lái)的wcdma技術(shù)，由于gsm采用的是tdma〔時(shí)分多址〕調(diào)制方式，而wcdma采用了cdma〔碼分多址〕的調(diào)制方式，其空中信道無(wú)法兼容，采用機(jī)站積疊和使用多模手機(jī)的方式向后兼容gsm系統(tǒng)，其演進(jìn)的道路是gsm--gprs--edge--wcdma。在制式上那么有時(shí)分多址〔tdma〕〔如歐洲的gsm系統(tǒng)〕和碼分多址〔cdma〕兩種。二者均可以實(shí)現(xiàn)高速分組的3g數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，但從空中信道調(diào)制、核心接入網(wǎng)絡(luò)和終端用戶等多個(gè)方面比擬，兩者之間存在著根本的區(qū)別。-gsm是世界上第一個(gè)對(duì)數(shù)字調(diào)制、網(wǎng)絡(luò)層構(gòu)造和業(yè)務(wù)作了規(guī)定的蜂窩系統(tǒng)。gsm是為理解決歐洲第一代蜂窩系統(tǒng)四分五裂的狀態(tài)而開展起來(lái)的。目前國(guó)際電聯(lián)承受的3g標(biāo)準(zhǔn)主要有以下三種：wcdma、cdma20xx與td-scdma。cdma是codepisio____ultipleaccess〔碼分多址〕的縮寫，是第三代挪動(dòng)通信系統(tǒng)的技術(shù)根底。第一代挪動(dòng)通信系統(tǒng)采用頻分多址〔fdma〕的模擬調(diào)制方式，這種系統(tǒng)的主要缺點(diǎn)是頻譜利用率低，信令干擾話音業(yè)務(wù)。第二代挪動(dòng)通信系統(tǒng)主要采用時(shí)分多址〔tdma〕的數(shù)字調(diào)制方式，進(jìn)步了系統(tǒng)容量，并采用獨(dú)立信道傳送信令，使系統(tǒng)性能大為改善，但tdma的系統(tǒng)容量仍然有限，越區(qū)切換性能仍不完善。cdma系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡(jiǎn)單、系統(tǒng)容量大、頻率復(fù)用系數(shù)高、抗多徑才能強(qiáng)、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點(diǎn)顯示出宏大的開展?jié)摿??！?〕、wcdma全稱為wideband`cdma，這是基于gsm網(wǎng)開展出來(lái)的5g技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是歐洲提出的寬帶cdma技術(shù)，它與____提出的寬帶cdma技術(shù)根本一樣，目前正在進(jìn)一步交融。該標(biāo)準(zhǔn)提出了gsm〔4g〕—gprs—edge—wcdma〔5g〕的演進(jìn)策略。gprs是generalpacketradioservice〔通用分組無(wú)線業(yè)務(wù)〕的簡(jiǎn)稱，edge是enhanceddatarateforgsmevolution〔增強(qiáng)數(shù)據(jù)速率的gsm演進(jìn)〕的簡(jiǎn)稱，這兩種技術(shù)被稱為2.5代挪動(dòng)通信技術(shù)。目前中國(guó)挪動(dòng)正在采用這一方案向3g過(guò)渡，并已將原有的gsm網(wǎng)絡(luò)晉級(jí)為gprs網(wǎng)絡(luò)?！?〕、cdma20xx是由窄帶cdma〔cdmais95〕技術(shù)開展而來(lái)的寬帶cdma技術(shù)，由美國(guó)主推，該標(biāo)準(zhǔn)提出了從cdma`is95〔4g〕—cdma20xx1x—cdma20xx3x〔5g〕的演進(jìn)策略。cdma20xx1x被稱為2.5代挪動(dòng)通信技術(shù)。cdma20xx3x與cdma20xx1x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù)，通過(guò)采用三載波使帶寬進(jìn)步。目前中國(guó)聯(lián)通正在采用這一方案向3g過(guò)渡，并已建成了cdmais95網(wǎng)絡(luò)?！?〕、td-scdma全稱為time