即興演講技巧說(shuō)話節(jié)奏

d檔即興演講技巧說(shuō)話節(jié)奏擁有良好的口語(yǔ)發(fā)音是你勝利演講的第一步你應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練你的語(yǔ)音，口齒要伶俐，語(yǔ)速要適中，發(fā)音要精確平穩(wěn)，說(shuō)話要簡(jiǎn)達(dá)要清楚、精確

，不夾帶鄉(xiāng)音，呼吸要。即興演講技巧說(shuō)話節(jié)奏說(shuō)話不僅可以表現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在形象,更可以體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。那些講話磕磕絆絆沒(méi)有任何節(jié)奏感的人,很少能夠打動(dòng)我們,這樣的人,幾乎說(shuō)不出什么值得我們?nèi)チ粢獾臇|西。只有懂得掌握說(shuō)話的節(jié)奏、思路清楚的人,才會(huì)有的思維。很少有人能夠在即興講話中不消失磕絆狀況我們發(fā)多達(dá)到每分鐘30處,有很多的教授也有20處之多。那么何提高說(shuō)話的流利水平呢?1.留意句讀的停頓與連接說(shuō)話中的停頓與連接是為表達(dá)語(yǔ)句的意和層次思想和情感服務(wù)的,方,有時(shí)需要停頓;有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方,有時(shí)則要連接。3.調(diào)整語(yǔ)速的快慢快慢指的是說(shuō)話的速度變化。里,快和慢是相對(duì)來(lái)講的。說(shuō)話速度的快慢,與交際目的、表達(dá)內(nèi)容、環(huán)境氣氛、心境心情有關(guān)一般說(shuō)明敘述時(shí),語(yǔ)速稍快;抒情談?wù)摃r(shí)速稍慢緊急熱鬧1d檔時(shí),語(yǔ)速稍快;幽靜莊重或沉悶凄涼的氣氛中,語(yǔ)速稍慢心情感動(dòng)時(shí),語(yǔ)速較快;心情安靜或悲傷時(shí):語(yǔ)速較慢。說(shuō)話速度的快慢還與人物的年齡、身份、性格有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),年輕人說(shuō)話語(yǔ)速較快,老年人則相對(duì)慢些;地位較低或身份一般的人說(shuō)話要快些,職位較高或身份顯赫的人則相對(duì)慢些;活潑開朗、機(jī)靈英勇或魯莽急躁、狡猾奸詐的人說(shuō)話要快,忠厚老成靜冷靜或愚鈍的人說(shuō)話就慢些。語(yǔ)速變化是表情達(dá)意的一種重要手段。速度快,會(huì)使人感到急促、緊急;速度,會(huì)使人感到安閑、安靜。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)速的變化并結(jié)合其他言語(yǔ)技巧,可以渲染場(chǎng)景,烘托氣氛,增加言語(yǔ)的節(jié)奏和氣概,產(chǎn)生巨大的感染力。4.留意音調(diào)的升降人在說(shuō)話時(shí),聲帶拉緊聲音就上升;聲帶放松,這種凹凸抑揚(yáng)變化,就是升降。人在說(shuō)話中同一語(yǔ)句的凹凸升降變化不同,所表達(dá)的思想感情和內(nèi)容也就不同試體會(huì)一下“我怕”這句話因凹凸升降不同所產(chǎn)生的不同感情。語(yǔ)調(diào)的升降變化貫穿于整個(gè)語(yǔ)句,但在句末表現(xiàn)得最明顯。它可分為高升降抑平直和曲折四種型調(diào)句子語(yǔ)勢(shì)漸漸由低到高。一般表示驚異、疑問(wèn)反詰、召喚、號(hào)召等。5.快速地講話當(dāng)你快速講話時(shí),你的心理便能更快地發(fā)揮功能,就像閱讀一樣,假如你能集中力氣快速閱讀,那么,在你只用于讀一本書的時(shí)間內(nèi),你就能讀兩本書,并且獲得更透徹的理解2d檔把握好說(shuō)話的節(jié)奏,使說(shuō)話就像琴弦一樣有張力,像流水一樣緩緩東流。對(duì)我們應(yīng)去樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。即興演講技巧演講類型假如根據(jù)演講聽眾的心理動(dòng)力來(lái)劃分的話要分為性演講、說(shuō)理性演講與陳述性演講3。1.鼓動(dòng)性演講所謂鼓動(dòng)性演講是一種用鼓動(dòng)性話語(yǔ)或者講經(jīng)受講故事的方法來(lái)震撼人以及折服人的演講方像我們過(guò)去慣用的“憶苦思甜”就屬于這種演講方式它要在喚起人們眼淚的同時(shí)引發(fā)人們聽講的興致，且“憶苦思甜”的重點(diǎn)就在于甜”，當(dāng)然不能不施加一些幽默的因素，否則就會(huì)適。