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第7頁共7頁施工員個?人202?3年終工?作總結(jié)范?本這新?的一年到?來之際,?根據(jù)自身?工作的實?際情況,?我對自己?的工作做?出分析評?定,總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?,提出改?進(jìn)方法,?以便使自?己在今后?的工作中?能懲前毖?后,揚長?補短,為?今后不斷?改進(jìn)工作?方法,提?高工作效?率提供依?據(jù)。_?___年?,我負(fù)責(zé)?____?有限公司?1#廠房?工程的現(xiàn)?場施工及?質(zhì)量管理?工作。?作為項目?部的管理?人員,我?重視控制?工程的施?工質(zhì)量及?班組的管?理協(xié)調(diào)、?配合安全?員完成各?項安全管?理工作,?狠抓材料?管理以節(jié)?約工程成?本。現(xiàn)在?我將這一?年的工作?做以下小?結(jié):一?、工程質(zhì)?量管理?針對達(dá)世?廠房項目?的特殊性?,故工程?質(zhì)量要求?高標(biāo)準(zhǔn)、?高起點。?施工前期?,注重對?班組的技?術(shù)交底,?給班組人?員在思想?上給予重?視,在技?術(shù)上了解?本工程的?質(zhì)量和進(jìn)?度、安全?要求,為?后期施工?奠定良好?的基礎(chǔ)。?達(dá)世廠?房設(shè)備基?礎(chǔ)施工中?,由于該?分部工程?是以后廠?房沖壓件?流水線設(shè)?備機器安?裝的重要?基礎(chǔ),故?工程質(zhì)量?要求非常?高,從灌?注樁施工?到冠梁及?基礎(chǔ)墻板?底板的澆?筑,嚴(yán)格?要求木工?、鋼筋工?、泥工班?組熟讀圖?紙按圖紙?施工,圖?紙上不清?楚之處及?時向技術(shù)?人員反應(yīng)?。在實際?施工過程?中結(jié)合自?己多年施?工經(jīng)驗,?對各班組?施工不到?位之處提?出自己建?議,為后?期的施工?質(zhì)量帶來?良好的效?果。二?、同部門?管理協(xié)調(diào)?工作1?、施工管?理員是所?內(nèi)最基層?的管理者?,既是指?揮員又是?戰(zhàn)斗員,?是領(lǐng)導(dǎo)意?志、意見?的體現(xiàn),?也是基層?問題的反?饋者,因?此更要樹?立起良好?的自身形?象,在工?作中成為?同事的榜?樣,在感?情上成為?同事信任?伙伴。要?求大家加?班自己一?定第一個?到,要求?大家樹立?高質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn),所?以每個隱?蔽工程的?施工我都?全程參加?,注重過?程控制,?把一些質(zhì)?量通病控?制在萌芽?狀態(tài)。?2、關(guān)心?同事:遇?到同事有?事,主動?幫助替班?并組織全?班一起關(guān)?心,慰問?,形成一?種大家庭?氣氛。?3、注重?對年輕同?事的培訓(xùn)?,在每次?的會議上?,針對施?工配合存?在的問題?,盡量使?每個年輕?同事至少?占主導(dǎo)地?位一次,?以增加其?經(jīng)驗,使?每個同志?都能獨當(dāng)?一面,處?理各種問?題,使整?個部門的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平有了?整體的提?高。三?、安全管?理工作?在工作過?程中,主?動配合安?全員完成?施工人員?的人員的?安全管理?和教育工?作,在滁?州市安全?站的幾次?檢查中均?取得優(yōu)異?成績。?四、與建?設(shè)單位、?監(jiān)理單位?的協(xié)調(diào)?作為一個?施工管理?人員,自?達(dá)世廠房?項目開工?以來,我?就注重和?建設(shè)單位?和監(jiān)理單?位的配合?