中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2023年范文

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2022年范文

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開(kāi)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，結(jié)合“三有三講”主題教育活動(dòng)，我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部打算在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月3日——9月14日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想表達(dá)的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。

2.開(kāi)展“感恩體驗(yàn)”活動(dòng)，中秋節(jié)期間，自己親自去探望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩，一起吃月餅、賞明月，要充分呈現(xiàn)出小學(xué)生應(yīng)有的文明禮儀和行為習(xí)慣。

3.結(jié)合環(huán)保教育，學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。

第四階段：佳節(jié)思月——溝通匯報(bào)

1.回憶自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國(guó)在將來(lái)更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。

2.一至三年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級(jí)各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊(duì)文件夾)。9月17日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部，屆時(shí)將進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)并展出。

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。

一、主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，愿意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡快氣氛

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

三、活動(dòng)名稱：

觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的理解。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)?

2、再次觀賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僬J(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。

3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)

4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感受。

一、活動(dòng)背景：

1、節(jié)日由來(lái)：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、

拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、活動(dòng)回憶：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的根本回憶、圖片等。

3、針對(duì)人群：金字塔原理

對(duì)于現(xiàn)在上海市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有討論的人屬于一小局部，這局部的人群市場(chǎng)比例很小，對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這局部人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了許多，也是本次我們活動(dòng)主要的效勞對(duì)象人群(受眾);最終是國(guó)內(nèi)的廣闊人民群眾，這局部人群數(shù)量最多，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有肯定了解，但是不想學(xué)者或者討論者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動(dòng)的效勞對(duì)象之一。

二、本屆活動(dòng)內(nèi)容

1、觀看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國(guó)人在內(nèi)的全部參觀者都對(duì)月餅制作有直觀熟悉，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現(xiàn)場(chǎng)選擇自己寵愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。PS：如條件允許，可現(xiàn)場(chǎng)參加贊助商售賣(mài)月餅的攤位。作為贊助回報(bào)。

2、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比擬酷熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番味道。

3、分三個(gè)區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國(guó)外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對(duì)中秋節(jié)有更加深入的了解和熟悉。

4、樂(lè)器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氣氛相得益彰。

5、現(xiàn)場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國(guó)燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在教師指導(dǎo)下親自制作，寫(xiě)下心中美妙祝福放入燈內(nèi)，在活動(dòng)行將完畢之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿落幕!

三、活動(dòng)流程

1、前期宣傳：DM單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送邀請(qǐng)函等，報(bào)刊報(bào)道

2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建

3、活動(dòng)中的執(zhí)行

4、總結(jié)

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

活動(dòng)時(shí)間：2022年__月__日——__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：為回報(bào)廣闊顧客朋友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜KTV一次性消費(fèi)滿288元，均可憑單據(jù)到效勞臺(tái)參加“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，您僅需填寫(xiě)好您的姓名、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，即可有時(shí)機(jī)免費(fèi)獲得錢(qián)柜KTV贈(zèng)送的禮品：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎(jiǎng)：高檔紅酒一支

三等獎(jiǎng)：精致果拼一份

國(guó)慶中秋錢(qián)柜送大禮

活動(dòng)時(shí)間：20__、__、__——__、__號(hào)

中秋、國(guó)慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券，到錢(qián)柜KTV消費(fèi)滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費(fèi)滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不行兌換現(xiàn)金。

消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金

活動(dòng)時(shí)間：2022年__月__日——__月__日(八天)

活動(dòng)內(nèi)容：為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣闊顧客朋友，活動(dòng)期間，凡在錢(qián)柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費(fèi)多返，依此類推，歡送廣闊顧客朋友前來(lái)消遣消費(fèi)。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

一、主題

__白酒，樂(lè)享中秋!

二、活動(dòng)背景和目的

八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團(tuán)聚的日子，在此期間家庭聚會(huì)、單位聚餐和正規(guī)宴請(qǐng)相對(duì)平常明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費(fèi)相對(duì)集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經(jīng)不在，白酒消費(fèi)有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。

經(jīng)過(guò)半年多的餐飲市場(chǎng)操作，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已根本完成布局階段，進(jìn)入推廣和進(jìn)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場(chǎng)具有了肯定的影響力。