2.說(shuō)理性演講說(shuō)理性演講是一種以談形勢(shì)做傳政治報(bào)告以學(xué)術(shù)報(bào)告為內(nèi)容的這類演講通常著重通過(guò)說(shuō)理來(lái)折聽眾往往要求生動(dòng)而又形象，我們就可以適幽默的施加重量。知名遺傳學(xué)家談家禎教在一次演講時(shí)諷刺一些人過(guò)于時(shí)髦，并且經(jīng)常自詡為“丘林學(xué)派默地說(shuō):“有人喜愛為自己貼標(biāo)簽，但又不好意思自己貼，還要請(qǐng)別人貼一提到摩爾根學(xué)派就會(huì)大罵‘主觀’心’甚至連‘動(dòng)和‘命’實(shí)在啊!”話剛里，就言堂的人都慚愧地紅著臉低下了頭這種幽默就是說(shuō)理性演講帶來(lái)的。3d檔3.陳述性演講是一種輕型演說(shuō)，被譽(yù)為“無(wú)標(biāo)題音樂(lè)”。由于演講本身內(nèi)容比較自由，幽默也更顯得無(wú)，甚至可以通篇使用幽默語(yǔ)言。1955年，郭沫若重返日本九州高校進(jìn)行了一次演講，那也是他的母校，他說(shuō):“在這里我要地向我以前老師，我作為一醫(yī)科高校生，其實(shí)并不是一個(gè)‘好同學(xué)’，福岡的自然景色實(shí)在太美了，千代松原真是非常的漂亮由于每天都樣美妙的自然我在同學(xué)時(shí)代就沒(méi)有方法集中精力用功學(xué)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)也沒(méi)能仔細(xì)地進(jìn)行討論，而是跑到別的路上去了?！彼粺o(wú)幽默地說(shuō):“當(dāng)時(shí)我在教室里聽先生白上講忍不住個(gè)人偷偷地在課本上寫詩(shī)了?！惫舻倪@些話，讓場(chǎng)內(nèi)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲和的掌聲。即興演講的技巧進(jìn)行即興演講需要多方面的學(xué)問(wèn)素養(yǎng)又需要靈敏的思維力量快速的語(yǔ)言表達(dá)力量和應(yīng)變力量。一、恰當(dāng)?shù)念A(yù)備技巧1、學(xué)問(wèn)素養(yǎng)預(yù)備：演講者的學(xué)問(wèn)積累愛好愛好閱歷修養(yǎng)與演講的有著緊密的關(guān)系婦難為無(wú)米之炊沒(méi)有演講材料。這就要求我們平常做有心人，“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)懷”，廣泛地閱讀、收集、積累材料，上下、古今、中外的人4d檔各面：①多收集歷史資料，對(duì)那些重要的歷史大事、人物的有關(guān)狀況要熟記，并分門別類地進(jìn)行整理;②多收集現(xiàn)實(shí)資料，對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化科個(gè)領(lǐng)域的大事的有關(guān)狀況要了指掌進(jìn)行思索;③加強(qiáng)記憶，多記名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、古典詩(shī)詞、經(jīng)典文學(xué)、寓言故事、時(shí)文政評(píng)等等。練習(xí)請(qǐng)分別以“惜時(shí)間“獻(xiàn)春”“珍愛生命平萬(wàn)歲”為主題，收集名、故事、古今中物、典型事例。請(qǐng)收集有關(guān)親情、愛情、友情的古今詩(shī)詞各5首并背誦。2、臨場(chǎng)觀看預(yù)備：演講者要盡快觀看熟識(shí)演講現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)收集捕獲現(xiàn)場(chǎng)的所見所聞，包括現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)景布置)其他演講者的演講等，以確定自己的話題，增加演講素。3、心理素養(yǎng)預(yù)備：信念，這樣才能保證思路通暢，，心情飽滿，鎮(zhèn)靜從容。二、快速思維的技巧臨場(chǎng)性打算了即興演講者必需的快速思維力量快速思維其5d檔技巧主現(xiàn)為：三定、四五借。三“定”：定話題、定觀點(diǎn)、定框架定話題——需題;定觀點(diǎn)——之有理的觀點(diǎn);定框架——兩種模式：