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《夏洛的網(wǎng)》閱讀課公開(kāi)課教案
在寒假里,老師推薦了三本書(shū)給同學(xué)們,分別是《窗邊的小豆豆》、《親愛(ài)的漢修先生》和《夏洛的網(wǎng)》。這是我們班第一次看同樣的書(shū),有些同學(xué)已經(jīng)看完了三本書(shū),有些同學(xué)甚至邀請(qǐng)了父母一起閱讀。今天的課堂我們將一起探討《夏洛的網(wǎng)》,并向其他人推薦這本精彩的書(shū)。故事中有11個(gè)人物角色,我們可以先整理一下這些角色,以避免在介紹故事時(shí)混淆。我們可以看一下人物表,特別注意加黑的粗體字,這些是主要人物。在閱讀時(shí),我們應(yīng)該注意這些細(xì)節(jié),以便更好地向別人介紹。《夏洛的網(wǎng)》共有幾個(gè)章節(jié)?你們覺(jué)得這個(gè)故事精彩嗎?如果讓你用最簡(jiǎn)潔的一句話來(lái)介紹故事,你會(huì)怎么說(shuō)?我們可以說(shuō)這是一只蜘蛛和一只小豬之間的故事。但是,這種介紹可能不足以吸引人。我們可以進(jìn)一步介紹,讓人們知道蜘蛛和小豬之間發(fā)生了什么事情,例如在倉(cāng)庫(kù)里建立友誼,夏洛用自己的生命拯救威爾伯,以及小豬的主人朱克曼先生要?dú)⑺浪穆逵镁W(wǎng)上的文字拯救了它。這些都是故事中的奇跡。這個(gè)故事的作者是E·B·懷特。我們可以在書(shū)本封底中找到更多關(guān)于故事的信息,以便更好地向別人介紹。例如,谷倉(cāng)里有一群動(dòng)物,威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼,但威爾伯的未來(lái)命運(yùn)是成為熏肉火腿。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。最終,威爾伯贏得了特別獎(jiǎng),有了一個(gè)安享天年的未來(lái),但夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯被其他動(dòng)物們的喧鬧聲驚嚇到了,它感到非常害怕和困惑。它意識(shí)到自己還太小,不能獨(dú)自去闖世界。一天,老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息,說(shuō)朱克曼先生打算在冬天把威爾伯殺了做成火腿腸。威爾伯被嚇得大哭大喊,但夏洛通過(guò)在網(wǎng)上編織文字,改變了威爾伯的命運(yùn)?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)思考一下,威爾伯是否真的配得上夏洛在網(wǎng)上編織的文字呢?我們進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查,大約三分之一的人認(rèn)為它配不上。他們認(rèn)為威爾伯是一個(gè)怕死的豬,在面對(duì)壞消息時(shí)大哭大喊,這與王牌豬的形象不符。在《壞消息》這一章里,威爾伯的反應(yīng)也證明了這一點(diǎn)。當(dāng)老羊提到朱克曼先生要?dú)⑺浪鼤r(shí),威爾伯尖叫著求救,跑來(lái)跑去,大哭大喊。這與王牌豬的形象相去甚遠(yuǎn)。此外,威爾伯也是一個(gè)懶惰的豬,像其他豬一樣,只是等待著主人的喂養(yǎng)。在《逃走》這一章中,朱克曼先生只需要用食物引誘威爾伯,就輕松地把它引回了豬圈。威爾伯并不渴望自由,只是喜歡在舒適的環(huán)境中吃和睡覺(jué)。因此,我們可以得出結(jié)論,威爾伯并不適合被稱為王牌豬。那么它到底是不是王牌豬呢?之前同學(xué)們說(shuō)威爾伯是只落腳豬,又貪吃又怕死。現(xiàn)在請(qǐng)大家看看參賽前牛奶浴之后的威爾伯,從117頁(yè)的倒數(shù)第六行中間開(kāi)始:它真是一只最干凈最漂亮的豬。它全身雪白,耳朵和鼻子粉紅,毛像絲一樣光滑。這個(gè)樣子用蜘蛛的網(wǎng)上文字說(shuō),那真叫光彩照人!除了這里,故事中還有這樣一段文字,說(shuō)的是它站在金色的陽(yáng)光里的樣子,大家一起來(lái)讀一讀:威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人。自從蜘蛛開(kāi)始扶助它,它就盡力活得跟它的名聲相襯。夏洛的網(wǎng)上說(shuō)它是“王牌豬”,威爾伯就盡力讓自己看上去是只王牌豬;夏洛的網(wǎng)上說(shuō)它了不起,威爾伯就盡力讓自己看上去了不起;現(xiàn)在網(wǎng)上說(shuō)它光彩照人,它盡力使自己光彩照人。如果說(shuō)金色陽(yáng)光里的威爾伯僅僅是看上去是只王牌豬,看上去了不起,光彩照人的話,那么什么時(shí)候,它成了一只真正的王牌豬呢?在夏洛即將死的時(shí)候,為了讓老鼠把蜘蛛的卵袋取下來(lái),威爾伯甘愿自己的食物讓老鼠先吃。這個(gè)細(xì)節(jié)值得注意。威爾伯原先面臨死亡的消息的時(shí)候是哇哇大哭的,驚慌失措的。但是這次,它面對(duì)真正的死亡,好朋友夏洛的死亡的時(shí)候,它已經(jīng)變得勇敢。在最后一天,它對(duì)夏洛說(shuō),“我不會(huì)說(shuō)話。我也不能像你一樣,說(shuō)得那么好。不過(guò)你救了我,夏洛,我很高興愿意為你獻(xiàn)出生命我真心愿意?!?P159)遇到一個(gè)死的消息都要哇哇大哭的威爾伯,它不怕死了。但光說(shuō)沒(méi)用,你再來(lái)看看,它是怎樣對(duì)待夏洛的孩子的:(P169)“我會(huì)做你的朋友,我會(huì)保護(hù)你,我會(huì)和你一起玩耍。我不會(huì)讓任何事情傷害你,因?yàn)槟闶俏业呐笥?。”這種深情和忠誠(chéng),讓人感動(dòng)。威爾伯有情有義,知恩圖報(bào)。在這個(gè)故事中,有意義的事情指的是什么呢?為什么說(shuō)挽救威爾伯的生命,就是有意義的事情呢?因?yàn)楹芏嘀┲胱霾坏竭@樣的事情,但夏洛做到了。平常我們看到的蜘蛛只是為自己而捕捉蒼蠅蚊子,都是為自己而活
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