校長培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)致辭總結(jié)性模板（二篇）

第6頁共6頁校長培訓(xùn)?會領(lǐng)導(dǎo)致?辭總結(jié)性?模板尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，各?位老師：?各位領(lǐng)?導(dǎo)，在座?的熟悉的?或即將熟?悉的老師?們，以后?，我們就?要一起共?事了，大?家將急切?地認(rèn)識我?、想了解?我，我也?同樣盡快?地想了解?大家，熟?悉大家。?在此向大?家說五句?話，與大?家共勉，?作為與大?家溝通的?基礎(chǔ)，也?作為今天?的見面禮?。第一?句話，勤?奮敬業(yè)，?不辱使命?。美國前?總統(tǒng)肯尼?迪在就職?演說中說?過一句蕩?氣回腸的?話：“不?要問祖國?能為我們?做些什么?，而要問?我們能為?祖國做些?什么?！?拾人牙慧?，我也對?自己說：?“不要問?小學(xué)能帶?給我什么?，而要問?我能小學(xué)?做些什么??！蔽以?想，老師?們也可以?對自己發(fā)?此一問。?“激情成?就夢想，?熱情鑄就?事業(yè)，真?情造就發(fā)?展。”沒?有激情做?不成大事?;永葆熱?情才能真?正辦好教?育;教師?、學(xué)生和?學(xué)校的發(fā)?展需要我?們付出一?腔真誠和?一片真情?。我想很?多時(shí)候人?是憑著責(zé)?任心和使?命感在做?事的，這?是我們成?就大業(yè)和?應(yīng)對艱難?的法寶。?第二句?話，凝心?聚力，同?心同德。?古語說：?“兄弟同?心，其利?斷金”。?1+1是?大于2的?。所以，?任何時(shí)候?我們都要?團(tuán)結(jié)一致?，同心同?德。在我?們這個(gè)浩?大的團(tuán)隊(duì)?里，即使?只要是為?了發(fā)展有?不同的意?見，那也?是優(yōu)美的?和聲，而?不應(yīng)該出?現(xiàn)刺耳的?雜音。?第三句話?，制度第?一，校長?第二。在?學(xué)校，任?何人不能?凌駕于制?度之上。?制度是我?們學(xué)校文?化的根本?和前提，?孔子說，?君子務(wù)本?，本立而?道生。制?度的執(zhí)行?和堅(jiān)守也?是人治與?法制的一?道分水嶺?。制度關(guān)?鍵在執(zhí)行?，所以，?在學(xué)校的?管理中，?我們要特?別強(qiáng)調(diào)執(zhí)?行力。?第四句話?，追求細(xì)?節(jié)，做好?小事。細(xì)?節(jié)決定成?敗。細(xì)節(jié)?就是品味?，細(xì)節(jié)就?是水平，?細(xì)節(jié)就是?管理，細(xì)?節(jié)就是形?象。追求?細(xì)節(jié)，就?是追求一?種精致化?的管理。?我們的學(xué)?校，規(guī)模?大，就越?要精致化?，越不能?粗放型，?粗放的管?理是害已?害人的。?至于說到?小事，我?認(rèn)為小事?就是大事?。立大志?，做小事?。做教育?，需要這?樣一種大?處著眼，?小處著手?;需要宏?闊高遠(yuǎn)的?視野，更?需要精耕?細(xì)作的勤?懇。第?五句話，?成就教師?，發(fā)展學(xué)?生，這是?我們教育?的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿。?對于教師?來說，發(fā)?展教師是?校長的第?一要務(wù)，?但教師的?發(fā)展需要?內(nèi)因與外?因的共同?作用，所?以，更多?的時(shí)候，?我們將搭?建舞臺，?提供環(huán)境?，創(chuàng)造條?件，適時(shí)?鞭策，重?在激勵。?對于學(xué)生?來說，我?們要造就?適合學(xué)生?的教育，?而非造就?適合教育?的學(xué)生，?所以，我?們要改造?和不斷更?新我們的?教育觀念?和教育行?為，我們?將不懈學(xué)?習(xí)，建構(gòu)?和豐富我?們的知識?體系，為?培養(yǎng)獨(dú)特?人格和卓?越才能的?學(xué)生，我?