14課給您提個醒兒第二課時（設(shè)計應(yīng)用）（說課稿）人教版（2012）美術(shù)四年級上冊

14課給您提個醒兒第二課時（設(shè)計應(yīng)用）（說課稿）人教版（2012）美術(shù)四年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：了解線的基本類型，掌握線的繪制方法，能夠用線條來表現(xiàn)物體。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力和想象力，通過欣賞和鑒資欣賞和創(chuàng)造美，初步實現(xiàn)審美情趣的培養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生的審美情趣和良好的品格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生在設(shè)計中養(yǎng)成細心、耐心，勤奮、自信的美好品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容線的類型和特點線的繪制方法線條的應(yīng)用三、教學(xué)重點掌握線的繪制方法和線條的應(yīng)用。四、教學(xué)難點如何運用線條表現(xiàn)物體的形態(tài)和特點。五、教學(xué)過程設(shè)計1.情境導(dǎo)入通過展示幾幅不同類型的線條畫作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察線條的特點，并詢問學(xué)生對于不同類型線條的感受和理解，以此喚起學(xué)生對于線條的興趣。2.新課講解（1）線的類型和特點直線：是一條不彎曲的線。曲線：是在平面上用連續(xù)的線段來描繪的任何形狀或輪廓線。自由曲線：是手繪曲線中的一種，可以隨意地在空間中運動，呈現(xiàn)出自然、流暢的視覺效果。簡筆畫：是簡化后的、能夠表現(xiàn)出物象內(nèi)在結(jié)構(gòu)或外形特征的畫法。（2）線的繪制方法直線的繪制：首先確定好起點和終點，然后用直尺在兩點之間畫一條直線。曲線的繪制：在平面上用線段來描繪任何形狀或輪廓線，可以用軟尺，也可以用自由曲線繪制。簡筆畫的繪制：結(jié)合形體結(jié)構(gòu)和外形特征，以簡潔的線條表現(xiàn)出物象的基本特征或形態(tài)。（3）線條的應(yīng)用表現(xiàn)物體的輪廓線和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)物體的表面紋飾和質(zhì)感。表現(xiàn)物象的動態(tài)姿態(tài)和情感表現(xiàn)。3.實踐創(chuàng)作讓學(xué)生分組進行線條創(chuàng)作和設(shè)計應(yīng)用，可以讓學(xué)生隨意發(fā)揮，這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維。4.課后反饋讓學(xué)生上臺進行交流發(fā)言，展示自己的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞、評價，從中發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀作品中的精華，以便不斷提高自己的創(chuàng)作水平。六、教學(xué)反思本次課程結(jié)合了理論講授與實踐創(chuàng)作，讓學(xué)生在欣賞、模仿和創(chuàng)作中逐漸掌握線條的基本類型和繪制方法，并能夠?qū)⒕€條應(yīng)用到實際創(chuàng)作中，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。在今后的教學(xué)實踐中，需要更多地利用實踐創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生開展各