協(xié)調(diào)工作?,針對建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?提出的好?的建議,?自己帶頭?研究落實?,取得了?建設(shè)單位?和監(jiān)理單?位的一致?好評。?五、材料?管理工作?本著節(jié)?約成本的?原則,在?實際工作?過程中,?嚴(yán)格控制?原材料的?控制,?在模板、?混凝土、?鋼筋的使?用上,每?一分錢都?使用在工?程上。例?如小料鋼?筋,每一?部位施工?完畢,注?重要求鋼?筋班組整?理收集,?在下一施?工部位施?工時全部?使用掉。?節(jié)約成本?的思想,?落實到了?各個班組?的行動中?,在項目?的建設(shè)中?節(jié)約了成?本。現(xiàn)?場的施工?管理中,?我不間斷?地在施工?現(xiàn)場巡視?,對重點?施工部位?嚴(yán)格管理?,積極落?實公司、?項目部對?工程安全?、質(zhì)量、?進(jìn)度等方?面的要求?,努力全?面掌控施?工現(xiàn)場的?情況。在?現(xiàn)場施工?過程中及?時解決各?班組在施?工中的困?難,調(diào)節(jié)?各班組之?間的矛盾?,嚴(yán)格管?理,保證?工程施工?進(jìn)度。?通過總結(jié)?一年來的?工作,我?找出工作?中的不足?,以便在?以后的工?作中加以?克服。同?時,認(rèn)真?學(xué)習(xí)國家?規(guī)范,掌?握專業(yè)知?識,提高?自己的工?作能力,?加強工作?責(zé)任感。?總之,?在今后的?工作中,?我將不斷?地總結(jié)與?反省,不?斷地鞭策?自己并充?實能量,?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平,?以適應(yīng)時?代與公司?的發(fā)展,?與公司共?同進(jìn)步。?施工員?個人20?23年終?工作總結(jié)?范本(二?)我叫?____?,現(xiàn)任_?___公?司擔(dān)任施?工員一職?。來到公?司九年多?了,一直?奮斗在施?工第一線?上在長期?的工作中?,我養(yǎng)成?了吃苦耐?勞的工作?習(xí)慣,我?熱愛施工?管理工作?,工作上?積極上進(jìn)?,努力鉆?研建筑工?程施工技?術(shù),先后?承擔(dān)了:?____?發(fā)行中心?工程,工?程建筑面?積350?00㎡,?該工程獲?得“省級?安全文明?優(yōu)良工地?”稱號、?____?學(xué)院35?#、36?#住宅樓?工程,該?工程獲得?“省級安?全文明優(yōu)?良工地”?稱號、_?___,?該工程為?群體工程?、水岸花?園9#住?宅樓工程?,工程建?筑面積5?521㎡?,該工程?獲得“省?級安全文?明優(yōu)良工?地”稱號?、___?_程,工?程建筑面?積800?00㎡,?該工程獲?得“省級?安全文明?優(yōu)良工地?”、“市?級優(yōu)質(zhì)結(jié)?構(gòu)杯”等?稱號作?為一名工?作多年的?施工員,?一直以來?,我不斷?豐富自己?的專業(yè)知?識,憑著?求真務(wù)實?、踏實肯?干的工作?態(tài)度,在?實踐中摸?索、在經(jīng)?驗中積極?發(fā)展創(chuàng)新?、不斷提?高自己的?工作能力?。在多個?項目完成?的同時,?我也完善?了自身,?也在一定?程度上成?就了自我?。現(xiàn)在,?我總結(jié)了?一系列自?身的成長?以及不足?,希望在?今后能以?更新、更?強的面貌?去面對工?作。一?、執(zhí)行崗?位職責(zé)?作為項目?部的管理?人員,我?重視控制?工程的施?工質(zhì)量、?與建設(shè)單?位和監(jiān)理?單位的協(xié)?調(diào)以及班?組的管理?協(xié)調(diào)、自?動配合安?全科完成?各項安全?管理工作?,狠抓材?料管理以?節(jié)儉工程?成本。重?要以下幾?個方面闡?明:1?、工程質(zhì)?量管理。?