餐飲店的銷量與效勞員的積極主動(dòng)推銷有直接關(guān)系，所以刺激效勞員對(duì)餐飲店的銷量有至關(guān)重要的關(guān)系。而消費(fèi)者在酒店消費(fèi)大局部都有一種心理：哪個(gè)酒類有促銷就喝哪個(gè)，如不滿足下次再換其他酒。促銷活動(dòng)可吸引消費(fèi)者留意，增加消費(fèi)者消費(fèi)我公司產(chǎn)品的時(shí)機(jī)。

此次“__白酒，樂(lè)享中秋”活動(dòng)目的：

1、既是對(duì)淡季終端戰(zhàn)略的檢驗(yàn)，同時(shí)也可提高全年的銷售業(yè)績(jī)。

2、可在終端拉動(dòng)消費(fèi)，培育忠于我方的消費(fèi)者，提升品牌形象。

3、可以增加__產(chǎn)品在__市場(chǎng)份額。

4、加速餐飲渠道動(dòng)銷，加快壓貨。

5、改善與餐飲店的關(guān)系。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年_月_日到2022年_月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容

在選定的餐飲店就餐時(shí)間(依據(jù)詳細(xì)店的正式上人時(shí)間確定)進(jìn)展“樂(lè)享中秋”促銷活動(dòng)，但凡在活動(dòng)店的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)消費(fèi)本產(chǎn)品都可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

(一)活動(dòng)一

餐飲店在_月__日至_月__日期間累計(jì)銷售__元__白酒系列酒品，公司可返餐飲店__白酒精品_件或可享受同等價(jià)位的國(guó)慶旅游一次。

(二)活動(dòng)二

餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現(xiàn)金進(jìn)貨__可享受返現(xiàn)金__元(或返_件精品)

注：以上兩項(xiàng)活動(dòng)不重復(fù)累計(jì)，所贈(zèng)產(chǎn)品均無(wú)標(biāo)，無(wú)盒蓋費(fèi)。餐飲店如需返現(xiàn)金，直接從所結(jié)貨款中扣除。

(三)店內(nèi)促銷活動(dòng)

1.消費(fèi)__白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參與一次現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為100%。實(shí)施范圍是在業(yè)務(wù)員提報(bào)的店內(nèi)執(zhí)行(每消費(fèi)1瓶可抽獎(jiǎng)1次，可以累積。)

2.效勞員每賣(mài)1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎(jiǎng)票(以盒蓋為準(zhǔn))，獎(jiǎng)項(xiàng)為不同金額現(xiàn)金，中獎(jiǎng)率100%。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和掌握原則

1.針對(duì)消費(fèi)者的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(在業(yè)務(wù)員提報(bào)的__家店)

本次促銷活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和參加獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒典藏1瓶(20個(gè))

二等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒精品1瓶(60個(gè))

三等獎(jiǎng)：贈(zèng)__白酒小紅瓶酒1瓶(150個(gè))

參加獎(jiǎng)：贈(zèng)打火機(jī)1個(gè)(400個(gè))

2.針對(duì)效勞人員的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(獎(jiǎng)票)

獎(jiǎng)券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

3.獎(jiǎng)項(xiàng)掌握：消費(fèi)者抽到的酒類獎(jiǎng)品需等結(jié)賬后在吧臺(tái)憑票領(lǐng)取。

五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則

(一)餐飲店的選擇條件

選擇與我公司合作較好、有進(jìn)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>

1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚攏地或在市場(chǎng)人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。

2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內(nèi)宣傳作用。

3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5—15個(gè)，不能沒(méi)有雅間。

4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品，假如有特別作用可書(shū)面提出申請(qǐng)和評(píng)估。

(二)餐飲店的提報(bào)程序

1、參與活動(dòng)的餐飲店由業(yè)務(wù)員依據(jù)需要提報(bào)，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)定，打算其是否參與活動(dòng)。

2、相關(guān)業(yè)務(wù)人員通知參與活動(dòng)的餐飲店，要求在活動(dòng)期間擔(dān)心排其他產(chǎn)品的活動(dòng)，保證我公司活動(dòng)的性和宣傳效果。

