中考語文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課件

專題九綜合性學(xué)習(xí)考情分析課時1課時2專題九綜合性學(xué)習(xí)考情分析考點考查內(nèi)容備注材料整合與探究擬寫活動方案或計劃綜合性學(xué)習(xí)備考考點設(shè)計活動主題或主題語提出解決問題的建議專題九綜合性學(xué)習(xí)名師點睛口語交注意對象和場合語言交際一般要有稱呼語,語氣要委婉,用語要簡明得體。對聯(lián)、擬寫宜傳標(biāo)語,只要能圍繞以下三點:一緊扣主題、二用語簡明、得當(dāng)標(biāo)語的簡明、三有號召性即可。擬寫信息說明、寓意評說、開方讀圖漫畫題,從信息說明、寓意評說,設(shè)計開放三個角度來漫畫的展考查,學(xué)生根據(jù)題型設(shè)計合理即可研析專題九綜合性學(xué)習(xí)仿寫從形似到神似要合理;擴(kuò)寫前后要連貫,話惠要仿寫要求句式相同或相似,能做到活意連費;內(nèi)容設(shè)計合情句子運統(tǒng)一,語言要簡明,修辭要恰合理,表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?語意流暢材料的提綜、分析材料,提煉要點一整合要求考生具備有關(guān)知識,又要求學(xué)生具有從材料中提取要點,篩選信息一組織語言,信息的能力和概括表述能力擬寫結(jié)論探宄專題九綜合性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、口語交際與表達(dá)口語交際的基本要求:簡明、連貫、得體。具體表現(xiàn)為:言之有“禮”,即文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語。言之有“物”,即有內(nèi)容。要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言,力求清楚、明白、簡潔。言之有“序”,即表達(dá)有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系,力求意明句暢言之有“節(jié)”,即簡明。要滿足題目的要求,簡明有序作答,字?jǐn)?shù)適中,標(biāo)點恰當(dāng)。專題九綜合性學(xué)習(xí)1.勸說類解答勸說類口語交際題時,要把握三點:(1)將勸說的理由表達(dá)清楚,做到以理服人。(2)注意表達(dá)語氣要委婉,態(tài)度要真誠,做到以情感人。(3)注意場合和稱謂,考慮對方的接受水平,力爭言之有效。2.采訪類解答采訪類口語交際題,需注意以下幾點:(1)在采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,要明確采訪的主題、所采訪的對象以及要提問的問題;(2)要讓被采訪者敞開心扉,努力搭建心靈溝通的橋梁;采訪者也要打開自己的心扉,以心換心,以誠換誠,以情換情;(3)提問要委婉、得體、有禮貌,不要讓人有反感情緒。專題九綜合性學(xué)習(xí)·3.辯駁類·解答辯駁類口語交際題目時,首先應(yīng)該分析對方的觀點和論據(jù),在此基礎(chǔ)上明確提出自己的觀點。然后進(jìn)行論證,需在對方的觀點和論據(jù)中尋找切入口,選擇從正面或反面來展開論證,做到有理有據(jù)、層層深入,達(dá)到駁倒對方的日的。專題九綜合性學(xué)習(xí)·4.邀請類(轉(zhuǎn)述類)解答邀請類口語交際題時,需要注意以下幾點:(1)說話要有禮貌,態(tài)度要真誠,稱謂要得當(dāng),必要時可使用謙辭、敬辭。(2)向?qū)Ψ浇榻B自己的身份,并說明邀請對方參與的具體事情、時間、地點等。(3)尊重對方的意見,采用征詢式的語氣,不可強迫對方·轉(zhuǎn)述類是中考中出現(xiàn)頻率較低的題型,其解題思路和邀請類差不多,關(guān)鍵是要把主要信息轉(zhuǎn)述清楚,其次是要注意轉(zhuǎn)述時人稱的變化,要表達(dá)清晰。專題九綜合性學(xué)習(xí)5.主持類主持類口語交際試題主要包括擬寫開場白、串聯(lián)詞、結(jié)束語三種類型。開場白的擬寫,應(yīng)注意以下幾點:(1)要切合主題。富有針對性和時效性。(2)要有現(xiàn)場感?；蜾秩練夥?或調(diào)節(jié)情緒,或引人入勝,或循循善誘,在情景現(xiàn)場能夠給觀眾以強烈的聽覺沖擊。(3)要錘煉語言。為能有效地吸引觀眾興趣,語言上一定要注意簡潔、生動、有感染力。可適當(dāng)運用一些修辭手法,如比喻、排比、對偶等,生動、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。當(dāng)然還要注意字?jǐn)?shù)的限制。專題九綜合性學(xué)習(xí)串聯(lián)詞的擬寫,應(yīng)注意以下幾點:(1)審題:咬文嚼字,明確要求;(2)審