2022年南京中醫(yī)藥大學(xué)教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】：A2.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.投身實踐D.職業(yè)認同【答案】：A3.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上C.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”D.“兒女情長，英雄氣短”【答案】：C4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實現(xiàn)模式D.個人主導(dǎo)模式【答案】：A5.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會負責(zé)制C.校長負責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制【答案】：D6.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.行動研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：B7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.堅持真理C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：A8.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)生自治B.基層自治C.學(xué)校自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：B9.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：A10.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C11.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】：C12.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意毀壞財物罪C.詐騙罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D13.[]嚴(yán)謹治學(xué)，最重要的是（）A.虛懷若谷B.實事求是C.死扣書本D.一視同仁【答案】：B14.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.流行B.感染C.模仿D.社會助長【答案】：C15.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.大學(xué)教育和成人教育中B.大學(xué)教育中C.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中D.基礎(chǔ)教育中【答案】：C16.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.以上都是C.教師和學(xué)校均可列為被訴人D.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)【答案】：B17.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中，共同的一個做法是（）。A.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練D.給以正確的操作示范【答案】：A18.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是（）。A.自我反思B.不懈努力C.勤于實踐磨煉D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：A19.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗B.總結(jié)性測驗C.準(zhǔn)備性測驗D.形成性測驗【答案】：A20.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?（）A.意義策略B.再認策略C.組織策略D.目標(biāo)策略【答案】：A21.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.依從B.認同C.內(nèi)化D.同化【答案】：B22.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.相對獨立性B.社會能動性C.社會制約性D.歷史局限性【答案】：A23.當(dāng)代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.遵紀(jì)守法上B.待人接物上C.飲食習(xí)慣上D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上【答案】：D24.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.確定戰(zhàn)略目標(biāo)B.戰(zhàn)略分析C.評估戰(zhàn)略D.實施戰(zhàn)略【答案】：A25.授予個人的一種終身稱號，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.學(xué)位B.稱號C.榮譽D.證書【答案】：A26.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點？（）A.衍生性B.心理化C.誠信度D.透明性【答案】：A27.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機的是（）。A.為了教師的表揚B.為了得到某種獎賞C.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣D.為了考試而學(xué)【答案】：C28.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④【答案】：C29.社會知覺最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.弗洛伊德C.洛克D.布魯納【答案】：D30.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化D.經(jīng)濟社會發(fā)展【答案】：C31.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。A.道德B.人格C.品德D.性格【答案】：D32.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進一步（）A.擴大B.保持C.收歸上級高等教育管理部門D.減少【答案】：A33.機能主義強調(diào)的是（）。A.意識的功能B.意識的結(jié)構(gòu)C.思維D.行為【答案】：A34.在我國，對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國學(xué)校法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：A35.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.組織B.回憶C.編碼D.保持【答案】：D二、多選題36.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.AB.情緒C.需要D.動機E.意志F.CG.DH.B【答案】：CD37.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ACDE38.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.聯(lián)想律B.準(zhǔn)備律C.效果律D.練習(xí)律【答案】：BCD39.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.要保證可比性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE40.認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認知策略遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認知能力遷移D.認知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：ABD41.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.管理者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色E.研究者角色【答案】：CDE42.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：ABCD43.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般包括（）。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】：ABC44.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結(jié)合作B.集體智慧C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD45.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.筑波模式B.哈佛模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.劍橋模式E.牛津模式【答案】：ACE46.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.政策要符合實際B.不好大喜功，不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD47.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.學(xué)校之間的相互交流B.出國訪問C.學(xué)歷進修D(zhuǎn).學(xué)位進修【答案】：ABCD48.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.內(nèi)控性強B.感染性強C.層次性高D.示范性強【答案】：CD49.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.高智商可能有高創(chuàng)造性【答案】：BCD50.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德C.在時空上具有彈性與自由度D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：ABCD51.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。\A.課題研究的基本思路論證B.課題的選題價值論證C.課題研究的可行性論證D.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)【答案】：ABC52.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德與法律可以相互替換D.道德作用力弱，法律作用力強【答案】：AB53.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括（）。A.大學(xué)自治B.科研性和服務(wù)性C.學(xué)術(shù)自由D.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性【