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冀教版數學四年級上冊平行線、畫平行線課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)垂線和平行線課堂練習7冀教版數學四年級上冊平行線、畫平行線課前導入探究怎樣把這幅漂亮的風景畫掛在墻上呢?釘子離房頂一樣高。房頂線和畫框的邊線看作是一組平行線。課前導入怎樣把這幅漂亮的風景畫掛在墻上呢?釘子離房頂一樣高。房頂線和觀察下面每組中的兩條直線。①②把兩條直線無限延伸，會出現(xiàn)什么情況？永遠不相交相交探究新知觀察下面每組中的兩條直線。①②把兩條直線無限延伸，會

在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。教室里有哪些線是互相平行的？在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也在下面這兩條平行線間畫幾條與平行線垂直的線段，量一量這些線段的長度，你發(fā)現(xiàn)了什么？

兩條平行線之間，所有垂直線段的長度都相等。在下面這兩條平行線間畫幾條與平行線垂直的線段，量一量這些線段可以用直尺和三角尺來畫。一、貼二、靠三、移四、畫怎樣畫平行線呢？可以用直尺和三角尺來畫。一、貼二、靠三、移四、畫怎樣畫平行線在方格紙上畫。自己試一試吧！用直尺畫。在方格紙上畫。自己試一試吧！用直尺畫。1.下面各組直線中,哪組互相平行?哪組互相垂直?課堂練習1.下面各組直線中,哪組互相平行?哪組互相垂直?課堂練習解題思路：

判斷各組直線哪組互相平行、哪組互相垂直,要依據平行與垂直的概念。首先看已知的兩條直線是否相交,如果兩條直線不相交,可以將一條直線或兩條直線向一方或兩方適當延長,在同一平面內無論怎樣延長都不相交的是平行線,否則就不是平行線。如果兩條直線相交成直角,說明這兩條直線互相垂直。解題思路：判斷各組直線哪組互相平行、哪組互相垂直,要正確解答：互相平行的有⑤;互相垂直的有①。正確解答：互相平行的有⑤;2.下圖中哪兩條線段互相平行？哪兩條互相垂直？1234567垂直：1215平行：2534672.下圖中哪兩條線段互相平行？哪兩條互相垂直？12345673.給它們找到各自的家。125478平行垂直相交2、53、61、3、4、6、7、8363.給它們找到各自的家。125478平行垂直相交2、53、6

兩條直線分別平行于第三條直線，那這兩條直線也互相平行。

兩條直線分別垂直于第三條直線，那么這兩條直線就互相平行。ABCACB4.擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩條直線分別平行于第三條直線，那這兩條直線也互相平行這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.我們認識了平行線。2.我們學會了平行線的性質。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

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