




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》試驗(yàn)報(bào)告
試驗(yàn)班級(jí)與專業(yè):保險(xiǎn)精算2班
試驗(yàn)小組成員〔報(bào)告人〕:劉君偉
試驗(yàn)一完成日期:2023.9.23
試驗(yàn)二完成日期:2023.10.28
試驗(yàn)三完成日期:2023.11.18
試驗(yàn)四完成日期:2023.12.08
試驗(yàn)五完成日期:
廣東金融學(xué)院保險(xiǎn)系
試驗(yàn)一:風(fēng)險(xiǎn)的熟悉
〔估量完成時(shí)間約120分鐘〕
【試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】
1、了解風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成。
2、熟悉并區(qū)分不同類型的風(fēng)險(xiǎn)。
【試驗(yàn)內(nèi)容】
在開頭本試驗(yàn)前,請(qǐng)閱讀并回顧《風(fēng)險(xiǎn)管理》教科書中的相關(guān)內(nèi)容。
【試驗(yàn)一】閱讀有關(guān)資料后,依據(jù)您的理解與思索,并與自己身邊的同學(xué)共享和商量。操作1:請(qǐng)給出“風(fēng)險(xiǎn)”的定義:
答:風(fēng)險(xiǎn)即損失發(fā)生的不確定性。這種不確定性既包括損失的程度大小,也包括損失發(fā)生的時(shí)間。此外,還有人提出,風(fēng)險(xiǎn)也是預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果的落差。從數(shù)學(xué)角度來解釋風(fēng)險(xiǎn),它就是一個(gè)方差。
操作2:這個(gè)定義的來源是本人的看法,還是來源于:
答:這個(gè)定義結(jié)合了課本○學(xué)問和個(gè)人的看法。1
1《風(fēng)險(xiǎn)管理》○,徐謹(jǐn)良,中國金融出版社
操作3:請(qǐng)盡量用自己的語言解釋以下風(fēng)險(xiǎn)的要素:
1〕風(fēng)險(xiǎn)因素:
答:風(fēng)險(xiǎn)因素指的是促使損失大事發(fā)生,或者增加損失可能性和損失程度的因素。其中,風(fēng)險(xiǎn)因素分為有形因素和無形因素兩種。
有形因素即看得見的因素。比方:二手煙導(dǎo)致了人的身體健康受損;房屋的混泥土結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了臺(tái)風(fēng)時(shí)簡單遭受房屋破壞。
無形因素大都與觀念,文化,思想有關(guān),它分為道德風(fēng)險(xiǎn)因素,黑心商販制造廉價(jià)的有毒食品危害人體健康;和心理風(fēng)險(xiǎn)因素,如安保人員疏于對(duì)滅火器材檢查促使火災(zāi)發(fā)生時(shí)得不到有效掌握。
風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:
答:是指使風(fēng)險(xiǎn)造成損失的可能轉(zhuǎn)化為實(shí)際損失的媒介。是引起損失的直接外在的緣由。
【試驗(yàn)二】請(qǐng)對(duì)以下一些風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕的構(gòu)成要素進(jìn)行界定。即分出風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕和損失。
1〕商場中的一條舊電線短路導(dǎo)致一場火災(zāi)。
操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:電線老化、短路
操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:火災(zāi)
操作3:損失:商品損毀和建筑損毀,商譽(yù)受損,營業(yè)額損失
2〕一次暴風(fēng)雨引發(fā)泥石流致使一村莊被埋。
操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:暴風(fēng)雨、泥石流
操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:村莊被埋
操作3:損失:人員傷亡、財(cái)物損失、疾病爆發(fā)
3〕某人酒后駕駛的貨車沖上人行道并撞倒行人。
操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:酒后駕駛操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:車撞行人
操作3:損失:人員傷亡,汽車損壞
【試驗(yàn)三】請(qǐng)描述高校生可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
操作1:您的個(gè)人高校學(xué)業(yè)完成過程將分成哪些主要階段?
答:一:高校生活適應(yīng)階段
二:學(xué)問追求階段
三:求職、實(shí)習(xí)階段
操作2:每個(gè)階段存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?
答:階段一:難以在新環(huán)境中得到良好的交際進(jìn)展,使得內(nèi)心壓力加大;對(duì)新環(huán)境感到生疏,意外事故的發(fā)生導(dǎo)致傷亡
階段二:過于自由的生活節(jié)奏,無人催促自己學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)壓力太大,有自殺傾向階段三:社會(huì)競爭激烈,自身素養(yǎng)不過硬,無法找到合適自己的工作,導(dǎo)致長期盼業(yè)操作3:哪些風(fēng)險(xiǎn)是可保風(fēng)險(xiǎn)?哪些可保風(fēng)險(xiǎn)已有對(duì)應(yīng)的保險(xiǎn)產(chǎn)品?