3、評(píng)定結(jié)果傳報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)展預(yù)備，預(yù)備期不少于2天。

4、批準(zhǔn)后1天市場(chǎng)部人員完成促銷用物料預(yù)備，促銷部人員完成人員預(yù)備。

5、活動(dòng)前晨會(huì)相關(guān)人員進(jìn)展安排：(1)物料盤(pán)點(diǎn)(2)人員明確崗位要求。

6、進(jìn)展相關(guān)物品領(lǐng)取。

(三)根本流程

1、業(yè)務(wù)提報(bào)

2、評(píng)定回復(fù)

3、通知組織協(xié)調(diào)

4、進(jìn)展前期預(yù)備

5、組織協(xié)調(diào)最終預(yù)備

6、實(shí)施

7、事后總結(jié)

(四)促銷活動(dòng)廣宣安排

1、店門(mén)口有我公司_展架進(jìn)展說(shuō)明。

2、店面吧臺(tái)有我公司小_展架的抽獎(jiǎng)活動(dòng)說(shuō)明。

3、餐飲活動(dòng)人員著工裝。

4、投放下的提示卡片(名片性質(zhì))。

(五)促銷用物料準(zhǔn)時(shí)間安排

1、促銷用獎(jiǎng)品(促銷獎(jiǎng)項(xiàng)確定后一次購(gòu)置或者審批到位最遲不超過(guò)_月__日)。

2、_展架畫(huà)面在_月__日確定_月__日印刷完成。

3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成(前期設(shè)計(jì)有專人確定)。

4、抽獎(jiǎng)箱_月__日完成。

(六)餐飲人員及職責(zé)

1、負(fù)責(zé)人：__

銷售促銷員1名，業(yè)務(wù)人員1名(負(fù)責(zé)前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動(dòng))

2、市場(chǎng)部人員1名(負(fù)責(zé)前期的廣宣品預(yù)備和活動(dòng)期間的監(jiān)視協(xié)調(diào))

六、廣宣文案及物料

1、_展架：最上側(cè)__白酒樂(lè)享中秋醒目標(biāo)題;中部為活動(dòng)內(nèi)容;下列圖為精品、珍品產(chǎn)品展現(xiàn)。

2、小_展架內(nèi)容與大_展架保持全都。

3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫(huà)面加祝愿語(yǔ)，反面為活動(dòng)內(nèi)容。

4、抽獎(jiǎng)箱外用產(chǎn)品寫(xiě)真。

七、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間進(jìn)程

1、方案提報(bào)審核

2、物料預(yù)備在_月__日前完成

3、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日

八、執(zhí)行報(bào)表

活動(dòng)提報(bào)表

單店物料預(yù)備表

促銷品表

銷量表

九、活動(dòng)所需物品及費(fèi)用

(一)需要獎(jiǎng)品申請(qǐng)(預(yù)估銷量100件精品50件珍品)

一等獎(jiǎng)：__白酒典藏20瓶

二等獎(jiǎng)：__白酒精品60瓶

三等獎(jiǎng)：__白酒小紅瓶150瓶

幸運(yùn)獎(jiǎng)：打火機(jī)400個(gè)

(二)餐飲店效勞人員獎(jiǎng)金設(shè)置及原則

1、__元

2、__件__元/件=__元

(三)廣宣品制作

_展架

提示卡

小_展架

抽獎(jiǎng)箱外用寫(xiě)真

獎(jiǎng)券600張

合計(jì)費(fèi)用：_萬(wàn)元

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。時(shí)值中秋節(jié)的降臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小學(xué)問(wèn)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴、教師、家人一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備

(活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置1、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

1、在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮學(xué)問(wèn)的圖書(shū)。

2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。

三、家長(zhǎng)工作

1、家長(zhǎng)幫忙搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并供應(yīng)給大家共享。

2、為這次主題活動(dòng)預(yù)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。

3、催促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。

4、關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，準(zhǔn)時(shí)幫助主題活動(dòng)的綻開(kāi)。

5、有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

四、主題活動(dòng)一：中秋的來(lái)歷活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)頭過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)共享溝通資料。

請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

1導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

2向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。

1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

3擴(kuò)展幼兒閱歷，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

4教師向幼兒介紹獵取資料的方法。

師：“呀，小朋友了解那么多學(xué)問(wèn)，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒溝通自己獵取學(xué)問(wèn)的渠道。

