冀教2011版四年級英語上冊 Lesson16 At the Supermarket 說課稿

冀教2011版四年級英語上冊Lesson16AttheSupermarket說課稿一、課程背景《Lesson16AttheSupermarket》是冀教2011版四年級英語上冊的一課。此課是教授學(xué)生們?nèi)绾卧诔兄匈徫锏膬?nèi)容。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生們將能夠熟悉超市中的常見物品，并掌握日常會話中的基本購物用語。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)學(xué)生能夠熟悉超市中的常見物品名稱，并能正確發(fā)音。學(xué)生能夠運用所學(xué)的單詞和短語進行購物對話。學(xué)生能夠根據(jù)指導(dǎo)完成一份購物清單。過程與方法目標(biāo)通過游戲和示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫等綜合語言技能。通過小組合作和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鼓勵他們勇于表達自己。引導(dǎo)學(xué)生理解消費和節(jié)約的概念，養(yǎng)成良好的購物習(xí)慣。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點學(xué)生能夠熟悉超市中的常見物品名稱，并能正確發(fā)音。學(xué)生能夠運用所學(xué)的單詞和短語進行購物對話。教學(xué)難點學(xué)生能夠根據(jù)指導(dǎo)完成一份購物清單。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)素材課件和投影儀課堂用具：黑板、彩色粉筆、單詞卡片、圖片卡片學(xué)生用具學(xué)生單詞本、繪本、筆、紙五、教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過問答的方式回顧與超市相關(guān)的單詞，如“supermarket”，“fruit”等。新課呈現(xiàn)（10分鐘）展示超市中常見的物品圖片，通過師生互動的方式教授新單詞，并幫助學(xué)生正確發(fā)音。教授單詞：milk,bread,eggs,vegetables,snacks,drinks等。游戲活動（15分鐘）將學(xué)生分為兩組進行游戲，每組選擇一位代表上前進行單詞比賽。通過搶答的形式，增加學(xué)生們的參與度和競爭性。游戲規(guī)則：教師念出單詞，誰能第一時間舉手并說出正確的單詞，即可得到一分。結(jié)合繪本（10分鐘）展示一本有關(guān)超市購物的繪本，并閱讀其中的幾頁，介紹繪本中的情節(jié)和對話內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生觀察繪本中的圖片，幫助他們更好地理解故事情節(jié)和購物用語。對話示范（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生進行模擬對話練習(xí)，示范購物對話，包括問候、詢問需求、選擇和支付等。學(xué)生跟讀對話內(nèi)容，通過反復(fù)練習(xí)，提高他們的口語表達能力。小組合作（10分鐘）將學(xué)生分成小組，每組三人。要求他們根據(jù)課堂上學(xué)到的常見物品和購物對話，合作編寫一份購物清單。學(xué)生在小組內(nèi)共同商討和討論，通過合作完成購物清單的編寫。操練鞏固（10分鐘）要求學(xué)生站到黑板前，依次說出他們在超市購買的物品和價格。教師根據(jù)學(xué)生的回答情況進行糾正和點評，加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的印象。課堂總結(jié)（5分鐘）教師對本節(jié)課進行總結(jié)，并幫助學(xué)生復(fù)習(xí)重要的單詞和短語。引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)本課的收獲和困難，并鼓勵他們下次課繼續(xù)努力。六、課后作業(yè)要求學(xué)生在家中重新回顧本課的內(nèi)容，并練習(xí)購物對話。鼓勵他們和家人一起進行模擬購物，鞏固所學(xué)的知識。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)手段，如游戲、示范、小組合作等，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們