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山西省朔州市中牌中學(xué)高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.函數(shù)的圖象與直線相切,則實(shí)數(shù)a的值為(
)(A)-1
(B)1 (C)2 (D)4參考答案:B2.已知等差數(shù)列,首項(xiàng),,則使數(shù)列的前n項(xiàng)和成立的最大正整數(shù)n是 A.2011 B.2012 C.4023 D.4022參考答案:D略3.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=3f(x),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x2-2x,則當(dāng)x∈[-4,-2]時(shí),f(x)的最小值是()A.-
B.-
C.
D.-1參考答案:A4.閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的值為(
).A. B. C. D.參考答案:A根據(jù)框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu),依次:,;,;,;跳出循環(huán),∴輸出結(jié)果,故選.5.設(shè),若,則
A.
B.
C.
D.參考答案:B略6.某電腦用戶計(jì)劃使用不超過(guò)500元的資金購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為60元與70元的單片軟件和盒裝磁盤(pán).根據(jù)需要,軟件至少買(mǎi)3片,磁盤(pán)至少買(mǎi)2盒,則不同的選購(gòu)方式共有(
)A、8種
B、7種
C、6種
D、5種參考答案:B略7.已知命題;命題若,則,下列命題為假命題的是(
)A. B. C. D.參考答案:C分析:根據(jù)給定的命題,判定命題為真命題,則為假命題,為假命題,則為真命題,利用真值表即可判定復(fù)合命題的真假,得到解答.詳解:由命題,所以為真命題,則為假命題;又由命題若,則,則,所以為假命題,則為真命題,根據(jù)復(fù)合命題的真值表可知,命題為假命題,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了命題的真假判定和復(fù)合命題的真值表的應(yīng)用,其中正確判定命題的真假是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力.8.已知等差數(shù)列{an}中,,,則的值是()A.15 B.30 C.31 D.64參考答案:A由等差數(shù)列的性質(zhì)得,,,故選A.9.在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:93,89,92,95,93,94,93,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差為()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,0.4參考答案:D【考點(diǎn)】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.【分析】根據(jù)所給的條件,看出七個(gè)數(shù)據(jù),根據(jù)分?jǐn)?shù)處理方法,去掉一個(gè)最高分95和一個(gè)最低分89后,把剩下的五個(gè)數(shù)字求出平均數(shù)和方差.【解答】解:由題意知,去掉一個(gè)最高分95和一個(gè)最低分89后,所剩數(shù)據(jù)93,92,93,94,93的平均數(shù)為=93;方差為[(93﹣93)2+(92﹣93)2+(93﹣93)2+(94﹣93)2+(93﹣93)2]=0.4,故選:D.10.在和8之間插入3個(gè)數(shù),使它們與這兩個(gè)數(shù)依次構(gòu)成等比數(shù)列,則這3個(gè)數(shù)的積為(
)A.8 B.±8 C.16 D.±16參考答案:A【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】設(shè)這個(gè)等比數(shù)列為{an},根據(jù)等比中項(xiàng)的性質(zhì)可知a2?a4=a1?a5=a23進(jìn)而求得a3,進(jìn)而根據(jù)a2a3a4=a33,得到答案.【解答】解:設(shè)這個(gè)等比數(shù)列為{an},依題意可知a1=,a5=8,則插入的3個(gè)數(shù)依次為a2,a3,a4,∴a2?a4=a1?a5=a23=4∴a3=2∴a2a3a4=a33=8故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì).主要是利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)來(lái)解決.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》(第二季)亮點(diǎn)頗多,十場(chǎng)比賽每場(chǎng)都有一首特別設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)詩(shī)詞,在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味.若《將進(jìn)酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩(shī)詞排在后六場(chǎng),且《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場(chǎng)的排法有(
)A.144種 B.288種 C.360種 D.720種參考答案:A《將進(jìn)酒》、《望岳》和另確定的兩首詩(shī)詞排列全排列共有種排法,滿足《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面的排法共有,再將《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》插排在個(gè)空里(最后一個(gè)空不排),有種排法,《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面、《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場(chǎng)的排法有種,故選A.12.2720和1530的最大公約數(shù)是.參考答案:170【考點(diǎn)】用輾轉(zhuǎn)相除計(jì)算最大公約數(shù).【分析】利用“輾轉(zhuǎn)相除法”即可得出.【解答】解:∵2710=1530×1+1190,1530=1190×1+340,1190=340×3+170,340=170×2∴2720和1530的最大公約數(shù)是170.故答案為:170.13.矩陣的逆矩陣為_(kāi)_________.參考答案:【分析】通過(guò)逆矩陣的定義構(gòu)建方程組即可得到答案.【詳解】由逆矩陣的定義知:,設(shè),由題意可得:,即解得,因此.【點(diǎn)睛】本題主要考查逆矩陣的相關(guān)計(jì)算,難度不大.14.已知四棱錐的三視圖如圖1所示,則四棱錐的四個(gè)側(cè)面中面積最大值是
.
參考答案:6
15.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則=
。參考答案:4略16.在8張獎(jiǎng)券中有一、二、三等獎(jiǎng)各1張,其余5張無(wú)獎(jiǎng).將這8張獎(jiǎng)券分配給4個(gè)人,每人2張,不同的獲獎(jiǎng)情況有__________種(用數(shù)字作答).參考答案:60試題分析:當(dāng)一,二,三等獎(jiǎng)被三個(gè)不同的人獲得,共有種不同的方法,當(dāng)一,二,三等獎(jiǎng)被兩個(gè)不同的人獲得,即有一個(gè)人獲得其中的兩個(gè)獎(jiǎng),共有,所以獲獎(jiǎng)的不同情況有種方法,故填:60.考點(diǎn):排列組合【方法點(diǎn)睛】本題主要考察了排列組合和分類(lèi)計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)是分析不同的獲獎(jiǎng)情況包含哪些情況,其中一,二,三等獎(jiǎng)看成三個(gè)不同的元素,剩下的5張無(wú)獎(jiǎng)獎(jiǎng)券看成相同元素,那8張獎(jiǎng)券平均分給4人,每人2張,就可分為三張獎(jiǎng)券被3人獲得,或是被2人獲得的兩種情況,如果是被3人獲得,那這4組獎(jiǎng)券就可看成4個(gè)不同的元素的全排列,如何2人獲得,3張獎(jiǎng)券分為2組,從4人挑2人排列,最后方法相加.
17.已知點(diǎn)A,B是雙曲線上的兩點(diǎn),O為原點(diǎn),若,則點(diǎn)O到直線AB的距離為
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),它的準(zhǔn)線過(guò)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn),且與雙曲線實(shí)軸垂直,已知拋物線與雙曲線的交點(diǎn)為.求拋物線與雙曲線的方程.
參考答案:略19.如圖,直棱柱中,分別是的中點(diǎn),.⑴證明:;⑵求三棱錐的體積.
參考答案:⑴由,知,又,故,,故;⑵(理科)設(shè),故可得,,,故,故,又由⑴得,故,故所求角的平面角為,故.
⑵(文科)由⑴知,又為直角三角形(理科已證)故.
略20.解不等式:參考答案:解析:
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),
21.已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若?p是?q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.參考答案:略22.12分)如圖,已知拋物線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),為過(guò)拋物線的焦點(diǎn)且垂直于對(duì)稱(chēng)軸的弦,點(diǎn)在線段上.
傾斜角為的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)與拋物線交于,兩點(diǎn).(1)請(qǐng)問(wèn)是否為定值,若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由;(2)
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