2、教師幫忙幼兒總結(jié)從哪獵取學(xué)問(wèn)：方法及渠道。

五、主題活動(dòng)二：制作月餅活動(dòng)要求

1、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫忙指導(dǎo)的作用。

2、進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。

3、活動(dòng)完畢后，整理好全部的東西，物歸原處。

4、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。

六、主題活動(dòng)三：水果拼盤(pán)競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

2、通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

小組號(hào)牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。

1、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

2、介紹嬉戲規(guī)章今日我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，根本特性)，現(xiàn)在我們將進(jìn)行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，

活動(dòng)規(guī)章如下：

以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

獎(jiǎng)項(xiàng)有：

1、協(xié)作默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。

2、水果拼盤(pán)競(jìng)賽教師留意進(jìn)展局部協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)

3、評(píng)比與品嘗活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，相互交換品嘗水果拼盤(pán)。

4、教師進(jìn)展今日活動(dòng)的小結(jié)你們今日這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛(ài)過(guò)這些節(jié)日么?”

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開(kāi)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間

_月_日——_月_日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)_月_日周_班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。

詳細(xì)內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給學(xué)生敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

(二)_月_日——_月_日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧

活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四年級(jí)：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫(xiě)也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級(jí)：

主題：仲秋文化討論

活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳奇、詩(shī)歌;討論上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)展展現(xiàn)。_月_日各班上交_份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

為喜迎中秋佳節(jié)，活潑職工業(yè)余文化生活需求，營(yíng)造和諧家園氣氛，__工會(huì)打算開(kāi)展“慶中秋”職工趣味嬉戲活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱

天際共此時(shí)，“慶中秋”職工趣味嬉戲活動(dòng)。

二、參加主題

參加、協(xié)作、和諧、歡樂(lè)。

三、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)__文化精神，豐富職工業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)職工工作熱忱，分散職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2023年_月_日星期_上午_點(diǎn)-_點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__

六、活動(dòng)對(duì)象

__在崗職工，重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工，家住異地_職工，家住異地_職工。

七、活動(dòng)流程

1.活動(dòng)前：

先由工會(huì)協(xié)調(diào)__車間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)備工作，活動(dòng)當(dāng)日上午_點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品、紙杯到位。

2.活動(dòng)中：

(1)_：00-_：_領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要講話。

(2)9_：_-_：_各嬉戲小組分別開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)。

職工頒發(fā)紀(jì)念品(__)。

3.活動(dòng)后：

工作人員準(zhǔn)時(shí)幫忙客運(yùn)車間清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。

八、工作組及簡(jiǎn)要分工

組長(zhǎng)：__

組員：__

1.活動(dòng)總籌劃：__工會(huì)。

負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定，安排各工作人員詳細(xì)任務(wù)，預(yù)備道具。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員：__。

①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：__。

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人預(yù)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝敗等，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中消失的問(wèn)題。

②道具負(fù)責(zé)人：_、_、_，詳細(xì)負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具預(yù)備和搬運(yùn)工作，存放道具。

③道具：透亮膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

④裁判：由各嬉戲工程工作人員擔(dān)當(dāng)。

⑤攝影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì)：_

⑥獎(jiǎng)品及道具購(gòu)置：_統(tǒng)一購(gòu)置。

⑦獎(jiǎng)品發(fā)放：由_、_負(fù)責(zé)。

九、嬉戲工程

1.心有靈犀嬉戲;2.猜燈謎嬉戲;3.投球競(jìng)賽;4.貼鼻子;5.托球走。

十、嬉戲的形式

嬉戲工程開(kāi)展以分組的舉辦的形式，同時(shí)開(kāi)展。

十一、嬉戲工程及規(guī)章

(一)心有靈犀嬉戲

1.參與嬉戲人員：此嬉戲工程由_名職工參與，各車間至少選派__名職工參與嬉戲，不同車間職工亦可自由組合參與嬉戲，但每人僅限參與嬉戲一次。

2.嬉戲答題方式：嬉戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人_大類職工生活類學(xué)問(wèn)，每組_題，由參與職工現(xiàn)場(chǎng)抽取試題方式選取題目。

