《12 江南民居》(說課稿)2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第1頁
《12 江南民居》(說課稿)2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第2頁
《12 江南民居》(說課稿)2022-2023學年美術(shù)三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

12江南民居一、綜述本課是美術(shù)三年級下冊最后一課,以江南民居為主題。該課程目的是通過介紹江南民居的建筑特色和文化內(nèi)涵,提升學生對藝術(shù)的認知和欣賞能力,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。二、教學目標1.知識目標了解江南地區(qū)的建筑風格和文化內(nèi)涵;掌握江南民居建筑要素;了解傳統(tǒng)建筑所用材料和裝飾手法。2.能力目標能夠通過繪畫或手工創(chuàng)作表現(xiàn)江南民居的建筑特色;能夠理解江南文化和建筑的藝術(shù)價值。3.情感目標培養(yǎng)學生對江南文化的熱愛和興趣;提高學生對傳統(tǒng)建筑的尊重和保護意識;增強學生的團隊合作意識和創(chuàng)新能力。三、教學內(nèi)容1.形體特征1.1.屋檐江南民居的屋檐是其最顯著的特征之一。屋檐分為二級細分,每一級之間的距離大約是10厘米。屋檐的斜度相對較小,為40度左右。屋檐的中間通常會掛上一塊匾額,匾額上面會寫著主人家族的名字或者美好祝福的話語。1.2.窗戶江南民居的窗戶分為兩種,懸空窗與虛窗。懸空窗是指窗戶的下部沒有立柱支撐,通常會在花園或小區(qū)中使用。虛窗是指窗戶的框架造出來,但不貼任何玻璃,制作時需要花費很多功夫。1.3.飛檐飛檐和屋檐相似,是一種形似突起的建筑物部件,在建筑頂部起到遮風擋雨的作用,同時也起到了美化建筑的作用。2.色彩與紋飾2.1.色彩江南民居的色彩以象牙白為主,同時還會使用靛青紫、朱紅、絳紫、熒光綠等各種鮮艷的顏色進行搭配。這樣的色彩表現(xiàn)出了江南地區(qū)閑適和優(yōu)美的生活狀態(tài)。2.2.紋飾江南民居的紋飾多以花鳥、瓜果和人物為主,點綴在建筑的各個部位,精致而又富有民間特色。3.材料3.1.木材江南民居主要用的木材是楠木和柚木。因為這些木材具有堅硬、緊密、耐火、耐腐蝕、防潮等優(yōu)點,適合制作傳統(tǒng)建筑。3.2.瓦江南民居的屋頂通常使用底子硬朗的泥質(zhì)瓦,底色以灰黑色為主。這種瓦的用途廣泛,可用于屋面、墻面以及園林中的裝飾。四、教學方法視頻講解引進一些關于江南民居的記錄片、紀實短片或更加詳細的介紹江南民居的紀錄片進行講解。通過視聽的結(jié)合讓學生更加清晰地認識到江南民居的建筑特點和文化內(nèi)涵。實物展示使用江南民居模型,實物樣板等展品,讓學生近距離的觀察、了解、感受。繪畫創(chuàng)作鼓勵學生充分利用感性體驗和藝術(shù)創(chuàng)造力進行繪畫創(chuàng)作,表現(xiàn)他們對江南民居的理解和想象。五、課時分配章節(jié)課時教學內(nèi)容第一章1.5課時形體特征:屋檐、窗戶、飛檐第二章1.5課時藝術(shù)特色:色彩與紋飾第三章1課時傳統(tǒng)材料:木材、瓦第四章1課時實物展示和觀察第五章1課時繪畫創(chuàng)作六、作業(yè)布置挑選自己喜歡的一部分江南民居特征進行創(chuàng)作,繪畫或手工制作皆可。收集江南民居的照片和信息資料,自己制作一份簡報。七、教學反思本課程在教學方法上綜合運用了講解、展示和創(chuàng)作等多種手段,使學生能夠較為全面地認識到江南民居的建筑特點和文化內(nèi)涵,培養(yǎng)了學生的審美意識和創(chuàng)造能力。同時,也為學生提供了一次了解傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的機會,進一步激

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