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文檔簡介
數(shù)字化校園系統(tǒng)
目錄TOC\o"1-2"\h\z\u1 概述 51.1 公司簡介 51.2 系統(tǒng)優(yōu)勢 71.3 系統(tǒng)特點(diǎn) 82 SmartClass數(shù)字化校園系統(tǒng)組成 92.1 系統(tǒng)組成 92.2 系統(tǒng)拓?fù)?93 智慧教室云終端 104 無線投影發(fā)射系統(tǒng) 145 .智慧課堂系統(tǒng)智能卡版 165.1 系統(tǒng)概述 165.2 系統(tǒng)組成 165.3 系統(tǒng)功能 185.4 系統(tǒng)配置清單 206 智慧課堂系統(tǒng)(電子書包版) 216.1 系統(tǒng)概述 216.2 系統(tǒng)組成 216.3 系統(tǒng)功能 236.4 系統(tǒng)配置清單 277 物聯(lián)網(wǎng)智慧校園 297.1 系統(tǒng)概述 297.2 系統(tǒng)組成 307.3 功能簡介 317.4 系統(tǒng)配置清單 338 平安校園系統(tǒng) 338.1 系統(tǒng)概述 338.2 系統(tǒng)組成 348.3 功能簡介 358.4 系統(tǒng)配置清單 369 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 379.1 系統(tǒng)概述 379.2 系統(tǒng)組成 379.3 功能簡介 379.4 設(shè)備清單 3810 智能會議室系統(tǒng) 4010.1 系統(tǒng)概述 4010.2 系統(tǒng)拓?fù)鋱D 4010.3 功能簡介 4110.4 設(shè)備清單 4211 智慧校園云教學(xué)平臺 4411.1 系統(tǒng)組成 4411.2 微課大師系統(tǒng) 4411.3 教學(xué)平臺系統(tǒng)功能 4411.4 系統(tǒng)特點(diǎn) 4812 教務(wù)校務(wù)管理系統(tǒng) 5112.1 教師人事管理模塊 5112.2 教師業(yè)務(wù)考核模塊 5112.3 智能排課模塊 5112.4 學(xué)籍管理模塊 5212.5 成績處理模塊 5312.6 畢業(yè)生檔案模塊 5312.7 智能分班和人工分班模塊 5312.8 歷年考試成績模塊 5312.9 其他 5313 正版電子教材 5514 長城云教室系統(tǒng) 5715 智慧班牌系統(tǒng) 6016 題庫系統(tǒng) 6517 網(wǎng)上閱卷及教學(xué)質(zhì)量分析平臺 6618 學(xué)科教學(xué)工具(平臺)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、探究學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教學(xué)資源庫 6819 教師備課系統(tǒng) 6920 產(chǎn)品介紹 7120.1 SmartClass智慧課堂云終端 7120.2 微課大師參數(shù) 7420.3 物聯(lián)網(wǎng)參數(shù) 7420.4 智慧班牌 8020.5 掌上校園客戶端 8120.6 其他附件 8121 視頻演示 8321.1 利用無線投影傳送器展示微課制作 8321.2 高性能無線多媒體傳送器30米1080P演示、無卡頓(全國獨(dú)家) 8321.3 微課演示 8321.4 物聯(lián)網(wǎng)智慧校園 8322 成功案例 8422.1 物聯(lián)網(wǎng)智慧校園 8422.2 微課 8422.3 智慧教室云終端 8422.4 無線投影傳送器 85
概述公司簡介研發(fā)力量:公司職工總數(shù)2204人,有專業(yè)技術(shù)人員696人,占公司職工總數(shù)的31%,技術(shù)人員中具有大學(xué)本科程度的達(dá)70%以上,其中相當(dāng)一部分為博士、碩士研究生。2004年長城電腦公司全年投入科研經(jīng)費(fèi)上億元,購置和引進(jìn)了許多關(guān)鍵設(shè)備、儀器和技術(shù)如計(jì)算機(jī)開發(fā)系統(tǒng)、專用集成電路(ASIC)開發(fā)系統(tǒng)、多媒體開發(fā)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)CAD系統(tǒng)、軟件開發(fā)工具、精密測試儀器等,科研和開發(fā)用房達(dá)數(shù)千平方米。系統(tǒng)優(yōu)勢傳統(tǒng)數(shù)字化校園存在以下不足:數(shù)據(jù)采集困難只能使計(jì)算機(jī)上網(wǎng)注重教務(wù)、校務(wù)管理等輔助系統(tǒng)無法和環(huán)境結(jié)合基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的數(shù)字化校園系統(tǒng)通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,使大量物體上網(wǎng),形成以下優(yōu)勢:解決了數(shù)據(jù)采集的難題不僅使計(jì)算機(jī)上網(wǎng),還可以使物體上網(wǎng)注重核心教學(xué)業(yè)務(wù),課堂教學(xué)、輔導(dǎo)和傳感器結(jié)合,智能感知系統(tǒng)特點(diǎn)
SmartClass數(shù)字化校園系統(tǒng)組成SmartClass數(shù)字化校園系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)與傳感器技術(shù)和云計(jì)算技術(shù),實(shí)現(xiàn)了校園各種數(shù)據(jù)自動采集、校園智能感知、校園物聯(lián)網(wǎng)覆蓋,構(gòu)建了“掌上的校園”,輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理智能化,是未來數(shù)字化校園的發(fā)展方向。系統(tǒng)組成SmartClass數(shù)字化校園系統(tǒng)是一套數(shù)字化校園整體解決方案,包括智慧課堂系統(tǒng)(智能卡版/iBook版)、云教室系統(tǒng)、智慧校園云平臺、設(shè)備管理系統(tǒng)、教務(wù)校務(wù)管理系統(tǒng)、機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)、智能會議室系統(tǒng)、智能辦公室系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、智能安防系統(tǒng)、教育資源系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)。系統(tǒng)拓?fù)?/p>
智慧教室云終端主要功能物聯(lián)網(wǎng)覆蓋教室計(jì)算機(jī)和各種物體都可以通過它自動上校園網(wǎng),不同設(shè)備之間可以互聯(lián)互通。教室各種數(shù)據(jù)自動采集并上傳到智慧校園云平臺。插卡上課、拔卡下課結(jié)合校園一卡通,老師插卡自動啟動系統(tǒng),開始上課,拔卡系統(tǒng)延時關(guān)機(jī),關(guān)閉電源,大大方便教師上課。管理員可以遠(yuǎn)程協(xié)助開機(jī),統(tǒng)計(jì)上課日志,統(tǒng)計(jì)信息化設(shè)備的使用效率。遇到故障,老師仍可以使用鑰匙開機(jī)。緊急預(yù)案出現(xiàn)緊急情況時,管理人員通過校園緊急預(yù)案平臺發(fā)布緊急通知,教室LED顯示屏自動開啟并實(shí)時顯示通知信息。安防防盜支持教室貴重教學(xué)設(shè)備防盜報(bào)警功能。貴重教學(xué)設(shè)備安裝門磁、標(biāo)簽等防盜報(bào)警傳感器,當(dāng)貴重設(shè)備異常移動時,立即短信報(bào)警給相關(guān)管理人員,管理人員可使用手機(jī)視頻查看教室現(xiàn)場情況。擴(kuò)音系統(tǒng)無線麥克風(fēng)、立體聲功放,有效保護(hù)老師嗓音。教室環(huán)境監(jiān)控根據(jù)光線亮度自動調(diào)節(jié)教室燈光,節(jié)能,保護(hù)學(xué)生視力。支持溫濕度、光感、二氧化碳、氣壓等教室環(huán)鏡數(shù)據(jù)實(shí)時采集,系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定范圍進(jìn)行異常報(bào)警,如二氧化碳濃度超標(biāo)時自動啟動新風(fēng)系統(tǒng)或推開窗戶,也可通過教室LED顯示屏實(shí)時顯示。教室環(huán)境數(shù)據(jù)自動上傳到智慧校園平臺。工業(yè)級PC基于Intel低功耗平臺,支持1080P高清輸出,電子硬盤,速度快,穩(wěn)定可靠。教師可以直接使用U盤或網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課堂教學(xué)。
無線投影發(fā)射系統(tǒng)35米超遠(yuǎn)距離使用智能終端,帶網(wǎng)卡筆記本,將屏幕無線投放到大屏幕。遠(yuǎn)距離1080P傳輸無卡頓。2.4G/5G雙頻道防干擾。
