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第7頁共7頁班主任師?德工作總?結在這?一學年度?的工作中?,我擔任?了三年三?班的班主?任,并承?擔語文教?學工作。?我嚴格遵?守國家法?律和法規(guī)?,___?_領導。?能夠__?__國家?的教育方?針,遵守?規(guī)章制度?,嚴格執(zhí)?行學校教?學計劃,?履行教師?聘約,完?成教育教?學工作計?劃任務。?遵守《職?業(yè)道德規(guī)?范》,做?到依法執(zhí)?教、愛崗?敬業(yè)、熱?愛學生、?嚴謹治學?、團結協?作、尊重?家長、廉?潔從教、?為人師表??,F就本?學年的師?德工作總?結如下:?一、認?真開好教?師會議,?在校長、?主任的組?織下,認?真學習了?《教師法?制教育讀?本》、《?現行教育?法規(guī)與政?策選編》?,以及有?關師德方?面的“案?例”,在?電大學習?了《專業(yè)?技術人員?權益保護?》,并認?真作好記?錄,還進?行了考試?。通過學?習,使我?進一步理?解了教師?的權利和?義務,進?一步明白?了教師所?肩負的重?任,提高?了自己的?思想政治?覺悟,并?付之于行?動,更加?努力地開?展工作。?二、做?到了嚴于?律己,以?身作則,?為人師表?,時刻注?意自己的?言行舉止?(做到語?言文明,?待人禮貌?,舉止端?莊,衣著?樸實,儀?容整潔)?使自己在?思想、學?習、勞動?、生活等?多方面做?學生的表?率,給學?生樹立一?個好的榜?樣。例如?:開學初?,教室里?經常有垃?圾,學生?沒有什么?環(huán)保意識?,我一邊?用班會課?教育他們?,一邊用?自己的行?動來帶動?他們自覺?保持清潔?衛(wèi)生。只?要一看見?地面有垃?圾,我就?低頭撿起?,不久,?學生也不?由自主地?“爭撿垃?圾”,還?能夠自覺?做到不亂?丟垃圾了?。三、?做到了關?心、愛護?全體學生?,尊重學?生人格,?從不體罰?學生,促?進學生在?品德、智?力、體質?等方面全?面發(fā)展。?既是學生?的老師,?有成為了?學生值得?信任的朋?友。a。?我常常以?“父母心?”來對待?學生,不?僅關注學?生在校內?的生活,?還關心他?們在校外?的生活。?經常與家?長聯系,?了解各方?面的情況?。有些家?長也把我?當成了朋?友,與我?一起探討?教育孩子?的方法。?b。作為?班主任,?同時還是?一個語文?老師,我?結合教育?教學的特?點,將思?想教育和?品德教育?貫穿在教?育教學活?動的全過?程中,幫?助學生逐?步樹立正?確的人生?觀和價值?觀,促進?學生全面?發(fā)展。本?學期重點?抓了兩方?面的教育?:1、?舉行了“?關愛父母?,用行動?回報父母?”的班隊?活動;?2、開展?了以“理?解老師,?尊敬老師?”為主題?的寫體會?比賽活動?。3、?還不辭勞?苦,出了?2本班刊?《書香一?角》。通?過這些具?體的活動?,使學生?在思想上?、行動上?都有了良?好的轉變?,在學業(yè)?上也有了?非常大的?進步。我?還嚴肅認?真地按照?學校德育?工作計劃?,定期向?學生進行?專題教育?,并要求?學生對每?一個主題?教育都要?記筆記,?寫心得體?會,以便?檢查教學?效果,一?旦發(fā)現有?學生的思?想出現問?題,及時?找他談心?,糾正他?的一些不?良思想和?行為。例?如班上的?信希同學?,他在“?周記本”?里經常說?同學的壞?話,仿佛?與那位同?學有深仇?大恨,而?且流露出?想“打人?”的情緒?。于是我?多方面去?了解情況?,分別找?他們談話?,最后化?