答:意外事故發(fā)生導(dǎo)致傷亡——人身意外損害險(xiǎn)
學(xué)習(xí)壓力大有自殺傾向——以死亡為給付條件的壽險(xiǎn)〔簽訂保單兩年后的自殺身亡才能獲賠〕
【試驗(yàn)四】請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析您的家庭會(huì)面臨著哪些財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn),并找出篇二:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估試驗(yàn)報(bào)告三
廣東金融學(xué)院試驗(yàn)報(bào)告
課程名稱:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
附頁
康和電氣設(shè)備制造有限公司
電氣設(shè)備制造業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理案例分析
電氣設(shè)備制造業(yè)有如下特點(diǎn):
1〕本專業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量要求和平安性能要求強(qiáng)。屬國家進(jìn)行強(qiáng)制平安管理的產(chǎn)
品。
2〕本專業(yè)產(chǎn)品的制造工藝繁雜,各種不同的產(chǎn)品有其獨(dú)特的制造工藝和要
求。因此在職業(yè)平安健康的危害和危急都不一樣,掌握的'要求、方法和程度各不相同。
3〕本專業(yè)產(chǎn)品的耐用性和牢靠性要求比較高。
4〕電氣設(shè)備制造過程中涉及多種外包產(chǎn)品,對(duì)外包產(chǎn)品的質(zhì)量掌握是同樣保
證本專業(yè)產(chǎn)品的重要關(guān)鍵,所以應(yīng)重視供方的掌握。
一.風(fēng)險(xiǎn)清單
1.電氣設(shè)備制造業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
一、宏觀調(diào)控風(fēng)險(xiǎn):經(jīng)濟(jì)膨脹/經(jīng)濟(jì)蕭條/經(jīng)濟(jì)危機(jī),即行業(yè)宏觀環(huán)境及行
業(yè)政策。
二、行業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn):互相打壓,價(jià)格戰(zhàn)等
三、供需波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn):產(chǎn)品供求不平衡,且供求差異大導(dǎo)致行業(yè)波動(dòng)較大四、行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn):行業(yè)制造技術(shù)的純熟與否關(guān)系到該行業(yè)的長足進(jìn)展五、經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn):行業(yè)的經(jīng)營管理是否完善
2.電氣設(shè)備制造業(yè)一般風(fēng)險(xiǎn)
一、市場風(fēng)險(xiǎn):利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、市場價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)、股票價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)二、政治風(fēng)險(xiǎn)〔如戰(zhàn)斗、政變、改革等等〕
三、操作風(fēng)險(xiǎn):員工、技術(shù)、舞弊、外部依靠、過程/程序、外包等四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):進(jìn)度改變、本錢超支、顧客拒絕等五、流淌性風(fēng)險(xiǎn):流淌資金缺乏,資金鏈斷裂六、信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn):賒銷,應(yīng)收賬款無法按時(shí)收回七、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn):產(chǎn)品質(zhì)量、市場份額、營銷策略
八、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn):生產(chǎn)制造過程中對(duì)環(huán)境造成破壞而承當(dāng)經(jīng)濟(jì)損失,九、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn):屬于無形資產(chǎn),是二級(jí)風(fēng)險(xiǎn),處理不好簡單導(dǎo)致負(fù)面影響十、自然災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn):地震、滑坡、雪災(zāi)、洪澇干旱、臺(tái)風(fēng)海嘯等
二、對(duì)所列風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排序:
1.宏觀調(diào)控風(fēng)險(xiǎn)2.經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)3.行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)4.供需波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)5.行業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn)
6.操作風(fēng)險(xiǎn)7.產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)8.市場風(fēng)險(xiǎn)9.信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)10.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)11.流淌性風(fēng)險(xiǎn)12.自然災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)13.政治風(fēng)險(xiǎn)
14.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)15.聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)篇三:《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》試驗(yàn)報(bào)告(2023)
《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》試驗(yàn)報(bào)告
試驗(yàn)班級(jí)與專業(yè):________系_________專業(yè)試驗(yàn)報(bào)告人:____________________________學(xué)號(hào):__________________________________