.智慧課堂系統(tǒng)智能卡版系統(tǒng)概述SmartClass智慧課堂系統(tǒng)(智能卡版)采用物聯(lián)網(wǎng)與傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù),實(shí)現(xiàn)了多媒體互動教學(xué)、智能考試、教學(xué)過程數(shù)據(jù)自動采集、教室環(huán)境感知與設(shè)備智能控制等功能。該系統(tǒng)是未來智能教室的發(fā)展趨勢,是替代班班通系統(tǒng)的必然選擇。系統(tǒng)組成SmartClass智慧課堂系統(tǒng)以SmartClass智慧課堂云終端為中心,由智能卡、感知與控制模塊、智慧課堂軟件系統(tǒng)和其他附件共同構(gòu)成。智慧課堂云終端智慧課堂云終端是一臺高度集成的一體化智能設(shè)備,它內(nèi)置了工業(yè)級PC和物聯(lián)網(wǎng)路由器,安裝于教室內(nèi),可實(shí)現(xiàn)教室的物聯(lián)網(wǎng)覆蓋、wifi覆蓋以及教學(xué)設(shè)備控制,支持智慧課堂軟件系統(tǒng)的運(yùn)行,同時可連接投影機(jī)、電子白板、實(shí)物展臺等外接設(shè)備,作為教師機(jī)使用。智能卡智能卡是為每個學(xué)生配發(fā)的手持終端設(shè)備,主要用于客觀題的互動反饋。智能卡自帶USB接口,內(nèi)置可充電電池,可以直接插在電腦上充電,兼具非接觸IC卡、U盤、校園定位等功能。教師可使用專用的教師卡進(jìn)行課堂提問等快捷操作。感知與控制模塊感知與控制模塊包括各種傳感器和控制器,用于感知環(huán)境和實(shí)現(xiàn)對設(shè)備的控制。感知與控制模塊感知與控制模塊智慧課堂軟件系統(tǒng)智慧課堂軟件系統(tǒng)是運(yùn)行在智慧課堂云終端上的一套軟件系統(tǒng),用以實(shí)現(xiàn)課堂互動功能及設(shè)備控制,同時可以和智慧校園云平臺掛接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心存儲和網(wǎng)絡(luò)備課、輔導(dǎo)。附件包括短焦投影機(jī)、交互式電子白板、觸屏液晶電視、LED顯示屏、無線擴(kuò)音系統(tǒng)等設(shè)備。系統(tǒng)功能SmartClass智慧課堂系統(tǒng)在不增加老師工作量,不改變老師授課習(xí)慣的前提下,一鍵操作,實(shí)現(xiàn)全模式互動教學(xué)。學(xué)生的智能卡通過智慧課堂云終端,直接參與課堂互動。該系統(tǒng)不僅支持PPT、Flash課件、Word文檔等電子教案的實(shí)時互動,而且支持紙質(zhì)試卷、黑板板書、口頭講解等多種教學(xué)形式下"一對多"實(shí)時反饋。其功能主要包括:智能點(diǎn)名學(xué)生打開智能卡即實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名考勤,無需按鍵即可簽到。下課時隨教師端軟件關(guān)閉智能卡自動關(guān)閉,自動節(jié)電。即問即答教師一鍵提問,快速收集學(xué)生答案,即時顯示統(tǒng)計(jì)報(bào)表,教師可以直接看到客觀題各選項(xiàng)選擇人數(shù)以及每個學(xué)生的答案情況??记拜o導(dǎo)教師可通過電子筆屏幕截圖、導(dǎo)入試卷方式快速建立試題題目,進(jìn)行互動問答。試題截圖支持放大。支持連續(xù)多個題目的互動問答。完成互動后即時提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并可導(dǎo)出。所有提問過程的題目和回答情況自動保存生成課堂教學(xué)報(bào)告。發(fā)卷考試支持簡易模式和使用備課文件兩種方式進(jìn)行考題選擇,學(xué)生可用智能卡逐題作答??荚嚭蠹磿r生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表。電子搶答支持電子搶答,給出最先搶答的4名學(xué)生。課堂教學(xué)質(zhì)量報(bào)告自動生成考勤報(bào)告自動生成每堂課教師提問的問題及學(xué)生回答詳情報(bào)告數(shù)據(jù)自動上傳課堂教學(xué)數(shù)據(jù)自動上傳到智慧校園云平臺,供平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、查詢、復(fù)習(xí)教室設(shè)備管理支持教室設(shè)備的無線控制,支持手機(jī)和Pad等智能終端不用安裝軟件控制教室設(shè)備系統(tǒng)配置清單產(chǎn)品名稱數(shù)量單位備注智慧課堂云終端1臺必須,每教室一臺物聯(lián)網(wǎng)路由器0臺不需PC時替代智慧課堂云終端智能卡(學(xué)生卡)50個根據(jù)實(shí)際教室中學(xué)生人數(shù)確定智能卡(教師卡)1個每教室一個智慧課堂軟件系統(tǒng)(智能卡版)1套必須,每教室一套溫濕度傳感器0個選配光感0個選配串口控制器0個選配,控制投影機(jī)等串口設(shè)備燈控制器0個選配窗簾控制器0個選配紅外控制器0個選配攝像頭0個選配LED顯示屏0個選配無線擴(kuò)音系統(tǒng)(含音箱、藍(lán)牙MIC)0套選配
智慧課堂系統(tǒng)(電子書包版)系統(tǒng)概述SmartClass智慧課堂系統(tǒng)(iBook版)采用物聯(lián)網(wǎng)與傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù),實(shí)現(xiàn)了多媒體互動教學(xué)、智能考試、紙質(zhì)作業(yè)自動收發(fā)和批閱、教學(xué)過程數(shù)據(jù)自動采集、教室環(huán)境感知與設(shè)備智能控制等功能。該系統(tǒng)是未來智能教室的發(fā)展趨勢,是替代班班通系統(tǒng)的必然選擇。系統(tǒng)組成SmartClass智慧課堂系統(tǒng)以SmartClass智慧課堂云終端為中心,由iBook電子書包、感知與控制模塊、智慧課堂軟件系統(tǒng)和其他附件共同構(gòu)成。智慧課堂云終端智慧課堂云終端是一臺高度集成的一體化智能設(shè)備,它內(nèi)置了工業(yè)級PC和物聯(lián)網(wǎng)路由器,安裝于教室內(nèi),可實(shí)現(xiàn)教室的物聯(lián)網(wǎng)覆蓋、wifi覆蓋以及教學(xué)設(shè)備控制,支持智慧課堂軟件系統(tǒng)的運(yùn)行,同時可連接投影機(jī)、電子白板、實(shí)物展臺等外接設(shè)備,作為教師機(jī)使用。電子書包電子書包是為每個學(xué)生配發(fā)的手持終端設(shè)備,主要用于課堂教學(xué)互動反饋以及學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)。電子書包采用android操作系統(tǒng),內(nèi)置互動教學(xué)專用軟件,在智慧校園云平臺的支持下可實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、課外自主學(xué)習(xí)等多項(xiàng)功能。iBook電子書包iBook電子書包感知與控制模塊感知與控制模塊包括各種傳感器和控制器,用于感知環(huán)境和實(shí)現(xiàn)對設(shè)備的控制。感知與控制模塊感知與控制模塊智慧課堂軟件系統(tǒng)智慧課堂軟件系統(tǒng)是運(yùn)行在智慧課堂云終端上的一套軟件系統(tǒng),用以實(shí)現(xiàn)課堂互動功能及設(shè)備控制,同時可以和智慧校園云平臺掛接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心存儲和網(wǎng)絡(luò)備課、輔導(dǎo)。附件包括短焦投影機(jī)、交互式電子白板、觸屏液晶電視、LED顯示屏、無線擴(kuò)音系統(tǒng)等設(shè)備。系統(tǒng)功能SmartClass智慧課堂系統(tǒng)在不增加老師工作量,不改變老師授課習(xí)慣的前提下,一鍵操作,實(shí)現(xiàn)全模式互動教學(xué)。學(xué)生的iBook電子書包通過智慧課堂云終端,直接參與課堂互動,同時可以和智慧校園云平臺掛接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的中心存儲和網(wǎng)絡(luò)備課、輔導(dǎo)。其功能主要包括:紙質(zhì)作業(yè)和試卷批閱紙質(zhì)作業(yè)、試卷客觀題通過iBook電子書包的電子答題卡輸入答案,主觀題通過iBook電子書包拍照或手寫輸入上傳,實(shí)現(xiàn)作業(yè)和試卷自動批閱,大大減少老師工作量,提高考前輔導(dǎo)講卷效率。同時系統(tǒng)支持支持智能手機(jī)通過移動互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)作業(yè)與試卷的自動收發(fā)和批閱。出卷:支持整體試卷導(dǎo)入或復(fù)制粘貼完成,不增加教師工作量考試:可發(fā)放紙質(zhì)試卷,紙上作答,拍照上傳。亦可不印制試卷和答題卡,直接無紙化考試,支持手寫公式輸入,原軌跡保存,支持?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目。閱卷:可觀題直接電子閱卷,即考即評,節(jié)省老師統(tǒng)計(jì)分析時間。主觀題學(xué)生答案匯總呈現(xiàn),提供答案對照,方便教師快速閱卷。講卷:自動統(tǒng)計(jì)各種分析報(bào)表,提高講卷效率,自動生成教學(xué)質(zhì)量診斷報(bào)告和教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理報(bào)告,識別學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和知識點(diǎn)掌握情況。多媒體互動該系統(tǒng)不僅支持PPT、Flash課件、Word文檔等電子教案的實(shí)時互動,而且支持紙質(zhì)試卷、黑板板書、口頭講解等多種教學(xué)形式下"一對多"實(shí)時反饋??焖偈占瘜W(xué)生答案,即時顯示統(tǒng)計(jì)報(bào)表,教師可以直接看到客觀題各選項(xiàng)選擇人數(shù)以及每個學(xué)生的答案情況。主觀題互動:學(xué)生可以通過iBook手寫、拍照、輸入三種方式回答主觀題,答案自動上傳到教師機(jī),實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目的主觀題互動反饋。屏幕廣播:支持跨平臺屏幕廣播,教師機(jī)Windows操作系統(tǒng)界面直接廣播到學(xué)生iBookAndroid平臺學(xué)生示范:可以在不影響學(xué)生操作的情況下將學(xué)生iBook電子書包的屏幕傳到教師機(jī)屏幕(投影)上,實(shí)時查看學(xué)生答題過程和情況。發(fā)卷考試:支持簡易模式和使用備課文件兩種方式進(jìn)行考題選擇,學(xué)生可用iBook逐題作答,主觀題可拍照上傳??荚嚭蠹磿r生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表。發(fā)送文件:教師端可向全體學(xué)生發(fā)送備課文件。自主學(xué)習(xí):使用專用的iBook學(xué)生端軟件,課堂上iBook操作受教師控制,禁止學(xué)生任意操作,只有教師允許自主學(xué)習(xí)后,學(xué)生才能操作自己的iBook功能。課外學(xué)生使用iBook不能任意上網(wǎng),只能訪問智慧校園云平臺進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)質(zhì)量報(bào)告:自動生成考勤報(bào)告,自動生成每堂課教師提問的問題及學(xué)生回答詳情報(bào)告懸浮快捷按鈕:隨時可以通過點(diǎn)擊懸浮窗打開軟件操作界面,操作便捷集成的文件管理和云平臺訪問功能:通過軟件可直接管理本地文件和訪問云平臺上的備課資源,課堂教學(xué)數(shù)據(jù)自動上傳到智慧校園云平臺,供平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、查詢、復(fù)習(xí)智能點(diǎn)名:學(xué)生登錄iBook即實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名考勤,無需按鍵操作即可簽到。教室設(shè)備管理支持教室設(shè)備的無線控制,支持手機(jī)和Pad等智能終端不用安裝軟件控制教室設(shè)備系統(tǒng)配置清單產(chǎn)品名稱數(shù)量單位備注智慧課堂云終端1臺必須,每教室一臺物聯(lián)網(wǎng)路由器0臺不需PC時替代智慧課堂云終端iBook電子書包50個根據(jù)實(shí)際教室中學(xué)生人數(shù)確定智慧課堂軟件系統(tǒng)(智能卡版)1套必須,每教室一套溫濕度傳感器0個選配光感0個選配串口控制器0個選配,控制投影機(jī)等串口設(shè)備燈控制器0個選配窗簾控制器0個選配紅外控制器0個選配攝像頭0個選配LED顯示屏0個選配無線擴(kuò)音系統(tǒng)(含音箱、藍(lán)牙MIC)0套選配
