2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇

2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇一面粉、月餅模具、帽子，桌布口罩音樂你知道中國特有的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習俗嫦娥奔月、后羿射日等。喝月餅、賞月中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都蘊含著人們對生活無窮的嗜好和對美好生活的向往。說說月餅的相同形狀相同--通常多看見就是圓形，除了方形，心形等等花紋相同--月餅上都存花紋，有的是圖案，有的除了文字餡兒相同--豆沙、玫瑰、鮮肉？制作方法相同（制作材料相同）--冰激凌、冰皮、廣式、蘇式？？深入探討：我們可以用什么方法制作月餅老師示范點：先取適量的面團，在手中搓圓。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。用模具輕輕一壓，保持月餅表面扁平。觀測幼兒制作情況，盡早、適宜給予提示信息、示范點等幫助。五、介紹、展現(xiàn)出姚學甲的月餅。把做好的月餅拿到食堂蒸熟，并使孩子們享受自己親手制作的月餅。2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇二團團圓圓慶中秋，寶寶刺繡搞出月餅20XX年X月X日星期六上午9：30xx區(qū)北xx大街與xx光路交匯處，xx烘培工坊xx——活動場地、指導操作方式方式人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日出售月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。xx——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設(shè)備。月餅原料費用外并并無其他收費，月餅每塊8元網(wǎng)上報名者/電話報名者/輕而易舉至幼兒園或店內(nèi)報名者均可1、遺留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù)）2、所必須制作月餅數(shù)量/單位：塊3、報名者后輕而易舉繳交活動原料費和，凡報名者未繳交原料費者報名者違憲支付寶付款/xx幼兒園xx早教中心付現(xiàn)金2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇三這個中秋我們只搞出月餅，賠本外包裝！在XXXXX月餅工廠里的的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！給您和孩子平添一個不一樣的中秋，帶著寶貝一起來月餅DIY，這個月餅創(chuàng)造著你和孩子的共同脫胎換骨，抒寫孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起享受幸福的味道！1.文字定義中秋節(jié)枯燥乏味，我們通過課堂教學，在搞出月餅的過程中寓教于樂，并使孩子知道中秋節(jié)的由來，了解喝月餅的習俗，增加孩子只是儲備。2.了解月餅的制作過程，發(fā)展團、打翻、烏、摳等技能。能挑選出小木棒等輔助工具刻花紋。并使孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。3.發(fā)散孩子思維，在月餅上刻畫自己想要的圖案。團團圓圓慶中秋寶寶刺繡搞出月餅月餅DIY，親子游戲，受邀20xx組2-6歲孩子家庭報名者應邀出席xx生活網(wǎng)網(wǎng)上報名者1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來農(nóng)歷八月十五日，就是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也就是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。在很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。此后，“月餅”便替代“胡餅”在民間流傳開來。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，就是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月喝胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗疑“胡餅”不好聽見，而玉貌絳唇的楊貴妃俯瞰明月，思緒滾滾，隨口而出“月餅”二字。月餅的另一種觀點：中秋節(jié)喝月餅據(jù)傳始于元代。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，變成餽贈的佳品。據(jù)傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通告各路好漢武裝起義的消息，并贏得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，并使全體將士與民同樂，并將當年舉兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。以后中秋節(jié)喝月餅的習俗便在民間流傳開來。中秋佳節(jié)即將來臨，今天就要我們的家長提著寶寶體驗一次特定的月餅DIY之旅吧！2、專業(yè)演示：由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備工作工作程序，并觀看由月餅師傅進行的專業(yè)演示，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒贈給冠軍寶寶。3、搞出月餅比賽已經(jīng)已經(jīng)開始創(chuàng)意設(shè)計寶貝：每輪分成4-5組（根據(jù)報名者人數(shù)證實），每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅，并刻上時寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長押解，其余同行家長在旁觀看一看。比賽時間為10分鐘，當主持人證實時間至，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等候月餅出爐。一名最具備創(chuàng)意設(shè)計寶貝冠軍：兩名亞軍：鼓勵獎：在等候糕點時間之余，參觀工廠月餅制作間5、月餅外包裝如果各位想要將這份特定的手工月餅做為禮物，由XXXXXXX月餅廠家貼心為家庭準備工作工作了可以供選擇禮盒外包裝。>選擇退出為確?；顒禹樌_展，領(lǐng)導高度重視，及時舉辦會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了《我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案》，建議社區(qū)在活動中著重愛國主義教育、著重講文明樹新風和獻愛心等具體內(nèi)容建議，把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的融合出，全面大力大力推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。