學(xué)生講話檢討書

學(xué)生講話檢討書敬重的教師：

您好！

天午休時我犯了一個特別嚴(yán)峻的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我立刻閉上眼睛。這時，我看到了教師正一步步走向門口，教師走了，我立刻把眼睛睜開，看到了我身旁的xx也沒睡覺，還有他身旁的xx，于是，我們?nèi)慌募春祥_頭了我們的“隱秘”活動。玩的我們都已遺忘是在午休時間了，直到教師的發(fā)覺。

現(xiàn)在回想當(dāng)時的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和后悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和教師的午休，在此也向教師及同學(xué)誠心的說聲對不起！遵守紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。

對于自己的懶散行為以后我肯定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要仔細(xì)的反思，深刻的反省自己，懇請教師信任我能夠吸取教訓(xùn)，改正錯誤。盼望能得到教師和同學(xué)們的原諒！我向教師及同學(xué)保證今后肯定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對我的幫忙和教師的教導(dǎo)！請教師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動吧！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生講話檢討書2

敬重的教師：

您好！

坐在課堂下面，我與同學(xué)聊著一些與課堂無關(guān)的事情，有說有笑，卻忽視了教師在講臺上的辛苦。教師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮斗堅持，惋惜上課時我還是開小差，與同學(xué)說話了。

這樣做影響到仔細(xì)上課的同桌，也影響到了我身前身后的同學(xué)，他們仔細(xì)努力，我卻把原本寧靜的課堂攪得一團(tuán)糟。猶如一滴墨水滴入清水中，污染了整個池塘，我錯了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課，而是應(yīng)當(dāng)主動仔細(xì)好好學(xué)習(xí)。上課就要仔細(xì)，究竟教師付出了汗水，我們只要仔細(xì)的豎起耳朵聽就好，不該講話。

以后上課我肯定做最聽話的一個，看到有同學(xué)上課不聽話，開小菜，我就會主動的報告給教師，不會在讓同樣的事情發(fā)生，我敬重教師，不會由于一時的奇怪，或者好玩在課堂上說話，就算有再多的問題再多的話，也會在上完課之后才會說話，究竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開小菜，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。

來到了課堂上，我就肯定約束自己的大嘴巴，不會隨便的開口，更不會隨便的影響到其他人，做一個有自覺的人，不耽擱學(xué)習(xí)。我會好好的聽話，更會仔細(xì)學(xué)習(xí)，全身心都投入到上課中，信任當(dāng)全部的經(jīng)受都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會有那么多的時間開小差了，我可以更好的學(xué)習(xí)，不在犯錯了，請教師原諒我，以后聽話仔細(xì)，該學(xué)習(xí)的時候絕不會做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情。

少讓教師操勞，少讓教師為我擔(dān)憂，做一個聽話的好學(xué)生，去學(xué)習(xí)那些在班級里學(xué)習(xí)努力的人，在上課是更會加油努力奮斗，不會耽擱時間去做任何無聊的事情，究竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優(yōu)秀的人，我肯定會學(xué)習(xí)好好上課，不會沒有就做其他事，每天都鑒定的跟隨教師的腳步。

我不會始終都要教師盯著，請教師信任，我肯定會做最好的人學(xué)生，上課就仔細(xì)學(xué)習(xí)，下課就可以說話談天，任何時候我都不該鋪張時間，多學(xué)一點(diǎn)，就多學(xué)一些，這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來，做仔細(xì)學(xué)習(xí)的人，做好好努力學(xué)習(xí)的人，做浪子回頭，聽話仔細(xì)，更應(yīng)當(dāng)努力，在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生講話檢討書3

尊敬的教師：

我知錯了，我真的知錯了，我真的真的知錯了。

由于我上星期在課堂上講話，所以被教師罰我寫檢討書是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ捎谖业闹v話而鋪張了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，這是侵害了他人的正常學(xué)習(xí)規(guī)律，在法律上我是觸犯了法規(guī)。