試驗(yàn)一完成日期:________年_____月_____日試驗(yàn)二完成日期:________年_____月_____日實(shí)http://http://./news/55BAC4C35D26692C.html驗(yàn)三完成日期:________年_____月_____日試驗(yàn)四完成日期:________年_____月_____日試驗(yàn)五完成日期:________年_____月_____日試驗(yàn)六完成日期:________年_____月_____日
【試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】
1、了解風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成。2、熟悉并區(qū)分不同類型的風(fēng)險(xiǎn)?!驹囼?yàn)內(nèi)容】
在開頭本試驗(yàn)前,請(qǐng)閱讀并回顧《風(fēng)險(xiǎn)管理》教科書中的相關(guān)內(nèi)容。
【試驗(yàn)一】閱讀有關(guān)資料后,依據(jù)您的理解與思索,并與自己身邊的同學(xué)共享和商量。操作1:請(qǐng)給出“風(fēng)險(xiǎn)”的定義:
操作2:這個(gè)定義的來源是本人的看法,還是來源于:操作3:請(qǐng)盡量用自己的語言解釋以下風(fēng)險(xiǎn)的要素:1〕風(fēng)險(xiǎn)因素:2〕風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:
【試驗(yàn)二】請(qǐng)對(duì)以下一些風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕的構(gòu)成要素進(jìn)行界定。即分出風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕和損失。
1〕商場中的一條舊電線短路導(dǎo)致一場火災(zāi)。操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:操作3:損失:2〕一次暴風(fēng)雨引發(fā)泥石流致使一村莊被埋。操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:操作3:損失:
3〕某人酒后駕駛的貨車沖上人行道并撞倒行人。操作1:風(fēng)險(xiǎn)因素:操作2:風(fēng)險(xiǎn)大事〔事故〕:操作3:損失:
【試驗(yàn)三】請(qǐng)描述高校生可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
操作1:您的個(gè)人高校學(xué)業(yè)完成過程將分成哪些主要階段?1.2.3.4.
大一迷茫適應(yīng)階段:大二進(jìn)展繁華階段:大三成熟穩(wěn)定階段:大四畢業(yè)階段:操作2:每個(gè)階段存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?1.2.3.4.
操作3:哪些風(fēng)險(xiǎn)是可保風(fēng)險(xiǎn)?哪些可保風(fēng)險(xiǎn)已有對(duì)應(yīng)的保險(xiǎn)產(chǎn)
大一階段:大二階段:大三階段:大四階段:品?
【試驗(yàn)四】請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析您的家庭會(huì)面臨著哪些財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn),并找出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)因素操作1:財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)有:
操作2:風(fēng)險(xiǎn)因素有:1.自然災(zāi)難:2.人為因素:
【試驗(yàn)五】您認(rèn)為時(shí)下金融行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)狀況如何?請(qǐng)簡述之。
【試驗(yàn)小結(jié)】
1、您認(rèn)為本試驗(yàn)最有價(jià)值的內(nèi)容是:2、理由是:
3、哪些問題您需要進(jìn)一步了解或得到關(guān)心?4、您對(duì)本試驗(yàn)有何建議?
試驗(yàn)二風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別〔估量完成時(shí)間約120分鐘〕
【試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】
1、了解風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本程序和方法。2、把握不同風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法并能開展風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?!驹囼?yàn)內(nèi)容】
在開頭本試驗(yàn)前,請(qǐng)回顧《
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63522-22:2025 EN-FR Electrical relays - Tests and measurements - Part 22: Limiting continuous current
- 【正版授權(quán)】 IEC 63171:2025 RLV EN Connectors for electrical and electronic equipment - Shielded or unshielded free and fixed connectors for balanced single-pair data transmission with c
- 2025年哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)測試試題及答案
- 2025年自然資源管理基本知識(shí)考試題目及答案
- 2025年信息安全工程師考試試題及答案
- 2025年信息管理與信息系統(tǒng)考試試題及答案
- 2025年數(shù)字營銷考試卷及答案
- 2025年社會(huì)法律服務(wù)資格考試試題及答案
- 2025年高中化學(xué)復(fù)習(xí)題及答案
- 2025年創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)與案例分析試題及答案
- 餐廳食材驗(yàn)收培訓(xùn)
- 三管感染的預(yù)防與控制
- 水泥廠班組生產(chǎn)中的安全
- 2025年中醫(yī)養(yǎng)生茶飲課件
- 2021年上海市高考英語試卷(春考)(解析卷)
- 大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)及運(yùn)營合作協(xié)議書
- 工程車駕駛員安全培訓(xùn)
- 跨國公司經(jīng)營與管理課件
- 《水滸傳演講》課件
- 《中國政法大學(xué)》課件
- 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》測試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論