解了他們?的矛盾,?使他們能?愉快相處?。c。不?僅關心學?生的學習?,還關心?學生的身?體。從不?加重學生?的學習負?擔,注重?“勞逸結?合”,在?課堂上,?發(fā)現他們?有些疲勞?了,就常?常給他們?講一些有?意義的小?故事,或?課外的小?知識,讓?身心得到?休息,還?可以從故?事中獲得?做人的道?理。而且?在每一周?拿一節(jié)課?讓學生看?課外書,?或去室外?進行體育?活動。一?旦有學生?生病了,?馬上帶他?去校醫(yī)室?看病,或?請家長過?來接孩子?回去看病?。三、?在提高自?身思想政?治覺悟的?同時,加?強教育教?學專業(yè)理?論和業(yè)務?學習,不?斷提高教?育教學業(yè)?務水平,?加強工作?總結。認?真參加科?組教研活?動,和同?事一起學?習和探討?專業(yè)知識?以及教學?的新觀念?、新思想?,并把這?些新的教?學方法運?用到教學?中去。本?學年度參?加了學校?的青年教?師“比武?課”,獲?得二等獎?,一共聽?課四十多?節(jié),(其?中在江華?小學聽了?八節(jié),在?范羅崗小?學聽了四?節(jié))。從?聽課、評?課中可以?學到書本?上沒有的?方法和經?驗,大大?提高了自?己的業(yè)務?水平。在?期末考試?中,學生?的學習成?績都有了?較大的進?步。四?、遵守國?家法律法?規(guī),熱愛?學校,遵?守學校規(guī)?章制度。?從不遲到?或者早退?,有時候?生病了也?能堅持上?好課,才?去宿舍休?息,或者?就先跟同?事調課,?所以本學?期做到了?滿出勤。?我盡量做?到嚴于律?己,對工?作認真負?責,一絲?不茍;與?同事團結?協作,顧?全大局。?總而言?之,通過?這一學年?度的努力?,在教書?和“育人?”上都取?得了良好?的成績。?得到了學?生的信任?和擁護,?獲得了家?長的好評?和支持。?在今后的?工作中,?我還將戒?驕戒躁,?更加勤奮?努力地工?作,把所?有的熱血?都奉獻到?自己衷心?喜愛的教?育事業(yè)上?!為祖國?的教育事?業(yè)奉獻自?己應有的?力量!?班主任師?德工作總?結(二)?在這一?學年度的?工作中,?我擔任了?三年三班?的班主任?,并承擔?語文教學?工作。我?嚴格遵守?國家法律?和法規(guī),?____?領導。能?夠___?_國家的?教育方針?,遵守規(guī)?章制度,?嚴格執(zhí)行?學校教學?計劃,履?行教師聘?約,完成?教育教學?工作任務?。遵守《?職業(yè)道德?規(guī)范》,?做到依法?執(zhí)教、愛?崗敬業(yè)、?熱愛學生?、嚴謹治?學、團結?協作、尊?重家長、?廉潔從教?、為人師?表?,F就?本學年的?工作小結?一、認?真開好教?師會議,?在校長、?主任的組?織下,認?真學習了?《教師法?制教育讀?本》、《?現行教育?法規(guī)與政?策選編》?,以及有?關師德方?面的“案?例”,在?電大學習?了《專業(yè)?技術人員?權益保護?》,并認?真作好記?錄,還進?行了考試?。通過學?習,使我?進一步理?解了教師?的權利和?義務,進?一步明白?了教師所?肩負的重?任,提高?了自己的?思想政治?覺悟,并?付之于行?動,更加?努力地開?展工作。?二、做?到了嚴于?律己,以?身作則,?為人師表?,時刻注?意自己的?言行舉止?(做到語?言文明,?待人禮貌?,舉止端?莊,衣著?樸實,儀?容整潔)?使自己在?思想、學?習、勞動?、生活等?多方面做?學生的表?率,給學?生樹立一?個好的榜?樣。例如?:開學初?,教室里?經常有垃?圾,學生?沒有什么?環(huán)保意識?,我一邊?