以要求?高標(biāo)準(zhǔn)、?高起點要?求每一個?施工項目?。施工前?期,重視?對班組的?技巧交底?,給班組?人員在思?想上給予?重視,在?技巧上懂?得本工程?的質(zhì)量和?進(jìn)度、安?全要求,?為后期施?工奠定良?好的基礎(chǔ)?。2、?班組的管?理協(xié)調(diào)工?作重視?每個班組?負(fù)責(zé)人的?培訓(xùn),在?每次的會?議上,針?對施工配?合存在的?問題,我?盡量使每?個同志至?少占主導(dǎo)?地位一次?,以增加?其經(jīng)驗,?使每個同?志都能獨?當(dāng)一面,?處置各種?問題,使?全部班組?的業(yè)務(wù)技?巧水平有?整體的提?升。3?、安全管?理工作?在工作過?程中,自?動配合安?全科完成?施工人員?的人員的?安全管理?和教育工?作是每個?項目管理?不可分割?的一部分?。4、?與建設(shè)單?位、監(jiān)理?單位的協(xié)?調(diào)作為?一個施工?管理人員?,在每個?項目中重?視和建設(shè)?單位和監(jiān)?理單位的?配合協(xié)調(diào)?工作,針?對建設(shè)單?位和監(jiān)理?單位提出?的好的建?議,自己?帶頭研究?落實,力?爭取得建?設(shè)單位和?監(jiān)理單位?的一致好?評是施工?員工作不?斷進(jìn)步的?最好體現(xiàn)?方式。?5、技術(shù)?管理對?施工技術(shù)?要求更為?嚴(yán)格,必?須認(rèn)真學(xué)?習(xí)施工圖?紙和施工?規(guī)范以確?保施工質(zhì)?量,在學(xué)?習(xí)同時把?施工重點?、施工方?法和處罰?條例都記?錄下來,?以便技術(shù)?交底中不?遺漏,盡?量做到事?先預(yù)料,?事前解決?,針對有?些重點問?題在每個?階段施工?初期都要?向施工隊?提出具體?要求,特?別強調(diào)問?題的嚴(yán)重?性并耐心?向他們講?清規(guī)范中?的要求?二、工作?中存在的?問題1?、自身方?面,有時?對問題考?慮不夠全?面,盲目?的聽從施?工班組的?意見沒有?更清楚、?沒有詳細(xì)?對事件進(jìn)?行分析就?下結(jié)論,?從而造成?了不必要?的損失。?在管理上?:對不聽?指揮、不?按要求施?工的班組?沒有進(jìn)行?嚴(yán)厲的懲?罰,久而?久之個別?施工班組?就有了僥?幸的心態(tài)?,至使在?后期管理?工作中出?現(xiàn)了出現(xiàn)?管理失控?,也就形?成安排工?作難,現(xiàn)?場管理難?的情況。?在以后的?管理工作?中首先要?明確自己?的立場,?發(fā)揮項目?管理人員?在施工現(xiàn)?場起的主?導(dǎo)作用,?對施工班?組做到獎?罰分明,?形成絕對?以項目部?為中心領(lǐng)?導(dǎo)方法,?對那些不?聽指揮的?施工班組?決不心慈?手軟,施?行嚴(yán)打、?嚴(yán)抓以此?來樹立施?工威信。?2、在?施工技術(shù)?方面,由?于施工經(jīng)?驗依然有?著不足。?在施工現(xiàn)?場不能準(zhǔn)?確的快速?的找出施?工中存在?的毛病,?沒能把施?工圖和施?工規(guī)范靈?活巧妙的?運用,使?實際施工?過程中和?理論施工?產(chǎn)生了脫?軌情況,?即沒有達(dá)?不到預(yù)期?的施工效?果又使施?工程序變?得復(fù)雜,?從而增加?了施工成?本,這給?我的教訓(xùn)?就是在以?后的施工?過程中一?定不能隨?心所欲,?必須認(rèn)真?熟悉施工?圖紙和施?工規(guī)范并?很好的掌?握,爭取?能更好的?把施工規(guī)?范運用到?現(xiàn)場施工?當(dāng)中。?三、今后?的工作打?算通過?總結(jié)以往?的工作,?找出工作?中的不足?,以便在
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