物聯(lián)網(wǎng)智慧校園系統(tǒng)概述SmartClass智慧校園系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)與傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù),實(shí)現(xiàn)了校園各種數(shù)據(jù)自動采集、校園智能感知、校園物聯(lián)網(wǎng)覆蓋,構(gòu)建了“掌上的校園”,輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理,是未來數(shù)字化校園的發(fā)展方向。SmartClass智慧校園系統(tǒng)具有以下特點(diǎn):物聯(lián)網(wǎng)覆蓋:校園各種數(shù)據(jù)自動采集,為數(shù)字化校園提供數(shù)據(jù);讓PC和校園各種設(shè)備自動上網(wǎng),讓整個校園數(shù)字化、Internet化。掌上的校園:校園管理者通過智能終端,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)狀況、教學(xué)設(shè)備管理、校園安防、緊急預(yù)案的實(shí)時“掌”控。關(guān)注學(xué)校核心業(yè)務(wù):基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)全模式互動教學(xué)和智能考試,有效提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生考試成績。校園智能感知:基于各種傳感器實(shí)現(xiàn)感知功能,實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能和智能化。設(shè)備和能效管理系統(tǒng)是SmartClass智慧校園系統(tǒng)的子系統(tǒng),主要基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)設(shè)備集中管理和能效統(tǒng)計(jì),為校園教學(xué)提供了高效、便捷、舒適的環(huán)境和智能化的服務(wù)。該系統(tǒng)有以下特點(diǎn):先進(jìn)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)路由器,實(shí)現(xiàn)校園物聯(lián)網(wǎng)覆蓋和設(shè)備智能控制。2、提高設(shè)備使用的安全性系統(tǒng)可以通過軟件設(shè)定在一定時間內(nèi)檢測到設(shè)備是否已經(jīng)正常關(guān)閉,如果未關(guān)閉,系統(tǒng)將自動給以關(guān)機(jī)指令并斷開電路,不會發(fā)生因忘記或其他原因而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。當(dāng)老師有特殊需求而需要延長使用時間時,管理者也可以通過系統(tǒng)方便地進(jìn)行設(shè)置調(diào)整,既不影響教學(xué)的使用,又提高了管理效率,實(shí)現(xiàn)了保障安全使用的目的。3、降低設(shè)備使用的故障率,減輕管理教師的工作強(qiáng)度傳統(tǒng)上的設(shè)備維護(hù)維修一般有兩種方式:一是定期維護(hù),定期檢修;二是在設(shè)備發(fā)生故障后進(jìn)行維修。前者是使資源浪費(fèi),增加了管理中心教師的工作量,后者則因?yàn)榫S修時間相對較長而影響正常的教學(xué)。通過物聯(lián)網(wǎng)的工作方式,使對設(shè)備的監(jiān)控成為可能。我們通過對設(shè)備使用狀況的統(tǒng)計(jì)向管理者發(fā)出相應(yīng)的數(shù)值,為管理者提供相應(yīng)的監(jiān)管依據(jù)。如通過對投影設(shè)備使用時間與標(biāo)準(zhǔn)工作時間的對比,可以測算出燈泡剩余工作時間,并為管理者做出提示。同時,設(shè)備的開關(guān)都是由軟件程序完成的,之前發(fā)生的由于開啟順序或其他原因而導(dǎo)致的設(shè)備損壞就可以避免。4、構(gòu)建智能化教學(xué)環(huán)境對于構(gòu)建智能化教學(xué)環(huán)境十分方便,提高了教師課前準(zhǔn)備工作的效率,節(jié)約了時間,降低了教師的工作壓力,同時提高了設(shè)備的完好運(yùn)行率。我們可以使教師在上課前通過計(jì)算機(jī)或手機(jī)等智能終端將教室內(nèi)的各種設(shè)備統(tǒng)一開啟,也可以在下課時再統(tǒng)一關(guān)閉,且不會發(fā)生使用者的沖突和混亂。5、無線與模塊化的設(shè)計(jì)及安裝方式整套系統(tǒng)都是通過無線方式工作的,沒有大面積綜合布線、線路損壞等煩惱,也沒有在后期無法增加新設(shè)備控制的擔(dān)憂。模塊化的設(shè)計(jì)方式,無論終端設(shè)備如何變化,都可以適應(yīng)增減、移動、更新、修改的要求。運(yùn)用綜合加密技術(shù)和高穿透能力,現(xiàn)在的數(shù)字無線傳輸設(shè)備可以達(dá)到很廣的控制范圍而不受到干擾或反控制,能夠滿足復(fù)雜環(huán)境下的使用。6、由分散化管理向集中化管理轉(zhuǎn)變可以在管理中心集中管控全校設(shè)備,管理人員無需到現(xiàn)場,大大節(jié)約了管理資源的開銷。系統(tǒng)組成系統(tǒng)主要由物聯(lián)網(wǎng)路由器、設(shè)備管理中心服務(wù)器以及傳感器和控制器組成。物聯(lián)網(wǎng)路由器:物聯(lián)網(wǎng)路由器支持Zigbee/IEEE802.15.4、433/315/868/915MHZ、Wi-Fi、IPv6、IPv4、射頻等多種通訊方式,將傳感器和控制器模塊通過物聯(lián)網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)。傳感器和控制器:實(shí)現(xiàn)對設(shè)備的控制和對環(huán)境的感知。設(shè)備管理中心服務(wù)器:用于管理多個物聯(lián)網(wǎng)路由器,遠(yuǎn)程監(jiān)視和控制各種設(shè)備。同時設(shè)備管理中心服務(wù)器具有短信報(bào)警功能,可以將異常信息通過手機(jī)短信息方式報(bào)警給管理人員。功能簡介教學(xué)設(shè)備集中操控Iphone、Ipad、電腦、筆記本等智能設(shè)備通過物聯(lián)網(wǎng)路由器和無線傳感器網(wǎng)絡(luò),不用安裝任何軟件,可直接控制教室內(nèi)各種設(shè)備以及查看監(jiān)控畫面,也可以通過互聯(lián)網(wǎng)/移動互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)對整個校園的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程集中操控。無線遠(yuǎn)程控制和管理各種設(shè)備可以遠(yuǎn)程控制教室中的總電源、燈、電腦、風(fēng)扇、插座的開關(guān),LED的開關(guān)和顯示內(nèi)容,投影機(jī)、電子展臺的開關(guān)和視頻切換,攝像頭控制和監(jiān)視,空調(diào)的開關(guān)和溫度條件,電視機(jī)等多媒體設(shè)備的開關(guān)音量視頻源等控制,各種設(shè)備的定時開關(guān)等多種客戶端提供智能手機(jī)和智能終端(iPhone/iPad,Androidpad/手機(jī))專用的軟件,更加方便的控制教室設(shè)備;支持傳感器和自動控制支持光感、溫濕度傳感器、紅外入侵傳感器、煙感等多種傳感器,可以根據(jù)傳感器提供的外界環(huán)境條件變化控制相關(guān)設(shè)備,如光線暗自動開燈,溫度高/低自動開空調(diào)、設(shè)備機(jī)房火災(zāi)預(yù)警等。設(shè)備報(bào)修通過界面報(bào)修按鈕,可以直接將報(bào)修信息通過短消息發(fā)送至管理人員手機(jī),管理人員可以立即知道哪個教室/房間的什么設(shè)備發(fā)生了故障。環(huán)境監(jiān)測通過教室安裝的LED顯示環(huán)境信息,根據(jù)所配置的傳感器,可以提供溫濕度、光照度、噪聲、二氧化碳濃度、日期、時間等信息。緊急通知和預(yù)案通過管理中心、管理人員的智能終端(iPhone/iPad、AndroidPad/手機(jī)、PC/筆記本等)可以推送緊急信息到各教室的LED屏,緊急信息發(fā)布時LED自動強(qiáng)制打開。可以預(yù)先設(shè)定緊急預(yù)案的內(nèi)容,包括在各教室LED顯示屏上顯示緊急通知內(nèi)容、啟動校園廣播、自動控制校園各種設(shè)備、通知各級相關(guān)人員(手機(jī)、郵件、LED顯示屏等)。可以用Iphone、Ipad等智能設(shè)備,通過互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)啟動或撤銷緊急預(yù)案,并可廣播緊急通知的內(nèi)容。安防報(bào)警支持紅外入侵檢測和報(bào)警,貴重教學(xué)設(shè)備(如液晶電視、投影機(jī))的異常移動直接短信息報(bào)警到相關(guān)管理人員手機(jī);管理人員可手機(jī)視頻查看現(xiàn)場情況,可遠(yuǎn)程布撤防。支持能效統(tǒng)計(jì)可以根據(jù)設(shè)置定時(如下班后)關(guān)閉飲水機(jī)、環(huán)境燈光等各種電器設(shè)備,實(shí)現(xiàn)能源節(jié)約;可以通過光照情況(光感)自動控制室外燈光,可以根據(jù)溫度情況自動控制空調(diào),避免能源浪費(fèi);可以針對每棟樓的每個樓層和個別高耗能設(shè)備進(jìn)行能效統(tǒng)計(jì),提供能效分析報(bào)表,用戶可以根據(jù)報(bào)表,制定相應(yīng)節(jié)能策略,實(shí)施定時或根據(jù)環(huán)境條件控制,或加強(qiáng)對設(shè)備的管理,以達(dá)到節(jié)能的效果。