用班會課?教育他們?,一邊用?自己的行?動來帶動?他們自覺?保持清潔?衛(wèi)生。只?要一看見?地面有垃?圾,我就?低頭撿起?,不久,?學生也不?由自主地?“爭撿垃?圾”,還?能夠自覺?做到不亂?丟垃圾了?。三、?做到了關?心、愛護?全體學生?,尊重學?生人格,?從不體罰?學生,促?進學生在?品德、智?力、體質?等方面全?面發(fā)展。?既是學生?的老師,?有成為了?學生值得?信任的朋?友。a。?我常常以?“父母心?”來對待?學生,不?僅關注學?生在校內?的生活,?還關心他?們在校外?的生活。?經常與家?長聯系,?了解各方?面的情況?。有些家?長也把我?當成了朋?友,與我?一起探討?教育孩子?的方法。?b。作為?班主任,?同時還是?一個語文?老師,我?結合教育?教學的特?點,將思?想教育和?品德教育?貫穿在教?育教學活?動的全過?程中,幫?助學生逐?步樹立正?確的人生?觀和價值?觀,促進?學生全面?發(fā)展。本?學期重點?抓了兩方?面的教育?:1。舉?行了“關?愛父母,?用行動回?報父母”?的班隊活?動;2。?開展了以?“理解老?師,尊敬?老師”為?主題的寫?體會比賽?活動。?3、還不?辭勞苦,?出了2本?班刊《書?香一角》?。通過這?些具體的?活動,使?學生在思?想上、行?動上都有?了良好的?轉變,在?學業(yè)上也?有了非常?大的進步?。我還嚴?肅認真地?按照學校?德育工作?計劃,定?期向學生?進行專題?教育,并?要求學生?對每一個?主題教育?都要記筆?記,寫心?得體會,?以便檢查?教學效果?,一旦發(fā)?現有學生?的思想出?現問題,?及時找他?談心,糾?正他的一?些不良思?想和行為?。例如班?上的信希?同學,他?在“周記?本”里經?常說同學?的壞話,?仿佛與那?位同學有?深仇大恨?,而且流?露出想“?打人”的?情緒。于?是我多方?面去了解?情況,分?別找他們?談話,最?后化解了?他們的矛?盾,使他?們能愉快?相處。c?。不僅關?心學生的?學習,還?關心學生?的身體。?從不加重?學生的學?習負擔,?注重“勞?逸結合”?,在課堂?上,發(fā)現?他們有些?疲勞了,?就常常給?他們講一?些有意義?的小故事?,或課外?的小知識?,讓身心?得到休息?,還可以?從故事中?獲得做人?的道理。?而且在每?一周拿一?節(jié)課讓學?生看課外?書,或去?室外進行?體育活動?。一旦有?學生生病?了,馬上?帶他去校?醫(yī)室看病?,或請家?長過來接?孩子回去?看病。?三、在提?高自身思?想政治覺?悟的同時?,加強教?育教學專?業(yè)理論和?業(yè)務學習?,不斷提?高教育教?學業(yè)務水?平。認真?參加科組?教研活動?,和同事?一起學習?和探討專?業(yè)知識以?及教學的?新觀念、?新思想,?并把這些?新的教學?方法運用?到教學中?去。本學?年度參加?了學校的?青年教師?“比武課?”,獲得?二等獎,?一共聽課?四十多節(jié)?,(其中?在江華小?學聽了八?節(jié),在范?羅崗小學?聽了四節(jié)?)。從聽?課、評課?中可以學?到書本上?沒有的方?法和經驗?,大大提?高了自己?的業(yè)務水?平。在期?末考試中?,學生的?學習成績?都有了較?大的進步?。四、?遵守國家?法律法規(guī)?,熱愛學?校,遵守?學校規(guī)章?制度。從?不遲到或?者早退,?有時候生?病了也能?堅持上好?課,才去?宿舍休息?,或者就?先跟同事?調課,所

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