罪犯勞動改造法學(xué)試卷

..PAGE2.v.罪犯勞動改造法學(xué)試卷〔課程代碼00928〕一、單項選擇題1.監(jiān)獄法是刑事法律體系中的(C)A.刑事實體法B.刑事程序法C.刑事執(zhí)行法D.刑事綜合法2.我國第一部監(jiān)獄法?大清監(jiān)獄律草案?草擬于(D)

A.1907年B.1908年C.1909年D.1910年3.“懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨〞的方針是〔C〕

A.1954年提出的B.1964年提出的C.1995年提出的D.1996年提出的4.監(jiān)獄是國家機(jī)器的重要組成局部，其性質(zhì)是由〔D〕A.經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定的B.政治性質(zhì)決定的C.法律性質(zhì)決定的D.國家性質(zhì)決定的5.刑罰執(zhí)行的法律根據(jù)是人民法院生效的刑事判決和〔B〕A.決定B.裁定C.規(guī)定D.規(guī)章6.刑罰行刑是保全社會、預(yù)防犯罪的(A)

A.法律措施B.政策原那么C.有效途徑D.法律責(zé)任7.未成年犯的勞動具有教育性和〔B〕A.懲罰性B.習(xí)藝世C.強(qiáng)制性D.操作性8.對未成年犯執(zhí)行刑罰應(yīng)當(dāng)以(B)

A.管理教育為主B.教育改造為主C.學(xué)習(xí)技藝為主D.勞動改造為主9.中國古代最早的勞役刑出現(xiàn)在(B)

A.夏代B.商代C.西周D.戰(zhàn)國10.罪犯在履行勞動義務(wù)時必須具有〔〕A.勞動能力B.勞動知識C.勞動技能D.勞動效果二、多項選擇題11.對未成年犯的教育內(nèi)容包括〔〕A.思想教育B.勞動教育C.文化教育D.生產(chǎn)技術(shù)教育12．根據(jù)?監(jiān)獄法?的規(guī)定，以下哪些屬于我國監(jiān)獄系統(tǒng)？()A.監(jiān)獄B.未成年犯管教所C.拘役所D.看守所13．我國監(jiān)獄罰規(guī)定罪犯的權(quán)利包括〔〕A.人格不受侮辱權(quán)B.人身平安權(quán)C.合法財產(chǎn)所有權(quán)D.辯護(hù)權(quán)E.申訴控告權(quán)14.我國的監(jiān)獄是〔〕一般的國家行政機(jī)關(guān)B.國家的刑法執(zhí)行機(jī)關(guān)C.司法機(jī)關(guān)的組成局部D.專門從事生產(chǎn)或教育的企事業(yè)單位15.獄內(nèi)管理原那么主要有〔〕A.依法管理原那么B.嚴(yán)格管理原那么C.科學(xué)文明管理原那么D.間接收理原那么E.直接收理原那么三、判斷改錯題16.無期徒刑的假釋考驗期為7年?！插e〕十年17.罪犯在服刑期間成心犯罪的，按原罪處分。〔錯〕依法從重處分。18.根據(jù)我國刑事訴訟法的規(guī)定，當(dāng)事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服可以提出申訴，也可以停頓判決、裁定的執(zhí)行?！插e〕可以提出申訴，但不能停頓判決、裁定的執(zhí)行，19.有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的或者懷孕或著正在哺乳自己嬰兒的婦女，以及自傷自殘的罪犯都可以監(jiān)外執(zhí)行?！插e〕自傷自殘的罪犯不得監(jiān)外執(zhí)行。收監(jiān)，又稱收押，是指監(jiān)獄將被判處死刑緩、無期徒刑和有期徒刑的罪犯依照法定程序予以收監(jiān)關(guān)押的活動。〔錯〕死刑緩刑二年執(zhí)行名詞解釋題監(jiān)獄:廣義的監(jiān)獄指關(guān)押一切犯人的場所，包括監(jiān)獄，看守所，拘留所等。狹義的監(jiān)獄指依照刑法和刑事訴訟法的規(guī)定，被判處死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯，在監(jiān)獄內(nèi)執(zhí)行刑罰。對罪犯實行懲罰和改造相結(jié)合、教育和勞動相結(jié)合的原那么，將罪犯改造成為守法公民。監(jiān)獄的主管部門是監(jiān)獄管理局，最高行政主管部門是司法部。22.監(jiān)獄法制建立：要形成完備的法律法規(guī)體系，把監(jiān)獄的全部工作納入法制化軌道，依法管理，標(biāo)準(zhǔn)運行，切實做到依法治監(jiān)。監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，這一本質(zhì)屬性決定了監(jiān)獄的全部工作均應(yīng)嚴(yán)格依法辦事。法制化是監(jiān)獄工作開展的應(yīng)有之義，是國家刑事法治的必然要求。23.刑滿安置：是指監(jiān)獄會同社會各有關(guān)部門和單位，在罪犯刑滿釋放后，根據(jù)他們的具體情況作出妥善的安排，以解決他們的戶口、就業(yè)等問題，給予他們學(xué)習(xí)、工作或勞動的時機(jī)。24.罪犯勞動：是我國監(jiān)獄依照法律法規(guī)以勞動作為改造手段，對罪犯實施改造思想、矯正惡習(xí)和學(xué)習(xí)勞動技能的活動。25.分押分管制度監(jiān)獄對成年男犯、女犯和未成年犯實行分開關(guān)押和管理，對未成年犯和女犯的改造，照顧其生理、心理特點。監(jiān)獄根據(jù)罪犯的犯罪類型、刑罰種類、刑期、改造表現(xiàn)等情況，對罪犯實行分別關(guān)押，采取不同方式管理。女犯由女性人民警察直接收理。五、簡答題26．簡述我國監(jiān)獄的任務(wù)。我國監(jiān)獄的任務(wù)：一是懲罰罪犯，二是教育改造罪犯，三是要正確地處理懲罰與改造的關(guān)系，既要把兩者有機(jī)地結(jié)合起來，又要有所側(cè)重，即側(cè)重于改造，以教育改造人作為監(jiān)獄行刑的宗旨。