系統(tǒng)配置清單產(chǎn)品名稱數(shù)量單位備注設(shè)備管理中心服務(wù)器(含報(bào)警管理軟件)1臺管理多個物聯(lián)網(wǎng)路由器,提供短信報(bào)警功能物聯(lián)網(wǎng)路由器10個標(biāo)配,提供物聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)器看門狗個提供服務(wù)器防盜、監(jiān)視和溫濕度監(jiān)控,可每機(jī)柜一個煙感個選配紅外入侵傳感器個選配攝像頭個選配紅外控制器個選配能效插座個選配智能插座控制器個選配防盜模塊個選配燈控制器個選配溫濕度傳感器個選配漏水傳感器個選配平安校園系統(tǒng)系統(tǒng)概述在國家教育信息化和校園安全化的發(fā)展背景下,實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化將是校園安全建設(shè)的主要方向,校園也因此必將進(jìn)入一個全新的信息網(wǎng)絡(luò)和安全防范時代。由于校園存在面積大、場地分散、管理人員少、校內(nèi)人數(shù)多、學(xué)生安全防范意識差等特點(diǎn),學(xué)校中的公共場合都存在著不同程度的安全隱患——漏水、火災(zāi)、盜竊等等,多校區(qū)需求的出現(xiàn)也對統(tǒng)一監(jiān)控管理增加了很大的難度,這對校園的安全技術(shù)防范提出了更高的要求。因此校園需要一種具有廣泛的監(jiān)控和處理能力的校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。SmartClass平安校園系統(tǒng)結(jié)合當(dāng)今的安防技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù),不但保障了學(xué)校廣大師生的人身安全,降低了各類治安事件的發(fā)生,而且還可以成為學(xué)校各級管理者有效管理教室和學(xué)生的有力工具,為校園提供一個舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。系統(tǒng)組成系統(tǒng)主要由物聯(lián)網(wǎng)路由器、設(shè)備管理中心服務(wù)器以及傳感器和控制器組成。物聯(lián)網(wǎng)路由器:物聯(lián)網(wǎng)路由器支持Zigbee/IEEE802.15.4、433/315/868/915MHZ、Wi-Fi、IPv6、IPv4、射頻等多種通訊方式,將傳感器和控制器模塊通過物聯(lián)網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)。傳感器和控制器:實(shí)現(xiàn)對設(shè)備的控制和對環(huán)境的感知。設(shè)備管理中心服務(wù)器:用于管理多個物聯(lián)網(wǎng)路由器,遠(yuǎn)程監(jiān)視和控制各種設(shè)備。同時設(shè)備管理中心服務(wù)器具有短信報(bào)警功能,可以將異常信息通過手機(jī)短信息方式報(bào)警給管理人員。功能簡介設(shè)備集中操控Iphone、Ipad、電腦、筆記本等智能設(shè)備通過物聯(lián)網(wǎng)路由器和無線傳感器網(wǎng)絡(luò),不用安裝任何軟件,可直接控制學(xué)校內(nèi)各種設(shè)備以及查看監(jiān)控畫面,也可以通過移動互聯(lián)網(wǎng)對設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程集中操控。校園視頻監(jiān)控通過安裝監(jiān)控?cái)z像頭對校園各場所進(jìn)行視頻監(jiān)控,監(jiān)控中心可調(diào)閱各監(jiān)控點(diǎn)的實(shí)時視頻,視頻可集中存儲用于歷史檢索。學(xué)生進(jìn)出校園管理學(xué)生智能卡具有課堂互動功能的同時具有定位功能,學(xué)生攜帶智能卡,在校門口或其他場所部署智能卡讀卡器,可以感知學(xué)生進(jìn)出,了解學(xué)生到校信息,并可發(fā)送短信息給教師或家長?;馂?zāi)監(jiān)測對重點(diǎn)防范場所通過部署物聯(lián)網(wǎng)路由器和煙感對煙霧、火災(zāi)進(jìn)行報(bào)警,配合溫濕度傳感器和攝像頭,可快速查看火災(zāi)現(xiàn)場,了解嚴(yán)重程度。漏水監(jiān)測通過安裝物聯(lián)網(wǎng)路由器和漏水傳感器對漏水進(jìn)行監(jiān)測,并可安裝電磁閥對水管進(jìn)行遠(yuǎn)程控制,在發(fā)生漏水時切斷相關(guān)水路。能效監(jiān)測通過安裝物聯(lián)網(wǎng)路由器和能效插座(能效模塊)對用電情況進(jìn)行監(jiān)測,并可安裝燈控等各種控制器對用電設(shè)備進(jìn)行控制,實(shí)時統(tǒng)計(jì)能效消耗情況。系統(tǒng)可提供能效統(tǒng)計(jì)報(bào)表,用戶可以根據(jù)能效消耗情況設(shè)定控制策略。如自動定時控制路燈開關(guān)。防盜監(jiān)控通過對貴重物品安裝防盜模塊、重要場所安裝紅外入侵傳感器實(shí)施防盜監(jiān)控。防盜模塊(內(nèi)置重力加速度傳感器)能夠感知非法的貴重物品移動,紅外入侵傳感器可以探測未經(jīng)授權(quán)的人員進(jìn)入,一旦觸發(fā)報(bào)警,系統(tǒng)可即時發(fā)送短信息通知管理人員,并可實(shí)現(xiàn)攝像頭聯(lián)動,進(jìn)行拍照和錄像,為事件處理提供證據(jù)。環(huán)境監(jiān)測通過安裝的LED顯示環(huán)境信息,根據(jù)所配置的傳感器,提供校園環(huán)境信息,包括溫濕度、光照度、噪聲、二氧化碳濃度、日期、時間等信息。系統(tǒng)配置清單產(chǎn)品名稱數(shù)量單位備注設(shè)備管理中心服務(wù)器(含報(bào)警管理軟件)1臺管理多個物聯(lián)網(wǎng)路由器,提供短信報(bào)警功能物聯(lián)網(wǎng)路由器10個標(biāo)配,提供物聯(lián)網(wǎng)接入智能卡個按學(xué)生數(shù)量選配服務(wù)器看門狗個提供服務(wù)器防盜、監(jiān)視和溫濕度監(jiān)控,可每機(jī)柜一個煙感個選配紅外入侵傳感器個選配攝像頭個選配紅外控制器個選配能效插座個選配智能插座控制器個選配防盜模塊個選配燈控制器個選配溫濕度傳感器個選配漏水傳感器個選配智能卡讀卡器個選配
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)系統(tǒng)概述物聯(lián)網(wǎng)是通過各種傳感設(shè)備,把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò),可廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),如把各種傳感器嵌入或裝備到電網(wǎng)、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統(tǒng)、大壩、油氣管道等各種物體中,形成物聯(lián)網(wǎng),通過無線信息的收發(fā),便于通訊和監(jiān)管,不用數(shù)據(jù)線,成本低,使用便利。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)集成了多種傳感器模型以及多種無線組網(wǎng)模式,可實(shí)現(xiàn)多種物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)架,面向各大高校及大專院校的專業(yè)教學(xué)及創(chuàng)新和競賽,提供了眾多實(shí)驗(yàn)例程,便于學(xué)生熟悉和掌握物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成及實(shí)際應(yīng)用。系統(tǒng)組成物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)包括硬件設(shè)備、軟件資源、實(shí)驗(yàn)資源、教材(實(shí)驗(yàn)手冊)等四大部分。硬件設(shè)備包括微型無線傳感器、通用傳感器及被控對象、嵌入式網(wǎng)關(guān)、GPRS網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、藍(lán)牙、低功耗WiFi和其他配套設(shè)備。軟件資源包括無線傳感器網(wǎng)絡(luò)軟件,嵌入式網(wǎng)關(guān)軟件,PC數(shù)據(jù)管理與分析軟件,實(shí)驗(yàn)資源包括基于控制器的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、傳感器信息采集實(shí)驗(yàn)、無線信號收發(fā)實(shí)驗(yàn)、ZigBee/GPRS/Wi-Fi/藍(lán)牙等等網(wǎng)絡(luò)通訊實(shí)驗(yàn)、及組件控制實(shí)驗(yàn)等,通過對這三部分資源的充分學(xué)習(xí),可為物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并能通過不同傳感器的特性,不同網(wǎng)絡(luò)的組成形式,開發(fā)出更多實(shí)用性強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供的硬件設(shè)備,包括了一整套智能家居系統(tǒng)、智能會議室、環(huán)境感知和灌溉實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)際控制設(shè)備。用戶可使用該系統(tǒng)、設(shè)備搭建真實(shí)的智能家居環(huán)境、智能會議室環(huán)境、環(huán)境感知系統(tǒng)和灌溉實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。學(xué)生可以使用系統(tǒng)提供的軟件資源進(jìn)行開發(fā),對實(shí)際的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和環(huán)境進(jìn)行控制,甚至可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,例如通過實(shí)驗(yàn)為學(xué)校智能樓宇建立最佳的節(jié)能控制方案等。功能簡介根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的三層特征,首先對于物聯(lián)網(wǎng)感知層的教學(xué),平臺提供了多種射頻識別和傳感器節(jié)點(diǎn)和路由器網(wǎng)絡(luò)等硬件和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的和數(shù)據(jù)采集控制軟件等資源。