3.嬉戲前：職工到工作人員處做好登記。

4.嬉戲活動(dòng)中：職工兩人一組，相對(duì)站立，A職工面對(duì)此環(huán)節(jié)嬉戲主持人，B職工正對(duì)A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過(guò)看到的詞語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語(yǔ)的信息，由B職工猜想該詞語(yǔ)，猜不出可以跳過(guò)，講解詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字消失，講解詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音，不能使用地方語(yǔ)言直接講解詞語(yǔ)，否則猜想此題作廢。

5.嘉獎(jiǎng)安排：職工答對(duì)題目在_道的由工作人員在職工嬉戲卡片上登記，發(fā)放獎(jiǎng)票_張，答對(duì)_道的嬉戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票_張，答對(duì)_道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，職工全部嬉戲玩畢后到總效勞臺(tái)憑趣味嬉戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

留意：職工不行自行填寫(xiě)嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺(jué)取消資格。此嬉戲工程負(fù)責(zé)人：__、__

(二)猜燈謎嬉戲

__工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在__，供職工猜想，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員效勞臺(tái)處，說(shuō)出謎底，每人限答_張，答對(duì)_張燈謎的職工，由工作人員登記職工嬉戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票_張，答對(duì)_張的登記發(fā)放_(tái)張獎(jiǎng)票，答對(duì)_道的登記發(fā)放_(tái)張獎(jiǎng)票，不能答出答案的或者答錯(cuò)的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工連續(xù)猜想，燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主，如有異議，待活動(dòng)完畢后，另行探討。

留意：職工不行自行填寫(xiě)嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺(jué)取消資格。此嬉戲工程工作負(fù)責(zé)人：_、_

(三)投球嬉戲

嬉戲前職工到工作人員處做好登記。

1.由_工會(huì)提前預(yù)備乒乓球_盒、塑料桶_個(gè);投球線

標(biāo)膠帶_卷，投球距離為距塑料桶_米，投球者腳不能越過(guò)投球線。

2.每人投球_次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效)。

3.進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的職工，由工作人員在職工嬉戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的，登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，進(jìn)球數(shù)量_個(gè)的，登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，職工全部嬉戲玩畢后到總效勞臺(tái)憑趣味嬉戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

留意：職工不行自行填寫(xiě)嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺(jué)取消資格。此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：__、__

(四)貼鼻子嬉戲

嬉戲前職工到工作人員處做好登記。

1.預(yù)備不透亮蒙眼布一塊，白紙_張畫(huà)帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子_個(gè)，距離貼紙距離_米

2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)_圈，從起點(diǎn)動(dòng)身，奔目標(biāo)貼鼻子。

3.職工貼鼻子貼中_環(huán)的，由工作人員在嬉戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，貼中_環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，貼中_環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票_張，此嬉戲記錄成績(jī)實(shí)行就低不就高的原則，職工全部嬉戲玩畢后到總效勞臺(tái)憑趣味嬉戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

一、背景分析

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)共享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)貼合幼兒的生活閱歷，是兒童所熟識(shí)、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的完善氣氛。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒進(jìn)取參加。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料的選擇上，要充分討論到每個(gè)幼兒的進(jìn)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。

二、活動(dòng)主題目標(biāo)

1.感受節(jié)日的歡快氣氛，讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡快，共享完善的情感。

2.明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題墻作為促進(jìn)幼兒進(jìn)展不行缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)展有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成局部，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒爭(zhēng)論，多關(guān)注幼兒，觀看幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的進(jìn)取性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒供應(yīng)適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒爭(zhēng)論打算了墻飾資料后，教師應(yīng)和幼兒一齊設(shè)計(jì)、預(yù)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案。

1.奇異的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下頭配上簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的閱歷。

2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段，能夠布置中國(guó)地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片根據(jù)地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)聚、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳奇。

4.團(tuán)聚樂(lè)——幼兒全家福照片，表達(dá)中秋是團(tuán)聚的日子。

5.歡高興喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào)，表達(dá)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的熟悉，理解中華文化和美德的教育。

6.中秋祝愿——教師為幼兒預(yù)備一幅長(zhǎng)卷，讓