27.刑滿安置有何意義？一是有利于穩(wěn)固改造成果，預(yù)防和減少重新犯罪。二是有利于穩(wěn)定獄內(nèi)秩序，促進(jìn)獄內(nèi)服刑罪犯積極改造。三是有利于調(diào)動新滿釋放人員的積極性，為社會主義建立效勞。28.簡述監(jiān)獄法律關(guān)系的特點?！惨弧潮O(jiān)獄是法律關(guān)系的當(dāng)然主體,不可替代。〔二〕監(jiān)獄和罪犯雙方地位的不對等性監(jiān)獄可以依法單方面確定其與罪犯之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，無需征得罪犯的同意。不對等性，不意味著雙方在法律上的不平等。〔三〕罪犯權(quán)利的局限性罪犯不能完全享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，他們的某些權(quán)利被依法剝奪?！菜摹持黧w權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性29.簡述收監(jiān)的程序。監(jiān)獄收押罪犯的程序是:①審查送押罪犯的法律文書。即審查人民法院的刑事判決書是否已發(fā)生法律效力,人民檢察院的起訴書副本、人民法院的判決書、執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表是否齊備,記載是否有誤。②對送押罪犯進(jìn)展身體檢查。即檢查罪犯是否患有嚴(yán)重疾病,女犯是否正懷孕或哺乳自己的嬰兒等。③人身和物品檢查。如發(fā)現(xiàn)違禁品或贓物,應(yīng)當(dāng)予以沒收,送請人民法院處理;如果發(fā)現(xiàn)可供偵查、審判的材料,應(yīng)及時送交主管的偵查、審判機(jī)關(guān)。④對收監(jiān)的罪犯填寫?罪犯入監(jiān)登記表?。⑤向罪犯家屬發(fā)出通知書。罪犯入監(jiān)后,監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)及時通知其家屬,須在收監(jiān)后5日內(nèi)發(fā)出通知書。對無家屬的罪犯,監(jiān)獄可通知其所在單位、基層組織或原居住地的公安派出所。30.教育改造有何作用？教育改造罪犯是監(jiān)獄工作的重要任務(wù)。懲罰與改造罪犯，把罪犯改造成為守法公民，是法律賦予監(jiān)獄的重要職責(zé)。多年來，監(jiān)獄系統(tǒng)在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的監(jiān)獄工作方針，緊緊圍繞提高罪犯改造質(zhì)量，大力開展對罪犯的法制、道德、文化和職業(yè)技術(shù)等教育，針對不同類型的罪犯，實施有針對性的教育改造工作，并不斷改革創(chuàng)新，在罪犯心理矯治、改造評估、服刑指導(dǎo)、教育改造工作社會化等方面進(jìn)展了積極的探索，取得了顯著成績，對于罪犯在服刑期間提高法律意識和道德觀念，掌握文化知識和勞動技能，從而順利地回歸社會，發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，監(jiān)獄工作面臨著前所未有的開展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在人民內(nèi)部矛盾凸現(xiàn)、刑事犯罪高發(fā)、對敵斗爭復(fù)雜的新形勢下，滋生和誘發(fā)犯罪的消極因素增多，監(jiān)獄在押犯的構(gòu)成日益復(fù)雜，重大刑事犯、暴力犯、涉黑涉毒犯等罪犯數(shù)量不斷增多，與危害國家平安罪犯、“法輪功〞罪犯的改造與反改造斗爭日益鋒利，改造罪犯的難度加大。從監(jiān)獄工作情況看，監(jiān)獄正處于體制轉(zhuǎn)換的重要時期，一方面，監(jiān)獄體制改革和布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進(jìn)，財政保障力度不斷加大，監(jiān)獄設(shè)施明顯改善，監(jiān)獄人民警察隊伍素質(zhì)不斷提高；另一方面，一些長期影響和制約監(jiān)獄工作的深層次矛盾還沒有從根本上解決，局部監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)境方面的問題仍然比擬突出。從教育改造工作本身來看，教育改造罪犯的科學(xué)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)：方式、方法和手段有待進(jìn)一步完善和創(chuàng)新，教育改造質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。六、論述題31.試論研究罪犯法律地位的概念和特點。罪犯法律地位的概念