對于物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層教學(xué),平臺提供了功能強(qiáng)大的以ARM處理器為內(nèi)核的網(wǎng)關(guān)硬件和自主研發(fā)的網(wǎng)關(guān)核心軟件,不僅能完成多種無線網(wǎng)絡(luò)管理,傳感器和射頻識別信息處理,而且可以通過不同無線和有線網(wǎng)絡(luò)路徑,將數(shù)據(jù)傳輸?shù)轿锫?lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng);平臺網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件,可以在PC上直觀方便的完成對各種網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和拓?fù)?曲線顯示,并且具有無線網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)監(jiān)控等多種高級網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控功能。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層的教學(xué)開發(fā),用戶可以使用平臺提供的感知層,網(wǎng)絡(luò)層部件,像搭建積木一樣,構(gòu)建不同的應(yīng)用系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)智能交通,智慧城市,智慧農(nóng)業(yè),智能家居等等應(yīng)用。系統(tǒng)的應(yīng)用包括:教學(xué):經(jīng)典的ARM嵌入式教學(xué),物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式無線教學(xué)和實(shí)驗(yàn)??蒲?開發(fā):嵌入式、物聯(lián)網(wǎng),無線傳感網(wǎng)前沿技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)。競賽:老師帶領(lǐng)的競賽團(tuán)隊(duì)可以通過該平臺掌握嵌入式設(shè)計(jì),無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等技術(shù),使學(xué)生可以在各種電子競賽順利勝出。實(shí)訓(xùn):實(shí)驗(yàn)平臺配備的大量嵌入式基礎(chǔ)和無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),源代碼,可供學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)外,如無線智能家居、ZigBee網(wǎng)絡(luò)終端、室內(nèi)無線定位、無線節(jié)能路燈控制系統(tǒng)等,可以讓學(xué)生動手輕松完成一個物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的完整產(chǎn)品。培訓(xùn):進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)傳感網(wǎng)師資和骨干教師培訓(xùn)。學(xué)生可以根據(jù)已配實(shí)驗(yàn)器材,自己編寫程序及焊接一些終端控制模塊,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,將自己所編寫程序及實(shí)驗(yàn)?zāi)K加入物聯(lián)網(wǎng)路由器,檢查是否能夠正常通信、被控模塊是否正常。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,助力學(xué)??蒲泄ぷ?。設(shè)備清單序號設(shè)備名稱數(shù)量單位備注1物聯(lián)網(wǎng)路由器臺實(shí)驗(yàn)用2ZigbeeSniffer工具套實(shí)驗(yàn)用3SoCDebugger調(diào)試工具個實(shí)驗(yàn)用4CC2530模塊個實(shí)驗(yàn)用5CC2530擴(kuò)展板個實(shí)驗(yàn)用6CC2530電池盒底板個實(shí)驗(yàn)用7API教程套實(shí)驗(yàn)用8燈控模塊個實(shí)際安裝9馬達(dá)模塊個實(shí)際安裝10開合簾電機(jī)個實(shí)際安裝11開合簾導(dǎo)軌米實(shí)際安裝12串口控制器個實(shí)際安裝13溫濕度傳感器個實(shí)際安裝14光感傳感器個實(shí)際安裝15紅外探測器個實(shí)際安裝16煙感個實(shí)際安裝17攝像頭個實(shí)際安裝18語音控制模塊個實(shí)際安裝
智能會議室系統(tǒng)系統(tǒng)概述SmartClass智能會議系統(tǒng)通過物聯(lián)網(wǎng)路由器使與會人員可以通過電腦、筆記本進(jìn)行上網(wǎng),并可通過電腦控制會議室設(shè)備。系統(tǒng)拓?fù)鋱D功能簡介1)設(shè)備集中操控會議管理員可通過Iphone、Ipad、電腦、筆記本等智能設(shè)備通過物聯(lián)網(wǎng)路由器和無線傳感器網(wǎng)絡(luò),不用安裝任何軟件,可直接控制會議室內(nèi)設(shè)備,也可以通過互聯(lián)網(wǎng)/移動互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)對會議室設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程集中操控。2)一鍵操作支持會議室內(nèi)所有設(shè)備一鍵操作、設(shè)備聯(lián)動3)環(huán)境監(jiān)測實(shí)時檢查會議室內(nèi)的溫度、光強(qiáng)度等4)無線投影發(fā)射器可以做到15-20米使用智能終端、筆記本電腦,將屏幕無線投放到大屏幕,可以做到1080P高清無卡頓。在會議室,禮堂,方便講演。設(shè)備清單序號設(shè)備名稱數(shù)量單位備注1智慧教室云終端臺2無線投影發(fā)射器套3物聯(lián)網(wǎng)路由器臺4燈控模塊套5串口控制器個6幕布控制器個7馬達(dá)控制器個8開合簾馬達(dá)個9開合簾導(dǎo)軌米10空調(diào)控制器個11紅外探測器個12溫濕度傳感器個13光感傳感器個14攝像頭個15智能會議室管理軟件套
智慧校園云教學(xué)平臺系統(tǒng)組成智慧校園云教學(xué)平臺由微課大師系統(tǒng)、教學(xué)平臺系統(tǒng)共同組成。微課大師系統(tǒng)是一套簡單易用的教學(xué)輔導(dǎo)錄制系統(tǒng),包括電子筆、微課大師定位器(USB口夾紙器):微課大師軟件、耳麥組成。教師將微課大師定位器(USB口夾紙器)USB口插入電腦、夾在普通A4紙上,啟動微課大師軟件,使用耳麥教師可以方便的錄制題目或課程輔導(dǎo)。微課大師記錄教師講解的聲音和板書過程,將輔導(dǎo)文件保存于電腦中,也可以上傳到云平臺,供學(xué)生隨時查看。教學(xué)平臺系統(tǒng)由微課點(diǎn)播、在線考試、在線培訓(xùn)、管理、教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)等功能組成。微課大師系統(tǒng)教師將微課大師定位器(USB口夾紙器)USB口插入電腦、夾在普通A4紙上,啟動微課大師軟件,使用耳麥教師可以方便的錄制題目或課程輔導(dǎo)。微課大師記錄教師講解的聲音和板書過程,將輔導(dǎo)文件保存于電腦中,也可以上傳到云平臺,供學(xué)生隨時查看。錄制視頻為通用mp4格式,可以使用電腦、手機(jī)等智能終端點(diǎn)播。視頻進(jìn)行了壓縮,10分鐘視頻大小為7-8M,流量小,方便隨時隨地學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺系統(tǒng)功能1、學(xué)習(xí)功能PC點(diǎn)播:改進(jìn)教師傳統(tǒng)備課模式,直接使用瀏覽器在網(wǎng)上進(jìn)行點(diǎn)播,任何時間任何地點(diǎn)都可以使用智能終端進(jìn)行備課和查看。智能終端(手機(jī)、平板等)點(diǎn)播:提供客戶端和HTML5兩個選項(xiàng),隨時隨地點(diǎn)播上傳的學(xué)習(xí)課件。錯題集功能:學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,可以隨時將點(diǎn)播的視頻,認(rèn)為重要的或者易錯誤的加入錯題集,便于后期重復(fù)學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。支持微課發(fā)布:通過平臺,教師備好的微課課程自動發(fā)布給所教班級的全體同學(xué),供學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。作業(yè)管理作業(yè)布置:可通過平臺布置作業(yè),將其下發(fā)給所教班級全體同學(xué)。作業(yè)收?。嚎赏ㄟ^平臺收取學(xué)生作業(yè)。作業(yè)完成:學(xué)生可使用電子書包、手機(jī)、平板、PC在平臺上完成作業(yè),客觀題可直接選擇答案,主觀題可以用電子書包或手機(jī)拍照上傳。作業(yè)批改:可在網(wǎng)絡(luò)上直接進(jìn)行作業(yè)批改。客觀題自動批閱,主觀題集中批閱。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)與自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)錄制:教師使用微課大師進(jìn)行輔導(dǎo)錄制,將解題過程和講解聲音錄制成輔導(dǎo)文件輔導(dǎo)點(diǎn)播:學(xué)生在云平臺上做題目遇到問題時,可打開相應(yīng)題目的輔導(dǎo)文件播放進(jìn)行自學(xué)和輔導(dǎo)錯題集:支持錯題集管理,允許學(xué)生將出錯題目加入錯題集,以便集中復(fù)習(xí);允許教師將學(xué)生出錯較多的題目加入錯題集,以便集中講解預(yù)習(xí)復(fù)習(xí):教師發(fā)布的課程自動出現(xiàn)在系統(tǒng)中,學(xué)生可隨時查看進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)資源搜索:提供各種資源檢索,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)互動教學(xué)支持互動教學(xué)系統(tǒng)與平臺一體化:應(yīng)用智慧課堂云終端產(chǎn)品,互動教學(xué)系統(tǒng)與云平臺無縫整合,教師上課時可以直接調(diào)用已備好的課程進(jìn)行課堂互動教學(xué)。