幼兒園大班教案《小狐貍賣空氣》含反思（通用）

幼兒園大班教案《小狐貍賣空氣》含反思（通用）?幼兒園大班教學(xué)方案《小狐貍賣空氣》帶反思

大班《小狐貍賣空氣》課對大型班級的語言主題教學(xué)活動進(jìn)行了反思，使孩子們可以初步了解空氣污染的緣由和城市空氣凈化的初步學(xué)問，并初步激勵幼兒愛護(hù)環(huán)境，理解故事的內(nèi)容，并圍繞故事。

開頭爭論，用更清楚的語言表達(dá)您的想法，自由發(fā)揮您的想象力，并在小組面前大膽發(fā)言。

來看看帶有反思性教學(xué)方案的幼兒園班級《小狐貍賣空氣》。

[活動]

1.了解故事的內(nèi)容，爭論故事，并用更清楚的語言表達(dá)您的想法。

2.讓兒童了解空氣污染的緣由和對城市空氣凈化的初步了解，并初步激發(fā)兒童的環(huán)保意識。

3.發(fā)揮自己的想象力，并在小組面前大膽發(fā)言。

4，能悄悄地聽別人的演講，并樂觀思索文學(xué)活動的樂趣。

[活動預(yù)備]

1，照片小狐貍，祖母，葫蘆。

2.一張被污染，新奇和漂亮的空氣的城市背景圖。

3，字卡小狐貍，葫蘆，買，賣，新奇，空氣。

4，PPT文章

【教學(xué)過程】

（1）制造一種狀況，通過分階段聽故事來進(jìn)行爭論，并初步了解故事的內(nèi)容。

1.T1今日，我們班上有一位客人。

他是誰？展現(xiàn)一只狐貍的照片，

年輕小狐貍。

老師孩子們，小狐貍住在哪里？

年輕山脈，動物園等

老師今日，這只小狐貍要開一家商店。

你能猜出他將開什么商店嗎？

年輕人花店，超市，服裝店等。

老師孩子們對小狐貍的想法很棒。

然后我會聽鄭的故事。

快來聽聽商店里開什么小狐貍？

2，講故事的內(nèi)容

《小狐貍賣空氣》

小狐貍從山上來到這座城市。

他看到了許多高大的建筑物和汽車，他感到特別驚異。

在城里呆了幾天，小狐貍蝎干了，鼻子發(fā)癢，不舒適。

小狐貍?cè)メt(yī)院看醫(yī)生。

醫(yī)生對他說您有空氣污染過敏癥，可以每天呼吸新奇空氣來治愈疾病。

``小狐貍每天回到山上的家中，呼吸新奇空氣。

他快病了。

他想為什么不把新奇空氣從山上運到城市去賣？小狐貍把新奇的空氣帶進(jìn)了大葫蘆，然后賣給了老祖母。

幾天后，祖母興奮地對那只小狐貍說呼吸新奇空氣，我的哮喘好多了，我想告知你這個好消息。

越來越多的人正在購買新奇空氣。

小狐貍使用一個大罐子將新奇空氣運送到城市，并開設(shè)了一家新奇空氣商店。

幾年過去了，這座城市發(fā)生了很大變化。

就像漂亮的大花園一樣，處處都是綠樹，草坪和鮮花。

人們永久不會來買小狐貍的新奇空氣。

T2老師老師的故事結(jié)束了。

孩子們在哪里，小狐貍在哪里，什么商店開了？

年輕小狐貍在這座城市開了一家新奇空氣商店。

老師這些新奇空氣是從哪里來的？

青年深山，家，山

老師他的老家人在山上有什么？環(huán)境會怎樣？

年輕樹木，花草，環(huán)境都很好。

很新奇

（2）小狐貍引起的空氣污染的一些緣由使這種空氣污染過敏。

老師當(dāng)小狐貍在他的家鄉(xiāng)生活在如此好的環(huán)境中時，當(dāng)他去城里玩耍時，他在城里得了病。

是什么病讓我們一起看一下這個故事嗎？

（SLASHLF出售空氣）

老師孩子們，看完這個故事，城市里的小狐貍是什么病？

年輕空氣污染過敏。

老師我怎么能得到這種空氣污染過敏？

T3年輕空氣污染的緣由汽車尾氣污染，工業(yè)空氣污染，垃圾污染，爸爸吸煙，都會使空氣污染。

（3）完全觀賞故事PPT，并讓孩子們進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

老師哦，由于這些廢氣被排出，污染了空氣。

但是幾年之后，這座城市發(fā)生了變化嗎？

年輕人這座城市處處都是綠樹，草坪和鮮花。

老師這個城市處處都是這些綠樹，草坪和鮮花。

空氣怎么樣？

年輕種樹，綠化環(huán)境，空氣越來越好。

老師綠樹，又稱綠色植物，可以調(diào)整氣候，凈化空氣，防止風(fēng)和噪音，是人類的伴侶。

它還可以吸入空氣中的有害物質(zhì)并排出良好的氧氣。

因此，我們要愛護(hù)我們的樹木和花朵。

你能接他們嗎？

年輕是的，你不能接他們。

老師今日我們要做作業(yè)，和您的父母一起回家畫一幅愛護(hù)我們環(huán)境的圖畫。

好還是不好。

擴展活動

1.科學(xué)幼兒和父母爭論了使城市空氣更清爽的更好方法。

2.親子活動讓孩子和父母一起享受城市的漂亮。

3.藝術(shù)讓孩子們在心中畫出漂亮的城市