親子活動方案

第第頁親子活動方案

親子活動方案1

一、活動目的

為進一步推動素養(yǎng)教育的實施，提高廣闊同學(xué)體質(zhì)，真正落實每天熬煉一小時，健康工作五十年，美滿生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓同學(xué)在情趣盎然中熬煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和性格特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的學(xué)校文化生活。呈現(xiàn)新時代學(xué)校生形象，培育團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。

二、運動會主題

和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

三、競賽時間、地點

**。

四、參賽人數(shù)、競賽項目及方法

參賽人數(shù)：各班級全體同學(xué)及家長。

競賽項目：

1、雙人跳繩

方法：按班級競賽，每十人一組，最末一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設(shè)一組競賽，家長搖繩，在規(guī)定的時間內(nèi)〔1分鐘〕跳的個數(shù)多為勝，依次取名次?！裁氡怼?/p>

2、運輸隊

方法：家長從起點快速跑到終點，以量雙手抱球〔共10個球〕返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次?！裁氡怼?/p>

3、過河拆橋：

方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人需要在圈內(nèi)，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶?！残枰哆M〕然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次?！裁氡怼?/p>

4、夾乒乓球

每家出兩名代表〔一個大人一個小孩〕，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛〔從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算需要返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米〕，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝〔全部夾完時間沒到按時間計算名次〕?！裁氡怼?/p>

競賽方法

一二班級同時進行，一班級進行運輸隊和夾乒乓球，二班級進行雙人跳繩和過河拆橋。

五、獎項設(shè)置

每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)假設(shè)干優(yōu)秀獎。

六、組委會

組長：趙芳

副組長：司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣

裁判長：吳勇

裁判員：**

雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

運輸隊：王茹、劉二苗、夏林

過河拆橋：楊永、林付俞

夾乒乓球：王星、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞采寫：付俞

后勤保障：**

音響：張彪

播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

接待：楊永林、王星、劉二苗

親子活動方案2

一、活動背景

隨著生活中競爭的日益激烈，社會上很多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也漸漸的疏忽了與孩子的溝通溝通，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動，意在促進他們的溝通溝通，拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的

通過此次活動可以援助父母與孩子建立起一個能夠歡樂溝通的平臺，增進父母與子女間的溝通，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

三、活動主題

“拉近你我，暖和親情”。

四、活動目標(biāo)

讓父母更加了解〔關(guān)懷〕子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作溝通，進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。

五、活動時間

20**年*月*日

六、活動地點

街道太平社區(qū)

七、活動內(nèi)容

〔一〕活動的前期預(yù)備：

1、聯(lián)系太平社區(qū)的負責(zé)人，商量此次活動的開展?fàn)顩r。

2、實地考察，選定活動場地。

3、走訪社區(qū)家庭，了解各個家庭的詳細狀況。

4、積極到社區(qū)向居民們宣揚此次的活動內(nèi)容，并開始親子活動參加家庭的報名工作。

5、預(yù)備好活動開展時所需的物品〔如氣球，桌椅，橫幅，音響，繩子，獎品等〕。

〔二〕活動的開展：

1〕7：00參加活動的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合〔40人〕。

2〕7：30前到達社區(qū)活動現(xiàn)場。

3〕7：30—8：30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地，如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

4〕8：30—9：15負責(zé)人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。

第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強家人間的團結(jié)協(xié)作。

附：

親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，并加深他們的情感溝通。

游戲規(guī)章：

本活動以家庭為單位，每個小組的小伙伴與一位家長構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否那么要返回起點重運。

我們會依據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球競賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順當(dāng)進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參與下輪競賽，無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

5〕9：15—10：30第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個表演動作，讓孩子比劃，父母猜，培育父母與子女間的默契。

附：

“心靈相通”是看動作猜詞語游戲，采用自動報名參與的方式，將有5個小組參加本輪游戲活動。

寫在卡片上的詞語有：

成語：眉開眼笑、歪打正著、歡呼雀躍、忐忑不安、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果、葡萄

動作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

動物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

其游戲規(guī)章如下：

1、以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作，孩子猜詞語，或由孩子表演動作，他們父母來猜詞；

2、猜詞過程中，可以提示說有幾個字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來徑直說出成語所包含的任何一個字，否那么犯規(guī)；

3、每個小組有60秒的時間，最末猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

4、獲勝的小組可以得到我們的精致小禮品一份。

6〕10：30—11：00第三輪活動—游戲“找爸爸〔媽媽〕”。讓參與活動的全部父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認出父母，讓他們體會彼此間的親切感。

附：

讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過。最末由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。

游戲規(guī)章：

1、在活動過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否那么犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去查找，這考的是親子間獨特的心靈感應(yīng)與默契。

2、孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參加到我們下面的游戲中。

活動過程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛苦奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一貫牽著我們直到長大的手，如今是什么樣呢？是像小時候那樣松軟舒暢，還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，上心去感覺，去找尋你們最熟識的那雙手吧！讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的溝通吧。

7〕11：00—11：15第四輪活動—“父母與子女真心話大表明”。

在字條上把想向彼此說的話寫下，父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié)，讓父母及子女相互了解對方想說的話，以及心里的真正想法，清除他們之間的隔閡，促進他們的溝通溝通。

8〕11：15—11：40全體青協(xié)干事留下來，整理活動現(xiàn)場，并合影留念。

9〕11：40青協(xié)成員集合，一起回校。

八、經(jīng)費預(yù)算

1、氣球數(shù)量：20元*2包金額：40元

2、橫幅數(shù)量：20元*1條金額：20元

3、繩子數(shù)量：3元*1捆金額：3元

4、膠布數(shù)量：5元*2金額：10元

5、獎品數(shù)量：