社區(qū)在節(jié)日期間在各院落裝設(shè)了國旗和慶雙節(jié)的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展現(xiàn)屏大力宣傳中秋節(jié)有關(guān)科學知識，著重于宣傳中華民族杰出代表人物的事跡，并使群眾在了解中秋節(jié)的原文和傳說故事的同時，體會中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷喚醒群眾的愛國主義精神。x月x日下午，社區(qū)慶雙節(jié)文藝匯演在xx廣場舉行。而在我們的xx存消閑區(qū)域，也正熱火朝天在積極開展中秋茶話會，居民一邊聊起家常，一邊享受著院落為他們準備工作工作的月餅，充份感受到了這個大家庭的溫暖。社區(qū)和xx公司攜手舉辦了這次活動，活動分為送祝福和頌歌祖國兩個環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送來了一份節(jié)日的禮物，給他們送來了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩拉開序幕，并使觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇八為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓幸福美滿的氛圍中帶進人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提高我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。為有效率積極開展此次中秋節(jié)活動，學校成立了向校長為副組長，各年級主任為成員的活動領(lǐng)導小組，并舉辦專題會議，全面部署該項工作。會議形成了向“主題文學創(chuàng)作”、“交流展現(xiàn)出”、“課堂教學活動”、“交流匯報”等四個階段居多線的“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動方案，并首次采用班級活動試點制，挑選出部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓人與自然的良好環(huán)境。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，選取太少先總隊對學?；顒舆M行全面檢查，確保活動保質(zhì)保量。同時，建議各年級主任根據(jù)各年級心理特征精心安排適度的活動，提高學生的廣為參與度。為進一步營造中秋團圓人與自然的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造出特色活動。“佳節(jié)讀月——主題文學創(chuàng)作”活動作為第一階段精心安排，主要目的就是并使學生廣為知曉中秋節(jié)原文，弘揚中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中體悟團圓、人與自然的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融?！凹压?jié)詩云月——交流展現(xiàn)出”活動作為第二階段精心安排，舉行一次中秋主題班隊可以，積極開展“美感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展現(xiàn)出活動，進一步鍛煉身體學生的言語抒寫，發(fā)動社會各界師生積極開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式抒寫對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的心智和體悟。積極開展“佳節(jié)賞月——課堂教學活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，積極開展“快樂體驗”志愿者活動以及“你最難以忘懷的中秋”體悟創(chuàng)造，促進學生在活動參與中尋找至人間真善美，增加與身邊的同學、朋友、長輩等相互間的情感，提高學生道德文化素養(yǎng)。“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過總結(jié)自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流互動體悟，體會今天生活的幸福，更期望有意思的祖國在未來更加經(jīng)濟繁榮、昌盛。活動精心安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣為參與。以四年級二班為基準，非的中秋主題班會，學生們積極主動轉(zhuǎn)頭，熱情高漲參與，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時存，五更問青天。”學生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，并使大家對中秋又多了份心智。班會活動后，非積極開展了一次中秋月餅DIY活動，在活動中，學生們自己親手動手制作月餅，雖然有時候月餅搞出出來可以呈現(xiàn)出“小饅頭”形狀，但是他們制作月餅的深入細致勁可是相當?shù)膱?zhí)著當他們看到自己搞出的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅贈送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送去上節(jié)日的祝福。學校通過舉辦一系列的中秋活動，二要提高了學生的尊重長輩、人與自然相處的思想覺悟，不斷帶進人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提高我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學校將穩(wěn)步利用活動載體，不斷拓寬學生對于社會心智感的渠道，不懈努力培育學生變成積極主動投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇九中秋節(jié)就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中崇尚闔家團圓的美好愿望。在中秋節(jié)到來之際，為了多樣幼兒的傳統(tǒng)文化科學知識，并使孩子們渡河一個快樂、祥和、唯美的的節(jié)日，20_年_月_日，__幼兒園的師生們積極開展了“我搞出月餅迎中秋”的主題活動。中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，先了解了月餅的原文，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。看到自己動手作出的月餅，孩子們都非常高興，紛紛提著起至至自己搞出的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。接下來，孩子們在老師的指導下已經(jīng)已經(jīng)開始熱火朝天的制作月餅啦!