這次的檢討書，我被教師罰要寫400字，400字可真不多??！400字是我的一種教訓(xùn)。我知道上課講話是不對的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你說：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起XX小學(xué)；對不起XX鎮(zhèn)；對不起市南區(qū)；對不起青島市；對不起山東??；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。由于在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負(fù)擔(dān)。由于人類的將來是要給地球作奉獻(xiàn)，但是我一錯，就給人類一個嚴(yán)峻的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也?！彼詮慕褚院笪乙龊靡稽c(diǎn)。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好XX小學(xué)，報答好XX鎮(zhèn)，報答好順德區(qū)，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢？由于將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）爭論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

申請人：

日期

學(xué)生講話檢討書4

敬重的教師：

今日，我懷著深深的內(nèi)疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要用心聽講的決心。

上課的時候，教師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課，而我沒有仔細(xì)聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重教師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了教師生氣會挨批判。下次教師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細(xì)的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)生講話檢討書5

敬重的x教師：

昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感愧疚，請原諒我，以后我肯定會在課間操時將桌面整理得干潔凈凈的，請您信任我，并把文具盒還給我。

同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時刻監(jiān)視我，感謝!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生講話檢討書6

敬重的教師：

您好！

我在昨天上晚自習(xí)時跟同桌說了半個小時的小話，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，實(shí)在特別愧疚。我知道作為一名初三的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，更何況立刻就要畢業(yè)了，升學(xué)考試的成績關(guān)乎著以后你會在哪所高中學(xué)校讀書，也關(guān)乎著你以后的高中學(xué)習(xí)生涯。

原來我從小就是一個話比擬多的人，我還記得以前我老家的鄰居常常叫我話癆。雖然我曾經(jīng)也很努力的想改掉這個話多的毛病，可就是怎么改都沒用。教師，我們相處的時間也快三年了，您是知道的，我就是一個話多的人，甚至全班同學(xué)也都知道這個事實(shí)。昨天在上晚自習(xí)的時候我那話多的毛病又犯了，其實(shí)這件事要怪我，原來我的同桌是一個話并不多的人，平常知道埋頭學(xué)習(xí)，可我昨天說的話題偏偏是他感興趣的，結(jié)果他一個不是話許多的人足足被我?guī)еv了半個小時。前兩天在家看了一則體育新聞，說是我國跑步運(yùn)發(fā)動xxx在xx競賽中獲得了第x名。由于我當(dāng)時在看到那則新聞時心中布滿了懷疑，我懷疑的是這個運(yùn)發(fā)動似乎平常也沒參與過什么競賽，怎么比一次賽能拿到這么好的名次。當(dāng)時看的時候身邊也沒有人跟我爭論，于是我就始終懷疑到了現(xiàn)在。昨晚自習(xí)課，我正寫著xx作業(yè)，腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個事，于是我就主動跟他說起了我心中的這個懷疑，不曾想他是一個對體育非常感興趣的人，平常的一些體育新聞他都知道的一清二楚，就在我們倆聊得如火如荼之時，就被咱們班的班長給制止了，并且一狀告到了您那里……

在教師您要我寫這份檢討書的時候我就明白這件事是我錯了，對于我的同桌來說，我的這種行為大大的影響了他的學(xué)習(xí)，大家立刻都是要參與升學(xué)考試的人了，假如由于我的緣由而影響他的考試成績，那我唯恐“萬死難辭其咎”。對于全班同學(xué)來說同時也影響了他們的學(xué)習(xí)，給他們造成了不良影響，帶壞了班上的風(fēng)氣。對于我自己來說，假如我還不改掉這個毛病也會在肯定程度上影響自己的學(xué)習(xí)，假如升學(xué)考試沒考好，那唯恐我也無臉再面對我的家人了。

同時我也盼望教師您平?？隙ㄒ煤帽O(jiān)視我，最好能讓全班同學(xué)幫助一起監(jiān)視我，由于我肯定要改正這個話多的毛病，為了自己，為了同桌，也為了全班同學(xué)，大家一起好好努力，我信任大家肯定會在升學(xué)考試中考好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生講話檢討書7

