有理數(shù)乘法運算律

有理數(shù)乘法運算律課件第1頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

有理數(shù)乘法的運算律

1、掌握有理數(shù)乘法的運算律。2、能運用乘法運算律簡化計算。3、發(fā)展學(xué)生觀察、歸納、猜測、驗證等能力。用乘法運算律簡化運算據(jù)乘式特點選用乘法運算律學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)難點：第2頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月-計算下列各題，并比較它們的結(jié)果：自學(xué)質(zhì)疑第3頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月交流展示比較結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么換幾個數(shù)試試第4頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月通過上面的計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？在有理數(shù)運算中，乘法的交換律，結(jié)合律以及乘法對加法的分配律仍然成立.互動探究第5頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月乘法的交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積不變。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加。ab=ba(ab)c=a(bc)a（b+c)=ab+ac

乘法的運算律乘法對加法的結(jié)合律：乘法的結(jié)合律：第6頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月一、下列各式變形各用了哪些運算律？獨具慧眼（乘法交換律和結(jié)合律）（乘法對加法的分配律）（乘法交換律和結(jié)合律）第7頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月例1.計算：精講點撥你是怎樣算的?恰當(dāng)使用運算律可簡化計算第8頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第1題：(-+)×（-24）(-)×(-24)+×(-24)=本題中，恰當(dāng)使用乘法分配律可簡化計算第9頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第2題：(-7）××＝(-7）××＝×＝第10頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月如何進(jìn)行適當(dāng)變形對下列算式簡便運算？隨堂小練（二三項結(jié)合起來運算）（一三項結(jié)合起來運算）（用分配律）（用分配律）第11頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月規(guī)律總結(jié)進(jìn)行乘法運算時，優(yōu)先結(jié)合具有以下特征的因數(shù)：

①互為倒數(shù)；②乘積為整數(shù)或便于約分的因數(shù)。第12頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

計算：

學(xué)以致用相信你能行第13頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

計算：易錯指津：利用分配律計算時，不要漏乘其中的某一個數(shù)或弄錯符號。嘗試拓展第14頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月挑戰(zhàn)自我1計算正確的是（）：第15頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月駛向勝利的彼岸2.計算挑戰(zhàn)自我第16頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

1.學(xué)完本節(jié)課后，你有什么收獲和啟發(fā)？2.什么內(nèi)容還需要繼續(xù)弄懂或鞏固提高？謝謝聽講學(xué)后反思：第17頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)束寄語數(shù)學(xué)使人聰明,數(shù)學(xué)使人陶醉,數(shù)學(xué)的美陶冶著你,我,他.下課了!再見第18頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共