課堂互動數(shù)據(jù)自動上傳:自動記錄學(xué)生課堂表現(xiàn),提供個人及班級平均正確率、參與率以及出勤情況等數(shù)據(jù);課堂互動數(shù)據(jù)自動回傳到云計(jì)算中心,教師可隨時查看每個課時的教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。支持互動隨堂測試:互動測試數(shù)據(jù)直接回傳到云計(jì)算中心,保存在教師賬戶空間。教學(xué)質(zhì)量分析提供成績列表、成績總排名、成績部門排名 成績分布統(tǒng)計(jì)、缺考人員 導(dǎo)出成績 導(dǎo)出原始試卷等功能。知識點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)和分析:由于在上傳微課過程中就設(shè)定了每道題目的知識點(diǎn)、難易程度等,可以針對每個學(xué)生、班級、年級進(jìn)行知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析。產(chǎn)品截圖系統(tǒng)特點(diǎn)系統(tǒng)模塊主要功能模塊系統(tǒng)管理部門管理用戶管理角色管理權(quán)限管理日志管理全局設(shè)置數(shù)據(jù)庫備份一鍵清空數(shù)據(jù)修改密碼課程管理課程管理上傳課程設(shè)置崗位必修課課程考試課件管理課件管理上傳課件自動格式轉(zhuǎn)換題庫管理題庫分類管理題庫管理批量導(dǎo)入批量導(dǎo)出試卷管理試卷分類設(shè)計(jì)固定試卷隨機(jī)試卷打印試卷隨機(jī)轉(zhuǎn)固定試卷倒出A3頁面考試安排分類管理考試安排練習(xí)管理練習(xí)分類練習(xí)安排考試監(jiān)控監(jiān)控列表強(qiáng)制交卷作廢試卷在線評卷在線評卷成績管理成績列表成績總排名成績部門排名成績分布統(tǒng)計(jì)缺考人員導(dǎo)出成績導(dǎo)出原始試卷報(bào)表中心綜合報(bào)表考試報(bào)表練習(xí)報(bào)表我的考試參加考試參加練習(xí)自助練習(xí)錯題重做資訊管理公告
教務(wù)校務(wù)管理系統(tǒng)教務(wù)校務(wù)管理系統(tǒng)提供對學(xué)校日常業(yè)務(wù)和信息系統(tǒng)的支撐,主要包括以下功能模塊:教師人事管理模塊教師基本情況、工作簡歷、資歷變化等檔案的錄入,教工人事變動管理,學(xué)歷分類查詢,職稱分類查詢、年齡查詢等。打印教工個人檔案表和教工人事檔案匯總表等教師業(yè)務(wù)考核模塊教師業(yè)務(wù)考核按“德、能、勤、績”四個一級考核項(xiàng)目二十四個子項(xiàng)目進(jìn)行考核,每個項(xiàng)目賦以權(quán)重(權(quán)重可設(shè)置更改),每一項(xiàng)考核按“優(yōu)、良、可、差”四個等次只要輸入考核結(jié)論系統(tǒng)自動得出考核結(jié)論。此考核模塊的業(yè)務(wù)基本情況詳細(xì)記錄教師的任課班數(shù)和人數(shù)、任課科目、教學(xué)成績(含平均分、合格率、優(yōu)秀率、差生率,標(biāo)準(zhǔn)差,均差分、基礎(chǔ)分、提高分、提高合格率和優(yōu)秀率等)、教研論著獲獎情況、班主任、年度考核。上述數(shù)據(jù)只要輸入任課年級、班號和科目,系統(tǒng)自動計(jì)算處理完成。另系統(tǒng)打印教師個人業(yè)務(wù)考核表、全校教師業(yè)務(wù)考核統(tǒng)計(jì)匯總表、全校教師學(xué)期考試任教科目成績(平均分、合格率、優(yōu)秀率、差生率)與校成績對比統(tǒng)計(jì)表。智能排課模塊*可任意設(shè)定為每周安排1-7天,每天分上午、下午和晚上各0-5節(jié),每節(jié)1-3小節(jié)【比如高校中專大都兩小節(jié)連上】,可以單獨(dú)安排早晚自修,也可以單獨(dú)安排周末補(bǔ)課;*自動處理一個老師上數(shù)門、數(shù)個班級課程之間的沖突,并可任意選擇數(shù)門課程的進(jìn)度保持一致【上完一個班的某門課,下節(jié)課到另一班再上同一門課】;同一教研組的老師在某些課時【比如上午最后一節(jié)】的教學(xué)任務(wù)可平均安排;*課程的上下午課時可指定也可自動分配,每門課可安排任意次連課;*自動安排高校和部分中學(xué)里的合班課【即一個或多個老師同時上若干班課】和單雙周課【即隔周上課】;*場地限制課程【如體育】可自動平均分配,合班教室【大教室】和公共教室【比如實(shí)驗(yàn)室】系統(tǒng)會自動分配;*每個班、每門課、每個老師和每個教室都可限制上課時間【某時間不排課,某時間排課最佳等】,并可設(shè)定自動安排時的優(yōu)先次序。夫妻老師可設(shè)置某些課時只上一人,帶實(shí)驗(yàn)的課程可使理論課和實(shí)驗(yàn)課保持同步;*可安排老師的教學(xué)外活動【比如進(jìn)修或開會】,可設(shè)定每個老師的課時是連續(xù)還是分散,一天內(nèi)最多可安排多少課時;*固定課時的安排【比如班級活動固定在星期二第七節(jié)】;*可設(shè)定課程的開課周到結(jié)課周,系統(tǒng)自動計(jì)算老師的工作量;*支持多至十個老師同時任教同一班同一門課【比如體育課男女分別由兩個老師任教】;*最多可支持1000個班級、1000門課程、1000個老師、1000個教室同時排課,特殊需要可無限增多;并可按系、按專業(yè)、按年級、按教研室、按考試或考查、按教室大小等等將它們分組后作不同處理;*可進(jìn)行學(xué)期中途課表調(diào)整和臨時課表調(diào)整,并自動打印調(diào)課通知;*可在不影響其他班級的情況下任選若干班級進(jìn)行重排;*可以直接在打印機(jī)上打印,也可往文本文件輸出:各班課表、各老師任課表、各教室使用表和全??偙?,也可任選若干班級【如某年級】、若干老師【如某教研組】或者若干門課【如某專業(yè)】打印輸出。學(xué)籍管理模塊本學(xué)籍管理輸入學(xué)生學(xué)籍時,系統(tǒng)以年級為單位自動生成10位學(xué)號和21位統(tǒng)編號,自動跟隨相同類型的數(shù)據(jù),減少輸入工作。本系統(tǒng)與《教育部信息中心學(xué)籍管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)共享。即本系統(tǒng)導(dǎo)出學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù),可以上報(bào)上級教育部門該系統(tǒng)可以接收,該系統(tǒng)導(dǎo)出學(xué)籍(學(xué)生基本信息、班級信息、家庭信息)后,本系統(tǒng)可以接收該數(shù)據(jù)。(注意:學(xué)籍系統(tǒng)中的班級名稱應(yīng)為初一(1)班或初一(01)班初二<01>班,并且要半角輸入。如果輸入全角“(”或“〈”占二個字符系統(tǒng)不能正確導(dǎo)入數(shù)據(jù)。〉實(shí)現(xiàn)兩系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。本學(xué)籍模塊還可以辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的聯(lián)系函、轉(zhuǎn)學(xué)證,查詢學(xué)生各種信息。查詢退學(xué)、休學(xué)學(xué)生去向。成績處理模塊本模塊學(xué)生成績按學(xué)年度、學(xué)期、考試類型進(jìn)行處理。輸入或打印、查詢時選擇學(xué)年度、學(xué)期和考試類型。一般情況下系統(tǒng)可根據(jù)計(jì)算機(jī)時間選擇學(xué)年度和學(xué)期、但考試類型一定要用戶選擇。在單科輸入成績時,若選擇的考試類型數(shù)據(jù)不存在,系統(tǒng)提示是否創(chuàng)建,若創(chuàng)建即可創(chuàng)建該班的成績數(shù)據(jù),即可輸入單科成績。另系統(tǒng)集成強(qiáng)大的報(bào)表打印功能。可打印班級成績表、年級成績表、班級分析表、年級分析表、全校成績統(tǒng)計(jì)表、單科成績表、全科合格名單、單科補(bǔ)考名單、考試登分表、考試座位表等等各種報(bào)表。注意在統(tǒng)計(jì)成績時,用戶可以隨意選擇不同科目進(jìn)行班級排名和分析,實(shí)現(xiàn)智能化處理。畢業(yè)生檔案模塊學(xué)生畢業(yè)時,只要選擇畢業(yè)年級,系統(tǒng)把畢業(yè)生的學(xué)籍和在校各年級各種考試成績?nèi)枯斎氘厴I(yè)生庫存檔,然后打開畢業(yè)生學(xué)籍表,輸入畢業(yè)生的畢業(yè)類型、畢業(yè)去向、去向地點(diǎn)等。本系統(tǒng)可以按學(xué)生的畢業(yè)生的年級和姓名進(jìn)行模糊查徇,即輸入姓名每一個字,系統(tǒng)即列出前面相同字的所有畢業(yè)學(xué)生。也可以按畢業(yè)年度查詢畢業(yè)生的名單和畢業(yè)去向相同的學(xué)生名單。智能分班和人工分班模塊在學(xué)生升級時,若按正常升級,只要選擇升級的原年級和升上新年級后,系統(tǒng)把原對應(yīng)班號升上高一級的班號。若升級重新分班,選擇系統(tǒng)分班,系統(tǒng)按選擇考試年度、學(xué)期、和考試類型的考試成績科學(xué)地、均勻地分好班級,具體分班規(guī)則和說明請閱讀系統(tǒng)幫助文件。歷年考試成績模塊每學(xué)期考試成績錄入后,單擊向歷年成績庫傳送各年級各科考試人數(shù)、平均分、合格率、優(yōu)秀率等存檔。系統(tǒng)可查詢某一年級某學(xué)期某科歷年成績變化表或直方圖進(jìn)行比較分析。其他本系統(tǒng)一次輸入(或從教育部信息中心學(xué)籍管理導(dǎo)入)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)和一次輸入教職工數(shù)據(jù)后,各子模塊無須再輸入學(xué)生姓名和教職工姓名,它們之間相互關(guān)聯(lián)。本系統(tǒng)“教師人事檔案”、“學(xué)生學(xué)籍檔案”、“學(xué)生成績”數(shù)據(jù)可以分別選擇需用的字段導(dǎo)出Excl電子表格形式方便上報(bào)各種不同的表格。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。本系統(tǒng)年級代碼可以增加不同的年級例:初四;機(jī)電等,也可以根據(jù)不同學(xué)校刪除不需要的年級代碼??颇看a可以根據(jù)學(xué)校設(shè)置增加考試科目,例:社會;電工等