敬重的教師：

您好！

我是xxx，這次在晚自習(xí)的期間講話的事情，我感覺特別自責(zé)，作為一名初一學(xué)生我今日卻犯了這樣錯誤，我感覺特別內(nèi)疚，初一階段的學(xué)習(xí)還是比擬重要的，晚自習(xí)的時候應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的聽講，對于這次的事情我感覺特別自責(zé)，是我影響了大家的學(xué)習(xí)，我肯定會仔細(xì)反省的。

作為一名初一學(xué)生我肯定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好的，像這樣事情我以后肯定不會在消失了，晚自習(xí)講話的行為影響很不好，我知道這讓您絕望了，晚自習(xí)講話的狀況的確是感覺特別的不好，我真的感覺特別自責(zé)，作為一名初中生我也的確是應(yīng)當(dāng)做出一個好的規(guī)劃，所以今日的狀況不是我想看到的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定不會這樣下去了，今日晚自習(xí)講話的行為讓您絕望了，的確是感覺特別不好，作為一名初中學(xué)生我沒有嚴(yán)格要求自己，在這方面我讓您絕望了，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會把更多精力投入進(jìn)去，不會在上課期間講話了，這是對其他同學(xué)的干擾，原來許多時候應(yīng)當(dāng)要對自己各方面力量有客觀的對待，今日晚自習(xí)大家都在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)，這是需要寧靜的，但是當(dāng)時我卻沒有考慮到這一點(diǎn)，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學(xué)。

這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我松懈了許多，這一點(diǎn)讓我感覺特別自責(zé)，沒有一個好的自控力量，很簡單消失問題，將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是會消失一些比擬大的問題，像這樣的習(xí)慣肯定要早點(diǎn)的改正，初一階段的學(xué)習(xí)我感覺自己沒有專心，現(xiàn)在回憶起來這樣的確是很不好，我應(yīng)當(dāng)要準(zhǔn)時的調(diào)整好心態(tài)，今日晚自習(xí)的時候，我不應(yīng)當(dāng)不考慮四周的同學(xué)感受，和xx同學(xué)講話影響了四周學(xué)習(xí)的同學(xué)，造成了很大的不便，晚自習(xí)大家根本都在寫作業(yè)，而我的作業(yè)不僅沒有完成，而且我還在講話，這次事情之后我肯定會仔細(xì)的檢討自己，以后肯定好好的學(xué)習(xí)，不再消失今日這樣的狀況了，我現(xiàn)在回憶起來的時候，當(dāng)時真的是很沒有素養(yǎng)，說話的聲音的確是很影響其他的同學(xué)，以后我也肯定不會再消失這樣的狀況了，肯定訂正上課講話的習(xí)慣，在這一點(diǎn)上面是我的不情愿看到的，帶頭做好自己，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生，以后肯定不會再犯這種錯誤了，晚自習(xí)肯定不再講話了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生講話檢討書8

敬重的教師：

您好！

我是xx，今日的我在午休的時候說話了，我現(xiàn)在回憶起來的時候，感覺這是對您的不敬重，內(nèi)心無比自責(zé)，這段時間我也是感自己的表現(xiàn)不好，這讓我感覺特別的難過，作為一名學(xué)生我的行為耽擱了大家的休息，這一點(diǎn)實(shí)在是不好的，我真的感覺自己還是應(yīng)當(dāng)要做出一個好的推斷，這次午休的時候講話，這是我的問題，我的確應(yīng)當(dāng)要好好的去做反省一下。

每天中午也就一兩個小時的午休時間在，而我今日鋪張了，這對下午的上課是特別不利的，我覺得自己還是應(yīng)當(dāng)要有一個好的推斷，是我做的不夠好，我的行為的確是特別影響大家休息，原來現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就比擬緊急，但是我還是消失這樣的狀況，這讓我感覺還是有特別大的壓力，這次睡覺的狀況讓我感覺還是特別難過的，是我沒有做好，這是我的問題，今日中午本應(yīng)當(dāng)好好的休息，這讓我感覺自己還是應(yīng)當(dāng)要有進(jìn)一步的去改善，今日這件事情是我做的不夠好，到了中午的時候，我卻始終靜不下心來，想要放下事情好好的午休，但是怎么也做不到，這樣下去真的是特別的不到位，給我的感覺還是特別不好的，我今日始終都在耽擱自己的時間，這讓我也不知道自己應(yīng)當(dāng)要怎么去表達(dá)，實(shí)在是讓我感覺特別的吃力，近期我的確還是感覺有很大的壓力，自己的表現(xiàn)的確還是有待提高的，這不是我情愿看到的結(jié)果，我也肯定會努力調(diào)整好自己的心態(tài)，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)種，訂正說話的不良習(xí)慣。