法律地位是由法律所確定的法律關(guān)系主體享有權(quán)利與承當(dāng)義務(wù)的狀況所決定的，它是公民在社會生活中所處的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等地位在法律上的反映。法律作為一種社會的根本標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整著公民之間、公民與國家之間的關(guān)系，并以權(quán)利與義務(wù)這對對立統(tǒng)一的根本法律要素為內(nèi)容構(gòu)成各種法律關(guān)系。法律關(guān)系不過是法律標(biāo)準(zhǔn)在調(diào)整人們行為過程中所形成的一種特殊的社會關(guān)系，即人們根據(jù)法律規(guī)定而形成的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。國家制定了法律標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了公民、社會團(tuán)體和國家機(jī)關(guān)之間的一定權(quán)利和義務(wù)，從而使它們之間關(guān)系具有了法律上的性質(zhì)，公民依據(jù)法律所享有的權(quán)利和承當(dāng)?shù)牧x務(wù)不同，反映出他們在國家政治制度和經(jīng)濟(jì)制度中法律地位差異。

罪犯法律地位是指罪犯在監(jiān)獄服刑期間，依照我國憲法和法律的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)享有權(quán)利和承當(dāng)義務(wù)的狀況。罪犯權(quán)利的特點

1.罪犯權(quán)利的廣泛性

罪犯所享有的權(quán)利是非常廣泛的，既包括政治上的權(quán)利，也包括刑事、民事上等諸多方面的權(quán)利。罪犯作為公民擁有較大的行為尺度的權(quán)利范圍，說明我國監(jiān)獄把改造罪犯成為守法公民這一行刑目的置于刑罰執(zhí)行工作的首位。

2.罪犯的權(quán)利的真實性

法律賦予罪犯的權(quán)利是實實在在的，我國?監(jiān)獄法?78條中涉及保障罪犯的條文有20多條。我國?監(jiān)獄法?總那么第7條明確規(guī)定了罪犯享有的諸多權(quán)利。我國?刑法?、?刑訴法?對公利的保護(hù)，顯然也包含著對特殊公民的人權(quán)保護(hù)。此外，?刑法?、?刑訴法?從各自職能角度，分別規(guī)定了減刑、假釋的條件、程序，與?監(jiān)獄法?減刑、假釋規(guī)定相銜接，確保符合減刑、假釋的罪犯享有減刑、假釋權(quán)。由此看出，罪犯的權(quán)利具有真實性。

3.罪犯權(quán)利的保障性

保護(hù)罪犯的權(quán)利，最終是為了保護(hù)所有人的權(quán)利。因而保護(hù)罪犯權(quán)利的實現(xiàn)，是法律賦予監(jiān)獄人民警察的一項極其重要任務(wù)。我國通過立法的形式，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法人員行為，確保罪犯權(quán)利的實現(xiàn)。與此同時，我國刑事法律還規(guī)定執(zhí)法監(jiān)視程序，保障罪犯權(quán)利不受侵犯。

4.罪犯權(quán)利的不完整性

罪犯權(quán)利的不完整性是從權(quán)利而言的，具體是指構(gòu)成罪犯權(quán)利的主觀形態(tài)與客觀形態(tài)相互脫節(jié)的性質(zhì)特點。罪犯享有一定權(quán)利，但其權(quán)利仍舊是依附于其人身自由被剝奪這一法律前提的。罪犯由于特定的法律地位，以及由這種法律地位所決定的人身特殊法律狀態(tài)，不僅使得罪犯權(quán)利在實體上被剝奪(主要表現(xiàn)為被剝奪政治權(quán)利的罪犯無政治權(quán)利)和限制，而且使得罪犯行為能力由于身處高墻電網(wǎng)之內(nèi)受到很大減弱、限制、中止或凍結(jié)，導(dǎo)致罪犯權(quán)利的客觀形態(tài)與主觀形態(tài)往往相互脫節(jié)，從而導(dǎo)致罪犯權(quán)利的不完整性。罪犯義務(wù)的特點

(1)履行義務(wù)的強(qiáng)制性。凡法律義務(wù)都