人教版一年級上冊數(shù)學《10加幾和十幾加幾及相應的減法(例4、5)》課件

一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝104＋376+47+32+70+910-910-18+28-31+89-610-39-8=10=10=9=9=1=9=10=5=9=3=7=1（三）、計算(看誰算得又快又準)6+47+32+70+910-910-18+28-31+89

1個十和1個一，組成11；1個十和2個一，組成12；1個十和3個一，組成13；1個十和4個一，組成14；1個十和5個一，組成15；1個十和6個一，組成16；1個十和7個一，組成17；1個十和8個一，組成18；1個十和9個一，組成19；

2個十，0個一，組成20；讀一讀1個十和1個一，組成11；讀一讀()十

位個位135(十

位個位)()十位個位135(十位個位)（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（），個位第二位是（）。十位有幾個十在（）寫幾，有幾個一在（）寫幾。先寫（）上的數(shù)，再寫（）上的數(shù)，從高位寫起。十位個位十位個位（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（

上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最小的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），一共有（）個數(shù)，左起第6個數(shù)是（）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.2009010912上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最0,1,3,9,1（1）1個十和3個一合起來是（）（2）8個一和1個十合起來是（）（3）15可以分成（）個十和（）個一（4）19是由（）個一和（）個十組成.(5)個位是2，十位是1，它是（）1318159112填空（1）1個十和3個一合起來是（）（2）8個一和1個十合(6)17，個位是（），表示（）個一；十位是（），表示（）個十.1177(7)個位和十位都是1的數(shù)是：(8)個位是最小的數(shù)，十位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是：(9)十位是1，個位比十位多8的數(shù)是：119019(6)17，個位是（），表示（）1177(7)個10加幾及相應的減法人教新課標一年級數(shù)學上冊課件10加幾及相應的減法人教新課標一年級數(shù)學上冊課件

看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式。6+4=104+6=1010－6=410－4=6看圖列出兩個加法算式6+4=104+6=1010

看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式。10+3=133+10=1313－3=1013－10=3看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式。10+3=1二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎？二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－借助香蕉圖，講清算理1個十和3個一組成（），所以10+3和3+10等于（）。1313借助香蕉圖，講清算理1個十和3個一組成（），所以131你有什么發(fā)現(xiàn)？10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=15131119161417181210加幾就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？10+1=10+3=你有什么發(fā)現(xiàn)？

1+10=9+10=6+10=2+10=7+10=3+10=4+10=8+10=5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？1+10=9+10=13-10=()313-3=()10看圖寫算式13-10=()313-3=()10看圖寫算1個十和3個一去掉1個十還剩下（）個一，所以13-10=（）331個十和3個一去掉3個一還剩下（）個十，所以13-3=（）1011個十和3個一去掉1個十還剩下（）個一，所以13-10=你有什么發(fā)現(xiàn)？11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十幾減10等于幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？11-10=19-10=你有什么發(fā)現(xiàn)？11-1=19-9=14-4=15-5=13-3=16-6=18-8=17-7=12-2=101010101010101010算式有什么特點？個位上的數(shù)減個位上的數(shù)剛剛好，得數(shù)就是10。你有什么發(fā)現(xiàn)？11-1=19-9=找一找規(guī)律！10加幾是幾加10是十幾十幾十幾減幾是十十幾減十是幾找一找規(guī)律！10加幾是幾加10是十幾十幾十幾減幾是十十幾減十十加幾就等于十幾。幾加十也等于十幾十幾減幾就等于十，十幾減十就等于幾。十加幾就等于十幾。把10+2、13-3改成11+2、13-2，你們會算嗎？算一算，并與同桌說說算法。把10+2、13-3改成11+2、13-2，你們會算嗎？算一11＋2＝1311＋2＝1311+2=13101311+2=13101311+2=13加數(shù)加數(shù)和在一道加法算式中，每一部分都有自己的名稱，有人知道嗎？和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。11+2=13加數(shù)加數(shù)和在一道加法算式中，每一部分都有自

看圖說意，并列式計算。13－2=103111看圖說意，并列式計算。13－2=10311111被減數(shù)減數(shù)差13－2=在一道減法算式中，每一部分都有自己的名稱，有人知道嗎？和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。11被減數(shù)減數(shù)差13－2=在一道減法算式中，每一部分都有自己三、列式計算。

（1）一個加數(shù)是10，另一個加數(shù)是4，和是多少？10+4=14答：和是14.三、列式計算。（1）一個加數(shù)是10，另一個10+4=三、列式計算。

（2）被減數(shù)是16，減數(shù)是6，差是多少？16-6=10答：差是10.三、列式計算。（2）被減數(shù)是16，減數(shù)16-6=+=+=-=-=10111110111111011101課本78頁第1題+=+=-=-=1011111011+=+=-=-=10212210121221012102+=+=-=-=102122101212210+3=3+10=13-3=13-10=131310310+3=3+10=13-3=13-10=1313103+=+=-=-=10616610161661016106課本78頁第1題+=+=-=-=10616610161三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用1911310111091101215661716（二）摘蘋果三、知識運用三、知識運用191131011109110121566171三、知識運用4148103141215109101621819（二）摘蘋果三、知識運用41481031412151091016218115-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()

（三）按順序排一排計算要細心，看清中間的符號。三、知識運用做這樣的題時，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的放在合適的位置嗎？15-319-1010+72+141+10()＞(（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？＋＝20＝－1＝＝109517三、知識運用10－＝＝－12＝＝（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？＋＝20＝－1＝＝10十加幾就等于