經(jīng)過這件事情之后我我也需要反省一下，想清晰了許多，我也保持著一個好的態(tài)度，今日我消失的狀況的確讓您絕望了，我當(dāng)時始終在和四周的人講話，我覺得這讓我還是有特別大的壓力，我不應(yīng)當(dāng)消失這樣的狀況，的確還是做的不夠好，當(dāng)時也不知道哪里會有那么多的話講，和xx同學(xué)始終在講，雖然是那種當(dāng)心的，但是教室是寧靜的，我的講話還是會影響到別的同學(xué)的休息，大家都是學(xué)習(xí)比擬忙的，我的這樣下去真的是影響很不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，的確讓我感覺還是有很大的壓力的，我也是意識到了自己的錯誤，我肯定不會再這樣下去了，感覺的確還是應(yīng)當(dāng)要有自己的推斷，我也肯定會努力訂正這些缺乏的，以后肯定不會在午休的時候講話了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生講話檢討書9

今日的班會上，我沒有掌握住自己的貪玩/貪睡/……的共性，就不自覺地說了話，在此過程中，班長發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤，并準(zhǔn)時地對我進(jìn)展了指出和訂正。

首先，造成自習(xí)講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接緣由是我們盼望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細(xì)反思，查找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

上課的時候，教師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課，而我沒有仔細(xì)聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重教師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心情。

教師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是盼望我們能考上抱負(fù)的大學(xué)，盼望我們能有長進(jìn)，可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí)，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系”惹了教師生氣會挨批判。下次教師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細(xì)的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開頭，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在班會的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，固然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。肯定是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。

信任教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

學(xué)生講話檢討書10

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。

信任教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對教師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重教師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的熟悉缺乏，試想假如當(dāng)時我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時候肯定不講閑談地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望教師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的.份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的教師同學(xué)連續(xù)監(jiān)視，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且積極為班級做奉獻(xiàn)，為班級添光榮！請教師信任我！

學(xué)生講話檢討書11

敬重的教師：

您好！

我在午休的時分，沒有去休息，反而和同學(xué)說話，咱們說話也是影響了其他同學(xué)的一個休息，自己也是沒有休息好，我也是要跟同學(xué)們抱愧，對不住自己的行為也是沒想過會影響那么多，也是自己太過于自私了，只考慮著自己的感受，沒有去想太多，往后也是不能做這樣的工作，一起自己也是要關(guān)于此次的工作來反省。

午休的時刻，其實(shí)也是自己要去疼惜的，不能說覺得沒有困意就不休息，反而還和同學(xué)說話，自己的行為當(dāng)今回想起來確實(shí)是非常的自私，沒有去考慮過別人是怎么想的，也是沒有想過我在說話，同學(xué)們也是休息的欠好，這不是一個很好的行為，我也是很抱愧自己的行為讓同學(xué)們受到了影響。被教師發(fā)覺，開端我也是覺得命運(yùn)欠好，但是教師和我說了很多也是讓我愈加的理解，其實(shí)并不是如此，仍是自己的問題，不能再往后再違反這個紀(jì)律了，其實(shí)我也是知道，僅僅沒有抑制住自己，導(dǎo)致了說話的過錯產(chǎn)生，現(xiàn)在回想起來，我的這個過錯完全是能夠防止的，也是要休息好，即便不困，自己瞇會其實(shí)也是能夠讓自己放松下，而不是沒有任何的休息。