們?nèi)沃囟?道遠(yuǎn)。?校長培訓(xùn)?會領(lǐng)導(dǎo)致?辭總結(jié)性?模板（二?）在全?縣校長培?訓(xùn)總結(jié)會?上的講話?同志們?：這次?全縣中小?學(xué)校長及?幼兒園園?長培訓(xùn)工?作，在教?育局的精?心組織和?全體黨員?的積極參?與下，圓?滿完成了?各項(xiàng)任務(wù)?，達(dá)到了?更新理念?，提升管?理水平的?目的。在?此，我代?表縣教育?局對各位?參訓(xùn)人順?利完成培?訓(xùn)任務(wù)表?示祝賀!?向本次培?訓(xùn)辛勤付?出工人員?、積極參?與論壇交?流的各校?代表以及?給予這次?培訓(xùn)大力?支持的旬?邑中學(xué)、?縣職教中?心表示衷?心的感謝?!這次?培訓(xùn)，我?們分別邀?請省內(nèi)外?教育專家?和知名校?長作了四?場專題報(bào)?告。各位?專家運(yùn)用?深厚的教?育理論功?底、前瞻?性的戰(zhàn)略?眼光和廣?博的知識?素養(yǎng)，通?過真實(shí)、?生動的案?例，對教?育管理工?作進(jìn)行了?全面的闡?述。同時(shí)?，我們放?大視角，?擴(kuò)大范圍?，舉辦了?旬邑教育?論壇。各?位交流代?表坐壇論?劍，碰撞?智慧，充?分展示了?廣大教育?管理干部?的素質(zhì)和?能力。本?次論壇，?我們共收?到學(xué)習(xí)交?流材料_?___余?份，從中?遴選__?__位同?志登臺交?流，大家?立足學(xué)校?實(shí)際，著?眼科學(xué)發(fā)?展，觀點(diǎn)?鮮明，內(nèi)?涵豐富，?質(zhì)量較高?。從不同?的側(cè)面、?不同的層?次、不同?角度暢談?了各自辦?學(xué)思想和?治校方略?，有許多?真知灼見?，也有許?多成功經(jīng)?驗(yàn)，這些?都是我縣?教育事業(yè)?健康持續(xù)?發(fā)展的寶?貴財(cái)富。?在此期間?，我們組?織部分教?育管理人?員赴江蘇?省海安縣?考察學(xué)習(xí)?。江蘇海?安優(yōu)越的?教育環(huán)境?、先進(jìn)的?教育理?念、科學(xué)?的管理機(jī)?制、優(yōu)異?的教育成?果，使我?們觸動很?深。通過?學(xué)習(xí)實(shí)踐?、必對我?縣教育產(chǎn)?生了巨大?影響。?下面，結(jié)?合這次培?訓(xùn)以及今?后工作，?我講幾點(diǎn)?意見。?一、對校?長培訓(xùn)活?動的認(rèn)識?和看法。?(一)?達(dá)到了預(yù)?期的目的??？h教育?局舉辦這?次校長培?訓(xùn)，主要?基于兩方?面考慮：?一方面，?就進(jìn)一步?加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，以?提升管理?工作水平?為目的，?進(jìn)行深入?細(xì)致的探?討，達(dá)到?指方向、?找差距、?明思路，?推動學(xué)校?管理向縱?深方向發(fā)?展，積極?引領(lǐng)校長?成長成名?，全面提?升校長素?質(zhì)，促進(jìn)?教育管理?和教育質(zhì)?量上水平?的目的。?另一方面?，為全縣?廣大教育?管理干部?提供一個(gè)?平臺，讓?大家交流?思想，暢?談體會，?取長補(bǔ)短?，共同提?高?？傮w?而言，本?次校長培?訓(xùn)比較成?功，達(dá)到?了預(yù)期目?的。(?二)具有?鮮明的特?點(diǎn)。一是?參與人數(shù)?多，規(guī)模?大。本次?培訓(xùn)活動?歷時(shí)一個(gè)?月，參加?這次培訓(xùn)?班共__?__人，?是我縣有?史以來參?加培訓(xùn)人?數(shù)最多、?培訓(xùn)內(nèi)容?最為豐富?的一次。?一是部署?到位，組?織嚴(yán)密。?本次培訓(xùn)?活動縣局?高度重視?，認(rèn)真制?定了培訓(xùn)?計(jì)劃和培?訓(xùn)有關(guān)制?度，確保?了培訓(xùn)效?果。局領(lǐng)?導(dǎo)班子成?員能率先?垂落，積?極參與，?