團面、壓餅、湯圓、揉圓、再壓?！?jīng)過孩子們的小巧手，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個唯美的“嫦娥奔月”的故事，并使小朋友們在聽見故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及喝月餅習俗的原文。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家郵寄月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅回去，孩子們在制作中不僅體會節(jié)日的快樂，同時也調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。活動以弘揚中華傳統(tǒng)文化、團圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習俗，向孩子們表達祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，并使孩子們深刻體會中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情。本次活動，并使孩子們充份感受到了中秋節(jié)的冷清氣氛，明白中秋節(jié)為什么喝月餅，并使孩子們在活動中學可以了與人互動，又鍛煉身體了他們的動手操作能力，孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋節(jié)!2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇十根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班積極開展了相同的歡慶活動：活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：__幼兒園__園全體師生觀看《月亮姑娘搞出衣裳》動畫片，并使幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。活動二：幼兒作品展。另外存中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《搞出國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。活動三：56個民族郵票展覽會。從小培育愛國精神，重實效相親相愛。收集了56個民族的郵票，并使幼兒懂得56個民族就是一家人。活動四：教師“手抄報”大評選活動。全體幼兒教師精心準備工作工作了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶居多。充分發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品?；顒游澹盒⌒〈疱e可以。非幼兒參與關(guān)于中國常識問答題，并使孩子更多的了解中國、更詳盡的了解八十幸福感和成就感。經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更歡樂我們的祖國媽媽。2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇十一中秋佳節(jié)即將來臨，在緊緊圍繞主題《中秋節(jié)》積極開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難以忘懷，在__月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動效果之不好就是我未曾預料到的，尤其就是在自學歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……回憶起那次在學唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護一群者的后代，本該應征入伍的他毅然領(lǐng)有了下來照料這些調(diào)皮的孩子。為了能并使孩子們在中秋節(jié)那天喝上月餅，親自至山里回來挑水，不料被敵機的__擊中，身負重傷，但仍然提振著傷勢的身體與孩子們一起搞出月餅，直到月餅煮熟孩子們才推斷出他們的爺爺再也站不起來，永遠地離開了他們……故事講完了，教室里一片嘈雜，再天人合一孩子們臉上的表情，個個顯得及其沈重，有的孩子眼里竟淚水八十了淚花。看著這一幕我的心情也極其激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學唱兩遍就已基本掌控，看得出，他們獻上唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o窮的深情，歌聲就是那么的動聽，孩子們的情緒病毒感染了我，我也不禁跟著他們一起獻唱了出。接下來就是自學搞出月餅，等一切準備就緒，就看見__小朋友將小手看看回去高高的：“老師，我存話想對老爺爺說?！薄袄蠋煟乙泊嬖捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我必須為他拳兔唇，對他說您艱苦了，快哎吧?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳愦媸裁丛捑驼f吧!”“我必須對爺爺說，爺爺沒能喝上自己親手做的月餅，我必須__出的月餅贈送給爺爺喝，還想說聲謝謝，他那么愛護我們小朋友，犧牲生命了自己的生命，我們無法忘記他，他活在我們心里。多不好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實就是我們忽略了這方面的教育和培育。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會不揉，這次主題活動的成功給了我非常小的救贖，這將對我以后的工作功不可沒不可估量的促進作用?！毒V要》則表示，幼兒的社會情感培育蔓延于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者必須創(chuàng)設(shè)一個能并使幼兒接納、關(guān)懷和大力支持的良好環(huán)境，避免單一的言語嘲諷。2022年中秋節(jié)做月餅活動方案八篇十二以蒸月餅為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月4日在開發(fā)區(qū)一幼成功舉行了，這一活動主要就是并使寶寶們感受一下在這個幼兒園大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，體會團結(jié)一致的力量，同時教育孩子們存不好東西必須先互動。這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很隨心所欲，能夠調(diào)動起至至孩子和家長們的積極性。除了準備工作工作比較充份，想的比較周到;教師之間協(xié)同的比較默契，分工不明確;班主掌控場面的能力有所缺少等等。并使寶寶們和親手動手制作屬于他們自己的月餅，這次活動盡管存很多閃光點，但也存很多瑕疵，幼兒年齡小，不太會制作，并使已經(jīng)已經(jīng)開始現(xiàn)場比較紛亂，活動沒法穩(wěn)步進行。這就是小班幼兒在幼兒