正版電子教材以覆蓋全學(xué)科成體系正版電子教材為內(nèi)容核心,同步提供到書到課的優(yōu)質(zhì)資源以及各種強(qiáng)大信息化教學(xué)教研工具,五大特色功能助教師輕松達(dá)成教學(xué)教研目標(biāo)。場景化教學(xué)充分考慮備課場景、授課場景和習(xí)題講解場景等不同場景教學(xué)細(xì)節(jié),全學(xué)科資源,輔助工具欄以及各功能模塊,可以常態(tài)化應(yīng)用于不同水平的老師備授課。云端一體客戶端與云平臺完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)云端一體,無縫銜接個人備課資源和教學(xué)記錄。教學(xué)端備課,“云”端同步備份;云平臺全學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源覆蓋,可同步到教學(xué)端。資源可預(yù)覽和編輯,支持教師導(dǎo)入、制作個性化資源,方便教師隨時隨地實(shí)現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用,合理有效利用教學(xué)資源。語音支持國際領(lǐng)先的語音技術(shù),支持語言類學(xué)科“即點(diǎn)即讀”和發(fā)音評測,支持將書寫內(nèi)容識別成標(biāo)準(zhǔn)中英文進(jìn)行朗讀和評測,營造標(biāo)準(zhǔn)的課堂語言教學(xué)環(huán)境,活躍課堂氣氛,強(qiáng)化教學(xué)效果。應(yīng)用百寶一站式教育工具和資源服務(wù)平臺,匯集了眾多教育類實(shí)用工具,如虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等,幫助老師切實(shí)解決教學(xué)中疑難問題。不僅僅包含輔助備課、教學(xué)、評測等多種工具類應(yīng)用,所產(chǎn)生的成果還支持一鍵生成ppt,無縫銜接課堂教學(xué)。統(tǒng)一監(jiān)管產(chǎn)品配套有專門的統(tǒng)計(jì)監(jiān)管平臺,可對區(qū)域內(nèi)部署設(shè)備、資源使用、空間開設(shè)及應(yīng)用服務(wù)開展全方位監(jiān)管,并按區(qū)域時間用戶不同指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。幫助教育主管部門進(jìn)行科學(xué)合理分配,優(yōu)化其使用效果。
長城云教室系統(tǒng)長城云教室(GCR):云教室是基于最新的云計(jì)算技術(shù)的一體化電腦、多媒體教室解決方案。與傳統(tǒng)電腦教室最大的區(qū)別在于,云教室所有的信息系統(tǒng)和教學(xué)資源都存儲在“云端”,實(shí)際上就是用一個大型資源庫取代了每一臺電腦有限的存儲空間,實(shí)現(xiàn)集中管理,促進(jìn)教學(xué),優(yōu)化課堂管理過程。長城云教室解決方案基于云計(jì)算的框架,采用服務(wù)器端和接入終端的硬件框架模式。服務(wù)器端為一個集硬件、軟件一體化的云教室管理服務(wù)單元,接入端是云終端(瘦客戶機(jī))、顯示器為一體的客戶端。這些硬件便于管理人員進(jìn)行安全管理,提供給終端用戶的只是鼠標(biāo)、鍵盤以及顯示器。參見下圖:硬件框架示意圖一體式云終端云教室網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)云教室解決方案的整個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)很簡單,便于構(gòu)建和維護(hù),主要由云教室專用服務(wù)器、云教室交換機(jī)、教師云終端、學(xué)生云終端構(gòu)成。單間云教室結(jié)構(gòu)圖方案比較傳統(tǒng)PC虛擬桌面云教室運(yùn)維管理①需對每臺PC機(jī)進(jìn)行單獨(dú)維護(hù)和軟件安裝;②使用環(huán)境復(fù)雜,如系統(tǒng)和硬件損壞、中毒等;③傳統(tǒng)維護(hù)流程:硬件采購->組裝->布線->安裝系統(tǒng)->備份->安裝軟件-①集中化管理于服務(wù)器端,卻依然要對每臺終端的鏡像做維護(hù);②不受終端使用的影響③維護(hù)流程:硬件采購->組裝接入->服務(wù)器配置->啟動使用①集中化管理于服務(wù)器端,但僅需進(jìn)行一次。告別重復(fù)和冗余工作;②高度集成,不受終端使用的影響,不中毒,系統(tǒng)不損壞;③維護(hù)流程:硬件采購->組裝接入->啟動使用易用性
定制開發(fā)①無定制化功能②每臺需要安裝教室軟件,并購買授權(quán);③系統(tǒng)和軟件的兼容性時常出問題,影響使用。①無定制化功能②每臺需要安裝教室軟件,并購買授權(quán);③無技術(shù)優(yōu)化,系統(tǒng)與軟硬件兼容性不好①技術(shù)創(chuàng)新層面,全面定制化功能,如:專用的遠(yuǎn)程協(xié)助管理、使用操作體驗(yàn)、高清視頻瀏覽等②無須額外安裝教室軟件,一鍵集成系統(tǒng)部署;③領(lǐng)先技術(shù)優(yōu)化,系統(tǒng)與軟硬件充分兼容。如:播放高清視頻運(yùn)營成本①采購硬件成本高,而且資源利用率不足20%;②運(yùn)維成本高。如:每臺硬件維護(hù)和人力成本③采購第三方管理軟件成本④電力成本高。如:每臺PC機(jī)200W①采購成本降低,采用高性能終端和高性能服務(wù)器;②運(yùn)維略微降低。如:桌面集中存儲和人力成本③采購第三方管理軟件成本④電力成本低。如:每臺終端20-30W①采購成本更低,采用ARM架構(gòu)終端和普通服務(wù)器;②運(yùn)維大幅降低。如:桌面集中存儲并統(tǒng)一部署管理③內(nèi)置用戶端管理軟件,無須購買④電力成本低。如:每臺終端5W
智慧班牌系統(tǒng)智慧班牌系統(tǒng)主要應(yīng)用于教室門口,在一個pad上顯示班級信息,如顯示班級或教室信息、當(dāng)前日期和時間、以及由傳感器采集的實(shí)時數(shù)據(jù),包含溫度、濕度、光照度、PM2.5、CO2濃度等。同時顯示當(dāng)前課堂所處的狀態(tài),主要包含:課程名稱、任課教師姓名、授課時間等。電子班牌還是一個信息發(fā)布平臺,通過上位機(jī)軟件下發(fā)學(xué)校的一些重要通知,如簡訊、學(xué)校新聞、調(diào)課信息、尋物啟事等。電子班牌通過上位機(jī)軟件還可設(shè)置考試模式,考試信息統(tǒng)一下發(fā),無需采用傳統(tǒng)的方式為每個教室貼紙,為考試的組織實(shí)施提供便利。電子班牌的顯示內(nèi)容通過上位機(jī)和WiFi實(shí)時傳輸和更新。
智慧班牌特點(diǎn)
1.采用A10多媒體專用高清網(wǎng)絡(luò)解碼芯片,集成無線傳感網(wǎng)絡(luò)。系統(tǒng)平臺基于Android4.0以上版本,支持高清播放和3D輸出,具有智能化、開放性優(yōu)勢。
2.個性化的班級標(biāo)識:作為班級文化展示與交流的新載體,可以展示班級的班徽、活動圖片、班級榮譽(yù)等。
3.多媒體播放:通過22寸觸摸液晶屏幕顯示,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)并管理,支持文字、照片、音頻、視頻以及PPT等的顯示播放。
4.凸顯校園文化和班級文化建設(shè):發(fā)揮其在德育方面的積極作用,可代替班級黑板報(bào)、墻體宣傳等,可應(yīng)用普及科學(xué)知識,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)。
5.學(xué)校管理的多樣化途徑:通過與校園信息發(fā)布系統(tǒng)對接,學(xué)??梢詫⑾嚓P(guān)的通知公告直接發(fā)送至電子班牌上,也可以制作不同的電子獎?wù)?、班級表彰等。學(xué)校教育管理的方式、方法得到了進(jìn)一步的深化。
6.實(shí)現(xiàn)智慧教育的必經(jīng)之路。內(nèi)置高性能嵌入式網(wǎng)關(guān)和甚高頻RFID閱讀器,通過無線傳感網(wǎng)WSN自動采集教室內(nèi)的溫度、濕度、CO2濃度、光照度、PM2.5濃度、以及教師和學(xué)生的身份信息,實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的智能化控制和師生信息的自動采集,構(gòu)建智慧教室和智慧校園環(huán)境。
系統(tǒng)功能
1.
顯示模式:智慧班牌有班級模式、合班模式、考場模式和全屏模式四種,不同模式可以通過后臺進(jìn)行切換。
2.
分屏播放:支持1080P視頻、圖片、字幕、日期、時間、天氣預(yù)報(bào)、網(wǎng)頁/Flash等元素自由分屏功能。
3.
系統(tǒng)架構(gòu):系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),提供強(qiáng)大的后臺服務(wù)器管理軟件支撐。無需安裝客戶端,即可在任意一臺電腦上打開IE瀏覽器登錄控制后臺,對所有終端進(jìn)行任何操作管理。
4.
多點(diǎn)觸摸:支持多點(diǎn)觸摸,操作隨心所欲,觸摸靈敏,反映迅捷。
5.
滾動字幕:在屏幕下方滾動顯示預(yù)先設(shè)定的文字信息。
6.
時鐘顯示:內(nèi)置時鐘IC,可聯(lián)網(wǎng)自動更新時間信息,自動校正系統(tǒng)時間。
7.
天氣預(yù)報(bào):可聯(lián)網(wǎng)實(shí)時自動更新本地的天氣預(yù)報(bào)信息。
8.
環(huán)境感知:通過無線傳感網(wǎng)自動采集顯示教室內(nèi)溫度、濕度、光照度、CO2濃度、以及PM2.5濃度信息。
9.
系統(tǒng)兼容性:支持幾乎所有的視頻格式(rm、rmvb、avi、mpeg、mpg、dat、mov、asf、mtv、mkv、wmv、3gp、amv、dmv、divx等)、音頻(mp3、wma、wav等)、圖片(jpg、gif、png等);word/excel文檔、pdf文檔、RSS實(shí)時新聞、flash動畫、動態(tài)網(wǎng)頁。
10.圖片特效播放:添加圖片可設(shè)置圖片播放特效功能、例如:百葉窗、漸進(jìn)漸出等特效。
11.流媒體直播:支持實(shí)時流媒體直播、網(wǎng)絡(luò)視頻直播、本地DVD視頻直播、視頻會議等多種流媒體形式直播。
12.遠(yuǎn)程控制終端:可通過管理軟件、遠(yuǎn)程開機(jī)或關(guān)機(jī)、重啟。可通過控制軟件遠(yuǎn)程同步終端播放器和服務(wù)器的時間、不用手動去設(shè)置時間。可通過控制軟件遠(yuǎn)程設(shè)置終端播放器的音量大小。
13.遠(yuǎn)程實(shí)時監(jiān)控:可遠(yuǎn)程實(shí)時監(jiān)控終端網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)、監(jiān)控正在播放的動態(tài)播放畫面,這樣方便用戶管理,不用去顯示端查看操作后的效果。
14.定時開關(guān)機(jī):系統(tǒng)可以設(shè)置終端每天或者每周幾幾點(diǎn)開機(jī)、幾點(diǎn)關(guān)機(jī),而且可以設(shè)置多輪定時開關(guān)機(jī),這樣不僅更大的方便管理終端,而且不用人工開關(guān)機(jī)增加工作效率減少不必要的夜間用電浪費(fèi).