培訓(xùn)管理?人員能嚴(yán)?格考勤，?盡心服務(wù)?，全體學(xué)?員能善始?善終，認(rèn)?真聽課記?寫筆記，?三是形式?多樣，質(zhì)?量較高。?本次校長?培訓(xùn)，既?有專家報(bào)?告，又有?論壇交流?，整個(gè)過?程精彩有?序，達(dá)到?了啟迪思?維，碰撞?智慧、提?升素質(zhì)的?目的。我?仔細(xì)閱讀?了部分提?交的論文?，又聽了?專題報(bào)告?、交流發(fā)?言，感?觸頗深。?對加強(qiáng)學(xué)?校管理與?學(xué)校發(fā)展?有了更加?深刻地認(rèn)?識，對這?支隊(duì)伍也?有了更加?清晰的印?象，我認(rèn)?為，我縣?教育管理?干部的整?體面貌，?有辦學(xué)思?想，有工?作干勁，?有專業(yè)能?力、創(chuàng)新?精神和工?作熱情，?我縣的教?育事業(yè)是?大有希望?。(三?)思想上?達(dá)成了共?識。通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，就強(qiáng)化?學(xué)校管理?與學(xué)校發(fā)?展，大家?形成了以?下共識。?通過這次?培訓(xùn)，就?強(qiáng)化學(xué)校?管理與學(xué)?校發(fā)展，?大家形成?了以下共?識。第?一，要有?先進(jìn)的的?辦學(xué)理念?，實(shí)現(xiàn)對?學(xué)校教育?思想的領(lǐng)?導(dǎo);第二?，要有正?解的育人?目標(biāo)，一?切為了學(xué)?生，為了?學(xué)生一切?，為了學(xué)?生的發(fā)展?，形成全?方位的育?人環(huán)境和?校園文化?;第三，?要堅(jiān)持以?教學(xué)為中?心，以提?高質(zhì)量為?主題，把?科研興校?放在突出?的位置;?第四，在?學(xué)校管理?上，堅(jiān)持?以人為本?，樹立強(qiáng)?烈的服務(wù)?意識，調(diào)?動廣大教?職員工的?積極性;?第五，要?有淵博的?知識和指?揮、組織?、協(xié)調(diào)能?力，具有?管理學(xué)校?的智慧和?藝術(shù)等。?縱觀這?次培訓(xùn)活?動，總體?是好的，?但還存在?一些問題?。一是學(xué)?習(xí)創(chuàng)新意?識有待進(jìn)?一步加強(qiáng)?。有一部?分管理干?部對學(xué)習(xí)?不重視，?對學(xué)校管?理工作憑?經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識?，穿新鞋?、走老路?，缺乏改?革的魄力?，教學(xué)與?管理的實(shí)?效性不強(qiáng)?。二是辦?學(xué)思路有?待進(jìn)一步?理清。從?論壇材料?看，一些?主題不突?出，論證?不充分，?話說不到?點(diǎn)子上，?多少令人?擔(dān)憂。教?育管理干?部如果沒?有清晰的?辦學(xué)思路?，必定在?競爭中處?于劣勢。?三是個(gè)別?校長的?態(tài)度有待?于進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變。有?的發(fā)言有?“拿來就?用”的嫌?疑，思考?不多，認(rèn)?識較浮淺?。缺少理?性的東西?，它山之?石，難以?攻玉。?在今后一?個(gè)時(shí)期，?我縣基層?管理干部?隊(duì)伍以這?次校長培?訓(xùn)為契機(jī)?，以抓班?子帶隊(duì)伍?為主題，?按照《旬?邑縣中長?期教育改?革與發(fā)展?行動計(jì)劃?》提出的?新任務(wù)、?新要求，?進(jìn)一步制?定本鄉(xiāng)校?教師隊(duì)伍?和班子隊(duì)?伍的培訓(xùn)?計(jì)劃，明?確目標(biāo)任?務(wù)，制定?落實(shí)措施?，采取“?走出去、?請時(shí)來”?的方式，?加強(qiáng)校際?之間、區(qū)?域之間以?及發(fā)達(dá)地?區(qū)名校的?交流與合?作，構(gòu)建?全方位、