有這個紀(jì)律其實(shí)也是為了咱們自己而考慮，遺言咱們能休息好，為了下午的學(xué)習(xí)而做好預(yù)備的，假設(shè)正午不休息，其實(shí)下午也是特其他簡潔犯困，會讓自己的學(xué)習(xí)也是沒有那么簡潔集中精力，曾經(jīng)其實(shí)自己也是會用好正午的時刻去休息的，這次也是自己主要想和同學(xué)聊一些話，但這些關(guān)于自己，關(guān)于學(xué)習(xí)其實(shí)都是沒有什么幫助的，但是我仍是懈怠了下來，讓咱們也是由于我的談天而沒有休息好。真的再次的和同學(xué)抱愧，我過錯的行為關(guān)于自己也是非常的糟糕，其實(shí)教師也是遺言咱們多把心思花在學(xué)習(xí)上面，這也是能夠賜予咱們生長的而不是去講一些無關(guān)的話還影響了別人?；貞洿舜蔚墓ぷ鳎抑雷约菏亲龅貌粚Φ?，往后也是不能再犯了，一起也是應(yīng)當(dāng)去對自己，對別人擔(dān)當(dāng)。

該干什么的時分也是要干什么，休息要做好，這樣才能讓自己有充分的精力用在學(xué)習(xí)之中去提高自己，而不是老是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的工作，那樣也是關(guān)于自己很不擔(dān)當(dāng)?shù)?，教師對不住，我會改動的，往后不會再讓您操勞，也是不會再影響其他同學(xué)了。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生講話檢討書12

尊敬的教師：

今日我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃教師發(fā)覺了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍舊還在滔滔不絕的說話，英語教師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把教師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)峻了。

在放學(xué)后承受了一番劈頭蓋腦的批判后我最終明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來到達(dá)。教師，猶如自己在洞中挖掘時井上賜予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐地窖的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就猶如是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。

在這里，我將對每一個被我鋪張了時間的同學(xué)說對不起，對教師說對不起。感謝教師，由于教師你讓我明白了自己的缺乏，我以后堅決掌握自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次消失在你的面前。

此致

敬禮！

簽名：XXX

時間：20xx年**月**日

學(xué)生講話檢討書13

敬重的教師：

您好！

對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的愧疚，我作為一個小學(xué)生卻連最根本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話，完全把課堂紀(jì)律和教師不放在眼里。教師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解，究竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響，在四周聽到聲音的同學(xué)也會受到我們說話聲音的影響。而教師上課的節(jié)奏也會受到我們說話聲音的打斷，這對于整個課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的，可以說是讓整個學(xué)習(xí)的氣氛都變差了。而在我們小學(xué)這么一個階段，正是打根底的時候，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要，課堂不聽課，你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些，所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤，在其他同學(xué)說話的時候我也會提示他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤，也是說明我的思想覺悟還是不夠高。假如我的思想覺悟在高一點(diǎn)確定就不會犯下這樣的錯誤，也就依舊還是大家眼中的那個好學(xué)生好孩子。

在今日上午上課的時候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯誤的，由于我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)峻的。但我還是沒有忍住，究竟和同桌又是一個周末沒有見到，總感覺有著說不完的話，我倆從一開頭到學(xué)校就開頭聊起這幾天發(fā)生的事情，而每次我和同桌談天都是能夠聊很久的，而且談天的時候時間也是過得特別的快。今日上午也是一樣的，我感覺沒有聊多久教師就過來站上講臺告知我們上課了，而當(dāng)時聊得興起的我們完全沒有發(fā)覺已經(jīng)打過鈴了都。而我們在發(fā)覺教師來了之后也就臨時停頓了我們的談話，但突然打斷的談天讓我感覺非常的不舒適，總想著把剛剛的事情說完，這樣才能舒適。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌連續(xù)聊了起來，而在一開頭我倆聲音還很小，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有掌握住自己的聲音，導(dǎo)致嚴(yán)峻影響了學(xué)校的課堂秩序。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯誤，也期望教師您能夠給我一個改正自我的時機(jī)，我肯定不會讓您絕望的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生講話檢討書14

敬重的班主任教師：

這節(jié)課是教師為我們細(xì)心預(yù)備的，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成肯定程度的損壞；三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起教師，對不起我自己。

身為一名學(xué)生，我上課時候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯誤，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)賠禮。

在此我向您嚴(yán)肅地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以