15.用戶管理權(quán)限:可對每個用戶設(shè)置不同的權(quán)限,并且可以對用戶分配管理終端,使其對此終端有管理權(quán)限。
16.節(jié)目審核:節(jié)目審核功能用在多級用戶權(quán)限中,上級用戶審核下級用戶所制作的節(jié)目,只要下級用戶制作的節(jié)目未被上級審核,那下級用戶就不能發(fā)布此節(jié)目到終端.
17.單機(jī)播放:支持在網(wǎng)絡(luò)異常下把制作好的節(jié)目直接導(dǎo)入到存儲卡里進(jìn)行播放,只需要將導(dǎo)出的節(jié)目放入u盤等移動存儲器中、將u盤出入播放器、播放器自動會從u盤拷貝需要導(dǎo)入的節(jié)目、導(dǎo)入完成后播出u盤、即可播放節(jié)目。
18.功能擴(kuò)展:通過增配智慧考勤擴(kuò)展套件、智能資產(chǎn)管理擴(kuò)展套件和智慧教室環(huán)境感知擴(kuò)展套件,構(gòu)建智慧教室、智慧校園環(huán)境;還可通過與學(xué)校的校園信息發(fā)布系統(tǒng)連接發(fā)布校園信息。
配套模塊
智慧考勤擴(kuò)展套件:
由RFID考勤機(jī)、人員卡和配套控制軟件構(gòu)成。在智慧班牌內(nèi)置RFID考勤機(jī),教室前后門各安裝一個感應(yīng)天線,采用RFID標(biāo)簽(校園一卡通)進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),對進(jìn)入教室的人員進(jìn)行身份識別,對合法用戶進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),對非法用戶進(jìn)行告警。同時可通過WiFi無線覆蓋,在遠(yuǎn)程對考勤情況的監(jiān)控,統(tǒng)計(jì)以及存檔打印等。
智能資產(chǎn)管理擴(kuò)展套件:
由特高頻RFID讀卡器、資產(chǎn)電子標(biāo)簽和配套控制軟件構(gòu)成。智慧班牌內(nèi)置特高頻讀卡器,教室前后門各安裝一個感應(yīng)天線,對教室內(nèi)的儀器、設(shè)備等資產(chǎn)(貼有RFID標(biāo)簽,標(biāo)簽上存儲有設(shè)備的詳細(xì)信息)進(jìn)行出入教室的監(jiān)控與管理,對未授權(quán)用戶把教室內(nèi)資產(chǎn)帶出教室進(jìn)行告警,方便設(shè)備管理人員對教室設(shè)備的統(tǒng)一管理。
智慧教室環(huán)境感知擴(kuò)展套件:溫濕度傳感器模塊:
無線傳感器模塊1套:采用CC2530主芯片,高性能低功耗的8051微控制器內(nèi)核,支持Zigbee2007協(xié)議,預(yù)留TIDebug標(biāo)準(zhǔn)調(diào)試接口;預(yù)留USB轉(zhuǎn)UART接口,方便用戶使用USB調(diào)試串口數(shù)據(jù);包括溫濕度傳感器模塊1個,光照度傳感器模塊1個,CO2傳感器模塊1個,PM2.5傳感器模塊1個。
題庫系統(tǒng)本系統(tǒng)含有各省市歷屆中考、高考、小學(xué)題庫,含有模擬題庫,教研題庫,學(xué)校題庫,教師題庫,競賽題庫,提供方便的檢索查詢工具,可讓教師按“知識點(diǎn)、難度級別、分值、題型“等多種條件隨機(jī)抽取試題,快速組織,生成WORD文檔考卷,配有試卷拆分工具,可以把整套考卷拆分成知識點(diǎn)試題,軟件配有各科符號庫,方便教師信息化教學(xué),試用電信、網(wǎng)通雙線服務(wù)器在線升級,快速實(shí)現(xiàn)試題資源,珍貴資料及時升級更新;系統(tǒng)特色功能簡介:幫助教師快速設(shè)計(jì)高質(zhì)量習(xí)題、試題、試卷記憶存儲教師的習(xí)題、試題、經(jīng)驗(yàn)、知識等珍貴資料提供全面的教學(xué)符號,靈活的功能擴(kuò)展模塊及其他工具庫匯集教師的珍貴習(xí)題、試題、知識等資料,建立校本資源庫,并可海量、交互、廣播式傳播提供全國最大的漢字知識庫(由全國一線教師撰寫的教學(xué)方法及講課技巧)可查找教學(xué)備課資料。產(chǎn)品圖示(1)產(chǎn)品圖示(2)網(wǎng)上閱卷及教學(xué)質(zhì)量分析平臺系統(tǒng)構(gòu)成閱卷系統(tǒng)由兩部分構(gòu)成:1) 網(wǎng)絡(luò)閱卷助手:用于學(xué)生考試答卷圖片的處理,完成答卷圖片上條碼考號或填涂考試的識別,答卷客觀題的自動閱卷,主觀題切割區(qū)域定義。2) 網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺:用于閱卷老師閱卷,閱卷的管理(閱卷任務(wù)分配、狀態(tài)監(jiān)控等)。系統(tǒng)特點(diǎn)任何試卷都能閱系統(tǒng)能夠處理學(xué)校日??荚囀褂玫钠胀垙堄∷⒌脑嚲恚覠o需專門設(shè)計(jì)試卷。說明:1) 因?yàn)閷W(xué)??荚嚨脑嚲韥碓摧^多(如:學(xué)校自己命題的試卷、區(qū)統(tǒng)考試卷、購買其他學(xué)校/區(qū)的試卷),不可能要求試卷按照統(tǒng)一格式設(shè)計(jì),所以我們的產(chǎn)品專門考慮到學(xué)校的這種實(shí)際情況。2) 市面上現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)一般需要專門的工具來設(shè)計(jì)試卷,以便在試卷上放置用于定位的特殊標(biāo)記(如:用于客觀題識別、用于標(biāo)記試卷序號等)。而我們的不需要,老師可用任何工具(如:Word)制做試卷。3) 試卷如果為大于A3幅面的連張印刷的試卷,若掃描儀可以掃描,則直接掃描即可;若無法掃描,則可以用紙切刀切開后再掃描。4) 若試卷中可無考號填涂區(qū),則直接在試卷第一頁約定位置粘貼考號條碼即可解決此問題。5) 客觀題在傳統(tǒng)的B6答題卡上作答,其余試題在A3、B4、16開格式的答題紙上作答,也可以進(jìn)行網(wǎng)閱。6.2 智能處理試卷系統(tǒng)能智能處理試卷前后順序顛倒、試卷上下倒置問題,無需人工處理。說明:1) 若某考生試卷的前后順序顛倒(除首頁外),我們的產(chǎn)品在處理試卷時,能夠智能識別其實(shí)際順序,無需人工處理。2) 如果試卷上下倒置,我們的產(chǎn)品也會自動將其旋轉(zhuǎn)到正常方向。真正定位于為學(xué)校服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)說明:1) 市面上面向?qū)W校銷售的網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)一般是通過裁減面向中高考等大型考試的閱卷系統(tǒng)功能而得到的,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)之初是沒有考慮學(xué)校閱卷的實(shí)際需求的。2) 我們的產(chǎn)品從設(shè)計(jì)之處就是為了解決學(xué)校小分采集的問題。3) 我們的產(chǎn)品分析了閱卷業(yè)務(wù)所需數(shù)據(jù)的采集對象后,將系統(tǒng)中所需數(shù)據(jù)分類,由不同崗位的老師考前分別準(zhǔn)備,以減輕負(fù)責(zé)試卷處理工作老師的負(fù)擔(dān)??忌畔?、老師授課信息:由教學(xué)處/教務(wù)處負(fù)責(zé)提供。試題信息,閱卷時任務(wù)分配:由各年級的備課組長負(fù)責(zé)提供。4) 我們的產(chǎn)品根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置定義了對應(yīng)的用戶角色閱卷管理員:負(fù)責(zé)試卷的處理工作,對應(yīng)學(xué)校中一名專門負(fù)責(zé)閱卷處理工作的老師??颇控?fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)某一科目閱卷工作,對應(yīng)學(xué)校中各年級的備課組長。閱卷老師:負(fù)責(zé)閱卷,對應(yīng)學(xué)校中任課老師??荚囃?0分鐘就能閱卷試卷處理與閱卷可同時進(jìn)行,沒有必要等全部試卷處理完畢再開始閱卷。靈活分配任務(wù)閱卷過程中根據(jù)需要可隨時調(diào)整試卷切割區(qū)域大小,靈活地為老師分配閱卷任務(wù),且支持瀏覽學(xué)生整卷(以便處理學(xué)生作答超出指定答題區(qū)域或答錯位置的情況)。 閱卷過程中可隨時進(jìn)行單評、雙評、多評的切換閱卷界面人性化老師在閱卷時,可任意縮放、拖動答卷圖片,系統(tǒng)自動記憶用戶閱卷習(xí)慣(圖片縮放比例、擺放位置),閱卷給分支持鍵盤操作,閱卷狀態(tài)(已閱試卷數(shù)、已給分的平均分)動態(tài)提示。閱完卷10分鐘就能出分析報(bào)告網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)與考試數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)可無縫對接,閱卷系統(tǒng)導(dǎo)出的考試成績數(shù)據(jù)無需任何改動,即可導(dǎo)入考試數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。學(xué)科教學(xué)工具(平臺)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、探究學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教學(xué)資源庫
教師備課系統(tǒng)集體備課異步積累型,主要用于集體備課活動,將活動分為主備、協(xié)備、自備、反思、總結(jié)五部分組成,主持人要設(shè)置每部分的開始時間段,指定主備人,選取協(xié)備教師。備課開始時,先由主備人備出第一份教案,上傳到系統(tǒng)中,然后協(xié)備人針對主備人的教研進(jìn)行修改并給出合理的建議;進(jìn)入到自備階段后,教師根據(jù)自身的教學(xué)情況自備教案。備課后進(jìn)行反思在這次備課活動中的不足。最后由主持人對本次活動評價(jià)、打分。即時研討型,利用視頻、音頻、文檔共享、即時聊天、程序共享、影音播放、協(xié)同瀏覽、在線問答等功能,共享備課提綱,
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