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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲墊子游戲教案反思?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話(huà)語(yǔ)能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

對(duì)中端嬉戲墊教學(xué)方案的思索

中班嬉戲墊嬉戲教學(xué)方案的反映主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。

在嬉戲中,鼓舞孩子們大膽探究各種嬉戲方法,培育孩子的合作溝通意識(shí),體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣,適合幼兒園老師。

看一下嬉戲課。

活動(dòng)目標(biāo)

1.鼓舞幼兒在玩耍時(shí)探究各種嬉戲方法。

2.培育孩子的合作溝通意識(shí),體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。

3.在活動(dòng)中,讓孩子們體驗(yàn)與伴侶玩耍的樂(lè)趣,并樂(lè)于與伴侶玩耍。

4.培育孩子敏銳的觀看力量。

5.讓孩子感到歡樂(lè)和好玩,并在不了解的狀況下學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)預(yù)備

1.場(chǎng)地布置鋪地毯

2,一些墊子,幫助音樂(lè)膠帶的設(shè)計(jì)

活動(dòng)程序

一,狀況是進(jìn)口

老師珍寶,現(xiàn)在天氣冷了嗎?那么,寶寶上幼兒園時(shí),小手應(yīng)當(dāng)穿什么呢?小頭?但是小屁股悲傷地說(shuō)我坐在涼快的小凳子上,我很冷。

顫抖,誰(shuí)會(huì)關(guān)心我!“

您對(duì)孩子有什么好的方法,可以關(guān)心您的小屁股不冷嗎?(兒童可以自由回答)

(墊子性能嘿,每個(gè)人,我都是墊子寶寶,今日,我將和我的好伴侶一起關(guān)心您,您想嘗試一下嗎?

二,知覺(jué)沙發(fā)墊

1.孩子的手有墊子,您對(duì)墊子的感覺(jué)如何?

老師指導(dǎo)孩子坐著,按壓力,射擊等,以感覺(jué)墊子的質(zhì)地(暖和,松軟,特別舒適)

2.嘗試其他用途的墊子(靠,抱,躺等)

3.請(qǐng)孩子說(shuō),“您得到了哪種墊子?”

老師沙發(fā)墊美麗嗎?您認(rèn)為哪個(gè)地方漂亮?(激發(fā)孩子們?cè)谕庑?,顏色,卡通圖案,織物等方面進(jìn)行觀看和比較)

三,墊子嬉戲

(墊子表現(xiàn)剛才,您和我正在擁抱,依靠,說(shuō)謊,多情!您想和我一起玩嗎?怎么玩?)(孩子說(shuō)話(huà))

1,孩子用墊子嬉戲玩音樂(lè)

(1)鼓舞幼兒嘗試各種方法(或滾動(dòng),積累,跳動(dòng),夾住,扔或下蹲)

老師指導(dǎo)孩子或一個(gè)人獨(dú)自玩耍,或鼓舞與好伴侶一起玩嬉戲。

(2)鼓舞幼兒相互介紹和學(xué)習(xí)嬉戲方法

△老師指導(dǎo)孩子“猴子學(xué)習(xí)”瞧孩子玩得很好玩,你能學(xué)一堂課嗎?

△讓力量較強(qiáng)的孩子主動(dòng)介紹自己的嬉戲玩法

2,墊子節(jié)奏

(緩沖性能珍寶,和你一起玩真好玩,我真的很想跳舞?。?/p>

老師指導(dǎo)孩子們一起編寫(xiě)墊子節(jié)奏(可以將孩子的嬉戲隨機(jī)編成節(jié)奏例如仿照小駕駛員,戴帽子,背著書(shū)包,仿照小動(dòng)物等)

四,延長(zhǎng)活動(dòng)

連續(xù)將墊子放在角落活動(dòng)中,鼓舞孩子們嘗試更多的花樣,老師可以隨時(shí)學(xué)習(xí)和記錄孩子們的創(chuàng)意嬉戲,以擴(kuò)展將來(lái)課程的內(nèi)容。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需努力

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